大自然景物作文

時(shí)間：2023-01-03 19:12:31 自然作文我要投稿

大自然景物作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的大自然景物作文，希望能夠幫助到大家。

大自然景物作文合集15篇

大自然景物作文1

　　五點(diǎn)多鐘，走出教室，他意識(shí)到有點(diǎn)累了。冬夜，風(fēng)有些涼意。我遙望天空，深吸一口氣，悄悄走到停車場(chǎng)。此刻的學(xué)校安靜多了，仿佛聽(tīng)到了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，可能只是一種幻聽(tīng)，但挺逼真的。整個(gè)地球?qū)掗煻鴮庫(kù)o，歡迎許多來(lái)自大自然的'朋友。雖然他們不能用語(yǔ)言與人類交流，但他們可以通過(guò)心與心的交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和他們交流特別舒服。自然界的一切都是人類的朋友，鳥(niǎo)鳴帶給你快樂(lè);鮮花帶給你快樂(lè);藍(lán)天白云帶給你希望;星光帶給你康寧;月光帶給你溫暖;雨滴帶給你信心。

　　騎著自行車，俯瞰著遠(yuǎn)處的群山和美麗的風(fēng)景，很舒服，內(nèi)心很平靜，周圍變得如此安靜，我可以聽(tīng)到自己的呼吸。這一刻，我在某個(gè)角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什么時(shí)候世界變得如此平靜祥和，外面沒(méi)有了喧囂，也沒(méi)有了平時(shí)的爭(zhēng)議……有時(shí)候，我們的心需要釋放，山也是人類的朋友。我們可以對(duì)它大喊大叫，釋放一切，告訴它一切，它會(huì)給你回應(yīng)，哪怕它什么都不知道。

　　地球廣袤無(wú)垠，有人類，有人類的朋友。大自然是人類的朋友。善待它，保護(hù)它，感受它給予人類的一切。走，感受，發(fā)現(xiàn)，理解。當(dāng)你知道的時(shí)候，你會(huì)更好地了解對(duì)方，收獲更多!

大自然景物作文2

　　有人問(wèn)我秋天最美是什么，那肯定是荷塘��！

　　執(zhí)信中便有這樣的荷塘，只見(jiàn)那些荷葉，雖已枯黃，卻在秋天的寒風(fēng)中屹立著。有一千多凋零的荷花，點(diǎn)點(diǎn)灑在池面，有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，在池中回旋。秋天的荷塘，是大自然的笑臉。

　　水下，一條條火紅的鯉魚(yú)跳著、玩著、鬧著。那蕩開(kāi)的'漣漪，映著池面的蓮花，那水聲纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛回到校園的學(xué)生們談心。那偶然濺起的水花，是對(duì)小草的關(guān)心。秋天的荷塘，是大自然的明鏡。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛上天空，身上裹著藍(lán)天；它看見(jiàn)池邊的垂柳，整理著它那長(zhǎng)發(fā)；它看見(jiàn)活潑的學(xué)生，來(lái)到池邊，水上立刻浮起一朵朵荷花，他們捧起荷花，看著，笑著。

　　池邊，有座奉恩堂，它身上那道道傷口，是見(jiàn)證荷塘歲月的依據(jù)。門(mén)前那兩棵掉頭發(fā)又長(zhǎng)頭發(fā)的木棉，是池塘最好的伙伴。

　　啊，池邊草如煙，兩岸柳如眉。這，就是秋天的荷塘。

大自然景物作文3

　　冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個(gè)可愛(ài)的小娃娃，悄悄的.來(lái)到了人間。

　　每當(dāng)冬天來(lái)臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來(lái)了。它慢慢地飄落下來(lái)，迎著風(fēng)漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。

　　雪停留在了大地上、大樹(shù)上、屋檐上……霎時(shí)，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。

　　賞雪的人仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個(gè)角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無(wú)瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的雪球。你把兩個(gè)較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著大肚子的雪人。

　　雪花如果落在樹(shù)下，那可就給動(dòng)物們省太多事了!比如大熊，當(dāng)它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺(jué)，因?yàn)樗槐負(fù)?dān)心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。

　　雪，它很美麗，卻有些遲來(lái)，或不來(lái)，說(shuō)不定還在哪說(shuō)悄悄話呢!

大自然景物作文4

　　今天，我們?cè)诎自坪镉瓮�，那里景色�?yōu)美，風(fēng)景宜人，讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

　　那天，我們從家里一個(gè)多鐘頭的車才到達(dá)白云湖，白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美，我們一進(jìn)到景區(qū)，就看見(jiàn)小花向我們招手，柳樹(shù)在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處的樹(shù)沙沙沙地作響。我被這些美麗的'風(fēng)景吸引住了�！斑蛇蛇伞笔钦l(shuí)的歌聲?原來(lái)是青蛙們?cè)诎哆吀璩�。于是，我坐下�?lái)傾聽(tīng)這大自然的聲音，樹(shù)葉聲，鳥(niǎo)聲，青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后，我們就坐在椅子上，坐在椅子上時(shí)，不斷有風(fēng)向我們吹來(lái)，那風(fēng)是那么清鮮，與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí)，我們感受到一陣清香，原來(lái)是湖邊的花。雖然遠(yuǎn)處有火車駛過(guò)，但是我們只聽(tīng)見(jiàn)在景區(qū)里屬于大自然的歌聲，那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走了有點(diǎn)累了，我們就坐了一輛電瓶來(lái)，在電瓶車上，微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是，我們就租了一輛小船，我們?cè)诖系钢磉叢粫r(shí)有一些小魚(yú)游過(guò)，我看呆了，我自己也把手放在湖里撈魚(yú)。夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地回家，但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

大自然景物作文5

　　今天，在參觀我們執(zhí)信校園時(shí)，我們來(lái)到了一處最令人賞心悅目的地方——執(zhí)信荷塘。

　　這個(gè)季節(jié)是秋天，此時(shí)金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，一陣陣秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云在天空飄逸悠揚(yáng)。楊樹(shù)上的葉子黃了，掛在書(shū)上，好像一朵朵金色的小花，飄落在空中，像一只只黃色的`蝴蝶，落在執(zhí)信荷塘里，仿佛是金色的小船。

　　執(zhí)信荷塘，雖說(shuō)沒(méi)有夏天的粗獷和熱情，卻又別有一番風(fēng)情。那些翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，一個(gè)挨一個(gè)，那上面晶瑩剔透的小水點(diǎn)兒，滾來(lái)滾去，像斷了線的白珠子。白的像玉、粉的像霞，荷花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。

　　這時(shí)，天空中下起了朦朧細(xì)雨。調(diào)皮的雨精靈便開(kāi)始了他的玩耍，他一會(huì)兒在荷葉上蹦跳，一會(huì)兒在荷花上跳舞，又一會(huì)兒與水中的魚(yú)兒嬉戲，熱鬧極了。風(fēng)娃娃見(jiàn)荷塘十分歡樂(lè)，便也來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)風(fēng)娃娃一吹，荷花仙子便偏偏起舞，她的舞姿十分輕巧，她時(shí)而用腳尖輕輕地點(diǎn)了一下水，時(shí)而在荷葉上轉(zhuǎn)圈圈，那件粉色的裙子更為荷花仙子的舞蹈點(diǎn)綴了一下。在岸上打傘的同學(xué)也看得津津有味。��！好一副生機(jī)盎然的景象！

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，荷塘里的一切生物都更加生機(jī)勃勃！

　　這就是執(zhí)信的荷塘，我愛(ài)執(zhí)信荷塘！

大自然景物作文6

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。到處歡歌笑語(yǔ)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。給你舉一個(gè)我身邊的例子吧！

　　東風(fēng)公園里，那冬天光禿禿的樹(shù)干上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖說(shuō)是嫩芽，但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來(lái)看，樹(shù)枝上密密麻麻地印著許多綠色的斑點(diǎn)，仔細(xì)一看，嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起，猶如怒放的花朵。這時(shí)，我不禁產(chǎn)生出一個(gè)疑問(wèn)：為什么樹(shù)一定要在春天長(zhǎng)出嫩葉呢？我忍著好奇心。過(guò)了幾天，我再來(lái)看，滿枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的'東風(fēng)公園的樹(shù)！這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，沖過(guò)去問(wèn)我爸爸：“為什么樹(shù)木一定要在春天發(fā)芽呢？”我爸爸不緊不慢地說(shuō)：“自然之道，就是這樣的�！�

　　通過(guò)這些觀察，我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不怕艱難，不怕痛苦。

大自然景物作文7

　　你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我正是在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊的跑回了家。剛剛進(jìn)了家門(mén)，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然就停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！

　　云霧中的`彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像是一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像是一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹！”

大自然景物作文8

　　當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當(dāng)一顆顆柳樹(shù)映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了此時(shí)那校園里被春姑娘給：“點(diǎn)燃”了！

　　早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒，給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了。新的一天開(kāi)始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩(shī)意的書(shū)香校園。嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門(mén)簾。

　　傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色；忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭，在落目的`余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

　　啊！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一個(gè)小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。

大自然景物作文9

　　初識(shí)執(zhí)信荷塘，已是錯(cuò)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏，卻偶遇了“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的初秋。

　　紅墻綠瓦下，一片荷塘，漸漸褪去盛夏的流光溢彩，靜靜地披上滄桑的衣裳，有了幾分秋韻。往昔碧綠的荷葉羅裙盡染成深淺不一的顏色，或青綠，或黛綠，或深綠，或黃綠。一池荷葉，有些殘缺不整，有的收攏起舞裙的圓邊，像是即將退居幕后的舞者，依依不舍；有的像風(fēng)燭殘年人，雖弱不禁風(fēng)，但依然挺立；還有的'莖已折斷，深情地親吻著孕育它的這池秋水；它們像從遠(yuǎn)古走來(lái)，風(fēng)塵仆仆，滿面滄桑，卻又沉默不語(yǔ)。

　　荷塘深處，偶見(jiàn)干枯的蓮蓬對(duì)我淺淺頷首，它那古銅色的容顏，它那清瘦挺拔的身影，像極了錚錚傲骨的執(zhí)信人；它又像一盞塔燈，給執(zhí)信學(xué)子點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。久久凝視，我仿佛看見(jiàn)了那一塘淤泥下誓必重生的執(zhí)著。殘荷，用一生聚集起來(lái)的信念仍守候著這塘生命的湖水。

　　一池殘?zhí)�，幾分風(fēng)骨。我才明白，不是只有綻放才是美，沉淀和滄桑也是另一種美——就如這百年執(zhí)信。

大自然景物作文10

　　雷雨過(guò)后，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，為大地帶來(lái)了一片光明，小云朵也溜出來(lái)曬太陽(yáng)啦!它一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。

　　那些潔白又可愛(ài)的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢!你看看，天上那一朵朵白云，一會(huì)兒變成乖巧的小綿羊，一會(huì)兒又變成輕盈的棉花，一會(huì)兒變成打盹的小熊，一會(huì)兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，云兒隨著風(fēng)在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，云寶寶也停下了腳步，好動(dòng)的它們安靜下來(lái)后，顯得更加可愛(ài)，為這藍(lán)天畫(huà)卷增添了不少的姿色。

　　傍晚，潔白的云朵變成了火燒云�；馃圃谔炜招纬闪肆硪桓蹦印Ｔ诼斓�'火燒云中，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的光芒!這時(shí)，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍(lán)色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。

　　云，它給天空畫(huà)上一個(gè)個(gè)美麗的圖畫(huà)。它像一個(gè)精彩的魔術(shù)師，給人們帶來(lái)了驚喜和希望!

大自然景物作文11

　　大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　記得有一天下午放學(xué)，我媽媽讓我在大院里跑步，跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻與一只大青蟲(chóng)“打架”呢！

　　出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來(lái)。只見(jiàn)大青蟲(chóng)來(lái)了一個(gè)“無(wú)敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊(duì)”隊(duì)員當(dāng)場(chǎng)就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會(huì)落荒而逃。不料，伙伴們的.死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上，有的咬頭，有的咬尾，一場(chǎng)螞蟻VS大青蟲(chóng)的激烈戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲(chóng)的頭上，大青蟲(chóng)痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來(lái)，旁邊幾十只螞蟻見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，紛紛爬上大青蟲(chóng)的頭、青、尾撕咬個(gè)不停。蟻多欺蟲(chóng)少，可憐的大青蟲(chóng)，一會(huì)兒就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也不動(dòng)了。片刻功夫，螞蟻大軍像潮水般涌來(lái)，把大青蟲(chóng)抬回了洞里。

　　一群螞蟻通過(guò)集體團(tuán)結(jié)合作，竟然打敗了一個(gè)龐然大物，我突然明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷；柴多火焰高，人多力量大。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為理想而奮斗吧！

大自然景物作文12

　　輕掀窗簾一角——絲絲縷縷陽(yáng)光射進(jìn)窗來(lái)，天氣難得這么晴朗，下去走走吧!

　　屋外并不怎么熱，陽(yáng)光倒挺明媚，昨晚下了一場(chǎng)大雨，總感覺(jué)腳下濕濕的。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，這么早就有鳥(niǎo)兒在練嗓，真勤勞啊!花草在風(fēng)中搖曳，晶瑩的露珠在打呼嚕，真美!風(fēng)亂刮了起來(lái)，讓我想起了我的目的地。我告別了小鳥(niǎo)、小花、露珠，向早餐攤“灰”去。一路上，綠得耀眼，紅得泛紫的'花草又照舊吸引了我，我過(guò)去，咦，這是什么，奇形怪狀，還散發(fā)著清香......

　　我又沉浸進(jìn)去了，不知怎么的。

　　忘了世界，忘了自己。

　　直到“砰”的一根枯枝掉下來(lái)，碎屑撒在我頭上，我撓撓頭，試圖把碎屑弄下來(lái)，但是無(wú)濟(jì)于事。我摘下一片奇形枯葉，撫摸著干枯的葉脈，仿佛在撫拂葉子一生中坎坷的傷痕，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　微風(fēng)、枯枝、花草、陽(yáng)光、露珠，這些美麗的景色改變了我的心情，時(shí)間的變遷，生命的輪回，讓人的生命變得更有意義。在筆下，無(wú)法表達(dá)屬于自然的那一種生命的力量，天地——風(fēng)云——在悠久的歷史長(zhǎng)河中，自然，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命哪!

　　我懷著熱愛(ài)自然的心情，心情舒暢地回家了，帶回一陣快樂(lè)的輕風(fēng)。

　　咦?早餐呢?

大自然景物作文13

　　大自然中有很多美麗的景物：有如山川、河流、樹(shù)林等。

　　今天，我和媽媽到營(yíng)盤(pán)山上去散步。站在山腳下，蜿蜒的樓梯像一條巨龍，搭在山上。來(lái)到山頂，第一眼看到的就是駱駝雕塑，它像一座搭在馬路上的.橋，兩邊的樹(shù)像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著它，每一次我走過(guò)這都要抬頭看看它。再往前走就是中心廣場(chǎng)了，那是我最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锟梢酝娴經(jīng)]有玩過(guò)的東西。漂移車是我最喜歡玩的，因?yàn)殚_(kāi)上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺(tái)的路上，我們看到了一輛小火車，那是一輛拉游客的車，我也想坐一坐。可是，媽媽讓我自己慢慢走慢慢看。此時(shí)，我心里非常難過(guò)，因?yàn)槊看挝蚁敫墒裁�，媽媽都�?huì)同意。來(lái)到瞭望臺(tái)還可以看到燈火輝煌的城市。

　　在回家的路上，有一條小路，那里的樹(shù)木綠的寂靜，綠的出奇。走在那感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。坐在那的涼亭看馬路，感覺(jué)馬路變成了小溪，那些大大小小的汽車就是溪水，在小溪間流淌著。

　　這就是營(yíng)盤(pán)山的景，你喜歡嗎？

大自然景物作文14

　　張瑋珊

　　漫步至執(zhí)信荷塘邊，抬眼望去，一片枯荷。

　　已經(jīng)入秋了，荷葉早已不復(fù)夏日那般亭亭，倒多出了幾分秋意。

　　看“荷盡已無(wú)繁雨蓋”，曾經(jīng)碧綠的荷葉已垂下了頭，不情不愿地披上了枯黃的紗衣。這荷葉已被歲月侵蝕得微微翹起，泛著枯黃。秋的荷葉，干得已經(jīng)沒(méi)有了水分。葉面凹凸有致，莖脈分明�？萁沟纳徟畛屎稚�，好似木乃伊般瘦骨如柴，又似耄耋老人般滄桑。

　　風(fēng)拂過(guò)荷塘，帶來(lái)了秋的訊息，驚得魚(yú)兒游出水面。水面漾起陣陣漣漪，那是枯黃的荷葉在嘆息，那是他對(duì)夏日的留戀。荷塘邊的柳樹(shù)輕輕搖曳著，這秋風(fēng)也喚起了我的`文思。

　　整片荷塘，放眼望去，盡是殘枝敗葉，橫七豎八地立在水中。盛夏時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景也已不復(fù)存在，只有幾片零星的綠荷點(diǎn)綴其中，引人注目。仔細(xì)看，它們雖不能與盛夏時(shí)般的樣子相提并論，但卻依然在秋風(fēng)中孤傲地挺立在荷塘中，抬著頭，仰望著清朗的天空。

　　古代文人墨客們愛(ài)出淤泥而不染，愛(ài)它們濯清漣而不妖，但我卻猶愛(ài)蓮不屈不撓的品性。愛(ài)它即使只�？萑~，不復(fù)往日燦爛，卻依舊挺立；愛(ài)它不畏困難，與秋風(fēng)頑強(qiáng)搏斗。做人亦是如此，不畏困難所打倒，頑強(qiáng)向上。

大自然景物作文15

　　今年暑假，我又去了鄉(xiāng)下玩，融入大自然的時(shí)間大把大把的大片大片的玉米比我還高，在玉米地里藏了一條小徑，小徑連著小徑，玉米地連著玉米地，我在里面玩起了“地道戰(zhàn)”走在玉米地里，不時(shí)拔開(kāi)玉米葉兒突然從葉兒中間竄出來(lái)大螞蟻葉兒中間怎么會(huì)有螞蟻?這個(gè)問(wèn)題引起了我的觀察興趣我扯下一小片頂上的葉子，拉開(kāi)了一條縫，順著縫向下看，結(jié)果直看到了底!原來(lái)，玉米稈是由葉子卷成筒形的，一個(gè)葉筒一個(gè)葉筒卷成向上的稈，然后長(zhǎng)成一定的高度再?gòu)耐采舷騼蓚?cè)伸展，開(kāi)葉葉根處就再冒一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的葉筒，結(jié)出玉米來(lái)。

　　同時(shí)間生長(zhǎng)的還有路邊的芝麻芝麻沒(méi)有玉米高，大約有一米高的樣子，葉子根部長(zhǎng)出一個(gè)小包包，有我的手指長(zhǎng)，和筷子的粗細(xì)差不多，成長(zhǎng)的過(guò)程中是綠色的，里面的芝麻也是綠色的`小苞苞，等熟透了就換上褐色的夾克衫，豆莢像彈頭中間粗兩頭細(xì)，香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里仔細(xì)觀察“皇宮”發(fā)現(xiàn)，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)成三角形在頂部形成尖尖的封口。

　　我就是我在大自然中的發(fā)現(xiàn)，你不想去看看嗎?不想去發(fā)現(xiàn)更神奇的東西嗎?

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