大自然的作文300字[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文300字 篇1

　　人們都十分想親近大自然，因?yàn)閻勰且欢涠涿利惖幕▋�；人們都十分想挨近大自然，因�(yàn)閻勰且豢每玫臉�。大自然也十分可愛呢�?/p>

　　草坪中，許許多多的金黃色的蒲公英小花像一個個小珠子散落在地上。一些蒲公英已經(jīng)搖身變成了白色的小毛球。我輕輕地摘起一個小毛球，又輕輕地放在嘴邊，再輕輕地一吹，“呼——”小毛球變成了一把把白色的.小傘，在風(fēng)中飄來飄去。我想：這些種子落進(jìn)土壤中后，第二年就會長出來的吧！一只喜鵲落了下來，一個勁兒把頭低到草叢里，不知道在啄什么東西。突然，不知道從哪兒跑出來幾只小雞，這幾只小雞好像是沒見過世面一樣，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，還到處亂跑，這兒刨一刨，那兒啄一啄，搞得那只一開始悠然自得地吃東西的喜鵲都繞著它們走。哈哈，小鳥也講究“大的讓小的”呀！

　　就在我正高興地笑的時候，忽然吹來一陣風(fēng)。我正站在一棵花瓣還沒有凋謝完的樹下，于是，一陣“雨”落了下來——花雨呀，有香味的雨呀！花瓣一片片“跳”到我的身上，好像是想為我裝扮呢！

　　大自然中，有動物，有植物。只要我們?nèi)祟惻c大自然和諧共處，大自然一定會更加可愛的！

大自然的作文300字 篇2

　　我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文，讓我懂得了：動物、植物是我們的老師，我們要向它們學(xué)習(xí)，我還知道了：如果不按照自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。

　　我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。

　　經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。

　　我的腦海里出現(xiàn)了一個問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽在藍(lán)天上射下的'陽光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。

　　根據(jù)螞蟻的這種功能，我產(chǎn)生了一個奇思妙想——發(fā)明一個向?qū)У男�子。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過的路上會留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道，它會用語音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走，這總氣味不會受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會迷路了。

　　世間萬物都是人類的老師，只要多觀察、多動腦筋，就會有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。

大自然的作文300字 篇3

　　我們在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常接觸到許多聲音，有我們自身的，也有大自然的。而大自然的聲音卻是奇妙無比的。

　　聽，風(fēng)聲。風(fēng)是一個喜怒無常的孩子，他高興的時候發(fā)出的是如小鳥歌聲般婉轉(zhuǎn)的聲音。當(dāng)他發(fā)脾氣的時候卻發(fā)出如獅子怒吼般的聲音，還會“呼呼”的刮過你的耳畔，讓你的耳朵感到生疼生疼的。偶爾，調(diào)皮的風(fēng)可能會跟你開玩笑哦。

　　第二個出場的是水聲。它有無數(shù)種形態(tài)，每種形態(tài)發(fā)出的聲音都不一樣，有的是石子墜入河中的“咕咚”聲，有的是雨絲飄下的“沙沙”聲，還有的是河水急速流淌的“嘩嘩”聲。水聲是千變?nèi)f化的。

　　“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀�！崩茁�，它會在下暴雨的時候突然大吼一聲——“轟隆”，那真的是震撼的'響聲��！它威力巨大，好像天上的龍王發(fā)了怒，在訓(xùn)斥蝦兵蟹將，又好像雷公在敲鼓的時候不小心走了神，把這一下給敲重了。

　　在大自然里，還有很多動聽的聲音，比如啾啾的鳥聲、草蟲演奏的音樂……這些動聽的聲音在我們身邊無處不有，你發(fā)現(xiàn)了哪些動聽的聲音呢？

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