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(推薦)大自然作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的大自然作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
大自然是偉大的,也是神奇的,只要你認(rèn)真去觀察,研究大自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇,就像今天,我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥(niǎo)的神奇。
有一次,我在動(dòng)物園里看見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo),只見(jiàn)它一直“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的在樹(shù)上除蟲(chóng),我很納悶,它的頭像機(jī)器一樣不停的晃動(dòng),難道不暈嗎?如果是我們?nèi)祟?lèi),估計(jì)早就迷糊了。
于是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問(wèn)個(gè)清楚。我到了家,急匆匆的跑到爸爸身邊,急切的問(wèn):“爸爸你說(shuō)為什么啄木鳥(niǎo)的頭不暈?zāi),我看它一直在?shù)上吃蟲(chóng)子,頻率高的趕上機(jī)器了”爸爸心不在焉的回答我說(shuō):“我也不知道啊!兒子你去問(wèn)老師吧!蔽沂涞腵說(shuō)了聲:“好吧!
第二天,我到學(xué)校后,利用老師課間休息的時(shí)間,趕忙問(wèn)了老師?墒抢蠋熞矡o(wú)奈的告訴我:“我也不知道啊,要不然您百度一下好不好,自己查到的答案會(huì)更有趣!庇谑俏一丶艺野俣葞兔Α
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥(niǎo)吃蟲(chóng),哇!出現(xiàn)了好多資料,讓我眼花繚亂的,我隨便點(diǎn)擊了第一條,就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥(niǎo)吃蟲(chóng)的信息。上面說(shuō):啄木鳥(niǎo)的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨,就好像一個(gè)保護(hù)墊一樣,可以有效的緩解外界對(duì)啄木鳥(niǎo)頭部的打擊,就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣,我覺(jué)得這個(gè)信息講的很清楚明白,于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。
今天,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥(niǎo)一樣的安全帽,這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場(chǎng)和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師。≌(qǐng)大家保護(hù)大自然吧!
大自然作文 篇2
有時(shí)候,追求喧囂的都市并不是一種幸福。向往寧?kù)o和諧的山村或許是一種自由快樂(lè)的幸福。 ——題記
迎著清風(fēng),伴著鳥(niǎo)鳴,聞著花香,慢悠悠地散步在小溪邊。享受著春天帶給我獨(dú)一無(wú)二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事?赏孪胍箍罩械姆毙且话恪T趺磾(shù)也數(shù)不玩。我伸出手摘下最亮的那一顆和你們一起品味自然。
那是一個(gè)夏日的午后,太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著熱量,炙熱的土地已經(jīng)無(wú)法呼吸,只是唉聲嘆氣,碧綠的嫩草已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)。病懨懨的接受懲罰,一點(diǎn)反抗的余地都沒(méi)有,只有那小溪在歡快地唱著屬于自己的歌。
我和表妹相約來(lái)到小溪邊,準(zhǔn)備大戰(zhàn)魚(yú)蝦。
走下小溪,“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走在水路上,怕打擾我的`獵物,我耐心地望著魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)。一只小蝦成了我的目標(biāo),我捉住了它,我正得意時(shí),它一跳又跑了。我吸取教訓(xùn)不一會(huì)兒我抓到了許多。
回到家后,難免不了媽媽的嘮叨。不過(guò),我擁抱了自然,我感到了自然給予的幸福和快樂(lè)。
忘記都市的喧囂,永存山村的寧?kù)o。
大自然作文 篇3
在我10歲那年,我去到了鄉(xiāng)間,感受到了大自然的神奇。
剛到老家,首先映入眼簾的是一排一排的菜地,還有一些正在辛勤勞作的蜜蜂?吹竭@些,我急忙跑到菜園中,去欣賞大自然。菜園很大,里面種滿(mǎn)了大自然的產(chǎn)物,比如:水稻、黃瓜、辣椒等。進(jìn)入菜地,我看見(jiàn)了一棵棵辣椒種在那清澈的池塘邊,我聽(tīng)見(jiàn)了鴨子叫的聲音,我想,這些在家中找不著的聲音,在這里全聽(tīng)見(jiàn)了!不僅如此,這里還有正在歌唱的麻雀,飛行的蜜蜂,正在行走的`螞蟻,在菜地外邊還有一座未經(jīng)開(kāi)發(fā)的山峰呢!這些美麗的景象在我眼中形成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà),十分樸實(shí),也十分美麗。
繼續(xù)向前走,我看見(jiàn)了一排排綠色還未成熟的小麥,一些西瓜藤與一個(gè)蜂穴,一群群蜜蜂井然有序的進(jìn)出,原來(lái)如此,這些蜜蜂原來(lái)是從這里來(lái)的,他們正專(zhuān)心致志地采著花蜜呢!在我旁邊的西瓜也綠得發(fā)黑,我想,它們想要給我展示一下它帥氣的外表呢!
“回家吃飯啦!”突然,一陣震耳欲聾的聲音從我耳邊傳過(guò),原來(lái)此時(shí)已經(jīng)中午了,我依依不舍地離開(kāi)這里,雖然這次無(wú)法欣賞到大自然的全貌,但是我還是在心中留下了一道好風(fēng)景。
大自然作文 篇4
鮮花感動(dòng)雨露,因?yàn)橛曷蹲屗L(zhǎng);小鳥(niǎo)感動(dòng)藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔;魚(yú)兒感謝河水,因?yàn)楹铀岕~(yú)兒快樂(lè);大樹(shù)感動(dòng)太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)讓它健康成長(zhǎng)。羊有跪乳之情,鴉有反哺之恩。世界萬(wàn)事萬(wàn)物都讓我感動(dòng),謝謝你,大自然!
我感動(dòng),因?yàn)檫@些在冰天雪地里還能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的臘梅,給白雪一片的冬天增添了無(wú)限生機(jī),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,正如這首詩(shī)所說(shuō),我為它頑強(qiáng)的生命而感動(dòng)。今年冬天,最冷的'那一天,它開(kāi)花了。我一路聞著臘梅的香氣來(lái)到了它的旁邊,有深紅的、有淺紅的、有淡粉的、五彩繽紛,美麗極了!臘梅真香啊,香的仿佛給它噴上了香水;臘梅真艷麗啊,它那嬌翠欲滴的樣子,讓你忍不住伸出雙手去撫摸它;臘梅真頑強(qiáng)啊,在寒冷的冬天還能照樣生長(zhǎng)。臘梅這頑強(qiáng)的生命使我感動(dòng)。
我感動(dòng),因?yàn)樗m然是一只不起眼的小鳥(niǎo),但卻有著人類(lèi)的友誼。我們家以前養(yǎng)過(guò)兩只小鳥(niǎo),他們每天都會(huì)在一起吃飯,一起玩游戲,一起歡快地唱歌。有一天,其中的一只小鳥(niǎo)死了,另一只鳥(niǎo)整天不吃不喝,每天都不出一聲。它越來(lái)越消瘦了,最終,他,也死了,誰(shuí)說(shuō)只有人類(lèi)才會(huì)有感動(dòng)的事情?這兩只小鳥(niǎo),也使我感動(dòng)了。
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都使我感動(dòng)。雖然它可能是一只螞蟻,一顆小草,一只小鳥(niǎo);或是每一滴水,每一縷陽(yáng)光,它們都會(huì)使我感動(dòng)。
大自然作文 篇5
大自然我的家 清晨,我漫步在一條幽靜的羊腸小道上,兩旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖搖擺擺,雖然葉子多已枯黃,但仍是婀娜多姿、美不勝收。兩旁不僅有風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù),還有亭亭玉立的楊樹(shù)、又粗又壯的梧桐樹(shù),風(fēng)一吹,時(shí)常會(huì)飄落下一片片黃葉,似乎在下一場(chǎng)金色的雨。我閉上眼睛,走在滿(mǎn)鋪著落葉的路旁,心里不由得感嘆:!大自然真美!
我正陶醉在自然風(fēng)光之中,腳底一滑,差一點(diǎn)摔倒。我定了定神,發(fā)現(xiàn)腳下有一濕漉漉的零食袋。我彎下腰,撿起零食袋,放入垃圾箱內(nèi)。垃圾離垃圾箱不過(guò)一步之遙,但很多人卻不想邁出這一步,將果皮、紙屑等垃圾堆在垃圾箱旁,猶如一座小山,還散發(fā)著惡臭,與旁邊那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景極不協(xié)調(diào)。人們似乎是有什么急事,只圖自己的一時(shí)方便,就造成了垃圾箱外那如山的垃圾。人類(lèi)并不是不知道保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,而且也十分清楚的知道我們唯一的地球正在受著污染的迫害,但這都無(wú)濟(jì)于事。
我靜靜地走回家,清晨的好心情被那堆積如山的垃圾破壞得一干二凈,只剩下滿(mǎn)腦的擔(dān)心。如果在這樣下去,我們的世界會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)到處都是堆積如山的垃圾,還撒發(fā)著惡臭?我的心被恐懼占滿(mǎn)了。耳邊響起一天真無(wú)邪的歡笑,打斷了我的思路。我的目光向那歡笑聲望去。只見(jiàn)幾個(gè)稚嫩的小姑娘,頭上戴著柳條編成的'帽子,地上灑了一地的落葉和柳條。當(dāng)她們看到比自己的柳條好看的柳條時(shí),便扔下自己手中的,滿(mǎn)心歡喜的拿著剛到手的柳條。
幾個(gè)男孩子也都爬上樹(shù),手里拿著柳條,大鬧一番后,柳條斷了,便再去扯一根。孩子的家長(zhǎng)們也都站在一邊,看自己的孩子在破壞樹(shù)木,沒(méi)有阻攔,而是哈哈大笑。
我我走到家長(zhǎng)們面前,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道:“叔叔阿姨們,樹(shù)木也是有生命的,不能讓你們的孩子在這樣放肆的破壞樹(shù)木了。人們己經(jīng)一而再,再而三的呼吁人們:要保護(hù)大自然我們應(yīng)該做到!睅讉(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)了有的不服,有的驚訝,更多的是羞愧。他們沒(méi)有回答,只是叫著自己的孩子走了,路上像在對(duì)孩子說(shuō)些什么。
天空中的一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了沉寂,我抬起頭,望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的身影,突然熱淚盈眶。自以為是聰明的人類(lèi)啊,你們醒醒吧!自然給你們付出了這么多,你們就要這樣回報(bào)它嗎?自然的景色如詩(shī)如畫(huà),難道你們要將它毀于一旦嗎?醒醒吧,自私的人類(lèi)!讓自然美景永恒;讓生命之花綻放;讓大自然因我們而驕傲、自豪!
我呆呆地望著一點(diǎn)點(diǎn)隱去的夕陽(yáng),陷入了沉思……
大自然作文 篇6
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界中,科學(xué)家根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了很多先進(jìn)設(shè)備。
比如:電燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)熒火蟲(chóng)在夜間發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)鯨能在水里自由安閑游泳的功能發(fā)明的;蜻蜓也給創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了很多啟示等等還有很多……
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),一只黑螞蟻爬到我的肩上,我嚇得氣急敗壞大喊大叫,決定把那家伙摔死。我怒氣沖沖地把它捏起來(lái),惡狠狠地把它摔到地上?墒牵∥浵伨拖笥鹈频牡舻降厣线翻了個(gè)身,平安無(wú)事地逃走了。我感到很好奇,這么高的地方對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)就是摩天大樓啊,可是為什么沒(méi)有摔死呢?好奇心驅(qū)使著我,我又拿了一塊重重的大石頭放在樓外的地面上,我一口氣跑到三樓,把小螞蟻用力的扔向一樓的大石頭上,我心想,“這回小螞蟻死定了,看你還爬到我身上?”我急忙沖到那塊大石邊看到小螞蟻確像一個(gè)空降兵一樣慢慢地落到石頭上。我頓時(shí)傻了眼!
我仔細(xì)看看了,螞蟻居然沒(méi)死,看到它那安穩(wěn)得意的樣兒,好象在說(shuō):“你是摔不死我的,哈哈!”。我百思不得其解,我急匆匆的回到家找我的“小助手”——電腦,在上面一查,終于茅塞頓開(kāi)。原來(lái)任何物體在空中下落,除了受地球吸引力之外,還受到空氣對(duì)它的`阻力。螞蟻很小,受到的空氣阻力較大它就降低了速度慢慢落了下來(lái)。另外,螞蟻在下落的過(guò)程中,六條腿是張開(kāi)的,它們快速劃動(dòng),這樣就可以減慢下落的速度,保持了身體直接接觸地面。因此,螞蟻就平安無(wú)恙了。
嘿!我終于明白螞蟻摔不死的原因,它們可真聰明啊!科學(xué)家還受到螞蟻的啟示發(fā)明了降落傘呢!
世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要留心觀察,認(rèn)真思考,大自然就會(huì)給你更多啟示。
生物真是人類(lèi)的好老師!
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