感受自然作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感受自然作文，希望能夠幫助到大家。

感受自然作文1

　　這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。讓我們擦亮眼睛發(fā)現(xiàn)自然的美，讓我們用心感受自然。

　　春天，大自然從熟睡中漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，小草從土里探出腦袋出來(lái)，小花也競(jìng)相開放，大樹冒出了嫩芽，河流也歡快地哼著小曲，世間萬(wàn)物在一夜之間全部歡騰起來(lái)，它們給人帶來(lái)生機(jī)活力，也給人帶來(lái)希望，一個(gè)美好的開始，所謂“一年之計(jì)在于春”，大概沒有人不喜歡春天吧！

　　夏天的夜晚，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)也包含無(wú)限的愜意，草叢間知了跟蛐蛐一起歌頌對(duì)夏天的`熱愛，伴著這大合唱使人慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夏天太陽(yáng)直掛頭頂，人心情浮躁不定，但是在大樹底下便絲毫感覺不到熱意，所謂“大樹底下好乘涼”啊，我想肯定也有不少人喜歡夏天吧！

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，滿世界都是金黃色的，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來(lái)農(nóng)民伯伯歡快地笑聲，他們?cè)诖禾觳ハ路N子，通過(guò)半年的辛勤勞作，終于開花結(jié)果回饋?zhàn)约毫�，這能不快樂(lè)嗎？還有各色各樣的水果，這種滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)形容，你會(huì)不喜歡秋天嗎？

　　冬天，大地被蓋上了一床白色大棉被，整個(gè)世界被銀白色覆蓋，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，想�?lái)這個(gè)帶人些許寒意的季節(jié)也就孩子們更愛吧，不過(guò)冬天也有熱鬧的時(shí)候，那就是這一年結(jié)束，另一年的開始——春節(jié)，這個(gè)意義非凡的日子，我想，對(duì)冬天喜愛的人也不少吧！

　　大自然的懷抱很溫暖，沒有煩惱沒有壓力，剩下的只有享受，陪伴，還有傾訴……拋下一切，用心去感受這大自然的美！

感受自然作文2

　　親愛的大自然，我的母親，我是那么熱愛你，我多么希望靠近你！也許人類已把你摧殘得所剩無(wú)幾，但我依舊是你忠誠(chéng)的子民。

　　在你的懷抱中，我感受不到失敗，感受不到孤獨(dú)，也感受不到愛恨情仇，我只會(huì)感到快樂(lè)、自由，我是被束縛已久的精靈，在你的懷抱中，我可以盡情地嬉戲、玩耍，你是我最忠誠(chéng)的傾聽者，在你的身邊，我可以把我所有的憂愁告訴你，那樣我的憂愁就帶著你最美好的祝福飛向月宮，你會(huì)把它永遠(yuǎn)封鎖在那里。我將永遠(yuǎn)沒有憂愁。

　　你告訴我，森林是你的秀發(fā)，可它卻已經(jīng)不復(fù)存在，你的發(fā)絲正一根根隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)消失；你告訴我，河流是你的血液，可它已經(jīng)不再沸騰，你的`血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒了；你告訴我，動(dòng)物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們?nèi)圆恢�覺醒，最終它們都會(huì)像恐龍一樣，長(zhǎng)眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會(huì)在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會(huì)有人知道你的存在！

　　母親啊母親，我該怎么辦，我這個(gè)無(wú)助的小精靈失去了樂(lè)園，我還能在哪里生活；失去了你的呵護(hù)，我只是一個(gè)在墻角哭泣的淚人兒，不會(huì)有人來(lái)注意我！

　　母親，如果有一天，你真的不再存在，我無(wú)法面對(duì)生活。

　　人類啊，我的母親并沒有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍！你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的，風(fēng)伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會(huì)來(lái)的，他們的法力是多么的厲害，他們會(huì)讓世界一片狼籍，讓世界成為一片汪洋，哈哈哈！我看到了那一天，你們?cè)撛趺崔k！

　　母親啊，為何現(xiàn)在我感受不到當(dāng)初的溫暖，只有漫無(wú)邊際的恐懼！我害怕，我也恨，我恨那些人！

　　愚蠢的人類啊，我母親小時(shí)的那一天，你們，也會(huì)消失！

感受自然作文3

　　夏的天氣炎熱難耐，此時(shí)，一杯冰水早已解決不了任何問(wèn)題�；叵肷蟼�(gè)暑假我們?nèi)デ�島湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，仿佛就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車上離氧吧還有20多米，望向車外，早已是郁郁蔥蔥，各種各樣的樹木錯(cuò)落交織，使人心情舒暢迫不及待……

　　一進(jìn)氧吧，首先便覺得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺露珠的濕潤(rùn)，樹木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順著喉嚨直下心房。

　　然后，映入眼簾的'便是一條順山流下的小溪，水勢(shì)充足，嘩啦啦響個(gè)不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。

　　順著山一直向上，濃密的樹林將遠(yuǎn)處完全遮蓋，只聽到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥兒喳喳的唱歌，樹葉被風(fēng)拂過(guò)沙沙的輕笑。毒辣的太陽(yáng)這時(shí)也不見了蹤影，只有數(shù)道微光從樹葉的縫隙間灑落地面。而一切是那么平靜，美好。

　　山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒有一絲波紋蕩漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時(shí)間也隨之靜止，只有我的心在獨(dú)唱：�。≈�迷人的千島湖氧吧，你是多么純凈，多么讓人心馳神往。

　　當(dāng)我們遠(yuǎn)離了城市的繁華喧囂，來(lái)到這自然的天堂；當(dāng)我們擺脫了繁忙的束縛，來(lái)到這清閑的世界；當(dāng)我們忘記了痛苦的煩惱，來(lái)到這美好的世外桃源，就好像身心被圣潔的圣水洗滌一般，輕松自得，無(wú)憂無(wú)慮。

　　而現(xiàn)在每當(dāng)我心神不寧，焦急煩躁時(shí)，總會(huì)想到千島湖的空氣、小溪、樹林和那一泓平靜的清泉。

感受自然作文4

　　學(xué)習(xí)了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達(dá)》后，我明白了：人們研究鯨的“流線型”形體，發(fā)明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，飛機(jī)就能夠在夜里安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。

　　這就就是“仿生學(xué)”，我覺得很有意思，對(duì)它很感興趣，便開始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內(nèi)的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波，便迅速往深海里鉆。于就是，人們模仿水母耳內(nèi)的結(jié)構(gòu)與功能，制造出了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)的“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”。它的出現(xiàn)，對(duì)航海、漁船有著重要的好處。青蛙的眼睛看活動(dòng)的東西很敏銳，但對(duì)靜止的東西卻視而不見。人們根據(jù)它的這一點(diǎn)，發(fā)明了能準(zhǔn)確指揮飛機(jī)降落的`“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡，它也能給人類帶來(lái)啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺不到疼痛的“無(wú)痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……

　　原先，大自然中有許許多多人類的老師，萬(wàn)事萬(wàn)物都能帶給我們啟示，此時(shí)只有留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存機(jī)，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。我相信只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多與有關(guān)“仿生學(xué)”的知識(shí)，必須能實(shí)現(xiàn)我完美的愿望。

感受自然作文5

　　大自然里有許多讓我們感受的東西，細(xì)心觀察，仔細(xì)地感受大自然的魅力。

　　那一天，春姑娘把冬婆婆趕走后，便給大地?fù)Q上了色彩鮮艷的衣服，在這春光明媚的日子里，我來(lái)到了生態(tài)園。剛進(jìn)去，就看見道路兩邊的蝴蝶花長(zhǎng)出了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身體。我邊往前走，邊四處張望那幾棵堅(jiān)韌的松樹，它們用自己碧綠的`身軀為這里增添一處美景。再往里走，就會(huì)看見一座蓮花池，蓮花雖然沒有開，但是河水里那幾條小魚卻在蓮葉間嬉戲，我趴在橋上的臺(tái)子上，看著魚兒們玩耍。

　　我來(lái)到了一片大草地，草坪上長(zhǎng)滿了剛露頭的青草。咦？那是什么？我?guī)е�疑惑走到了那片草地上。原�?lái)是幾棵玫瑰長(zhǎng)出了粉紅色的花苞，花苞在枝頭上感覺是那么嬌嫩，在微風(fēng)中顫抖，花苞上還帶著幾滴晶瑩的露珠，有些露珠從花苞上滴下去，落在葉片上，濺到地上消失不見。

　　我走到了旁邊的水池，水池中還有幾塊石頭，我看到別人都從石塊上走了過(guò)去，我也躍躍欲試。走過(guò)石塊后，我來(lái)到了花園，里面有剛長(zhǎng)出花瓣的白玉蘭，樹杈上，幾朵白玉蘭如蓮花一樣潔白，風(fēng)一吹，幾片白玉蘭花瓣便飄落下來(lái)，如白蝴蝶一樣“飛”下來(lái)。我便跑來(lái)跑去的接住落下的花瓣，看到手中的花瓣，我不由自主地笑了。

　　走在生態(tài)園里，呼吸這里的新鮮空氣，欣賞著這里的景色，我感受到了大自然神奇的美。

感受自然作文6

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天。

　　早晨，秋高氣爽，空氣中帶有一絲絲涼意。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍上了南山。一路上，我們有說(shuō)有笑，聞著芬芳的`青草香味，體會(huì)著山中的清幽寧?kù)o。路旁的花花草草在微風(fēng)中搖搖晃晃，好像在熱烈地歡迎我們。頭頂飛過(guò)的小鳥“嘰嘰喳喳”地談笑著。我猜想他們津津樂(lè)道的，一定是飛行中看到的好秋景。不知不覺，我們到達(dá)了山頂，放眼望去，石樓縣城像縮小了幾十倍似的，一覽無(wú)余。

　　路上景色美，山上景色更美�？�！秋，把樹上的葉子帶走了，黃葉紛飛。從遠(yuǎn)處看，那葉子像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞，美麗極了。

　　秋，來(lái)到了田野里，把谷子染成了金黃金黃的。谷子迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是在招手，示意秋天的豐收。

　　瓜果飄香，許許多多的果子成熟了。蘋果漲紅了臉，黃梨金燦燦的，使人“口水直下三千尺”。

　　在田間勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，雖被太陽(yáng)曬得汗流滿面，但臉上卻帶著一種豐收的喜悅。一輛輛收割機(jī)從田間駛過(guò)，發(fā)出“隆隆”的轟鳴聲。

　　不覺已近中午，大家都叫喊有些餓。我們?cè)诓莸厣�，圍成一圈，或躺或坐，吃著喝著，交談著，遐想著…�?/p>

　　我被這秋天隨處展現(xiàn)的美景迷住了，于是忍不住拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲把秋天照了下來(lái)，珍藏在我記憶的深處。

感受自然作文7

　　我是個(gè)好動(dòng)的孩子，喜歡跳繩、跑步、玩游戲，可是我最喜歡的課余生活是觀察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門功課——科學(xué)。這是一門全新的學(xué)科，既充滿刺激，又充滿挑戰(zhàn)。媽媽為了培養(yǎng)我的觀察習(xí)慣和能力，輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，那我走進(jìn)大自然的計(jì)機(jī)會(huì)就更多了。

　　我的家在鄉(xiāng)下，田間地頭里都充滿了各種新奇的事。今日我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然，一陣陣清新的空氣迎面樸來(lái)，讓人感到十分舒爽。來(lái)到山上我看見有許多各種各樣的小草和大樹，有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英，還有松樹、楊樹、柳樹……在小河旁，有幾棵柳樹，它們的樹干又細(xì)又粗糙，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹彎著樹干，葉子在河面上飄蕩著。柳樹下有幾棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下，搖來(lái)?yè)u去，像似歡迎我的到來(lái)。我把狗尾巴草放在身上，它毛絨絨的毛，把我弄得癢癢的 ，我把它放在手里捏，它還會(huì)“爬”出去呢！小草雖然小，但它生命力頑強(qiáng)，石縫里，墻壁上，沙堆里，都能見到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里長(zhǎng)出來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)了小草和大樹不同的`地方，就是大樹能活幾千年，要是被砍倒了，就不能再長(zhǎng)出來(lái)了。但小草的葉子枯死了，她的根還沒死，到春天的時(shí)候，它就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我的課余生活與眾不同吧，是與小樹、小草、小花、小動(dòng)物一起度過(guò)的。走進(jìn)大自然，我不但看到了許多植物，而且還知道了一些書本上沒有的知識(shí)，我覺得十分快樂(lè)。

感受自然作文8

　　大自然是變換莫測(cè)的，剛剛還是星星點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在就是傾盆大雨；大自然是喜怒無(wú)常的，前一秒是晴空萬(wàn)里，下一秒說(shuō)不定就是狂風(fēng)暴雨。大自然是和藹可親的，賜予我們美不勝收的景色，讓我們一起感受大自然吧！

　　我和家人們到松概玩。來(lái)到江邊，遠(yuǎn)處開來(lái)一艘船，我迫不及待的一馬當(dāng)先，沖在前面，家人們看著我這著急的模樣都紛紛忍不住笑了一下。我坐在位置上，側(cè)著身，看著那如夢(mèng)如幻的景色，聽著那浪花拍擊著江面的聲音，感受著那輕柔的微風(fēng)，這一刻是多么美妙�。�

　　過(guò)了一會(huì)兒，船到岸了，我邊下船邊在心中埋怨：我還沒感受完大自然的聲音呢，怎么這么快就到了�。课倚⌒囊硪淼氐椭�頭下船，抬起頭來(lái)，我不禁愣住了，那是一番怎樣美麗的.景象�。恳活w顆晶瑩剔透的鵝卵石沿著江岸一直蔓延，望不到盡頭。鵝卵石保護(hù)起來(lái)的江更是美不勝收，夕陽(yáng)的光輝照耀著微波粼粼的江面，燦爛的陽(yáng)光更是給了人們美好的心情。我迫不及待地脫掉鞋子，卷起褲腿，小心翼翼地跨過(guò)鵝卵石障礙，試探性的碰了碰那泥土色的沙，軟軟的，很舒服，我毫不顧忌的在那跳來(lái)跳去。我碰了碰江水，嘶，透心的涼，我又蹦蹦跳跳地跑到鵝卵石那邊去了。一踩到鵝卵石，我就痛得情不自禁地叫了出來(lái)，真是太痛了！我飛快的越過(guò)鵝卵石，跑到另外一邊。剛一落腳，我就忍不住縮回腳來(lái)，太熱了。我又風(fēng)風(fēng)火火地跑到江水那邊，又冷得不行，這真是冰火兩重天��！

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們也要回去了，我依依不舍地乘著船，向大自然揮了揮手。

　　怎么樣？你感受到了大自然的熱情嗎？你感受到了大自然那獨(dú)特的景色嗎？

感受自然作文9

　　早晨，從家里出發(fā)，出門就呼吸到了滿懷的新鮮空氣，這可給我的一天帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好心情。

　　我與爸爸上烈士陵園轉(zhuǎn)了一圈，那些螞蟻是我要拜訪的第一個(gè)好朋友，俯身凝視那圓圓的分成三段的身體，成天沒日沒夜地工作著，它們又是為了什么呢？肯定是為了它們的家庭吧！為蟻后提供食物，更好地繁殖新的小螞蟻來(lái)。若我是一只小螞蟻的話，我也會(huì)為家庭而奔波忙碌的。

　　這里的每一塊石頭是我的知已，拾起一塊，輕輕擊打，我聽見了那時(shí)間無(wú)限的回聲，靠在一棵大樹上，看那被鋸斷的大樹，仿佛我就是一棵大樹，我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌，使我加倍地茁壯；我的手變成樹枝，在樹葉的幫助下變得嫩綠；我的腳猶如樹的根須，扎入地下和巖層；我的頭好似樹冠，在陽(yáng)光的`沐浴中快速成長(zhǎng)；我的身體也變成了樹的軀干，給我的一身四處提供著養(yǎng)份，還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊(yùn)含著生命的哲理，時(shí)間在匆匆中來(lái)回不停地流動(dòng)，而我以前的那四千多個(gè)日夜有多少是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。

　　同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種家庭無(wú)私奉獻(xiàn)且不求回報(bào)的精神，它們的家就相當(dāng)于我們的祖國(guó)，我們也要為我們的國(guó)家做奉獻(xiàn)，大自然，我敬它，我愛它，所以我一定會(huì)保護(hù)它。

感受自然作文10

　　微風(fēng)徐徐,春姑娘伴著春風(fēng)來(lái)了!

　　在這溫暖、美麗的季節(jié)里，我和爸爸媽媽還有朋友一起來(lái)到了位于北回歸線附近的大自然農(nóng)園。

　　果然，一進(jìn)大自然農(nóng)園，還真有點(diǎn)兒“農(nóng)”的味道：成群的小雞滿山走，還有大片大片的森林，在森林旁，有個(gè)釣魚湖，是供人們釣魚娛樂(lè)的……

　　我們來(lái)到山腳下，看到高山上一片綠陰，十分茂盛。我們走進(jìn)森林，一棵棵樹屹立在小道兩旁，像戰(zhàn)士似的。葉子繁茂，又像一把把遮天大傘。路旁的花兒盛開了，紅的，黃的，橙的……五彩繽紛，都垂下頭，好像在點(diǎn)頭哈腰歡迎我們的到來(lái)。小草兒呢？都安安靜靜地躺在大地上，給大地披上了綠裝，為春天帶來(lái)了生機(jī)。小鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，好像在歌頌這美好的季節(jié)……

　　不知不覺，我們走出了森林，來(lái)到了釣魚湖。只見，湖面波光粼粼，藍(lán)藍(lán)的湖水，晶瑩透亮，像一面大鏡子。湖面上，不時(shí)有魚兒蹦跳起來(lái)，又落到湖里。岸上，人們有的在悠閑地抽煙，一手拿著魚桿，邊釣魚邊欣賞美麗的風(fēng)景；有的沿著湖邊散步，一邊談話；有的呆呆地望著眼前的美景，如癡如迷，整個(gè)人都被陶醉了。像這美麗的'景象，怎能不讓人陶醉其中？

　　遠(yuǎn)處的湖面上，有幾只小艇朝這邊駛來(lái)。森林、湖、小艇、人構(gòu)成了一幅春天的畫卷。

　　唉，得回家了，我戀戀不舍地又回頭望了望，無(wú)可奈何地走出了大自然農(nóng)園……

　　這次春游大自然農(nóng)園，使我見到了我們祖國(guó)的錦繡河山。我，為祖國(guó)感到驕傲，為我們的祖國(guó)有這樣的美景感到自豪！

感受自然作文11

　　讓我們細(xì)心的生活，然后從各個(gè)方面去感受大自然之美。

　　說(shuō)起大自然，少不了的就要說(shuō)起山川湖泊，森林草原。大自然有很多的面，每一面都有著不同的景色，帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸，湖泊帶給我們的是平澈如鏡，森林帶給我們的是神秘深邃，草原帶給我們的.又是寬廣無(wú)邊。大自然的豐富多彩，讓所有見識(shí)到它一面的人都迷戀。

　　感受大自然之美，更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當(dāng)我們走進(jìn)了大自然之后，我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。

　　我們走進(jìn)大自然的林子里，林子里的風(fēng)清爽，林子里的樹葉層層疊疊，林子里的陽(yáng)光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐，舒適，讓我們內(nèi)心里所有不好的情緒全都消散無(wú)蹤。感受大自然之美，也讓我們的身心得到一種自由放松，也讓我們?cè)谶@片刻回歸自然的時(shí)刻做回最輕松的自己。

　　大自然之美是多面的，大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反，也有不少的大自然之景會(huì)讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊，聽著海浪翻滾，我們的內(nèi)心也會(huì)受到不少的震撼。這種大自然的氣勢(shì)，也會(huì)讓我們的心緒隨著翻滾。感受大自然之美，我們也能從這些美之中找到無(wú)限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣，是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。

　　感受大自然之美，從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈(zèng)與我們，大自然說(shuō)既然我們懂得去欣賞它的美，那么它也會(huì)給我們回報(bào)。大自然可是一個(gè)有趣的地方，也希望行走匆忙的我們，能夠停下腳步，去好好的欣賞一番大自然的美。

感受自然作文12

　　我舒適地斜倚在公交車上，鄰座的男孩徜徉于游戲的長(zhǎng)廊中，埋首苦玩，穩(wěn)如泰山；對(duì)面的大叔漫游于動(dòng)漫的殿堂中，低頭直視，堅(jiān)如磐石。

　　每個(gè)人都低頭沉浸于虛幻的世界里，缺乏了熱絡(luò)的交流，空氣彷？紡？崴頻模？腋械焦錄龐擲淝濉我提著背包愉悅地踏上香溪之旅，一上了車，映入眼簾的是一顆顆黑壓壓的頭，大部分的同學(xué)注意到我的存在，也只是迅速地抬起頭，便又低了下去，這種情形使我有些憂心。進(jìn)入了香溪園區(qū)，那參天古木矗立在各個(gè)角落向我們招手，那清澈小溪流遍整座森林跟我們問(wèn)好那清新祥和的幽境令人悠然神往，陶醉其中，忘卻所有俗事。我無(wú)意地回首，竟發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)還專注于手上的手機(jī)，對(duì)周圍美麗的環(huán)境渾然不覺，真所謂入寶山，空手回，這讓我回憶起前天的報(bào)導(dǎo)，有名少年因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒有注意來(lái)車，而喪失生命，同時(shí)我也想起爸爸曾說(shuō)的話，電子產(chǎn)品是方便我們的工具，千萬(wàn)不要成為他們的奴隸，低頭族成天生活在虛擬當(dāng)中，他們漸漸脫離現(xiàn)實(shí)，失去了人與人的聯(lián)系，甚至丟掉了自己的性命。

　　科技日新月異，手機(jī)的.功能越來(lái)越多，低頭族也現(xiàn)身于各個(gè)角落，不過(guò)我認(rèn)為這是個(gè)極劣的現(xiàn)象，低頭族不再關(guān)心生活，無(wú)心觀賞身旁的美；他們不再留意旁人，失去關(guān)懷別人的愛，這樣整個(gè)社會(huì)將被寒霜覆蓋，缺乏人情的溫暖，讓我們挺直那彎曲的脖子，抬起頭，嗅嗅這世界的芬芳吧！

感受自然作文13

　　大自然是神秘又有趣的，它呼喚著人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，找出它的秘密。

　　春天的花園

　　春天的花園就給了我個(gè)秘密，它藏在樹枝樹干上，一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽探出了頭，探索的新的世界，桃花和櫻花，則是代表，它們花開滿枝，惹人喜愛，花兒粉粉嫩嫩，雖小但還是很美的'。

　　夏天的池塘

　　夏天的池塘也給了我個(gè)秘密，它藏在荷葉中，在荷葉叢中可以看見一個(gè)像亭亭玉立的女孩子一樣的花，它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的，十分可愛，還有一些小蜻蜓看見了它，也十分熱情的飛了過(guò)來(lái)，看樣子十分和諧。

　　秋天的果園

　　秋天的秘密和它們不一樣，它在果園里。果園里的葉子黃了，它告訴我們收果子啦，這時(shí)果園瓜果飄香，果樹上長(zhǎng)滿了果實(shí)，有紅紅的蘋果，紛紛嫩嫩的桃子，玲瓏小小的李子，還有清脆可口的梨子，它們給果園增添了許多色彩，讓果園變得十分有趣。

　　冬天的雪

　　冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上，輕輕一搖，雪花就會(huì)從樹干上落下來(lái)，這時(shí)便是孩子們的天堂，他們?cè)谘┑乩锂嫯�，在雪地上打滾，還打雪仗……十分快樂(lè)。麥田，也同時(shí)被雪覆蓋著，它們像是被蓋了一層被子，風(fēng)一吹像一片銀白色的浪花。雪，除了玩兒和欣賞，還可以幫助植物生長(zhǎng)，雪融成水時(shí)，便會(huì)流入土中，給麥田充足的水源和養(yǎng)分，這就是“瑞雪豐年”的意思。

　　大自然神奇又有趣，還給了我們果實(shí)，所以應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然，熱愛大自然。

感受自然作文14

　　大自然以它寬闊的胸懷，無(wú)私的向我們奉獻(xiàn)了無(wú)盡的美好的景色，使我們的生活加倍豐富多彩。我家住在一個(gè)小山村里，這里雖不比名勝、古跡，那樣大氣磅礴。大自然并沒嫌它小，卻把它打扮的如“小家碧玉”一樣的精致可愛，充滿了鳥語(yǔ)花香。

　　大自然把這里的天空凈化的清澈透明，飄過(guò)的云也處理的潔白無(wú)瑕、柔軟如棉。還毫不吝嗇的把幾座山“安放”在小村的四周，這些山高低不平大小不一。有的像昂首行走的駱駝，我穩(wěn)坐在它的背上如同漫步在蒼茫大漠，很有些神神秘秘。有的像低頭不語(yǔ)的大象，我騎上它，好似行走在高山峻嶺之間顯得威風(fēng)凜凜。有的巍峨險(xiǎn)峻，有的小巧奇秀，我領(lǐng)著它玩耍在群山腳下，樂(lè)趣無(wú)窮。它們首尾相連不可分割。

還把一條河流橫“放在”我家的門前，它叫木其河。溝溝叉叉里的水也都流到木其河里。它們水連著水蜿蜒曲折通向江河。使我每天都能聽見歡騰跳躍的浪花發(fā)出的“嘩嘩”聲。大自然把五彩繽紛的.花兒撒在地上、樹林間和草叢中，故鄉(xiāng)立即被打扮的花枝招展、燦爛奪目，加倍活力十足多姿多彩。大自然也特別眷顧我們的生活。它讓我的故鄉(xiāng)年年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，人物康阜，我們是大自然的兒女，在漂亮的大自然懷抱里享受著美好的生活，我愛魅力無(wú)限的大自然。

感受自然作文15

　　自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣�咱們的，神秘是因�(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕�，讓人想探究它�?/p>

　　星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，咱們懷著激動(dòng)的心情坐上了車，一路上咱們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。

　　咱們到了臨湖公園，咱們蕩秋千，咱們拍照片，咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也非�；顫�，也和咱們玩，咱們開心之余，已坐上了車，到了下一個(gè)目的地——天堂島。

　　天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了咱們的身影，大山小賣部映下了咱們的可愛。老師坐下與咱們做模型，飛到了樹上，老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開啟了咱們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。

　　“采橘子的.七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛。

　　最后，咱們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶。

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