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大自然作文[實(shí)用15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的大自然作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文1
大自然是神秘的,是充滿色彩的,是生機(jī)盎然的,是....
人們往往會(huì)在它身上發(fā)現(xiàn)一鞋新的小生靈,得到一些新的啟發(fā)。
大自然的.內(nèi)心非常難懂,就像一個(gè)內(nèi)向的女孩,須要我們慢慢地去理解、去體會(huì)。我喜歡大自然,因?yàn)樗,我才變的活潑開朗。因?yàn)樗,我才?huì)寫出一篇篇優(yōu)美的文章......
每次,我生氣、難過、寫不出作文的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)到它的世界,向它求助。這時(shí),它就會(huì)讓每一朵小花,每一棵小草為我排憂;這時(shí),它就會(huì)讓翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓為我解難。這時(shí),它用它的身軀,來(lái)為我打造出一篇篇優(yōu)美的文章.....我的氣消了,不難過了。用那些靈感湊成的文張總是會(huì)讓大家贊不決口!這不都得歸功于大自然么!
我了解大自然,因?yàn)槲沂撬呐笥。我知道它喜歡聽小鳥的歌聲,喜歡讓活潑可愛的小動(dòng)物在它的懷里嬉戲玩耍。我還知道,它最須要的,是多幾個(gè)能夠關(guān)心它、愛互它的朋友,千萬(wàn)不要?dú)缢?/p>
大自然作文2
清晨,太陽(yáng)剛從地平線上升起,森林里一片熱鬧的景象。
瞧!在水里,一群群魚兒歡快地游著,它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣,一會(huì)又鉆到水底嬉戲,有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏,可愛極了!水面上還有小鴨子與小蝌蚪,它們也在水面上盡情的玩耍。
看!陸地上,一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏,它們一會(huì)兒躲到大樹后面,一會(huì)兒躲到花叢里,一會(huì)兒又躲到小兔子的家里,它們玩的.開心極了!可是,樹上的小松鼠才不理會(huì)它們呢,它在盡情地享受著美味的花生。
聽!小山坡上,傳來(lái)鳥兒歡快的叫聲,好像在說(shuō):“森林的空氣多清新啊,大自然的景色多美!”花兒、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹紋絲不動(dòng)地站著,真的像一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。
大自然的景色真美。∥覀円欢ㄒWo(hù)環(huán)境,不能亂砍亂伐,這樣,才能保護(hù)我們美好的家園。
大自然作文3
追著春風(fēng),走進(jìn)草叢,
追著蝴蝶,走進(jìn)花園,
追著蜜蜂,追著蝴蝶,
我們走進(jìn)大自然。
讓放大鏡去采訪每一棵小草,
讓錄音機(jī)去請(qǐng)教每一只小鳥,
我拿著五顏六色的畫筆,
畫下這五彩繽紛的美景。
把自己變成蜜蜂吧,
去體驗(yàn)收獲的`快樂;
把自己變成螞蟻吧,
去感受團(tuán)結(jié)的力量。
只有將自己變成大自然中的一員。
才能感受到生活的快樂。
走進(jìn)大自然,
保護(hù)大自然,
等你愛上了大自然,
你就會(huì)明白:
什么是團(tuán)結(jié),
什么是友誼,
什么是辛苦,
什么是收獲……
大自然作文4
坐在碧綠的草地上,我盡情地享受著大自然的饋贈(zèng)。
你看!草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花,把綠油油的草地點(diǎn)綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來(lái)了勤勞的蜜蜂,它們呼朋引伴,在花叢中繞來(lái)繞去,嗡嗡地唱著,好像在說(shuō):“這里好美呀!以后我們要常來(lái)這里!”仰望蔚藍(lán)的天空,朵朵白云仿佛神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化,有的像溫順的`綿羊,有的像兇猛的雄獅,有的像慈愛的母狗,這些動(dòng)物和天空構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫。
草地旁,一條清澈見底的小溪映入眼簾,這里是魚兒們的樂園。它們時(shí)而在水底的水草和石縫間嬉戲,時(shí)而冒出水面調(diào)皮地吹著泡泡,時(shí)而頭挨著頭,難道是在訴說(shuō)著悄悄話?我情不自禁地躺在柔軟的草地上,任嫩綠的草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽溪水潺潺的聲音,遠(yuǎn)處樹林中那清脆的鳥鳴陣陣,讓人忍不住感嘆:大自然真神奇秀美!
親近大自然,欣賞這一幅美妙絕倫的畫卷,真讓我心曠神怡。
大自然作文5
上星期五,老師布置了一個(gè)親近植物、親近大自然的作業(yè),要我們把小花小草或者大樹的照片帶回到學(xué)校去。
媽媽給我買了一盆不知名的.草,準(zhǔn)備當(dāng)作業(yè)交給老師。但是,我寫日記的時(shí)候?qū)寢屨f(shuō):“我寫不出來(lái)!”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個(gè)空盆,說(shuō):“那你們就自己去挖草吧!
我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根長(zhǎng)莖舉著三片綠葉,三片綠葉圍成一圈,綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里,象把小雨傘,亭亭玉立,真漂亮。爸爸種了一大蓬草,爸爸說(shuō)是艾草,不知道是真是假。
挖過草的地,黃黃的,很難看。我跟爸爸說(shuō):“我們破壞了大自然,把那株枯死的仙人掌種進(jìn)去吧,或許過個(gè)月它就活了。”爸爸說(shuō):“如果它活了,我們?cè)侔阉N回家“虐待”死!
爸爸這句話是讓我明白,大自然才是花兒草兒真正的家。
大自然作文6
我們學(xué)校以前有一個(gè)美麗的大花壇,里面有無(wú)數(shù)的小昆蟲,小動(dòng)物。數(shù)不盡,說(shuō)不完……
輕輕撥開草叢,一群紅色的小精靈跳進(jìn)我的眼簾。它們是螞蟻一只,兩只……成群結(jié)隊(duì)地趕著路,是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖?往遠(yuǎn)處一瞧:原來(lái),它們獲得了一個(gè)戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運(yùn)這只“龐大”的戰(zhàn)利品,作自己的`冬糧呢!
相比之下,蝸牛就沒那么勤快了。對(duì)于找食,安家這類小事情它才不急呢!它認(rèn)為,找食,安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說(shuō)睡就睡,這不,它又鉆進(jìn)殼兒里呼呼大睡起來(lái)。
咦,是哪位音樂家在放聲歌唱?尋聲一看,哦是蟋蟀。瞧它:身穿綠色禮服,頭戴綠色“頭盔”,腳穿綠色皮鞋,儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠,利在青草中,與小草渾然一體,不仔細(xì)看還真認(rèn)不出來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,三十分鐘過去了,要不是上課鈴響了,我還沒從這奇妙的世界中回過神來(lái)我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……
大自然作文7
大自然的聲音異常美妙,但只能用心靈來(lái)聆聽才能感受得到的。
靜謐的夏夜來(lái)臨了,走進(jìn)田野來(lái)到池塘邊,聽!那青蛙在鼓噪,就像一支陣容龐大的樂隊(duì)在演奏著他們獨(dú)創(chuàng)的音樂。不知是哪一個(gè)淘氣的小子,向池塘中投了塊小石子,使得表演頓時(shí)戛然而止。池塘中的.青蛙嚇破了膽,跳進(jìn)了附近的草叢中……一陣風(fēng)吹過,樹葉和莊稼“沙沙”作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去,仿佛下起了大雨,那雨呢正在以由遠(yuǎn)而近的方式傳過來(lái)。
噢,美麗的夏夜,你帶給了我們這優(yōu)雅,動(dòng)聽的天籟之聲。
大自然作文8
隨著人口的膨脹和人類活動(dòng)能力的增大,生物賴以生存的環(huán)境處處都遭到人類的干預(yù);從大漠到極地,從無(wú)邊無(wú)際的海洋到高聳入云的山脈,我們地球的每一個(gè)角落都深深地烙上了人類活動(dòng)的印記。
人類活動(dòng)的范圍每擴(kuò)展一步,環(huán)境的污染就會(huì)加大一步。人們?cè)谌僳E罕至的南極的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了農(nóng)藥,在世界的.屋脊——喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了被油煙污染的痕跡。我國(guó)的母親河——長(zhǎng)江已成為白色的垃圾場(chǎng),從上游漂下來(lái)的一次性塑料袋、飯盆等垃圾成百上千噸淤積于葛洲壩,已嚴(yán)重地危及到大壩的安全和電站發(fā)電機(jī)樞紐的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
大自然中,翻山越嶺的溪流,煙波浩淼的大海,會(huì)引起我們的沉思;朝暉夕陰,季節(jié)變換,會(huì)引起我們的遐思;洪澇旱災(zāi),亂砍濫伐,也會(huì)引人以思考。總之,不同的人面對(duì)大自然,都會(huì)有不同的感悟。
大自然作文9
聲音 管委會(huì)池北區(qū)第二小學(xué) 王識(shí)博 你要問我最美的聲音是什么?是那大城市的汽車?yán)冉M成的交響樂,是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂的笑聲,還是那工人們工作時(shí)喊出的嘹亮的“嘿呦”聲?我覺得都不夠美,最美的要數(shù)大自然的聲音。 春天,春雨嘩嘩的下著,春雷轟隆隆的響著,好像在對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!” 夏天,荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著,好像在唱歌,一陣風(fēng)吹過,荷葉“啪啪”鼓著掌,好像在說(shuō):“真好聽,真好聽!” 秋
天,秋風(fēng)呼呼的'吹著把樹葉的臉吹紅了,農(nóng)民伯伯看到了就會(huì)知道秋天來(lái)了,該豐收了。 冬天,大雪簌簌地往下落著,給大地披上了一層雪白的被子,好讓小草,小花,小樹們睡得更好一點(diǎn)。
的聲音。大自然的聲音多么美呀!有了這些聲音,世界才這么美好,我愛大自然。
大自然作文10
海風(fēng)平浪靜,像一張光滑的鏡子,天上來(lái)的朋友,都在鏡子前照一照,感覺在表演星光展示秀。大風(fēng)吹來(lái),鏡子破了,朋友逃跑了!
海底像海生館,有各種小魚陪海玩,小丑魚玩躲貓貓,章魚玩墨水,螃蟹排人體隊(duì)形,海草有漂亮的卷發(fā),魚多到數(shù)不完……真是有趣的.海生館啊!
烏龜游來(lái)游去,好像要帶我去龍宮,屋頂金碧輝煌,海龍王的樣子威風(fēng)八面,小說(shuō)才有的龍宮,一定金碧輝煌!……我幻想著海底的奇幻之旅!
黃昏的夕陽(yáng)很美麗,沙灘也呈現(xiàn)金黃的顏色,海浪像耀眼的霓虹燈……叫人流連忘返!海長(zhǎng)生不老,所以它看到的歷史,一定精采萬(wàn)分,就像我在欣賞它一樣!
大自然作文11
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的`奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然作文12
郊外的風(fēng)景真美麗,天空一碧如洗就像清水洗過的藍(lán)寶石一樣,再加上那白白的云,就更加美麗了。
那一座座連綿起伏的山,就像駝峰一樣,在我面前有一棵楓樹,這棵楓樹,就像一個(gè)頂天立地的'巨人,又像一個(gè)威武的哨兵,粗大筆直的樹干直插云霄,樹干上,一簇簇紅色的楓葉就像一團(tuán)團(tuán)的火焰,把大家的心也給燃燒起來(lái)了。茫茫的大草原就像一塊綠色的綢毯秀上了開滿五顏六色的小花,又給無(wú)邊的綠彈繡上了美麗的圖案,小河清澈見底如同一條透明的藍(lán)綢緞,靜靜的躺在大地的懷抱里。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小兔子,這只兔子渾身長(zhǎng)滿了毛絨絨的白毛,遠(yuǎn)看像一朵白云。小兔子的眼睛紅紅的就像兩顆紅寶石。這時(shí),有一只小兔子爬到我的腿上來(lái),我還不知道為什么,過了一會(huì)兒,我才明白,原來(lái)是餓了,我把一顆大白菜給它,他津津有味的吃了起來(lái)。
啊,大自然風(fēng)景真美。
大自然作文13
讀完《我問大自然》,勾起了我想和大自然對(duì)話的愿望,想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在不知不覺中,我來(lái)到了外太空,我對(duì)地球說(shuō):“你然而所有星球中最美麗的一個(gè),你的表面上有許多美麗的山,美麗的河,你的內(nèi)部蘊(yùn)藏著豐富的資源。”地球深深地嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō):“我原先比你說(shuō)的還要美,人類過度的砍伐,過度的捕殺,此時(shí)讓動(dòng)物和植物受到無(wú)辜的傷害,排放的.廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染。”說(shuō)著說(shuō)著,地球的淚珠一顆顆的往下掉,我的心里像扎進(jìn)了無(wú)數(shù)鋼針,萬(wàn)分難過。
從夢(mèng)中驚醒,我真想大聲疾呼:“人類!人類啊!請(qǐng)饒過大自然吧!”
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大自然作文14
這個(gè)周末,我和爸爸去外婆家。
我跟著爸爸一起到外婆的老家的后山,那里真是美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面,我到前面去玩,在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地,石頭的形狀千奇百怪,這一切的`一切都是大自然的造化。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到一片綠油油的毛豆田,每株毛豆條里都長(zhǎng)滿了豆寶寶,那豆寶寶小小的,圓圓的,滑滑的,真討人喜歡。于是我便摘了許多。豆田里還有許多螳螂,它們一看見我就飛來(lái)飛去。在不遠(yuǎn)處有一片玉米地、那玉米桿長(zhǎng)得比成人還高,玉米長(zhǎng)是粒粒飽滿,我很想扳它幾個(gè),可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能為了一已私欲而破壞它們。
這時(shí)爸爸叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開了它——這塊沒有污染和噪音的地方。
大自然作文15
我最喜歡大自然里的三種聲音:鳥鳴、小xī流還有松濤。因?yàn)槲矣X得聽大自然的聲音是一種享shòu。下面來(lái)聽我慢慢說(shuō)我是怎么享shòu大自然的聲音少吧!
上個(gè)月,我回爺爺家,我們一起到山上去玩,樹林里有小鳥在鳴叫,有的叫聲很短,有的叫聲很長(zhǎng),有的`又長(zhǎng)又短,多么動(dòng)聽。
我還愛聽山間小xī的流水聲,一條彎彎qūqū的小xī流,從大山間流淌下來(lái),叮叮咚咚的流水聲很好聽。映著兩旁的野花野草:野菊花、粉紅色的小花、還有解放草都非常美麗。
我還愛聽風(fēng)吹過松林的松濤聲,山崗上大片松樹林風(fēng)吹過去,松葉像波浪一樣滾動(dòng)著,一排排、一層層,嘩嘩,聲音宏偉極了,大自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我聽了這些動(dòng)聽的聲音,看了這些美麗的景色,想到:我們要珍愛大自然,保護(hù)環(huán)境,永遠(yuǎn)líu住這美麗的聲音。
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