[必備]傾聽(tīng)大自然作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的傾聽(tīng)大自然作文9篇，歡迎大家分享。

傾聽(tīng)大自然作文 篇1

　　大自然是神奇的，是美麗的，是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會(huì)到的，于是，我來(lái)到了鄉(xiāng)村。

　　清晨，胖胖的`麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床，推開(kāi)窗，一不小心和清風(fēng)姑娘撞了個(gè)滿懷，一股涼意使我倍感清爽，我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機(jī)勃勃，綠色幾乎布滿了我的眼睛，此刻，靜靜地用心去傾聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到小螞蟻為食物忙碌的聲音；會(huì)聽(tīng)到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動(dòng)的聲音，也會(huì)聽(tīng)到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發(fā)成長(zhǎng)的聲音。

　　中午，太陽(yáng)升到了最高點(diǎn)，萬(wàn)縷陽(yáng)光像著了火的箭一般射了下來(lái)，勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了，這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時(shí)候，看門的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著粗氣，來(lái)回走動(dòng)，坐臥不安。知了也失去了平日的精神，虛弱的叫喚著。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農(nóng)具的操作聲交響在一起。

　　夕陽(yáng)西下，辛苦一天的人們回來(lái)了，家家戶戶的筷碗碰撞聲響成一片，大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞，人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了，村子也漸漸靜了下來(lái)，燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，青蛙為人們奏響了催眠去，香甜的鼾聲此起彼伏，周圍的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。

傾聽(tīng)大自然作文 篇2

　　大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來(lái)探索吧！

　　我來(lái)到鄉(xiāng)下，那里辟山環(huán)繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱著歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo)，我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……

　　我“飛”到小溪邊，我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別，從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂(lè)，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？

　　我順著聲音發(fā)出的地方走著，走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來(lái)是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇耍∧莻�(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的`風(fēng)味。

　　天漸漸的黑了下來(lái)，小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中，月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲(chóng)子們的低吟，螢火蟲(chóng)提著燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……

　　太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。

　　朋友，你也想傾聽(tīng)大自然嗎？那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧！

傾聽(tīng)大自然作文 篇3

　　清晨，東方天際暈染著淡淡的紅霞。林立的高樓，沐浴在薄霧之中，顯得朦朦朧朧�？諝馇逍聸鏊�，彌散著花草的芳香……我漫步在小河畔邊，觀賞著綠樹(shù)紅花，盡情感受這暮春時(shí)節(jié)的晨之韻味……

　　那清幽的河水，微微地晃動(dòng)著圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長(zhǎng)，把河水也染成了碧綠色。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)水面，水面上隨即蕩起大的波紋，讓我感到了“風(fēng)乍起，吹鄒一池春水”的絕美詩(shī)意。

　　從那青青的蒲葦叢中，傳來(lái)青蛙的歡快歌唱，給這寂靜的小河，帶來(lái)幾許的熱鬧，幾許的.情趣。

　　高大的白楊樹(shù)，舞動(dòng)著繁茂的枝葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真好似演奏著輕柔的曲子。

　　鳥(niǎo)兒們更是展開(kāi)清亮亮的歌喉，在翠葉叢中婉轉(zhuǎn)的歌唱……

　　就連草叢中的小蛐蛐，也不甘寂寞，情不自禁地輕撥起琴弦，來(lái)合奏一曲。

　　我放慢了腳步，靜靜地傾聽(tīng)……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時(shí)，這里沒(méi)有了汽車的轟鳴，也沒(méi)有機(jī)器噪雜的聲響……有的是風(fēng)吟鳥(niǎo)唱，有的是蛙鳴蟲(chóng)啁……

　　置身于這美麗的小河畔邊，傾聽(tīng)著自然的聲音，我什么都可以想，也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說(shuō)情愫，可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶，生活里全部的愁煩。

　　我也仿佛聽(tīng)到了來(lái)自自己內(nèi)心的聲音，那其實(shí)就是親近自然，掙脫紅塵樊籠的渴盼！

　　我終于尋覓到生命原鄉(xiāng)的寧?kù)o安然，尋覓到一個(gè)真實(shí)的自己……

傾聽(tīng)大自然作文 篇4

　　大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。

　　細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

　　在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的'葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)，永遠(yuǎn)的歸宿。

　　草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自我那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人明白的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)完美生活的最完美的詮釋呀!

　　小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋�他們正在尋找更加完美的明天，正在尋找�?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自我反復(fù)無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著我們平平凡凡的生活。

　　大自然的聲音，其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的，聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最完美的聲音，要靜下心來(lái)，多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細(xì)細(xì)地品位，細(xì)細(xì)地體會(huì)，細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最完美的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽(tīng)到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然，曾被多少世人所景仰。本來(lái)，想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，需要我們用心傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)最完美的聲音，傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音，傾聽(tīng)一種感情的流露，傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷，傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。

傾聽(tīng)大自然作文 篇5

　　如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

　　聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨�！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)�！笨芍^是妙哉甚哉！

　　“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，

　　一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫�，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。

　　一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

　　北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的`到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。

　　大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了，還猶豫什么？

　　讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

傾聽(tīng)大自然作文 篇6

　　大自然的美不僅有外表美，還有那音樂(lè)美，仔細(xì)聽(tīng)，那美妙、可愛(ài)的音樂(lè)就像一首首搖籃曲。

　　來(lái)到花園，這個(gè)充滿大自然綠色的地方。不管什么時(shí)候，花園的“演奏家”總是不停地演奏著，我時(shí)常想：難道“演奏者”是永遠(yuǎn)不累的嗎？還是他們一個(gè)唱累了叫另一個(gè)唱？

　　有時(shí)，我晚上聽(tīng)見(jiàn)青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲(chóng)在跳舞，還有許許多多的小動(dòng)物參加這個(gè)音樂(lè)演奏會(huì)，是所有的觀眾都聽(tīng)得如癡如醉。

　　在白天時(shí)，我有時(shí)聽(tīng)著雨聲的.交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)重，有時(shí)輕。下雨時(shí)，每片樹(shù)葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂(lè)曲，有小號(hào)、鋼琴、小提琴、圓號(hào)……幾乎所有的樂(lè)器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨(dú)一無(wú)二的，仿照不出來(lái)。

　　雨停了，但曲子還沒(méi)結(jié)束，樹(shù)葉上的雨珠滑了下來(lái)，滴到了水坑中，發(fā)出清脆的聲音。

傾聽(tīng)大自然作文 篇7

　　大自然的美不僅是因?yàn)樗�的綠色，還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)！

　　今天，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來(lái)伴唱，螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng)，我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦！

　　我喜歡雨，所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏，每一

　　片樹(shù)葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子，雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。

　　當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符，小蟲(chóng)子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜，揮動(dòng)著指揮棒，一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái)，開(kāi)始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調(diào)驟變，變得激烈而沉重起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，曲調(diào)又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候，蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí)，一道夕陽(yáng)映入了眼簾，我發(fā)現(xiàn)一只雪白的.精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來(lái)是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……

　　夕陽(yáng)西下，我該回家了，不過(guò)，雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái)，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng)，一首唱不完的歌。

　　朋友，抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧，你會(huì)和我一樣陶醉其中的！

傾聽(tīng)大自然作文 篇8

　　遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的世界，來(lái)到田野的最深處，才能真正聽(tīng)得到大自然的聲音。

　　經(jīng)過(guò)一條小溝時(shí)，忽然聽(tīng)到了緩緩的流水聲，順著溝壑，流水聲時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而弱，時(shí)而強(qiáng)。又聽(tīng)到了流水沖刷巖石的聲音，異常清脆，聽(tīng)了這些聲音，心情十分自在。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一塊黑石頭下傳來(lái)了熟悉的呱呱聲，那便是青蛙了。石頭下還不止一只，一只的聲音沉悶而響亮，一只的'聲音清脆而細(xì)弱，一唱一和，好像是一對(duì)夫妻在互相問(wèn)好；又像一對(duì)母子，娓娓道來(lái)小青蛙“十萬(wàn)個(gè)為什么”的答案。

　　來(lái)到一棵老銀杏樹(shù)下，那一片片金黃色的扇葉互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落葉也“沙沙”地飄落下來(lái)，離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它以另一種方式回報(bào)母親。老銀杏的枝頭，有一只羽毛豐滿的小鳥(niǎo)，正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔，久久不能散去。

　　走了好一段路，都沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音，突然，寂靜被秋蟲(chóng)的叫聲打破，“撲哧”，“撲哧”，多么有生命力的叫聲。撥開(kāi)草叢，蟲(chóng)子振著翅膀，仿佛在演奏著樂(lè)器，多么優(yōu)美的音樂(lè)，這音樂(lè)優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。

　　大自然的聲音多么美妙，只要你仔細(xì)傾聽(tīng)，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的美。

傾聽(tīng)大自然作文 篇9

　　如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，您會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

　　聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨�！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許您會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)�！笨芍^是妙哉甚哉！

　　“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑�緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。

　　一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

　　北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。

　　大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許您我都會(huì)有意想不到的收獲。

　　泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。”泉水的流淌聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；

　　登上岳陽(yáng)樓，聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”；

　　游頎水清泉寺，漫步蘭溪，聽(tīng)見(jiàn)“松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。

　　......

　　當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國(guó)大好河山。

　　當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚(yú)，永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。

　　當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星，在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。

　　當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上，讓那藍(lán)天白云與我為伴，感受那“天蒼蒼，野茫茫”大草原的遼闊。

　　在詩(shī)詞中傾聽(tīng)大自然的聲音，我獲得了無(wú)限趣味。

　　也許您聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許您聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許您聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許您聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉......大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)您聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼......您的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。

　　其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

　　早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。

　　夏天的田園，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！保�那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面�。〈似鸨朔�的蛙聲交織一片，成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過(guò)，枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”，客游在外的詩(shī)人觸景生情，抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫(huà)面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來(lái)到杜甫的的草堂，聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅�！�，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。

　　寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛�！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�，在寂靜的`山谷中傳來(lái)狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

　　在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川，聆聽(tīng)各種大自然的聲音。

　　游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！�；

　　大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個(gè)地方，小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗。�兩只青蟲(chóng)在打鬧，由于蟲(chóng)小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。

　　而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。�。∥铱吹揭恢淮竺鄯浜托∶鄯淞�，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。

　　大自然的聲音總是在您無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，只要您用心去聆聽(tīng)。

　　朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞……

　　大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無(wú)限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。

　　“沙沙沙”什么聲音？噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看，韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句；杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句……大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

　　轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。大自然無(wú)疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。

　　很快，我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò)，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝笞匀徊徽�在教我們要具有獻(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。

　　寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，他們歡樂(lè)純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。

　　大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂(lè)。

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