關于親近大自然作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的親近大自然作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親近大自然作文 篇1
大自然，神奇而美妙！山，高而險；水，清而綠。我喜歡親近大自然。
來到溪邊，掬一捧水，洗了把臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準讓你流連忘返。
在溪邊的鵝卵石更是我的更愛。橢圓的.、扁平的、長條的……形狀各異，時不時，我都會撿起一塊，順手飛向河面。它便像個頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。
來到樹林里，撫摸著老槐樹的樹皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹，看著那些已枯黃的樹葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂中漫天飛舞。一陣風拂過，整片樹林跟隨著我的跺腳聲，猶如一個大舞臺。每一片落葉都是可愛的小精靈，而我便是這場音樂會的總指揮。
親近大自然作文 篇2
上星期五是同學們開心的一天。我們全體師生懷著無比興奮的心情去展茅鄉(xiāng)村親近大自然，接觸大自然。
汽車載著我們飛馳在馬路上，窗外的景色一掠而過。處處春意盎然。我們先參觀富丹海洋食品廠，高大的廠房干凈明亮，隆隆的機器聲震耳欲聾，穿著白大褂工人忙著把魷魚，曬干、包裝。工作是那么井然有序，好一派繁忙的景象。
參觀完富丹海洋食品廠，我們又乘坐車來到展茅鄉(xiāng)村的五匠館。館內東西看得眼花繚亂：花轎式的木床，上面的各種圖案栩栩如生。我想：要是能睡在這床上做個美夢該多好啊！還
有搖籃、馬桶、腳桶，木做的棉花機，這些東西都是我第一次看到的，我真是大飽口福。
自己動手、豐衣足食燒烤開始，首先我把龍蝦、豆腐、豹子、雞翅、魚片、年糕、一個個串起來、，然后一串一串的涂上油，開始烤了起來。這面考完了，翻一下再烤，再涂上番茄汁。我嘗了一口，好美味！但烤到包子時卻一不小心包子 了。可我們不灰心，繼續(xù)烤，一串串香噴噴的`食物，饞的我們口水直流。開飯了，大家狼吞虎咽地吃起來。各個的小肚子都鼓了起來。
這次活動讓我們開拓了視野，有親近了大自然，而且學到了課本里學不到的知識，真是一舉三得�。�
親近大自然作文 篇3
今天，陽光燦爛。我們班級親近大自然活動安排在位于九曲黃河之濱，千年龍脈邙山之東的綠源山水生態(tài)農業(yè)觀光景區(qū)的湖畔。
早上9點來鐘，學生和家長陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了。一下車，學生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點半，在王路程媽媽的一聲令下，“親近大自然親子互動”就正式拉開了序幕。
第一項活動為“撕名牌”。學生和家長依次排開，在統(tǒng)一的紙張上認認真真地寫下自己的名字，而后結結實實地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法，倒計時的“1”剛出口，學生如鳥兒般炸窩了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢，早就瞄準了武老師，一個箭步沖上去，就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后，許多家長先后被學生撕掉了名牌，而學生呢，也從爸爸媽媽的翅膀下獨立了，孤軍奮戰(zhàn)。時間一分一秒地過了近半個小時，學生大都累了，有的背靠樹木，有的鉆進大人堆，還有的從活動中總結出了經驗，結成聯(lián)盟，相互照應……最后，近20位學生共享了獲勝的獎品，特別感人的是，獲獎的學生大都拿出獎品與沒有獲勝的小伙伴一同分享。
第二項活動為蘿卜蹲。學生和自己的爸媽對應，按123報數(shù)后，分別分為紅、黃、藍三隊，而后根據(jù)裁判老師的口令，迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時，裁判老師故意手口不一致，引得一些學生和家長上當。三十多個回合下來，紅隊獲勝，大家給予熱烈的掌聲，而藍隊呢，明顯落后，被罰做俯臥撐。
第三項活動為拔河。因為拔河是傳統(tǒng)項目，所以學生、家長對于拔河的規(guī)則很是明確。學生男女混搭，分為兩隊，每隊近20個人。只聽裁判老師一聲令下，南邊的一號隊三下五除二就把北邊的二號隊給拉過了界，取得了第一局的勝利。此時，二號隊的家長對學生開始精心的戰(zhàn)術布局與指導，希望第二局能贏回來。誰知，這第二局與第一局如出一轍，一號隊輕松獲勝。交換場地后，第三局開始了，這次一號隊的優(yōu)勢仍然很大，但是二號隊不服輸，努力咬牙扳回一局，可惜還是輸在了勢單力薄上，而一號隊完勝。最終，二號隊以唱一首歌作為被罰的代價。
第四項活動呢，是計劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動的`學生中，有一位漂亮的女生靜靜過生日，參與活動的全體師生和家長，一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學被幸福包圍著，激動地眼含淚花呢！唱歌之后，我們照了“全家�！�，作為對此次親子互動的紀念。
第五項自由活動，一些學生和家長繼續(xù)游覽觀光生態(tài)園，大多學生和家長進入了自由燒烤時段。此時，過生日的靜靜同學，首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”，然后，開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。
時間飛速流逝，下午三點鐘以后，同學和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別，走在返城的路上……
一次活動，一次難忘的經歷與成長，家長的陪伴讓我感動，小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動，家長、學生親如一家，分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學生成長的足跡。
親近大自然作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。嫩綠的小草探出頭來，好像是在看大自然的春意盎然。它就像小妹妹的發(fā)卡一樣，把大地裝點得更加美麗。最美的'就是草地上五顏六色的小花了，因為它像一張張的笑臉一樣競相開放。小河清澈見底，就像一面面大大的銀鏡。小河里的小魚們你追我趕，好像是在搶著看大自然一樣。天空總是那么湛藍，透亮，好像用清水洗過一樣美麗。天空中的小鳥和它們的同類好像是在欣賞大自然的美景。
這里真是太美啦！
親近大自然作文 篇5
有志者事竟成，只要有志向，有什么不可為？只要有決心，有什么謂難？世上最高的山峰不也曾被人跨越？所以，世上沒有什么可謂難，一如親近大自然也不是一件難事。
以平靜，親近她，親近她的春色�？床莸厣系�.幼草，碧綠的葉子如翠玉；看粗壯的大樹上新冒的嫩芽如嬰兒；看鳥兒從遠方回歸重筑新窩。那么生機勃勃，充滿活力，可是，沉睡一冬的草兒如何沖破阻礙，嫩芽如何長出，鳥兒為何回歸有誰了解過？有誰這樣深思過？懂得了，你便算是真正親近了解大自然。
以生氣，親近她，親近她的秋氣�？椿滗伒�，殘瓣蜷縮；看葉落凋零，殘葉枯老的面容。那么凄涼、悲寂�？烧l，看到樹上新成的果實？懂得了，既已親近大自然。
以凄美，親近她，親近她的夏容。樹上蟬鳴時起時伏如樂隊奏演；花兒姿色嬌艷比水晶還耐看。可誰，明白蟬吟盡后，花美麗后那情景？明白了，既已親近大自然。
以熱情，親近她，親近她的冬貌。花已落盡，果已采完，葉已落完，惟留那樹干在寒冬中佇立，光禿禿如老人的手；鳥已遠去，蟬已死去，蝶已無跡，蒼蒼天下，空洞的天空，抬眼遠眺，只是銀銀無垠的天；山坡只�？莶荩呦轮挥嗫粘�，大地只留土壤，毫無生氣，一片凄寂，人也懶惰，做事不想動手�？墒�，梅、蘭、竹、菊還活著，在寒風中毫無畏懼，迎難而上，決不低頭，不是嗎？
世上無難事，只怕有心人，親近自然并不難，只要用心。
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