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實(shí)用的親近自然作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的親近自然作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
親近自然作文 篇1
窗外,電閃雷鳴,豆大的雨珠急促地敲打著玻璃,雷聲肆虐著,任黑夜聒噪成白晝。而屋內(nèi),柔和的燈光閃現(xiàn)著幾絲暖意。
自然是那么地不愿妥協(xié),而我竟想用區(qū)區(qū)幾塊玻璃來(lái)戰(zhàn)勝自然、征服自然。
直到窗外那幾束粗亮的紫光一寸寸地吞噬了我的眼球,直到雷聲震顫了我的心靈,我才開(kāi)始顯現(xiàn)出自身的弱小,竟僵直在原地難以挪動(dòng)了。
人類(lèi)真能征服自然嗎?由于懼怕在這種雷雨交加的夜晚使用電器,我感到萬(wàn)分的寂寞,于是一種疑問(wèn)忽然閃現(xiàn)在腦海中。人類(lèi)真的能夠征服自然嗎?我畏縮了,我想起了人類(lèi)在企圖征服自然的過(guò)程中付出的代價(jià)。圍湖造田,亂破濫伐帶來(lái)的不是富有,不是發(fā)展,而是泥石流;污染水源、亂排污水造成水體污染,使淡水資源枯竭,甚至有些地方水貴如油;化石燃料燃燒致使全球變暖,近期大部分地區(qū)遭遇霧霾天氣……似乎人類(lèi)成了挑起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗者。自然絕不會(huì)低頭,它使出各種力量來(lái)警告我們:玩火者必自焚!我們一度自以為自己能戰(zhàn)勝自然,卻落得如今這種地步,其根本原因在于很多人與自然為敵,不注重人與自然的和諧統(tǒng)一,不懂得親近自然。
我緩過(guò)神來(lái),內(nèi)心多了些許慚愧。不知天高地厚的自己也只有在這樣的夜里才能真正地屈服于自然。
夜很深了,而春雨早已消逝在黑暗里……
清晨,幾縷暖暖的陽(yáng)光把我推醒,我便逆光去了。我拋開(kāi)了那軀殼似的小室,光粒般躍進(jìn)了自然的懷抱。
哦,一切是如此地美好。陽(yáng)光燦爛呵,燦爛了一湖碧綠、燦爛了幾只新燕、燦爛了從中嫩意,燦爛了橋邊柳枝。春意盎然,河邊的軟泥上,幾只潔白的鴨子躍躍欲試,“撲通!”早有兩只已擁入河的懷抱,打破了清晨的寧?kù)o,河水中泛起層層漣漪,似是孩子美麗的笑靨,蕩漾啊蕩漾,把陽(yáng)光揉碎在浮藻間,是不是也有彩虹似的夢(mèng)?河中的`濺起的水花落到鴨子的頭上,羽毛上,有陽(yáng)光的照射下,閃著七彩的光芒,猶如一個(gè)個(gè)大大小小的世界,輕輕地滑落,又融入水中,不見(jiàn)了蹤影。
此時(shí),那種畏懼感全無(wú),只是期翼著一個(gè)這樣的親近自然的日子,我像一個(gè)得到棒棒糖的小孩,一股甜意流入心底。自然輕撫著我的身心,讓我知道,原來(lái)親近自然有著一種難以言表的美好。
親近自然作文 篇2
11月3日,我院全校師生搭車(chē)前去張公山寨,和漂亮當(dāng)然相擁,和古代名人溝通交流。
盼望已久的秋游總算到了,大家都看起來(lái)分外激動(dòng),漂亮的導(dǎo)游小姐姐帶著大伙兒歌唱、玩游戲,一路上歡歌笑語(yǔ),氛圍和睦。
張公山寨因湖廣重臣張之洞而而出名,導(dǎo)游小姐詳盡些而栩栩如生地詳細(xì)介紹了它的久遠(yuǎn)歷史時(shí)間,全部的同學(xué)們都能感受到這兒濃厚的文化內(nèi)涵。
到了下午,大伙兒趕到燒烤區(qū),取出準(zhǔn)備好的食物,迫不及待地剛開(kāi)始燒烤。大伙兒分工協(xié)作,有的搭起火爐,準(zhǔn)備好燒烤的專(zhuān)用工具;有的搜集柴草和煤碳,搞好取火的`提前準(zhǔn)備;也有的將食物清理整潔。
午飯后,大伙兒將聚會(huì)廢棄物整理穩(wěn)妥,隨后排著齊整的團(tuán)隊(duì),一同乘座“官船”,前去張公山寨內(nèi)的湖心島採(cǎi)摘桔子。
湖心島簡(jiǎn)直一個(gè)風(fēng)景秀麗的地區(qū),學(xué)生們?cè)谶@兒找到了童年的樂(lè)趣,也增近了相互間的友誼。
不經(jīng)意間到了回程的時(shí)間了,大伙兒在旅游景區(qū)內(nèi)合影照片,希望下一次團(tuán)體活動(dòng)。
親近自然作文 篇3
在人們眼里,大自然不過(guò)是人類(lèi)社會(huì)的一種裝飾物而已。然而,他們并不知道,大自然對(duì)人類(lèi)的幫助有多么大。
相信大家都知道,我們?nèi)祟?lèi)生活不僅需要食物和水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來(lái)呢?雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕猓皇侨≈槐M用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會(huì)被用完,何況工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)尾氣的大量排放,已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球,什么才能拯救我們的地球?什么才能拯救我們?nèi)祟?lèi)?
可能有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在科技這么的發(fā)達(dá),難道人類(lèi)不可以搬遷到別的'星球上去嗎?是的,難道以人類(lèi)的科技水平,真的沒(méi)辦法了嗎?其實(shí),科學(xué)家們也有這樣想過(guò),但是,據(jù)監(jiān)測(cè),在整個(gè)銀河系甚至是那些可以被人們探測(cè)到的行星中,沒(méi)有一個(gè)星球是可以供給人類(lèi)居住。聽(tīng)到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那里;可是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,總有一些與眾不同的人,或許他們會(huì)另想辦法,去實(shí)踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌!
而我,也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然!
小時(shí)候,不懂得植物的好處,常常會(huì)去傷害它們,不懂得它們也是有生命的。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知識(shí)面廣了,懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得了,植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),慢慢的,我也嘗試著去傾聽(tīng)它們“心靈的聲音”。
在學(xué)習(xí)中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質(zhì),放出人類(lèi)所需的氧氣。
在家中,我為植物澆水;在戶外,我不隨意踐踏草皮;在空閑時(shí)間,我盡量多植樹(shù),多愛(ài)樹(shù),多為植物著想。
其實(shí),人類(lèi)不應(yīng)該是這樣嗎?
植物為人類(lèi)提供了氧氣,人沒(méi)有氧氣就會(huì)死。就憑這一點(diǎn),我就可以說(shuō)植物是我們的母親,是全人類(lèi)的母親。難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的母親嗎?難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類(lèi)!
地球上的人類(lèi)啊,多關(guān)心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動(dòng)作,也是可以為我們?nèi)祟?lèi)的美好明天多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)!
親近自然作文 篇4
周末,張老師讓我們搜集一些關(guān)于大自然的資料,我回到家后,便打開(kāi)電視搜索起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)《寂靜的春天》,我很好奇。
點(diǎn)開(kāi)一看,原來(lái)是美國(guó)發(fā)生的事,環(huán)境污染是由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染及破壞日益加重,首先引起工業(yè)變化重視兒產(chǎn)生的.,利用法律法規(guī)而產(chǎn)生全會(huì)重視。直到有一天,生物學(xué)家蕾切爾?ㄟd出版了一本名叫《寂靜的春天》的書(shū)。頓時(shí),我才知道這個(gè)題目是一本書(shū)的名稱(chēng),書(shū)中詮釋了殺蟲(chóng)劑對(duì)環(huán)境的污染和破壞作用。之后,美國(guó)便去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是真的,并成立了環(huán)境保護(hù)局,各州也相繼通過(guò)禁止生產(chǎn)劇毒殺蟲(chóng)劑的法律,所以《寂靜的春天》成為了有關(guān)于破壞環(huán)境的警示。
除此之外,我還看到一個(gè),那就是水污染,979年對(duì)全國(guó)798座城鎮(zhèn)的調(diào)查,全國(guó)日污水排放量為國(guó)為民258萬(wàn)噸,其中工業(yè)廢水占用819,生活污水占據(jù)199。每天的排放量共達(dá)365。3億噸,其中工業(yè)廢水共達(dá)成協(xié)議5。5億噸。
除此之外,我還建議大家要保護(hù)環(huán)境。從身邊的小事做起,從自己做起。
親近自然作文 篇5
殘花飄曳之時(shí),我踏秋風(fēng)上山去,或許是那揮之不去的棉云朵兒,極清極靜的睶水,或是那一咬甜汁四濺的鴨梨……
越發(fā)的想找那芬芳和甜蜜,懷著憧憬的我走著。
半山腰,我看到的竟是枯枝殘燼,焦味的腐爛,和那沖人的垃圾堆……我實(shí)在走不上去了。滿山寂靜,仿佛無(wú)聲中的哭泣,這山猶如老年人的暮年,垂老,荒蕪。我定住了般,目光停滯。
何曾幾時(shí),我戴著小花帽滿山的跑,那時(shí)姥姥家的門(mén)前便是幾座大山,終年綠水環(huán)繞,小溪清幽,中間的小竹石橋兒,油溜溜的,汩汩的濱河仿佛夜空的.璀璨,綠樹(shù)如云,白衣如雪,芳草菶菶,金花像是閃閃發(fā)亮的鉆石。刺的人直直睜不開(kāi)眼,白花花的一片,山間偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,那般悅耳,清脆。
親近自然作文 篇6
親近自然
在大自然中,有潺潺流水,也有參天大樹(shù);有蒼翠小草,也有鮮艷小花……這里沒(méi)有喧囂和繁華,卻有著恬靜和清新。在空閑時(shí)刻去親近親近自然,何嘗不是一件好事呢?
這一天,我便是在大自然中度過(guò)的。走進(jìn)山林,那里的空氣沁人心脾。環(huán)顧四周,一片綠色,仿佛置身于綠色的海洋里。來(lái)到這美妙的大自然中,我一一向這些朋友們問(wèn)好。
我摸摸嫩綠的小草,它也彎腰向我致謝。我碰碰小花艷麗的花瓣,它也搖搖身子隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。我搖搖大樹(shù)那粗壯的樹(shù)干,它在上面揮揮手向我示意。鳥(niǎo)兒停在枝椏上,高歌一曲向我送來(lái)祝福。蝴蝶圍繞著我飛舞,向我展示它那優(yōu)美的舞姿。還有那藍(lán)天上的白云……
我踩著“沙沙”作響、枯黃的落葉,繼續(xù)向前走去。兩旁那些竹子高大挺拔,讓我想起了一千古名句——“咬定青山不放松,立根原在破巖中!闭(dāng)我吟誦之時(shí),忽刮起一陣微風(fēng),帶來(lái)了竹子的清香,更帶來(lái)了無(wú)比的清香。
風(fēng)呼嘯著從我身邊跑過(guò),我便繼續(xù)欣賞著。不遠(yuǎn)處,立著一塊灰黑色的石頭,這塊石頭靜靜地立在那兒,仿佛是在歡迎我的到來(lái)。
就在不遠(yuǎn)的地方,傳來(lái)了一陣“嘩嘩”的水聲。走了不久,一條清亮亮的小河映入眼簾。水流時(shí)而緩,時(shí)而急;時(shí)而清脆,時(shí)而低沉……而水聲也嘩嘩作響,像是在為我伴奏。
向前望去,山峰連綿起伏。而在云霧的襯托下,山峰更加迷人。山中云霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一會(huì)兒面紗被揭開(kāi)了,出現(xiàn)秀麗挺拔的山峰,一會(huì)兒面紗又被放下,只留下幾棵挺拔的古樹(shù)孤零零的屹立在那兒。而這塊面紗就像是幕布,時(shí)而合攏,時(shí)而拉開(kāi),形成了一幅美麗的畫(huà)卷。我有身在其中忘了世界,也忘了自己。
淡淡的'山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫(huà)卷。這樣一種恬靜的美,在這清淡中悄然而生。
親近自然,是一件多么美妙的事兒啊!我感受到了大自然的這種恬靜、清淡的美!
親近自然作文 篇7
任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因?yàn)樗麄冋Q生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因?yàn)樗麄儙惆肯柙谥R(shí)的海洋。感恩朋友是因?yàn)樗麄冇幸活w真摯友誼的心?墒悄銈冇袥](méi)有覺(jué)得少了一個(gè)“人”?那個(gè)“人”就是大自然。大自然就是“無(wú)價(jià)之寶”,春天時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅。夏天時(shí),綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎。秋天時(shí),天高地爽、秋色宜人。冬天時(shí),白雪皚皚、冰天雪地。
20xx年3月9日是我們下十圍小學(xué)秋游的那一天,我們的主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的,不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動(dòng)植物等。學(xué)會(huì)了許許多多的'知識(shí)、道理。滿載著應(yīng)得到的知識(shí)回到了“家”,成了我們一輩子都無(wú)法忘懷的知識(shí),成了我們成長(zhǎng)道路上必須的知識(shí),成了我們長(zhǎng)大時(shí)做人的知識(shí)。
“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然,使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂(lè)趣,但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類(lèi)要保護(hù)大自然,你好他也好,你少點(diǎn)破壞,大自然就多點(diǎn)光彩。讓我們一起呼吁:“親近自然感恩自然”。
親近自然作文 篇8
走出門(mén),就與朝霞碰了碰頭,握了握手。早晨,好清爽!
不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走在田野里,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那些蚯蚓是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,蚯蚓!你如一位辛勤勞動(dòng)的園丁,在這泥土里待了好長(zhǎng)時(shí)間了吧?你把多少土壤疏松改良,讓植物們有了舒適的家,茁壯成長(zhǎng),你低著頭,默默無(wú)聞地在地里工作著,植物輪輪新陳代謝,唯有你依然如舊。
這田中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,番茄弟弟!你穿著紅棉袍,難道是為迎接我的到來(lái)而穿上的.盛裝嗎?你好,蘿卜姐姐!你躲在土地里是邀我與你一起捉迷藏嗎?你好,白菜大嫂!你上著綠衣,下穿白裙,是要趕去赴宴嗎?那快去吧,可別遲到哦!你好,青蛙哥哥!你瞪著炯炯有神的雙眼,是在搜索害蟲(chóng)的位置嗎?喂,螞蟻弟弟!你們急急忙忙干什么呢!哦,要下雨了嗎?謝謝你的提醒,你們快搬家吧!
我剛走到一片樹(shù)蔭下,便下起了雨。雨中的大自然也別有一番風(fēng)味,你好,雨點(diǎn)妹妹!你是在給他們洗澡嗎!哦?那可得洗干凈點(diǎn)哦。
雨停了,田野里傳出幾聲蛙叫,云端掠過(guò)一群歸雁,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別田里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路晚霞。
親近自然作文 篇9
揭下為了生存而刻意偽裝的面具,親近自然,你會(huì)擁有別樣的精彩。
——題記
夜,涼如水;月,彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽(yáng)光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡,到處歌舞升平,人們把酒暢飲。夜生活,豐富多彩?扇藗兛偸呛苌侔颜嬲淖约赫孤督o別人,每個(gè)人都是小丑,表面上永遠(yuǎn)笑靨如花,暗地里卻陽(yáng)奉陰違。也許,我們應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,換個(gè)相處對(duì)象。透過(guò)喧囂斑斕的外象,剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓我們一起親近自然,靜下心來(lái)聽(tīng)著天籟,真正的感受自己生命的價(jià)值與存在的意義。
看那原野,綠草成茵,牛羊成群,還有那活蹦亂跳的兔子,是不是覺(jué)得一切都親切自然,與諧美妙?那鮮花,有的璨然綻開(kāi),有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象,是不是比在花店里看那些無(wú)根的“走尸”要真實(shí)可愛(ài)得多?我們平時(shí)接觸了太多虛假的東西,所以永遠(yuǎn)都不要太相信什么,說(shuō)不定某一天他就會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵。但自然不同,她總是給我們最好的,并且無(wú)論我們?cè)鯓拥乃魅,她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍(lán)天,不就是要讓我們親近她,像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎?
晝夜更替,四季變換,許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟,織出一幅綿延不絕的畫(huà)卷,上面鐫刻著自然的痕跡,是自然神奇的手筆。我們生活在其中,享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游與家人一起感受這份寧?kù)o的美妙。
巍峨的`山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍(lán)的天空。這些讓我們陶醉其中的事物,都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅,置身自然,得到全身心的放松。
親近自然,凈化自己的心靈,靜下心來(lái)感受這份難得的寧?kù)o與安然,你會(huì)發(fā)信你很少了解這片凈土,引領(lǐng)著我們不由自主的去感受她、親近她。
放下為生存而刻意表演的面具后,敞開(kāi)心扉,享受這份與自然親近的精彩。
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