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自然作文

大自然的作文600字

時(shí)間:2023-03-05 15:35:07 自然作文 我要投稿
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有關(guān)大自然的作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的大自然的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)大自然的作文600字9篇

大自然的作文600字 篇1

  大自然給了我們?cè)S多啟示:小草在石縫中也能成長(zhǎng),這告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);梅花香自苦寒來(lái),梅花經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天才會(huì)盛開(kāi),讓我們明白不論做什么事都要經(jīng)過(guò)磨煉才會(huì)成功;蜘蛛結(jié)網(wǎng),那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神令我感動(dòng)……而我最喜歡的還是團(tuán)結(jié)互助、永不放棄的小螞蟻。

  小螞蟻在哪兒都能看見(jiàn),它們是那么地不顯眼,但我發(fā)現(xiàn)它們卻是非常團(tuán)結(jié)的事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自待在外婆家,沒(méi)什么可以玩的,百無(wú)聊賴(lài)之中我注意到我腳下有一只螞蟻,它發(fā)現(xiàn)了我腳下掉的一小塊餅干,雖說(shuō)是一小塊,但是對(duì)它來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是可以吃上一個(gè)月的大餐了。轉(zhuǎn)了幾圈,小螞蟻離開(kāi)了這塊“巨無(wú)霸”餅干。它看到了另一只小螞蟻,用觸角去碰了碰那只螞蟻,那只螞蟻似乎明白了什么,接著去通知其他的`螞蟻,就不斷的重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,很快一大群螞蟻都聚集在了這塊餅干前。先是三四只螞蟻將食物抬起,緊接著其他螞蟻也分別加入幫忙,它們是那么協(xié)調(diào)有序,眼看食物快要搬進(jìn)家了,我知道它們是經(jīng)過(guò)努力才能把食物搬到洞口的。但我就是那么調(diào)皮,哈哈!我拿起餅干,360度轉(zhuǎn)了好多圈,然后放在了遠(yuǎn)處,螞蟻被我甩得哪里都是,我樂(lè)了!我本想看著它們回到洞里不再出來(lái)了,但它們接下來(lái)的舉動(dòng)令我大吃一驚:小螞蟻們沒(méi)有休息太久,很快,它們又聚在食物前,準(zhǔn)備把它再一次搬回洞里。

  我呆呆地看著眼前這一幕,這件事又讓我回想起上次學(xué)校體育節(jié)要大家都蹲著,手拉著前面同學(xué)的衣服,快速地向前做蜈蚣走比賽,在訓(xùn)練時(shí),我后面的同學(xué)因?yàn)椴恍⌒睦罅α它c(diǎn)把我拉倒在地,于是我就有點(diǎn)兒生氣地對(duì)他說(shuō):“你干什么這么用力拉我?”“誰(shuí)說(shuō)的!是后面同學(xué)把我拉倒,你才倒的!”。小螞蟻那么團(tuán)結(jié),我們卻這么吵吵鬧鬧,總是把責(zé)任推到別人身上,連小螞蟻都能做好的事,我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  雖然螞蟻隨處可見(jiàn),但它們團(tuán)結(jié)互助,永不放棄的精神和品質(zhì)卻是值得我們學(xué)習(xí)的!

大自然的作文600字 篇2

  揭下為了生存而刻意偽裝的面具,親近自然,你會(huì)擁有別樣的精彩。

  ——題記

  夜,涼如水;月,彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽(yáng)光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡,到處歌舞升平,人們把酒暢飲。夜生活,豐富多彩?扇藗兛偸欠浅I侔颜嬲淖约赫孤督o別人,每個(gè)人都是小丑,表面上永遠(yuǎn)笑靨如花,暗地里卻陽(yáng)奉陰違。也許,我們應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,換個(gè)相處對(duì)象。透過(guò)喧囂斑斕的外象,剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓我們一起親近自然,靜下心來(lái)聽(tīng)著天籟,真正的感受自己生命的價(jià)值和存在的意義。

  看那原野,綠草成茵,牛羊成群,還有那活蹦亂跳的兔子,是不是覺(jué)得一切都親切自然,和諧美妙?那鮮花,有的璨然綻開(kāi),有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象,是不是比在花店里看那些無(wú)根的“走尸”要真實(shí)可愛(ài)得多?我們平時(shí)接觸了太多虛假的東西,所以永遠(yuǎn)都不要太相信什么,說(shuō)不定某一天他就會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵。但自然不同,她總是給我們最好的,并且無(wú)論我們?cè)鯓拥?索取,她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍(lán)天,不就是要讓我們親近她,像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎?

  晝夜更替,四季變換,許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟,織出一幅綿延不絕的畫(huà)卷,上面鐫刻著自然的痕跡,是自然神奇的手筆。我們生活在其中,享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧?kù)o的美妙。

  巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍(lán)的天空。這些讓我們陶醉其中的事物,都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅,置身自然,得到全身心的放松。

  親近自然,凈化自己的心靈,靜下心來(lái)感受這份難得的寧?kù)o與安然,你會(huì)發(fā)信你非常少了解這片凈土,引領(lǐng)著我們不由自主的去感受她、親近她。

  放下為生存而刻意表演的面具后,敞開(kāi)心扉,享受這份與自然親近的精彩。

  ——后記

大自然的作文600字 篇3

  黑了,鏡子中的我明顯變黑了!但是我沒(méi)有絲毫的遺憾,因?yàn)榇笞匀坏臒o(wú)窮變幻深深吸引了我,大自然的壯麗秀美不斷誘惑著我,連八月熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法阻擋我親近大自然的腳步。

  暑假里的一天,驕陽(yáng)似火,耷拉的樹(shù)枝上,蟬兒“熱死了熱死了”地叫個(gè)不停,腳下的.沙土仿佛也冒著熱氣。爸爸帶著我和堂弟來(lái)到湯浦水庫(kù)的上游溪灘邊。放眼望去,溪水如同一縷碧綠的綢緞。我們戴著泳帽和泳鏡,身著泳衣下了水,堂弟還舉著一個(gè)黑色的車(chē)胎當(dāng)游泳圈。在腳丫觸摸溪水的一瞬間,我輕聲尖叫起來(lái)!皳渫ā币宦曁玫芤衍S入水中,我也緊隨其后。我和堂弟盡情地玩耍嬉戲,濺起的晶瑩水花傳遞著我們的無(wú)限歡樂(lè)。

  好久不游泳了,我連游泳的基本動(dòng)作都模糊不清了,我努力地回憶和嘗試著,不知不覺(jué)中,我的身體慢慢浮了起來(lái),再配上換氣和打腿,我終于找到感覺(jué)向前游了。游了不一會(huì)兒,我便掌握了訣竅。我走向深水區(qū),一步一步小心翼翼地試探著,突然一陣水花潑在我臉上,我抬起頭,堂弟正笑哈哈地看著我呢!我一頭扎進(jìn)水里,使勁地打蛙泳腿,還不停地?fù)Q氣。堂弟見(jiàn)狀也緊追不舍。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)堂弟說(shuō):“來(lái)追我呀!”堂弟不回答,只顧自己拼命游。正當(dāng)我得意之時(shí),堂弟已來(lái)我的身邊將我的腳一把抓住……兩個(gè)小時(shí)在潑打水花的五指縫隙中悄然流逝,被清涼溪水擁抱的我們卻渾然不知太陽(yáng)撫摸的厲害。我們上岸后不久,便覺(jué)得整個(gè)脊背疼痛難忍。脫下泳衣,皮膚變成了黑白兩種顏色,我的身上留下了一件白色的“泳衣”。堂弟則變成了一個(gè)小“包公”。我和堂弟面面相覷,都不約而同地“撲哧”笑了。

  在假期里,我還到荷花池邊采蓮蓬、釣龍蝦,去武夷山登山、漂流,這些都給了我極大的樂(lè)趣。我不是溫室里的花朵,我沒(méi)得“空調(diào)病”,不是“鼠標(biāo)手”,也沒(méi)有變“電視眼”,因?yàn)槲矣H近、融入了大自然,用心靈感受著大自然的美妙,大自然也無(wú)比親密地緊緊擁抱著我,給了我一片放飛心情的美好天空!

大自然的作文600字 篇4

  同學(xué)們各自去尋找物質(zhì)糧食,而我獨(dú)自坐在教室,兩眼茫然的望著遠(yuǎn)方,欲尋求自我的精神糧食。淚肆意遍滿(mǎn)了我的臉頰,我沒(méi)有擦,任它流過(guò)嘴邊,打到試卷上,吻遍了紅色刺眼的分?jǐn)?shù)。

  夕陽(yáng)西下,只扔出淡淡的晚霞,我無(wú)意顧及,只沉浸在悲哀當(dāng)中。為什么我那么努力,還未換來(lái)紅顏一笑?想著這次考試,老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我懷揣兔子,等著老師念我的分?jǐn)?shù)。多么希望我的分?jǐn)?shù)像稀有動(dòng)物一樣,享受熱烈的掌聲?墒窍M酱笫酱蟆.(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我不敢相信這就是我加倍努力的結(jié)果,我不敢看這可憐巴巴的分?jǐn)?shù),但面對(duì)鐵的事實(shí),我不得不承認(rèn),我又一次失敗了。

  晚霞也隨著夕陽(yáng)溜走了,只留下藍(lán)色的天。我的心也如斯空寂,我想起了爸媽?zhuān)蛟S他們還在大棚里澆水,那起早貪黑的干活的`瘦小的身影,那太陽(yáng)底下曬得條條皺紋,那龜裂的雙手……無(wú)不刺痛著我的心。我深深的埋下了頭,再也無(wú)力抬起來(lái)。

  同學(xué)們吸收完了物質(zhì)糧食,陸續(xù)回到教室,可我的精神糧食呢?我睜開(kāi)朦朧的雙眼,月亮已經(jīng)升起,月光慘淡,痛苦無(wú)助的我下意識(shí)的抬起頭,突然,三個(gè)高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,是教學(xué)樓前的三棵楊樹(shù)。其中一棵曾被大雪壓彎過(guò),可現(xiàn)在仍挺拔地站在其他兩棵楊樹(shù)旁。慘淡的月光下,它越發(fā)的英姿颯爽,我能像它一樣?我又想起了陳海迪、海倫、居里夫人……鈴聲隨風(fēng)而來(lái),我打了一個(gè)冷戰(zhàn),思緒也被風(fēng)吹了回來(lái)。精神糧食也隨之而來(lái)。

  我不能退卻,要奪回那曾屬于我的輝煌。失敗只能代表昨天,只能意味著過(guò)去,我要重新挺拔,以嶄新的姿態(tài)迎接下次挑戰(zhàn)。我看看被打濕的試卷,拿起筆開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)尋找是被的原因。

  窗外皎潔的月光一瀉千里,那楊樹(shù)更加偉岸,我將會(huì)勇敢向前。

大自然的作文600字 篇5

  大自然 是個(gè)無(wú)比奇妙的世界,它用堅(jiān)毅要我們懂得怎樣生活 ,要我們明白生命 的真諦。

  暑假的時(shí)候,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏,是螞蟻“出勤”的最佳時(shí)間 ,我和弟弟 每天都會(huì)到山上去捉螞蟻。

  山上的螞蟻很多,我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻,當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時(shí),它好像一躍而起,從我的手掌心中逃脫,似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會(huì)跳出這么遠(yuǎn),難道它的后腿很健壯有力嗎?一連串的`問(wèn)題使我迷惑不解,我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻,帶回去看。

  通過(guò)仔細(xì)觀察 ,噢,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)這只螞蟻有一對(duì)約2厘米的翅膀,觸角似乎也比別的螞蟻大一些,螞蟻怎么能長(zhǎng)翅膀呢?弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻,那螞蟻顯然比長(zhǎng)翅膀的螞蟻小很多,弟弟說(shuō)這只長(zhǎng)翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

  小瓶里,讓它們“決斗”,起先,蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來(lái),螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開(kāi)始不反攻?我上網(wǎng)查,原來(lái)蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王,但卻對(duì)“子民”忍讓三分,不愧稱(chēng)王啊!我從蟻王的表現(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。

  螞蟻是很小的動(dòng)物,但它們的力量很大。一次,我看見(jiàn)一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳,對(duì)它來(lái)說(shuō)雞柳是一個(gè)“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是沒(méi)有點(diǎn)兒變化,螞蟻看了看雞柳,轉(zhuǎn)身 走了。我想,這塊雞柳扔了就扔了,也沒(méi)什么可惜,要是螞蟻能好好的食用,也不錯(cuò)呀!我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口,可是奇怪的事情發(fā)生了,只見(jiàn)從剛才那只螞蟻離開(kāi) 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來(lái),螞蟻是去召集了大量同伴來(lái)挪食物呀!很快,它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié) 就是力量。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造輝煌,光明的道路。

  

大自然的作文600字 篇6

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一束束鮮花凋零,一片片樹(shù)葉飄落,一只只動(dòng)物歸門(mén),我的落寞,意味著冬的來(lái)臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬(wàn)千飄絮,則然而冬季之中少不了的那份自然。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像……

  熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,然而的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就然而我從大自然得到的啟示。

  一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力然而很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒(méi)有體力的話(huà)就一事無(wú)成。

  我然而一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但然而氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于然而,考試過(guò)后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái),我才明白,原先,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于然而,心里自以為然而的認(rèn)為,如果睡覺(jué),就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲就應(yīng)睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽(tīng)不好,下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見(jiàn)成效。

  此刻,我明白了,我也就應(yīng)像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì)更多,因?yàn)樾屎谩K,從此刻起,你,我的朋友,也就?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的`時(shí)間做完這些工作,停下來(lái)吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的然而,他在等待春的來(lái)臨,要記著,等待然而為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。

  所以,朋友,大約在冬季你將成長(zhǎng)!

  這,就然而來(lái)自大自然的啟示。

大自然的作文600字 篇7

  春天的尾巴消失在了熾熱之中,小草都無(wú)精打采地耷拉著腦袋,蟬在樹(shù)陰里不停地叫著:“知了知了!比藗?cè)谌诵械郎霞贝掖业男凶,不時(shí)的從商店里“吸取”點(diǎn)冷氣。忽然,從前面吹來(lái)一陣風(fēng),人們是多么的希望這是一陣?yán)滹L(fēng),可是,那陣風(fēng)仿佛被太陽(yáng)感染了,帶著熱氣過(guò)來(lái),這使人們更熱了。慢慢的,空氣開(kāi)始變得濕潤(rùn),仿佛空氣都被凝固住了。

  魚(yú)兒在池塘中不斷地跳出水面,呼吸著新鮮空氣,螞蟻正在不辭辛苦地搬著家,鳥(niǎo)兒在天空中吃力地飛行著。猛然間,烏云密布,到處都是黑壓壓的一片,仿佛天空披上了一件黑斗篷。忽然,一道閃電劃破黑壓壓的天空,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆,轟隆隆”的.雷聲,這仿佛是一場(chǎng)雨的開(kāi)始。聲音由遠(yuǎn)而近,越來(lái)越大,看來(lái)雷公和電母又開(kāi)始吵架了呢!烏云在天空中不斷地翻著,不斷地發(fā)出低沉的聲音,仿佛要把我的耳膜給震破了。

  伴隨著雷聲,天空像一個(gè)孩子一樣哭起來(lái),仿佛在發(fā)泄著自己不滿(mǎn)的情緒。雨珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子,落到了各個(gè)地方,它們落到了瓦片上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,它們又落到了水洼中,發(fā)出“啪啪啪”的聲響,它們又落到了木樁上,發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,為這一場(chǎng)雷陣雨增添了更多莊重的氣勢(shì)。

  它們落到了城市中,在行人的雨傘上嬉戲打鬧,玩得不亦樂(lè)乎,“嘩啦啦”的聲響伴隨著它們。而風(fēng)婆婆則把小雨珠放在了行人的褲腳上,特別是小學(xué)生們,他們?cè)诓粩嗟乇г怪骸斑@個(gè)天氣可真是糟糕透了。”“今天倒了什么霉,把我最心愛(ài)的書(shū)包都給打濕……”可是雨對(duì)這些抱怨一點(diǎn)兒歉疚也沒(méi)有,依舊“嘩啦啦”地吟唱著。

  雷陣雨總是來(lái)的十分突然,而又十分短暫。天空放晴,一座彩虹橋架在蔚藍(lán)的天邊。人們?cè)谙硎苤赀^(guò)天晴的好風(fēng)景,感受著絲絲涼意。

  欣賞大自然的雨,就像在觀賞一卷圖畫(huà),也像在傾聽(tīng)一首歌謠。愿你也能用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一對(duì)敏銳的耳朵,與我一起,欣賞大自然的雨。

大自然的作文600字 篇8

  xxxx年,真不尋常啊!

  澳洲大火,非洲蝗蟲(chóng),新冠病毒,美國(guó)禽流感。這遍地的災(zāi)難,都 出現(xiàn)在這xxxx年!xxxx年啊,他是不是在向人類(lèi)警告:人類(lèi)不能再這樣殘害動(dòng)物,破壞大自然了?

  在近幾十年,有多少樹(shù)木倒下的地方成了荒漠,有多少公象被屠殺而僅僅是為了那段象牙,又有多少海洋生物長(zhǎng)年生活在被污染的環(huán)境之中......

  可是,世界上又有多少人在保護(hù)大自然!那些口口聲聲說(shuō)保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,卻從來(lái)都沒(méi)有效!我以前看過(guò)幾個(gè)黑暗諷刺動(dòng)漫短片,讓我印象深刻。有兩個(gè)都是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的,我說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)。

  在一個(gè)黃昏,熙熙攘攘的車(chē)輛行走在繁忙的街市上。這似乎,并沒(méi)有什么特別?墒,開(kāi)車(chē)的不是人類(lèi),而是動(dòng)物。這個(gè)地球已經(jīng)被快開(kāi)發(fā)完了,可是動(dòng)物們還是在不停地索取著。在遙遠(yuǎn)的沼澤,那里是人類(lèi)的家園。人類(lèi)在這個(gè)世界是愚蠢的,動(dòng)物是聰明的。不知什么時(shí)候,沼澤邊上的那片樹(shù)林被動(dòng)物們砍伐完了,而那些人類(lèi)只好落魄逃竄,動(dòng)物們將工業(yè)砍伐機(jī)器軋向了人群......

  畫(huà)面轉(zhuǎn)換,出現(xiàn)了散發(fā)著惡臭的海洋,這里也生活著人類(lèi)。好奇的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金屬管道,其中一個(gè)還把頭伸了進(jìn)去。突然,散發(fā)著刺鼻氣味的綠色不明液體流了出來(lái),將這里所有的人類(lèi)腐蝕,無(wú)人幸免。

  終于動(dòng)物當(dāng)局發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在日益減少,他們提倡保護(hù)人類(lèi),但卻又在變本加厲地折磨著人類(lèi)。終于有一天,人類(lèi)滅絕了,而動(dòng)物,卻拍拍手走人,去其他星球,準(zhǔn)備在享受一次。。。。。。是!人類(lèi),不就想那里的動(dòng)物一樣嗎?!想想吧,今年的`大災(zāi)難不是大自然的報(bào)復(fù)嗎!非洲蝗蟲(chóng),啃食人類(lèi)的莊稼,所到之處顆米不留;新冠病毒,野生動(dòng)物傳播,貪嘴的人類(lèi);美國(guó)禽流感,禽類(lèi)傳播,或許這是火雞對(duì)感恩節(jié)的不滿(mǎn)?是啊,我們是不是不應(yīng)該這么猖狂了?。在大自然面前還是謙虛一點(diǎn)......

大自然的作文600字 篇9

  再版,請(qǐng)注意大自然的美麗。 春天是綠色的,夏天是綠色的,夏天是綠色的,秋天是綠色的,冬天是雨和雪。 我喜歡這美麗的大自然。 春天充滿(mǎn)了綠色的花朵和紅色的花朵,就像一個(gè)躺在路邊的年輕女孩擁抱著草地;一些花像樹(shù)枝一樣的小女孩;一些像可愛(ài)的小女孩一樣開(kāi)放。 芬芳充滿(mǎn)了芬芳。 但是草已經(jīng)不知不覺(jué)地長(zhǎng)了很多節(jié),一些剛出生的脆嫩的花蕾粘在泥上,散發(fā)出一絲新的漣漪。 這棵大樹(shù)剛剛長(zhǎng)出了路葉,鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)唱了委婉的'歌,四次鳥(niǎo)的芬芳和陽(yáng)光。我喜歡春天。 夏天茂密的森林矗立在高高的森林里。 在森林的小徑上散步可以感受到?jīng)鏊奈L(fēng)。 樹(shù)林里的寂靜只能偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒敲打翅膀的聲音。 走進(jìn)去給人一種舒適和舒適的感覺(jué)。 森林里的草似乎被吸引了,伸長(zhǎng)頭來(lái)陶醉在里面。 從遠(yuǎn)處看,它是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。你在那里跳舞嗎? 到處都是茂盛的青蔥。 高聳的樹(shù)木和青草像花朵一樣盛開(kāi),紅日在地上烤耍。 此刻,天空中的云彩也是非常壯觀的。天空中的藍(lán)天遠(yuǎn)離草原上的白羊。 我想對(duì)這個(gè)令人陶醉的夏天大喊大叫。 秋天的風(fēng)在秋天是豐收的季節(jié)。 農(nóng)夫叔叔切米。 漁夫在水中搖著漁槳釣魚(yú)。 滴滴答案雨是最常見(jiàn)的三到兩天。不要擔(dān)心看上去像牛毛,像一根細(xì)絲,在這個(gè)美麗的秋天沉默。 樹(shù)木在沙灘上嘎吱作響,仿佛要為知己演奏一首古老的歌,仿佛要為他們講述一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。 冬天,我看著雪白的雪。最幸福的是,孩子們快樂(lè)地綻放著鮮花,跑出一堆雪人去打雪仗。 大大小小的腳印在雪地里。

  山頂也是白色的,看上去像田野里的新棉花和白色的花。 明天可能是春天。 雖然這個(gè)幻想不能實(shí)現(xiàn),但在這樣一個(gè)慈善的冬天,你還能做些什么呢? 自然是美麗的。它給了我們不同的幸福和不同的感覺(jué)。 所以我們應(yīng)該喜歡大自然來(lái)保護(hù)大自然,使它永遠(yuǎn)如此美麗。 我喜歡大自然。太漂亮了。

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呼喚大自然作文03-13

大自然的報(bào)復(fù)作文03-14

大自然聲音的作文03-18