【精品】親近自然作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的親近自然作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親近自然作文 篇1
大自然有四個(gè)孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟,她(他)們分別管著春夏秋冬四季。
春季,春姐姐來(lái)了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái),她點(diǎn)了下柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!
夏天,夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái),他是一個(gè)魔術(shù)師,他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛,又變出了很多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的牡丹花變成了紫色,這粗心的夏哥哥!不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!
秋天,秋妹妹到了,她讓樹(shù)木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子,她同時(shí)也帶來(lái)了水果和稻谷,她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅!
冬天,調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng),有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪,雖然他帶來(lái)的冬天很冷,但是我們還是很喜歡在冬天非?鞓(lè)的`堆雪人、打雪仗或滑冰,但是哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪,把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)很高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天!
這就是性格各異的大自然的孩子!
親近自然作文 篇2
任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因?yàn)樗麄冋Q生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因?yàn)樗麄儙惆肯柙谥R(shí)的海洋。感恩朋友是因?yàn)樗麄冇幸活w真摯友誼的'心?墒悄銈冇袥](méi)有覺(jué)得少了一個(gè)“人”?那個(gè)“人”就是大自然。大自然就是“無(wú)價(jià)之寶”,春天時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅。夏天時(shí),綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎。秋天時(shí),天高地爽、秋色宜人。冬天時(shí),白雪皚皚、冰天雪地。
20xx年3月9日是我們下十圍小學(xué)秋游的那一天,我們的主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的,不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動(dòng)植物等。學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)、道理。滿載著應(yīng)得到的知識(shí)回到了“家”,成了我們一輩子都無(wú)法忘懷的知識(shí),成了我們成長(zhǎng)道路上必須的知識(shí),成了我們長(zhǎng)大時(shí)做人的知識(shí)。
“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然,使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂(lè)趣,但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類要保護(hù)大自然,你好他也好,你少點(diǎn)破壞,大自然就多點(diǎn)光彩。讓我們一起呼吁:“親近自然感恩自然”。
親近自然作文 篇3
風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
星辰
夜晚,一輪懸掛在樹(shù)梢,皎潔的月光透過(guò)樹(shù)葉,斑駁的灑在地面上。曾有詩(shī)人說(shuō):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”月亮,向來(lái)是人們,歌詠的對(duì)象?墒牵l(shuí)有在意過(guò)那微弱的星光呢?在漆黑的夜幕中,繁星點(diǎn)點(diǎn),它就像少女的眼睛,一下又一下的閃著。
有人說(shuō),想變成美麗的月亮,為黑夜中的人照亮前進(jìn)的路;有人說(shuō),想變成枝繁葉茂的`大樹(shù),為人們遮蔽風(fēng)雨;也有人說(shuō),想變成炙熱的太陽(yáng),為世間萬(wàn)物奉獻(xiàn)自己的光和熱。我卻說(shuō),我想變成一顆小星星,在廣闊的宇宙中自由的玩耍。也許你會(huì)覺(jué)得星星又算什么呢?那么的渺小?墒,正是由這渺小的星星才構(gòu)成了夜空中龐大的星系。
如果成不了大樹(shù),就做一棵平凡的嫩草,在廣闊的草原上隨風(fēng)搖曳。
如果成不了月亮,就做一顆渺小的星星,在美麗的夜空無(wú)憂地玩耍。
如果成不了雄鷹,就做一只無(wú)憂的小鳥(niǎo),在無(wú)際的天空中展翅飛翔。
不要因?yàn)樽约旱钠椒捕鴲瀽灢粯?lè),平凡有平凡的樂(lè)趣,就算是一張廁紙也有它的作用。所以,綻放你的笑臉,為一個(gè)平凡的自己,為了美好的未來(lái),讓我們一起努力吧!
親近自然作文 篇4
廊內(nèi)的春風(fēng)輕快拂過(guò),窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心跳頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的&ldqu;綠&rdqu;。在這綠中,我可以仰頭歌唱,抒發(fā)心中的愉快,也可以閉目養(yǎng)神,傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中,沁人心脾的花香令我心醉。我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同領(lǐng)略這無(wú)邊的.歡樂(lè)。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài),飄渺潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間;蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說(shuō),這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡述溫暖,我會(huì)珍惜你的美麗。
你說(shuō)你不甘寂寞,于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長(zhǎng)空,虎嘯深林,每一條云消雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飛舞的美景,都是你匠心獨(dú)具的構(gòu)思。你用潺潺的溪水,向我訴說(shuō)山谷的清幽與靜謐;你用輕柔的落葉聲,向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布之音,向我描述峻嶺的秀麗與挺拔。
是你創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下時(shí),可以體驗(yàn)&ldqu;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。&rdqu;的蕭索與荒涼;云霧繚繞中可以領(lǐng)略高山流水,知音無(wú)限的愜意;黃昏中,可以享受那份漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。
爬上山頭,你時(shí)而化作延綿的綠毯,時(shí)而化作漫山的紅葉,你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海,你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天巨浪,時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微風(fēng),你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
我喜歡你的美,喜歡你與生俱來(lái)的氣質(zhì),你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí),陰柔中不乏陽(yáng)剛,嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。
只要你愿意,我就用一生的時(shí)間與你相伴‐‐我美麗的大自然。
親近自然作文 篇5
大自然是人類必定看到的一處美麗動(dòng)人的景區(qū),美麗的山和水,也是人們經(jīng)常玩耍、欣賞的'地方!讓我們與大自然親近一次吧!
一天,我的家教老師給我們講她小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書的幾件有趣的事,老師說(shuō):“以前,我在鄉(xiāng)下讀書的時(shí)候那時(shí)好像才……好像才二年級(jí),經(jīng)常班上、村里的小朋友一起成群結(jié)隊(duì)地到山上去釣魚,在夏天,那個(gè)小湖水非常冰,也沒(méi)有多深,就在腰上,我們用一個(gè)紗布圍起來(lái),再拿一根樹(shù)枝綁起來(lái),站到水池中間去撈魚,只要嘮叨幾條小魚和蝦米就興高采烈的……”
聽(tīng)到這里時(shí)我就想到了小時(shí)候爸爸媽媽帶我到郊外去野炊,我們看見(jiàn)對(duì)面的那個(gè)池塘里有幾只小螃蟹,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我想吃螃蟹!卑职致(tīng)了,連忙把鞋子脫掉就走進(jìn)池塘幫我抓了幾只螃蟹,然后就到旁邊撿了一些小木頭,放在一起,還撿了一些干草放在中間,然后就用打火機(jī)點(diǎn)燃上方,一下子就有火了,我們把螃蟹“解剖”,然后就用筷子串起來(lái),放在火上烤,烤了一陣之后,螃蟹就好香好香的,加上調(diào)料之后就更好吃了,我們一家人就津津有味的吃起來(lái),吃完后就躺在草地上看著天空,欣賞著美麗的夕陽(yáng)。
啊!大自然真好,我們既可以欣賞美麗的風(fēng)景,又可以吃這么好吃的東西,太好了。
親近自然作文 篇6
碧綠的湖水,嫩綠的小草,美麗的花朵,小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,蝴蝶動(dòng)人的舞蹈,大自然中的一切,總是那么美妙,令人欣喜。
清晨打開(kāi)窗戶,花朵的芳香撲鼻而來(lái),一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),我邁著輕巧的步伐,穿梭在大自然中,早上的空氣,永遠(yuǎn)是那么清新,柔陽(yáng)撥逗著大自然,蜜蜂翅膀馱著薄薄的微風(fēng),在樹(shù)上紛飛。 五彩繽紛的花朵,也悄然開(kāi)放,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)林中飛來(lái)飛去,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還有的嬉戲云間,舞姿翩翩,蝴蝶俊美的翅膀扇動(dòng)出縷縷清香,知名和不知名的.昆蟲彈奏著此起彼伏、靈性各異的美妙樂(lè)章。我默默地注視著這美好的一切,盡情沐浴暖洋洋的陽(yáng)光,享受風(fēng)兒的飄逸和輕柔,咀嚼大自然的味道。
燦爛的朝霞,清新的空氣,含露的野花,芳香的泥土,他們是大自然中的聲音、色彩,只要我們用耳朵去聽(tīng),用心去聽(tīng),用靈魂去聽(tīng),就必定傾聽(tīng)到大自然的腳步聲、歌唱聲,一切煩惱將煙消云散,自由豪放的心融入大自然,在大自然中,展現(xiàn)出生命的蓬勃和朝氣。讓我們一起親近自然,聆聽(tīng)自然,感受大自然的美妙吧。
親近自然作文 篇7
天空中云朵飄逸,大海中海浪翻滾,高山上孤松屹立。自然萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片別致與美好。
自然是人類的,更是萬(wàn)物的。然而隨著不斷地發(fā)展,自然卻在一點(diǎn)一滴地受到損害。為了人類與萬(wàn)物的生長(zhǎng)與繁衍,我們要親近自然,從我開(kāi)始。
自然遠(yuǎn)在天邊,又近在眼前。漫步林間,常看草長(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮,自然近在眼前;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,自然遠(yuǎn)在天邊。自然在當(dāng)代,似乎總是遠(yuǎn)離人類的,濫砍濫伐,盜漁盜獵的事屢見(jiàn)不鮮。
但我卻要說(shuō)自然不應(yīng)該被破壞,需要每個(gè)人從我開(kāi)始。路旁行道樹(shù)郁郁蔥蔥,路邊苗圃生長(zhǎng)旺盛,社區(qū)小院觀賞植物繽紛繁多。我們要做的是讓天更藍(lán),水更綠,自然更加和諧。做這一切的'基礎(chǔ),不應(yīng)是大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是走可持續(xù)發(fā)展道路。
自然就在身邊,即使你沒(méi)有時(shí)間植樹(shù)造林,保護(hù)生態(tài),那么你就融入自然,找時(shí)間出來(lái)走走,呼吸自然的清新空氣,而非一味地吸收汽車尾氣。親近自然,從我開(kāi)始。有時(shí)間,回老家看看,也許你會(huì)從那找到自然的真諦,聆聽(tīng)自然的每一次呼吸,感受自然的每一次律動(dòng),享受自然。親近自然。
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