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【精選】保護(hù)大自然的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的保護(hù)大自然的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)大自然的作文 篇1
星期六到了,我七點(diǎn)鐘就起床刷牙、洗臉,然后就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)就拿起我的背包,向種滿了花草樹木的森林公園出發(fā)了。
我和爺爺乘座旅行團(tuán)的客車來到了森林公園的門口,爺爺就拿了照相機(jī)開始拍照,他讓我站在拼成圖案的花朵前,就拍了起來。拍完照,我們進(jìn)入公園在一個(gè)鍛煉身體的地方和爺爺玩了一會兒。突然,感覺有點(diǎn)餓了,我和爺爺就在不遠(yuǎn)處的石凳上座下來,我從背包里拿出事先準(zhǔn)備的`點(diǎn)心,開開心心、快快樂樂樂地吃起來。過了一會,一名導(dǎo)游經(jīng)過,導(dǎo)游說:“現(xiàn)在我們已經(jīng)參觀完了,十點(diǎn)的時(shí)候我們的車就要開走了,所以你們在十點(diǎn)以前都必須上車,如果沒上車我就不管你們啦。”說完就解散了。
解散之后,一名小男孩蹲在公園花叢邊上準(zhǔn)備采花,這時(shí)一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說:“住手!”這下可把小男孩給嚇壞了,他連忙把手縮了回來。那位阿姨牽著小男孩的手,和他一起坐在花叢邊的木椅上說:“這是園丁送給大自然的禮物,如果你摘了這朵花會讓大地媽媽傷心的,大自然爸爸也會生氣的。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開心,那我們的地球就沒有新鮮的空氣了!毙∧泻⒄f:“阿姨我懂了,謝謝你!我保證以后再也不摘花了。”說完那位小男孩高興地離開了。
我想:保護(hù)大自然很重要,我想回家后把這件事告訴爸爸,我還想對大自然說:“大自然爸爸記住,這是我送給你的禮物,名叫《保護(hù)大自然很重要》”。
保護(hù)大自然的作文 篇2
“地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護(hù)地球是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該來保護(hù)我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。
現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風(fēng)暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分地砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動物們也失去了溫暖的家,我們要愛護(hù)大自然,給小動物們一個(gè)溫暖的家!
我曾看過一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》,這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測500年后的北美洲海洋,因?yàn)榈貧み\(yùn)動的'變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動,那里因?yàn)樘鞖庋谉岷K湃菀渍舭l(fā)得快,過不了多久全部的海水被蒸發(fā)了,變成了干旱的土地,一些動物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過一本新編的《十萬個(gè)為什么》,里面說:“自古以來,古人們都會節(jié)約用木頭,即使他們?nèi)タ硺鋪頍堊霾艘矔脴淠,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會斷絕生機(jī),讓它們還會繼續(xù)生長,這樣就不會毀壞大自然?墒堑20世紀(jì)90年代初,全球本來100﹪的樹木卻一瞬間用去了25﹪的樹木,那個(gè)時(shí)候還剩75﹪的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”
聽了我那么多的介紹,同學(xué)們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎?大自然中還有需要我們?nèi)ケWo(hù)的地方,不僅是大自然需要我們的保護(hù),環(huán)境也需要我們來保護(hù)!讓我們一起來保護(hù)大自然吧!
保護(hù)大自然的作文 篇3
“保護(hù)動物,就要像保護(hù)人類一樣。”這樣的標(biāo)語相信人人都聽過,那么,我們做到了嗎?
正如《思想品德》書上說的,“人類是自然界的一部分,是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形式生活著,以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物,否則,將會危及自身的`生存!
有人會問,動物沒有了,人類還不照樣生活?其實(shí),動物也是我們的好朋友,退一步說,如果沒有動物,我們?nèi)绾务Z養(yǎng)他們,讓“他們”作為我們快樂的源頭呢?如果沒有動物,我們?nèi)绾闻c他們玩耍,消遣人的生活呢?人也是動物,不過是比它們高級一點(diǎn)而已。
人與動物為什么不能和平相處呢?是因?yàn)閯游锏膶θ祟惖牟恍湃,還是人類對動物大不友好,生活在同一片藍(lán)天下,踏著同一片大地,還有什么理由不友好?
所以,我們要保護(hù)動物,更要保護(hù)瀕臨滅絕珍稀動物,讓他們繼續(xù)“享受”生活的樂趣。有時(shí)候,動物會救你一命哦!因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿降卣、海嘯的來臨,把你們帶到相對安全的地方。
那么,保護(hù)動物應(yīng)該怎么做呢?如不吃受保護(hù)的野生動物,不要“侵占”他們的“領(lǐng)土”——棲息地等等,都是保護(hù)動物的“權(quán)利”,都是應(yīng)該做的。
說到保護(hù)它們,還可以辦個(gè)“動物養(yǎng)老院”,當(dāng)然是在有能力的前提下。為什么呢?因?yàn)橛行﹦游餄u漸衰老了,它們的主人不喜歡它們了,就會“拋棄”它們,如果在這時(shí),有個(gè)能夠收留它們“安度晚年”,不是很好嗎?
保護(hù)動物要從點(diǎn)滴小事做起!
保護(hù)大自然的作文 篇4
夜深了,一個(gè)飛碟飛入我家,把我吸了進(jìn)去,順時(shí)無數(shù)到強(qiáng)光向我射來,我就失去了知覺。
醒來之時(shí)發(fā)現(xiàn)我在森林附近,奇怪的是,我竟變成了一只小貓。我向森林跑去,在路上,遇到了前年見到的天鵝姐姐,她原本潔白的`羽毛變的烏黑,幾乎認(rèn)不出來了。于是我上前詢問是怎么回事,它說:“還不都是那附近建立的工廠給鬧的,工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色,你還是快回去吧!
它說完,我繼續(xù)向前走,又碰到了小老鼠派克,它已經(jīng)骨瘦如柴了,我問它怎么回事,它說:“森林附近工廠排出的污水把小河污染了,我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚,差點(diǎn)送了命,所以我現(xiàn)在什么也不敢吃,你還是快回去吧!
到了小河邊,我一看果真不假,工廠在排出污水,煙囪在冒出濃煙。
人們啊,為了動物與人類有更好的生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺的保護(hù)與愛護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡,突然我醒了,哦!原來是個(gè)夢了,現(xiàn)在我感覺人們都知道愛護(hù)我們的環(huán)境了,幸虧是個(gè)夢!
保護(hù)大自然的作文 篇5
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,咱們的生命將毀在自己的手中,老天將對咱們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)咱們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動,帶領(lǐng)咱們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓咱們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓咱們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓咱們放下方便袋,拿起菜籃子,讓咱們共同走向美好的綠色的`明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴咱們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要咱們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予咱們的幸福。
“真正檢驗(yàn)咱們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是咱們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)咱們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
保護(hù)大自然的作文 篇6
星期天的下午,我完成好功課后看看時(shí)間還早,經(jīng)過媽媽的允許后,我打算去附近的公園玩。
走進(jìn)公園的大門,首先映入我眼前的是那片綠油油的大草坪和五顏六色,爭奇斗艷的“花!,真是漂亮極了!真是讓人心情一下子大好起來?烧谶@時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩走進(jìn)花叢中去摘下了那開的'尤其美麗的蝴蝶花,也許是這蝴蝶花開得太漂亮,所以吸引了他,但是我想這不是在破壞嘛。我趕緊跑過去阻止他,沒想到那個(gè)小男孩卻很固執(zhí),根本就不聽。所以我就想了一個(gè)好辦法,上前一步用手拍了拍他。他生氣地大聲說“你干嘛要拍我呀?”,這時(shí)經(jīng)過的人以為是我們兩個(gè)小朋友在打架呢,都好奇的圍了過來,我對他說“你都可以欺負(fù)這柔弱的花草,我為什么就不能拍你呢。那位小男孩聽我這么說,立即羞愧的臉都紅了起來。大人們也對他說,是的,不能這樣破壞大自然哦,這位小姐姐說的對。小男孩認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,連忙對我說:“小姐姐,對不起,我錯(cuò)了”,“你其實(shí)應(yīng)該對花草道歉,因?yàn)槟闱懊婺菢幼鍪窃趥λ鼈兊纳亍蔽椅⑿Φ膶@位小男孩說。說完,旁邊的人都鼓起了掌,小男孩還說想和我一起玩,要向姐姐學(xué)習(xí)。我好開心,覺得自己做了一件有意義的事。
大自然都是有生命力的,只是你看不見或者聽不見,但是我們要從小學(xué)會保護(hù)大自然,熱愛它,只有這樣它才能給我們一個(gè)美麗的世界!
保護(hù)大自然的作文 篇7
前天上午,我在走廊上發(fā)現(xiàn)地上散落著幾朵緋紅的花,花瓣圍成的圈中還有一根雪白的柱頭。有些花已經(jīng)四分五裂,它們在痛苦地呻吟,紅潤的臉上添了好些蒼白,我不禁為它們的命運(yùn)所擔(dān)擾。陳煒燁和郭晉煜站在一旁惶恐地看著校長,不知所措。我看了一會兒,也沒多大的興致,掃興地走了。
可是在上課的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地批評了陳煒燁和郭晉煜,說他們亂摘花,被校長抓到了;然后又語重心長地教育我們,不要亂摘花,班門前的花坪上花少的原因就是這樣。我禁不住望了望窗外的花坪,花坪上的綠葉因?yàn)闆]有花的陪襯而變得那么暗淡,冷風(fēng)中的葉子臉色似乎也變得那么憔悴,那么弱不禁風(fēng)。我為老師的教導(dǎo)而感到贊許,卻為他們兩個(gè)人做法而感到羞愧。
大自然如同一位玉樹臨風(fēng)的少女,任何花花草草都是她的容顏。摘下花,就好像在嬌嫩的皮膚上添上一塊斑,使人不快。保持她的靚麗,會使人心曠神怡;反之,會使人產(chǎn)生一種悶悶不樂的`陰影,所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然,同時(shí)也保持一顆舒暢的心。
保護(hù)大自然,應(yīng)該不破壞自然環(huán)境,多多植樹種花,美化環(huán)境,也美化了生活;還應(yīng)適量澆水,保持泥土的肥沃……種下一植物,也就種下了一顆愉快的心;保護(hù)大自然,就等于保護(hù)了自己的身體。保護(hù)大自然,從我做起,為了我們的生活,貢獻(xiàn)一份力量,排去一片丑惡,讓我們的生活因大自然而走向光明!
保護(hù)大自然的作文 篇8
同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),咱們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?
這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家,是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。咱們的學(xué)校是傳播文化的場所,是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是咱們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動,咱們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的'各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們,咱們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,咱們撿起;一滴水,咱們節(jié)約;一堆垃圾,咱們打掃;一朵花,咱們珍惜;一棵草,咱們愛護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)咱們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓咱們行動起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!
保護(hù)大自然的作文 篇9
在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)美麗的的藍(lán)色星球,這就是我們?nèi)祟惿娴牡厍。而在這個(gè)地球里,還有一個(gè)美麗而景色迷人的.大自然。
這個(gè)美麗的大自然里有花草、樹木,還有小河……,走進(jìn)大自然,你還可以聽到許多美妙的聲音,例如鳥啼聲,風(fēng)吹聲……但現(xiàn)在的大自然已經(jīng)變成了另一個(gè)模樣了:花被采摘了,草被亂踩了,樹木被砍掉了,小河也變得越來越骯臟了……。這都是人類一手所造成的。
人類根本不知道這些植物正在默默地為人類奉獻(xiàn)著。樹木可以凈化空氣,讓空氣可以變得更新鮮;花草可以減弱噪音……而人類卻不懂得珍惜,不斷地砍伐樹木,讓它們不能再幫助我們;還踩踏花草,亂采摘和踩踏它們;人類的所作所為不止這些,還把小河給污染了,讓小魚們覺得自己的朋友原來是這樣的,會讓它們感到很失望,很討厭我們,以后都不想和我們作朋友了。我想小鳥也和小魚一樣不想和我們作朋友,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟夭蹲剿鼈儯沧屗鼈儾荒転槲覀兏璩,浪費(fèi)小鳥們精心準(zhǔn)備的演出。
人類們,如果你們不想失去這些“好朋友”,可以的,只要你們不再亂摘亂踩花草,不再亂砍伐樹木,不再污染小河,不再捕捉小鳥,讓它們自由自在地在天空飛翔……你們就可以讓這些“好朋友”回到你們的身邊。
由此我想呼吁人們:為了我們的家園,為了我們的“朋友”,為了我們的大自然,趕快行動起來,只要你們少摘一朵花,少踩一棵草,少砍一棵樹……你便是一位拯救地球,拯救大自然、拯救未來的英雄了。想做英雄的,就趕快行動吧!
保護(hù)大自然的作文 篇10
星期六的早上,我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上,準(zhǔn)備在這里野餐。
突然,我們看見了周圍的花壇里的花都枯萎了,泥土上還有一個(gè)深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢?就讓我們來聽聽樹木的傾訴吧:“你們看,我身上的葉子都吸附了許多灰塵,并且利用我的樹身做家具,利用我們來掙錢,難道錢的魔力就這么大嗎?他們自己拿著錢為所欲為,他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。他們難道就沒想到假如有一天世界上沒有了樹木,會不會引來洪水,人們的生命會不會受到威脅呢?到時(shí)候后悔還來不來得及呢?我們再換個(gè)角度想想,如果人們特別愛惜我們這些樹木,盡心盡力的搞好綠化,保護(hù)大自然,當(dāng)洪水來襲時(shí),我們還可以阻擋洪水,保護(hù)你們的'生命。這難道不好嗎?偉大的人們請你們放過我們吧!放過我們也就是放過你自己。
人類做得每一件事,哪一件能讓地球媽媽得到安慰,反而更加讓地球媽媽痛心,更加煩惱。
地球媽媽在哭,它在傷心,它在悲痛它對人類已經(jīng)提出了警告,是的,過不了多久,人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球,這個(gè)原本可愛的家園,它將會被破壞、魂滅了。你相信嗎?到時(shí)候,我們?nèi)祟愒倩诟,再怎么后悔也無濟(jì)于事了!
。∥覑鄞笞匀,就讓我們一起來保護(hù)大自然吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來吧!
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