自然作文600字

時間：2023-07-02 16:38:11 自然作文我要投稿

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【熱門】自然作文600字集錦9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】自然作文600字集錦9篇

自然作文600字篇1

　　大自然中的一切事物都可以給我們啟示：竹子從不彎腰，教會我們要挺起胸膛做人，不茍且偷生；蜜蜂在花間飛舞釆蜜，從不停歇，讓我們體會到要勤勞，不能偷懶；廣闊的天空從不因為小事改變，讓我們知道做人要虛懷若谷……大自然是偉大的老師，只要認真觀察大自然，就會從中受到啟迪。

　　那是一個晴朗的周末，我和小伙伴在公園里玩耍，我們玩著玩著，發(fā)生了口角，一直到第四天……

　　第四天我們“結(jié)伴”回家，誰都不理誰。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。這時，蟻群正在分散地尋找食物，一只土蜘蛛在蟻穴附近的草叢里等候多時了。見這大好時機，便直搗黃龍，向蟻后進攻！就這樣，戰(zhàn)爭開始了！

　　先是在蟻穴附近的低級螞蟻本來正在覓食，見土蜘蛛來了，便發(fā)出了求救信號。不一會兒，一大群螞蟻來到，把土蜘蛛圍了起來。可土蜘蛛并不怕他們，踩在螞蟻身上。這時，似乎有“蟻”發(fā)出了作戰(zhàn)信號，螞蟻們開始往土蜘蛛身上爬。風(fēng)吹著樹梢，發(fā)出“沙沙”的響聲，如同軍鼓雄武地奏著，似乎成千上萬的人在喊著：“加油！”又像老虎的.怒吼，那聲音傳到山里，山峰也跟著回應(yīng)；傳到大海里，大海波濤洶涌；傳到天空中，云朵也跟著加油。

　　這時，這巢蟻穴的精英——兵蟻也來到戰(zhàn)場。只見他們并不爬上土蜘蛛的身子，而是爬上了土蜘蛛的頭部，只見兩群螞蟻“挖”掉了那兩只本屬于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了，便發(fā)瘋似的挖著蟻穴……看著就要吃掉蟻后了，土蜘蛛?yún)s倒下了——他被蟻酸分解了。而蟻后呢，她看見這樣的美食，三下五除二就把土蜘蛛解決了。我看了小伙伴一眼，而他也同時驚訝地看著我。接著，我們倆異口同聲地說：“我們和好吧！”說完，便都開始笑了。

　　那天，螞蟻給了我們一個啟示：只要團結(jié)，再大的困難也能克服！

自然作文600字篇2

　　神奇的大自然就是人類的老師，人類透過大自然中的動物或植物來制造了許多搞笑的東西，讓我們一齊進去看看吧！

　　聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，就是仿照水母耳朵的'結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報，然而對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌，因為烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用摗＿€創(chuàng)造出了抗荷服，就是根據(jù)長頸鹿造出來的，長頸鹿就是目前世界上最高的動物，其大腦和心臟的距離約3米，完全就是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當(dāng)長頸鹿低頭飲水時，大腦的位置低于心臟，超多的血液會涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或

　　血管破烈等疾病而死。可就是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設(shè)計師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理，然而設(shè)計出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。

　　大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣必須能讓地球的明日更加完美！

自然作文600字篇3

　　生活處處是風(fēng)景，這一道道亮麗的風(fēng)景線就在我們的眼中，我們的心里。只要用心去感受，去體味，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活是一種美妙的享受。由于每個人審美觀的差異以及其他方面的因素，每個人所享受的都不一樣。我鐘情于返璞歸真的自然的美，享受純真的自然，樸實的生命。

　　那是一個美好的五月天，湛藍的天空一片晴好，團團白云悠然自得地漂浮著，如一群可愛的綿羊�！白�，咱們踏青去！”舅舅的一聲提議，使我興奮不已，拉著姐姐出門了。

　　穿過上世紀七八十年代的陳舊街巷，再繞過幾座平房，我們的`視野便開闊了。面前還處于枯水期的鄱陽湖內(nèi)，是一大片一大片的綠油油的草兒，儼然是一片原生態(tài)的大草原。我們便行進在這片清新的綠意中。腳下的草兒鋪成了一片厚厚的地毯，柔軟無比，我能想象到草兒所扎根的這片土地是怎樣的綿密與細膩，它用它的肥沃成就了生命的活力，多么了不起！“哞—哞—”幾聲悠長的牛叫聲傳來，厚重而深遠，讓我不由得對遠處的幾頭低頭吃草的牛兒產(chǎn)生了幾分敬意。舅舅帶我們走到一片水洼旁。撲面而來的風(fēng)夾雜著草的清香與魚的腥味，那般質(zhì)樸，那般純粹，我不禁陶醉起來。水洼中央還停泊著一只小船，仿佛在等待著主人來撐篙架棹，繼續(xù)捕魚的生活。

　　舅舅不愧是一位經(jīng)驗豐富的“驢友”，他像一位導(dǎo)游，向我們指點著遠處巍峨壯麗的群山。我順著他手指的方向望去，在明媚的陽光下，那一座座山峰如同一位位莊嚴的衛(wèi)士，守護著這片美麗的自然。

　　黃昏時分，我們依依不舍地踏上了歸途。回望那一片早已銘記于心的風(fēng)景，我感慨萬千。真希望這片風(fēng)景能永遠保留下去，永遠不要遺失那種自然的美，那是大自然帶給我們的最純真的滋養(yǎng)，是一種永生難忘的享受。

自然作文600字篇4

　　還記得小學(xué)時，我每天都期望自己能夠進入田徑隊，因這我覺得，能加入田徑隊十分的光榮，也十分的自豪。

　　也還記得那時，我也十分的矮小，可我就是十分的熱愛體育，我那時認為沒有比上體育課再幸福不過的事了。我對體育的熱愛也沒有什么能比得過。

　　我的好朋友和我在一個班，因為他長的高，腿也比較長，短跑十分的'快，他跑起來就像一只輕盈的獵豹，所以他就理所應(yīng)當(dāng)?shù)倪M入了田徑隊。那時，他也以為我進不了田徑隊。我心中有些許不甘，我不能就這么放棄了，我對體育的熱愛始終沒有變。

　　我的體育老師常常對我說，身高是硬傷，你要多吃飯，然后多鍛煉，當(dāng)你什么時候跑過你們班田徑隊的那個同學(xué)，我就什么時候讓你加入。

　　在暑假時，我計劃要多鍛煉身體，所以很快就將作業(yè)寫完，我也決定要增大飯量，多運動，這樣才能跑的更快。

　　我和體育老師一起訓(xùn)練，就十分的有干勁。私吞早上，我都到操場上跑步，我感覺，我每邁出一步，我就多了一份力量，多了一份信念。我保持著標準的姿勢，前后不停的擺臂，讓上肢來帶動下肢，大腿也像高抬腿時一樣，抬地很高，然后小腿才踢出，這樣不但能節(jié)省體力，也能跑得更遠。我始終就是這樣，一直到終點。我始終相信，一份耕耘就有一份收獲，只要付出，就能有進步。

　　在五年級的一次400米折返跑測試中，我十分的自信，也十分的重視。體育老師看著秒表，焦急的喊道：“再快一點，你能破記錄。”聽到這句話，我頓時熱血沸騰，不禁加快了速度。最終，老師告訴我，我是年級第一名，那一刻，春暖花開，我眼前仿佛出現(xiàn)了我努力訓(xùn)練的畫面。老師順其自然地讓我加入了田徑隊，我那時突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不再是那個矮小的自己了，心中的喜悅油然而生。

　　我并不后悔自己在田徑隊是苦是累，但我始終會抱著一顆對體育熱愛的心去拼搏!

自然作文600字篇5

　　哦，我親愛的大自然呀，你是多么的美麗，我清楚你的一草一木，一花一石。你肯否讓我將你的美麗展示給大家呢？

　　哦，我親愛的大自然，你的顏色是多么豐富。你的身體占據(jù)了整塊工地，輕輕撫摸著我為我展現(xiàn)一片無垠的綠色�？磪�，那一從叢小花，像是各色的寶石一般，點綴著這片綠色的海洋，還有那翩翩飛舞的楓葉，也為這片土地添加了些許色彩。而湖水呢，則是“晶晶然如鏡之新開，冷光之乍出于匣者�！贝萄鄣乃{色仿佛要刺開整片樹林；炫耀著自己的色彩。而那些灰色的石頭，則躲在那個毫不起眼的角落，從被青苔遮掩的“被孕”中，小心翼翼的窺視著，好像在說：“不要注意我，不要注意我�！�

　　哦，我親愛的大自然；你的形狀是多么的多變。有時，你變成一根毫不起眼的小草，只露那一條細細的'嫩芽，以旁觀者的身份來看看你的子民；有時，你變成一條金色的小鯉魚，在河里盡情的戲鬧，玩耍。一會兒在河邊逗弄一下來戲水的孩子，一會兒去一座“瀑布”之下做著“躍龍門”的美夢。是那么悠閑。還有的時候，你會變成一朵白云，一朵潔白無瑕，十分純潔的白云。隨風(fēng)飄動，不受拘束。一邊唱著動聽的歌，一邊跟著風(fēng)的腳步，大踏步前進，去享受自己的樂趣。

　　哦，我親愛的大自然，你又是多么蘊藏生機。春天，萬物萌芽，冰雪融化，人們踏著歡樂的腳步，來為你的到來而歡歌；夏天，萬物都茂盛的生長�？�，一只小老虎正搖頭晃腦著向水池走來，大口大口地喝著水，一些其它動物也終于忍不住，開始了為水爭奪之戰(zhàn)。好一番生機的景象，到了秋天，火紅的石榴，橙色的橙子，沉甸甸掛在枝頭，當(dāng)然也少不了農(nóng)民伯伯一抹滿意的笑容。至于冬天，白色成了你的主調(diào)，萬物都被一抹白色所遮蓋，這時，也只有那小孩子們歡樂的呼喊聲給這清冷的壞境憑空增添一分生機。

　　我愛美麗的大自然！

自然作文600字篇6

　　自然，偉大的母親；自然，萬物之神；自然，生靈的棲息地。這個名叫自然的創(chuàng)世神，熱心地哺育著自己的兒女：動物、植物。然而在眾多的動、植物當(dāng)中，自然卻偏愛人類，給予他們超凡的智慧，讓他們在世界中無憂無慮地生長，進化，最終走向新時代。

　　自然往往會給人一些啟示，從而讓他們發(fā)現(xiàn)一些奧秘。這些啟示又往往藏在一些巧合中。還記得人類是怎樣發(fā)現(xiàn)燒熟的食物比生的'食物好吃嗎？那是在石器時代，一個電閃雷鳴的夜晚，一道閃電劃破天空劈中了一棵樹，一場森林大火發(fā)生了�；鹪陲L(fēng)雨中越燒越旺，一些動物被燒死了�；馂�(zāi)過后，幸存的人們饑餓地尋找食物，而森林里似乎只剩下被燒死的動物了，人們只能去吃那些肉。可是他們吃驚地發(fā)現(xiàn)，這些肉比平時好吃多了！于是他們想辦法制造火，在學(xué)會“鉆木取火”，“燧石生火”后，他們就學(xué)會了將食物烤著吃。這是人類進化的重要一筆。

　　隨著人類的進化與發(fā)展，高科技發(fā)明越來越多。但是，再高明的科技，說到底也離不開自然。

　　就說汽車吧。汽車是人類最偉大的發(fā)明之一。它解決了由于運輸慢而使食物變質(zhì)的問題，給人帶來了許多便捷，拉近了各地間的距離。在我們看來，它是超自然的新科技。然而，汽車也需要依靠自然的力量。我們有沒有想過汽車的動力在哪兒？汽車是靠什么發(fā)動的？毋庸置疑，是能源。無論石油，太陽能，風(fēng)能，電能……甚至汽車的原材料本身不都是自然的饋贈。

　　人類依靠自然生存，而且利用自然創(chuàng)造了新事物。但人類的貪婪，過多的索取破壞了自然，讓自然發(fā)怒了。

　　典型的事例就是山體滑坡和泥石流。由于在山上過多地，毫無節(jié)制地開采，砍伐樹木。沒了樹根扎實的山土，變得松動，一旦大暴雨來臨，雨水猛烈地沖刷土石，山體就會崩塌，如洪水般傾瀉而下，掩埋山下和附近的村莊。這些地方連同成百上千的生命就此凝固，永遠失去了生機……

自然作文600字篇7

　　我愛春天，也便愛上了這個季節(jié)的一切。

　　春風(fēng)吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣著，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風(fēng)削薄了云彩，只剩下這精巧的幾縷去過濾陽光。春風(fēng)沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風(fēng)拂動著人們的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風(fēng)中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。

　　春風(fēng)的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。

　　春日的早起，讓人們在朝霞中開始工作，春日的晚歸，又讓人們在夕陽中回到家中。春日是平跟的，不似夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不似夏日般讓人不安。春日的紅似畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時，也凈化著人們的心靈。在春日的滋養(yǎng)下，冬眠的動物懶洋洋地離開了自己的巢穴，為自己因為冬季而匱乏的.身體補充營養(yǎng)，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。

　　正如一句名言“白晝的光永遠不能探求夜晚黑暗的深度�！贝阂挂勃氂幸环N風(fēng)味。

　　春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色讓人歡喜，而天性中則有對于黑暗的恐懼。所以，人們常喜歡在春夜里散步，在春風(fēng)里沉醉。我看到天上的群星在閃爍，一時間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘這閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。

　　春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人們的發(fā)梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。

　　我愛春天，愛它的一切。

自然作文600字篇8

　　什么時候才有一片真正蔚藍的天，什么時候才有一片干凈的草地，什么時候才有享受空氣機會，什么時候才能不對環(huán)境產(chǎn)生顧及。這大概是身處污染地的人們常發(fā)出的感嘆的。

　　奶奶常和我說，之前的河水清澈到父親常去那里洗澡，蝦魚總能趁機就摸上來幾條，拿到火上烤烤，沒多久就能吃了�，F(xiàn)在生活雖好了，但環(huán)境也跟著被破壞。什么清澈的河水是見不到的，唯有一片渾濁，連種在河水邊上的芒果，大家都不太敢吃。那里變成了另外一個“垃圾場”，一個人們放松自己的腳，多省點腳力的“垃圾場”。

　　而我，雖然對于課本上的美麗景色是很向往，平時也注意保護環(huán)境，但對于人們破壞環(huán)境的行為，卻是心有余而力不足的。顯而易見，人們是不會聽我這樣一個未成年的孩子去講課本里的內(nèi)容，就算是老師這樣說，人們也會為自己的自私找借口，把大自然占為己有，甚至不竭余力地搞破壞。

　　有破換者便有保護者，當(dāng)然在破壞者的'行為之下，保護者還是在盡著自己該有的義務(wù)與責(zé)任，甚至還默默無聞地為人類做出貢獻，卻被那些破壞者當(dāng)做是沒什么了不起的小事罷了。

　　或許我們做的事情很渺小，或許我們根本連改變?nèi)藗冇^念的可能也沒有，或許我們累到最后卻失敗……但這些，不會成為阻礙我們保護環(huán)境的路石。只要我們盡了我們對大自然該有的義務(wù)，那么許多份的義務(wù)連在一起，作為對大自然的饋贈不會少。再者，如果所有人都被發(fā)動起來，那么現(xiàn)在的環(huán)境也許并不是如此。

　　讓我們都舉起自己的手，拿起保護環(huán)境的“武器”，捍衛(wèi)大自然對我們最后的饋贈，那么我們也不會有所愧疚了。