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自然作文

親近自然作文

時(shí)間:2023-07-20 17:25:10 自然作文 我要投稿

(必備)親近自然作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的親近自然作文,歡迎閱讀與收藏。

(必備)親近自然作文15篇

親近自然作文1

  “科學(xué)是什么?”“大自然又是個(gè)怎樣神奇的世界?”帶著好多的疑問,我們走進(jìn)了植物溫暖的“家”—亞熱帶植物研究所。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了亞林所,一路上有許多植物,很多都是我們沒見過的,老師跟我們說:“這里有成千上萬種植物,有很多品種因?yàn)橐M(jìn)的稀少,都是靠人工培育出來的。那什么人這么厲害呢?這就是我們亞林所的科學(xué)家”!翱茖W(xué)家有三頭六臂嗎,這么厲害?”我心里有千萬個(gè)問號(hào)。我們走到實(shí)驗(yàn)大樓門口,迎接我們的是亞林所的叔叔阿姨們,他們很熱情的歡迎我們的到來,還有老師口中的“卓爸爸”,他親切的接待了我們這些“小客人”,在卓爸爸的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)大樓。

  首先,卓爸爸帶領(lǐng)我們?nèi)チ藭?huì)議室聽講座,讓我們了解什么是植物的基因,植物是怎么樣培育出來的,原來基因可以培育新的品種,我們聽的津津有味。我們還學(xué)習(xí)了光學(xué)顯微鏡,學(xué)習(xí)了它的應(yīng)用和在生物學(xué)中它的作用。我們聽完講座后,卓爸爸帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),這里的實(shí)驗(yàn)室好大,比我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室不知道大多少倍。所有的實(shí)驗(yàn)都要按照老師說的.來操作。在實(shí)驗(yàn)室里要小聲說話,也不能玩設(shè)備,因?yàn)檫@些設(shè)備都是很精確的儀器,我們不能隨便亂動(dòng)。如果你感興趣的話可以問里面的科學(xué)家,比如怎樣操作。我們做了有趣的實(shí)驗(yàn),了解了很多知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過程中還玩了一些小游戲,每次我都很開心。在看光學(xué)顯微鏡的時(shí)候,科學(xué)家教我們?cè)鯓邮褂茫鯓訌哪:角逦。我看到了零?96度的液氮,那寒氣啊,手都快結(jié)冰了。里面的叔叔說,液氮是不能隨便玩的,手會(huì)凍傷的,我是又好奇又有點(diǎn)膽怯。

  很快一上午的時(shí)間很快的就過去了,我們依依不舍的離開了實(shí)驗(yàn)大樓,這次的活動(dòng)要結(jié)束了,我心里想:我多么成為一名科學(xué)家啊,他們真是太偉大了。謝謝老師組織了這次活動(dòng),不但讓我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也讓我開了一次眼界。我是第一次參加這樣的活動(dòng),希望以后我可以參加更多的活動(dòng)。

親近自然作文2

  熱鬧的校園里洋溢歡笑,晴朗的天空中鳥兒飛翔。

  在這春暖花開的季節(jié)里,學(xué)校為陶冶我們的情操,讓我們能親近自然,感受這春暖花開的美,特地為我們組織了一次富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次增長(zhǎng)了我們的知識(shí),讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松心情,使我們更好地投入到學(xué)習(xí)生活中。

  早上,高一年級(jí)組織全體師生坐著學(xué)校為大家派來的專車到達(dá)了有名的東湖植物園玩,在這里我們看到了郁金香的名貴,苦竹的'清秀,銀杏的珍貴和石生花的神奇。我們還了解到我國(guó)是著名的植物大園,花卉資源十分豐富,也是世界上各種名花的故鄉(xiāng),享有“世界園林之母”的美譽(yù),同學(xué)們一起玩得十分愉快。

  臨近中午的時(shí)候,學(xué)校食堂也不辭辛苦為我們送來飯菜,吃著那可口的飯菜,感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,看到其他學(xué)校同學(xué)向我們投來羨慕的眼光,我們都為是實(shí)驗(yàn)寄宿的學(xué)生而感到無比的自豪。

  同時(shí),在植物園里,同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,不損壞學(xué)校和班級(jí)的名譽(yù),大家都很講究環(huán)保衛(wèi)生,沒有到處亂扔亂丟,就連剩下的飯菜都倒入指定的地點(diǎn),爭(zhēng)著為學(xué)校爭(zhēng)光。

  這一次的活動(dòng)讓我們受益匪淺,記得我們?cè)谥参飯@中和老師在草坪上一起聊天,看照片,一瞬間老師與學(xué)生那道密不透風(fēng)的墻如沙粒一般,只要一陣微風(fēng),便將其吹散,原來老師也有調(diào)皮的時(shí)候,那時(shí)的老師仿佛就是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子,我們之間就像朋友一樣親近,老師會(huì)無拘無束的與學(xué)生背靠著背在綠油油的草地上懶洋洋的坐著,這就仿佛是一幅美麗恬靜的畫面,讓人不忍打破。師生聚在一起有說有笑,那濃濃師生之情感染了我們。

  有這樣的老師,我們?cè)趺茨懿蝗釔畚覀兊陌嗉?jí),熱愛我們的老師,熱愛我們的學(xué)校呢?遵守學(xué)校的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),這樣不僅維護(hù)了學(xué)校的榮譽(yù),更是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜!去?chuàng)造燦爛輝煌的明天吧!同學(xué)們,今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。謝謝大家!

親近自然作文3

  親近自然,會(huì)使您把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外;親近傳統(tǒng),會(huì)使您對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深感到自豪;親近家人,會(huì)使您體會(huì)到父母對(duì)自己強(qiáng)烈的愛,也學(xué)會(huì)了去關(guān)心體貼家人。

  有了親近,一切都會(huì)變得更加美好。在元宵佳節(jié),寒假的最后一天,媽媽說帶我一起參加溫州仁愛義工慈善活動(dòng),我有了一次親近仁愛的機(jī)會(huì)。

  午飯后,我們就出發(fā)了。一開始,我興致勃勃,為自己能夠外出下鄉(xiāng)感到十分高興。但當(dāng)我到達(dá)那位貧困的八十八歲孤寡老人家時(shí),我就高興不起來了。雖然春分早已到來,但是冷空氣才剛剛席卷這片土地,木頭房子上的黑瓦還披著久未消失的銀裝,我們也早早就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了,羽絨服、厚棉褲、雪地靴,哪一個(gè)不是只露出與白雪不相稱的黑眼睛?而老人家只是披著單薄的棉衣,穿一雙破棉鞋,戴一頂別人捐的用毛線織成的帽子——也是破破爛爛的。

  我們的義工們二話不說開始了行動(dòng),為老人而忙碌著。幾個(gè)人抖出新衣服、襪褲,替老人換上;幾個(gè)人開始生火提水,為老人煮一碗湯圓;幾個(gè)人端來熱水,給老人洗腳;還有人給老人剪了指甲。我們一絲不茍地做著,仿佛自己已經(jīng)成為老人家中的一員。當(dāng)他露出久違的.笑容后,我們一群人也開心地笑了。

  與老人揮手告別,我們又來到了一戶政府修建的矮平房,里面住著一位當(dāng)?shù)匦W(xué)的好學(xué)生。只因家境貧寒,還有弟弟需要撫養(yǎng),險(xiǎn)些交不上學(xué)費(fèi)。我們也給他們送去了禮物和溫暖的祝福。

  看著義工隊(duì)的叔叔們把帶來的被子、棉衣、棉鞋遞給這些孤寡老人;看著阿姨們將一些學(xué)習(xí)生活用品交到這些孩子的手中;看著叔叔阿姨可親可愛的舉動(dòng),看著這些爺爺奶奶和孩子們燦爛的笑容。我感受到了只要我們帶著善良和美好的情感來親近這個(gè)世界,就算是一個(gè)小小的善舉,也會(huì)把仁愛的永恒在一瞬間收藏。

親近自然作文4

  清晨,太陽一蹦一跳地從東方升起,我和爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過,二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球,一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾,腳步不由得加快了,我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

  一路談笑著漫步山澗,拾級(jí)而上,不覺間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中,水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓,據(jù)同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓,而以前也和爸爸媽媽來過兩次,都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐,此刻,因著這位叔叔的原因,我們有可以坐在這里品茗聊天,喝著用嶗山山泉水泡制的春茶,吹著山澗飄著花草樹木自然清香的悠悠微風(fēng),依水而居,透過窗戶隨處可見的滿樹槐花,無不讓人感受到的心曠神怡,心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!

  喝醉了茶,我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi),亦然依水而行,清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住,卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚,還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是興奮,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開,于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概,一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

  我們,很快爬到了半山腰,只見那里還有一個(gè)更大的水庫(kù),水面清澈見底,綠樹環(huán)繞在四周,百花爭(zhēng)艷,山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然,身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的.新鮮氧氣。

  遙望遠(yuǎn)處,只見群山與明凈的天空相交輝映,如詩(shī)如畫,望著這蒼翠的山,嗅著這沁人的風(fēng),擁有著迷人的景,感受著大自然的豐韻,真讓人心曠神怡。

  時(shí)間在一天天流逝,但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球,就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。

親近自然作文5

  這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛世界,正是有了大自然幾分姿色,讓世界變更加豐富多彩。大自然是人類魔術(shù)師,是人類心靈圣地,是人間一切美東西匯聚。我愛大自然,愛大自然神奇、美麗和純凈。

  我漫步在大自然美麗景色之中,感受著自然地純凈。在四野飄香花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空。吮吸著花草芳香,欣享著陽光沐浴,我被陶醉在這如癡如醉夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香農(nóng)家小院里,仰望著璀璨星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般王國(guó)。春天,樹上長(zhǎng)出了嫩綠新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼雨水。大地被一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)后,散發(fā)出了雨后清馨,聞到了花兒幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快歌唱,風(fēng)兒吹過湖面,泛起層層微波。夏天,“映日荷花別樣紅”我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊湖面。夏天夜晚是寧?kù)o,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧?kù)o夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃亮星星,看著這美麗星星,想起了牛郎織女故事。還有那皎潔明月,看著這一切,進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下,凝神矚望著那火紅葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“忮忮”聲音。冬天,我站在窗前,欣賞著窗外雪花,甚至情不自禁走了出去,隨著這紛飛雪花翩翩起舞。在這如詩(shī)如畫仙境里,我心都醉透了!這,就是大自然神奇、美麗與純凈。

  大自然景色是無法用語言能形容出來,它美用心才能去感受。

  希望這大自然這種美是是永久不滅。愛你,大自然……

親近自然作文6

  親近自然春天,梅花似雪,“萬樹梅花三里路,斷人行處一人行”。夏天,枇杷金黃,“誰鑄黃金三百丸,彈胎微濕露溥溥”秋天,板栗票箱,“嘗新掘泥筍,代餉剝枯栗”冬天,紅桔累累,“浸月冷波千頃雪,苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個(gè)花果森林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花,季季有果。這花花果果,既裝點(diǎn)了東山的山山水水,又提供了極為豐富的'旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng),銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。

  除了吃的還有東山的悠久歷史,紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過呢?席家湖外楊家灣,百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇,平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹,堤內(nèi)鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干,曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋,圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈,波光近映太湖潮。這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多風(fēng)景。

  啟園內(nèi)可以說有三個(gè)寶貝:柳毅井、御碼頭、楊梅樹。柳毅井,柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱澇無盈涸,風(fēng)搖亦不混濁,水質(zhì)甘甜可口,是東山五大名泉之一。楊梅樹,聽說康熙三十八年(公元1699年)南巡來到東山,見此百年楊梅樹型優(yōu)美,蒼勁古拙,逸趣橫生,因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今,古樹更深野貓,每年碩果累累,楊梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,為楊梅中的佳品。

  御碼頭,深入湖中一百米,碼頭頂端筑有通湖亭,亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山,系湖石假山堆筑而成,因狀如駱駝而得名。東山真美啊!話說得好“上有天堂,下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海,到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣,對(duì)我們的身心不是大有幫助嗎?領(lǐng)略美景之余,也多親近自然。唉,真是一舉兩得!

親近自然作文7

  高山、流水;鳥語、花香……聽到這些,想必你一定會(huì)陶醉其中。那這些美妙的景色又是誰創(chuàng)造的呢?它就是大自然這個(gè)偉大魔術(shù)師的杰作。

  春雨綿綿時(shí),雨滴就像從熟睡中醒過來的娃娃,降臨人間。聽,“滴答滴答”,雨滴娃娃們?cè)诔枘!我伸手接住了幾滴雨滴,柔柔的`,涼涼的,仿佛它們?cè)谖业氖稚蠐习W癢。它們落到了地面,變成了雨水。流啊流,流進(jìn)了小溪里。雨水小朋友和溪水朋友又重逢了。它們嬉戲的嬉戲,唱歌的唱歌,多歡快呀!

  夏風(fēng)吹來時(shí),就像媽媽暖暖的手撫摸我的臉龐,既溫暖又舒服。太陽公公已經(jīng)熱得不耐煩了,恨不得馬上讓雪花來到人間,好給它解解熱。我拿著扇子在樹蔭底下乘涼,蝴蝶飛在花叢中,知了在枝頭歡叫,好像一切都是自由的,到處都是綠的。不管你心中有多少煩惱與憂愁作文,都會(huì)隨風(fēng)飄去,煙消云散。

  秋高氣爽時(shí),空氣是那么新鮮,讓人感到神清氣爽?萑~隨著秋風(fēng)慢慢飄落,落到地上,變成蝴蝶;落到水面,變成小船。放眼望去,天地之間,如同鋪上了條金黃的毯子。我好像躺在無邊的毯子上,做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

  隆冬降臨時(shí),雪花使者降臨,幫大地?fù)Q上了一件雪白、柔軟的大衣。在我的眼里,冬天會(huì)給孩子們帶來無窮無盡的歡樂。看,孩子們一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒堆雪人,笑得可是合不攏嘴。我看著窗外漫天飛舞的雪花,不禁也笑了起來,也不由分說,顧不得戴上手套和帽子,飛奔去屋外熱情高漲地加入到這場(chǎng)雪仗中。

  大自然,你就像一位魔術(shù)師,把世間萬物變得豐富多彩,把我們的生活變得五彩斑斕。讓我們一起享受擁有大自然給予我們的無拘無束的快樂生活吧!

親近自然作文8

  我從小在城市長(zhǎng)大,很少有接觸大自然的機(jī)會(huì),我向往大自然,并想擁抱大自然。

  星期六的中午,爸爸說:“我們星期天去摘草莓,怎么樣?”我不禁的興奮起來。想象一下,草莓是怎么長(zhǎng)的,有多高,是什么樣子呢?再想象一下,如果我看中了一顆草莓,那草莓通紅通紅,我拿著它往嘴巴里一扔,草莓上的小疙瘩像毛刷一樣刷這你那調(diào)皮的舌頭,牙齒一碰,又酸又甜的紅汁爆了出來,這香甜的草莓。就在這時(shí)爸爸叫了我一聲,“程程”,我這才知道我在想象啊!真的期待這次的摘草莓。這可是我的第一次與草莓的零距離哦!

  星期天爸爸開著車,來到了偏遠(yuǎn)的小村莊,遠(yuǎn)處看去一個(gè)個(gè)大棚,大棚前面寫著大大的三個(gè)字“草莓園”,我期待已久的地方終于到了。

  來到這里,我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界,在家中常常聽到汽車的鳴笛聲,地鐵咆哮聲…可這里卻是瓜果飄香,風(fēng)景宜人。

  我跳下車沖進(jìn)了草莓棚,仔細(xì)的端詳這草莓,他不是長(zhǎng)在樹上,也不是很高大,它卻是那么的矮小,矮小得不忍心去碰它。草莓的葉子成圓形,葉子邊的形狀很像鋸齒,葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的,花瓣兒是圓形的。剛結(jié)的草莓又小又青,不好吃;熟了的草莓是紅色的',像一個(gè)小燈籠,好吃極了!我摘起了草莓,一顆紅潤(rùn)的草莓被我盯上了!我并小心翼翼的向草莓進(jìn)攻,我拔我拔,怎么也拔不下來,但又怕力氣太大有損了它那紅紅的“臉頰”,后來我叫來了爸爸,爸爸從小農(nóng)村長(zhǎng)大,對(duì)很多事物都很有方法,何況一個(gè)草莓小兵呢,爸爸很輕松的一掐,就把草莓摘下來了。

  我一邊崇拜老爸,一邊繼續(xù)學(xué)著老爸摘草莓,不一會(huì)回家的時(shí)間到了。我依依不舍的離開了草莓園。心里默默的念道,美麗的大自然,甜美的草莓園,我還會(huì)回來的。

親近自然作文9

  自然,多么美好的一個(gè)詞啊!自古以來,花草的鮮美,山川的秀麗,令無數(shù)文人雅士?jī)A倒?梢哉f,親近自然的人,情操就會(huì)很高尚。

  現(xiàn)如今,在這個(gè)快速發(fā)展,到處都是鋼筋水泥的時(shí)代,似乎人們又開始喜歡在周末節(jié)假日到?jīng)]有城市和人煙的地方游玩,親近大自然。親近自然讓人類開拓了見識(shí),可以說不僅是人類的母親,也是人類的導(dǎo)師。

  小時(shí)候,一家人一起到那美麗的自然,早已成為童年美好的回憶。但如今再次故地重游的時(shí)候,卻發(fā)生了變化。那些原本原始而美麗的`地方,竟然變得面目全非:青青草地,被大量慕名而來的游客踩成了土堆;清清的溪水變得渾濁,還漂浮著各色垃圾,不堪入目;成片的大山被砍伐得光禿禿的,還有一個(gè)個(gè)大坑。這叫我們?nèi)绾涡蕾p自然之美,如何像過去那樣親近自然?

  無需斥責(zé)他人,先想想我們自己有沒有不足之處。一個(gè)人的所謂“不小心”,“沒注意”,乘以70多億,將對(duì)自然是一場(chǎng)災(zāi)難。雖然只是一些小事,仔細(xì)回顧,你是否曾踩踏草地,亂扔垃圾,浪費(fèi)資源。自然是人類共同的財(cái)富,然而自然不僅僅是人類的。只有好好保護(hù)和珍惜,親近自然才不會(huì)成為難以接近夢(mèng)。

  現(xiàn)在,環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們,當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí),你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后,你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺不使用超薄塑料袋?……

  現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,我們不再與自然那么親近,也不再那么依賴自然。如果人類的誕生是一個(gè)奇跡,大自然就成就了這個(gè)奇跡。

  不讓親近自然成為幻想,我們每一個(gè)人都有力量保護(hù)自然。親近自然,會(huì)很美好!

親近自然作文10

  無意中有個(gè)幻想,幻想的景象讓我悸動(dòng)——有一個(gè)這樣的腐朽城市,蒼穹灰蒙蒙的,好像浮云也不情愿在此處逗留?諝馐求a臟的,塵埃伴著空氣肆意環(huán)繞著灰暗的城市;ú輵脩玫,受不到雨水的滋養(yǎng)、和風(fēng)的撫摸;樹木還不及期頤老者的狀態(tài),生命垂危,生死就在彈指間。在冥冥之中,又或許是幻聽了吧,從一條幽幽的`巷子中,飄出一聲絕望的哭泣,侵蝕人們腐爛的心靈……

  在恍惚中掙扎出來,抬望眼,是我腳下的江山小城。

  那太可怕了,這個(gè)城市究竟少了什么,因?yàn)榭萍迹h(huán)境越發(fā)的差,是自然,我們要融入大自然!我想。

  于是,我、弟弟和舅舅去須江公園的森林里游玩,靜謐的森林讓我完全與大自然的瑰麗融為一體了——婉轉(zhuǎn)的鳥鳴縈繞我的耳畔。難道有只烏鴉飛離了樹梢?怪不得枝上的密葉搖曳、摩挲,奏出沙沙的音響如慈母般親切的問候,沁入你的心田。我們踏著一路落葉,視線里浮現(xiàn)出一座藤蔓纏繞的古橋,石橋的石頭在百年風(fēng)霜下變得光滑無比,橋下的小溪雖然也用大石塊填塞,但是水有源源不斷、永不停歇的精神,從石縫中尋覓生的希望!或許有幾棵光禿的梧桐,即使天寒地凍,來年春風(fēng)略過之時(shí),他的后代又開始了生命的考驗(yàn)!

  我置身于其中。我似乎幻化成土壤,被雨水澆灌后,全心全意地將養(yǎng)分賜予世間萬物!

  在無盡的沉醉中,那縷悸動(dòng)被艷陽融化了,一幕這樣的景色把我迷戀住了——我的身邊是直入云霄的龐大樹木。我向四周眺望,到處是樹木,小動(dòng)物也在與人類親密的交談,在有些枝杈上有一所所溫馨的小木屋這是我們的住處;繁茂的枝葉,是我們的天空!多么美妙的景象,這就是人類所謂的塵世之美?在嫩綠的草叢中,傳出一陣又一陣歡快的笑聲……

親近自然作文11

  神秘的大自然,無聲勝有聲,她蘊(yùn)含著太多的奧秘,也創(chuàng)作了太多的神奇。世間萬物,無不在她的懷抱中勃勃生長(zhǎng)。而我最大的樂趣,就是親近她,融入她——大自然。

  外婆家靠著山。那山上覆著一層郁郁蔥蔥的樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,賞心悅目。剛見不多久,我便愛上了這,她,成了我親近的大自然的最好去處。于是,我每每一到外婆家,最先的去的,一定是那座山里。

  入山,要走好一段山路,彎彎曲曲,綿延起伏。在入山的山路中,能看到一片波光粼粼的湖,清澈見底,兩旁的青山映入水中。鳥兒在湖面上飛快地掠過,羽翼觸碰到湖面,瞬間波紋蕩漾。進(jìn)入山里,山外熾熱的陽光只留下了稀稀疏疏的光斑,只覺一股清涼的氣息迎面而來。干燥的空氣變得異常濕潤(rùn),我甚至感覺到自己的皮膚在這空氣的滋潤(rùn)下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇異的游歷。我隨著山中流出的水流往里走,扶著樹干,踩著落葉,逐漸走向了深處。嘩嘩的水流聲此時(shí)格外清晰。

  我找到一片空地,便靜靜地坐下來。在這里,遠(yuǎn)離了人世的喧囂,萬籟俱靜,偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來,清脆悅耳。此時(shí),這里便是我一人的世界。我起身興奮的在樹林中奔跑起來,讓林間清幽的風(fēng)帶走所有的煩惱。偶爾腳下踩空,或與樹來個(gè)親密接觸,我便撲到在地上,不必?fù)?dān)心跌傷,因?yàn)榈厣夏浅练e了不知多久的

  落葉,像一張厚實(shí)的'“席夢(mèng)思”,軟軟的接住你,就好像撲進(jìn)了森林的懷抱,趴在地上,泥土的芬芳混著落葉的清香,飄如體內(nèi),仿佛剎那間整個(gè)身體都煥然一新了。玩累了,就在空地上躺一會(huì)兒,沒人會(huì)吵你。直至太陽落山,我才依依不舍離開了她。

  請(qǐng)去大自然中走走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神秘迷人之處,并愛上她的;所以請(qǐng)親近大自然,愛護(hù)大自然吧。

  請(qǐng)記住野花的美麗;記住落葉的奉獻(xiàn);記住清泉的清澈;記住陽光的溫暖;記住大自然的鬼斧神工!

親近自然作文12

  春天,這一年之中最美麗的季節(jié),又一次來臨了。我與父母決定去親近一下大自然,親近一下春天。

  這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林,樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。

  我們剛來到這片樹林,就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈,一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的,綠色的世界,有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上,真的是風(fēng)景如畫,美不勝收!

  我們向前走去,走了好長(zhǎng)時(shí)間,才到了一片空地。也是奇怪,這里比剛才的路平坦多了,好像走在了水泥路上一樣。原來我們是向湖的方向走去,湖的周圍砌了平坦的路,路與湖中間的斜土坡上,有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳,垂柳既美化了平靜的湖水,又給了與外界的一道天然的屏障,好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子,讓他們安心的玩耍。

  我們來到湖邊,湖水清澈見底,好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子,向前游去,好似萬箭齊發(fā)。但令我不解的問題出現(xiàn)了,為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢?爸爸告訴我,蝌蚪們也能感知身邊的溫度,春天剛到,湖中心的水又最冷,所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的'游戲:打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去,仍沒達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒,這時(shí),我想到了一句名言:滴水能把是穿透,萬事功到自然成。我又開始扔了起來,果然百發(fā)百中,我高興的跳了起來!

  這次親近大自然,親近春天,讓我感受到了大自然是如此的美好,它既能美化人的視線,還可以美化人的心靈,帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林與如此寧?kù)o的湖水,更是帶給我們對(duì)生活無盡的希望與向往,我熱愛它!

親近自然作文13

  世界五彩繽紛,大自然便是造物主,在大自然的魔力下,世界無所不有,無所不奇,每一處都吸引著我們的目光。

  但是大工業(yè)時(shí)代的到來,在蒸汽機(jī)轟鳴的那一刻開始,人類對(duì)大自然的關(guān)系,開始逐漸動(dòng)搖。人類由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),瘋狂的向大自然索取,索取資源,索取一切,而大自然就像一個(gè)面對(duì)于無理要求孩子的無奈的母親,傾盡所有來滿足我們的貪婪。

  人類終究是覺醒了,認(rèn)識(shí)到了大自然母親的偉大,認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡的.可貴,在生態(tài)發(fā)展觀的指引下,我們走上了一條可持續(xù)發(fā)展的道路,我們學(xué)會(huì)了用好的生態(tài)環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì),用好的生態(tài)環(huán)境去吸引別人的目光。

  我們開始走進(jìn)自然,用愛去親吻自然,黑龍江便是一個(gè)最好的例子。從前,我們只會(huì)向這片土地索取木材和煤炭,而今我發(fā)現(xiàn)了她的美,我們懷著對(duì)她的敬意,親吻著每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上,我們探尋幽靜的深處,發(fā)現(xiàn)古老大山親切的眼眸,在這里,我們穿越古墓的海洋,感受四季之下森林的變化與夢(mèng)幻的色彩,在這里,我們傾聽精靈的呼吸,跟隨東北虎與梅花鹿的足跡,走向大自然的內(nèi)心深處。

  濕的恢復(fù),丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔,森林的再生,梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅,這片土地是無數(shù)生靈的家園,這片土地是自然對(duì)我們慷慨的饋贈(zèng),我們愛這片土地,愛它春天的萬物復(fù)蘇,愛它夏天的林海呼嘯,愛它秋天的色彩斑斕,愛它冬天的白雪皚皚……

  我們對(duì)待大自然應(yīng)該心存感激,是她孕育了地球上這樣一群充滿活力的生,我們都是她的孩子,從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,走近自然,清親近然,保護(hù)自然吧!

親近自然作文14

  冬天的風(fēng),絲絲絲,是喜悅,也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯,悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會(huì)吹來大雪,俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,雪下得越大,害蟲就會(huì)凍死,來年的收成就會(huì)越好,所以農(nóng)民伯伯是喜悅的?墒牵切┬『⒆邮遣蝗菀椎挚苟祜L(fēng)伯伯的氣息的,小臉被吹得紅紅的,小手也被凍僵了,還會(huì)生凍瘡,還有些倒霉的,臉都被吹破了。

  經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,人們終于有勇氣換上春裝,走出家門,去迎接春天的到來。柳樹發(fā)芽,花苞初綻,一派新氣象。柳枝更柔軟更翠綠了,桃花開始綻放,紫丁香開在校園的每一個(gè)角落。春天,萬物復(fù)蘇使生活又添加了精彩。沙沙沙,是春天的風(fēng),是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地,她就拼命地吹,使勁兒地吹,嫩芽吹出來了,小草吹綠了,冬眠的動(dòng)物喚醒了,過冬的人們也出來活動(dòng)了!春天的風(fēng)很大,卻非常有意義,因?yàn)樗o大自然帶來一個(gè)生機(jī)勃勃的春天!

  大自然的風(fēng),各具神韻,在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂和記憶,就像我的一個(gè)好朋友,不論我在哪里、在做什么,她都會(huì)在我身邊、在我耳旁,陪伴著我不斷成長(zhǎng)。在未來的成長(zhǎng)歲月中,不會(huì)是一帆風(fēng)順,有彩虹也會(huì)有風(fēng)雨,有成功也定會(huì)有失敗,我不會(huì)再感到害怕,我會(huì)像大自然的風(fēng)一樣,在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風(fēng)彩,也要像風(fēng)一樣,溫柔中不失堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著中不失變通。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我相信自己可以戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難,總有一天會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  溫柔的春剛剛離去,火熱的夏又悄然而至。現(xiàn)在,是萬花搶鏡頭的`時(shí)刻,七彩的月季,高貴的牡丹,優(yōu)雅的對(duì)紅,安靜的睡蓮,幽香的蘭花,艷麗的山茶,恨不得將所有人的眼球搶入自己的懷中。因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)強(qiáng)好勝,使火熱的夏充滿了精彩。

親近自然作文15

  大自然,是千萬生靈的家,是萬物的母親,是一幅永遠(yuǎn)也欣賞不透的畫。在大自然里,翩翩起舞的蝴蝶,高偉雄壯的大樹,嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的`畫卷。!我真渴望能夠親近大自然,感受它的美麗,感悟它的真諦。

  親近大自然,我能看到湛藍(lán)的藍(lán)天,碧綠的森林,小昆蟲們?cè)谛燎诘貏谧,鳥兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔,花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷……真是一番奇妙的景象。

  親近大自然,我能聽到鳥兒們那悅耳動(dòng)聽的歌聲,小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲,小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動(dòng)聽的歌曲。

  親近大自然,我能聞到百花發(fā)出芬芳的清香,樹林里新鮮的空氣,蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。

  記得在奶奶家的時(shí)候,我曾和哥哥一起去放牛羊,在沿途就看見了不少花草,甚是漂亮。我們走到一處林子里,望見了一顆蒼天大樹,我們聽到了很多鳥啼聲。我想:一定有不少鳥兒在這里安家吧!這棵樹的壽命已經(jīng)很長(zhǎng)了,臉上早已布滿了皺紋,看到這樣的大樹,我很是興奮。繼續(xù)往前走,一路上全是綠色,牛羊緊跟著我們。到了空曠地,放眼望去,遠(yuǎn)處是一片又一片碧綠的山,山于山之間還夾雜著許多梯田,山腰上隱約有幾戶人家,顯得格外清幽。在我看來,繁華的大城市,著名的旅游勝地,都還不及眼前這一幅美麗的畫面。聽著鳥啼,聞著花香,吃著水果,這是多么好的享受!

  大自然,是多么美麗,多么淡雅,多么奧妙。我多么渴望能有更多的機(jī)會(huì)親近大自然,感受大自然的美麗,體驗(yàn)大自然的美好。

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