- 傾聽(tīng)大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大自然作文7篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
陸地，海洋，天空，三者皆兄弟。是啊，他們是兄弟，是姐妹，也是人類(lèi)最偉大的，最無(wú)私的朋友。走近大自然便走近了自由，讀懂了人生。我常常喜歡獨(dú)自走尋找自由。
暑假，我來(lái)到家鄉(xiāng)沐川的川西竹海，雖說(shuō)是家鄉(xiāng)，但我也沒(méi)去過(guò)幾次。走路進(jìn)去還要一公里左右，就走路，這樣才能讀懂他。終于走到了第一個(gè)景點(diǎn)，瀟飛虹洞。先坐在外面亭子里休息，伴著淙淙的流水，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，風(fēng)是甜的。感謝風(fēng)給我?guī)?lái)涼爽，我心中有一種甜甜的感受。再往里走，飛流直下的瀑布，被瀑布沖刷的光滑的龜石，正翹首盼望。我壓抑不住內(nèi)心的.喜悅沖向泥濘的小灘，河灘上留下我的一串腳印。撫摸清澈的湖水，感受他清涼，我要感謝他。是他給予了我快樂(lè)，也讓我內(nèi)心多了一份與大自然交流的喜悅之情。走在后面的山澗中，山上的泉水一滴一滴的滴著，地上有一個(gè)小水洼，讓我明白了水滴石穿的道理。
出了瀟飛虹洞，來(lái)到竹海深處，據(jù)媽媽說(shuō)，竹海有竹子數(shù)不勝數(shù)，品種也很多，一年四季都是綠的�？墒俏胰ヒ豢�，撲入眼簾的數(shù)不勝數(shù)枯黃的竹子，一些竹子還倒在了路中。“這是怎么了?你們?cè)趺吹沽?”我疑惑不解。一位白發(fā)蒼蒼的老者拄著拐杖喃喃自語(yǔ)：“就是這雪呀，可惜了這么多竹子�！蔽颐靼琢耍@些竹子是被今年冬天的大雪凍死的。
感謝他吧。然后，然后呢?還是感謝，他讓我看到了殘缺的美，雖然他沒(méi)有竹海原來(lái)的美麗壯觀，但他讓我明白我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走近大自然，我們就遠(yuǎn)離了世界，同時(shí)，也讓我們走近了世界，我們看到了世界上的殘缺，讀懂了世界。同時(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樽呓笞匀�，他教�?huì)我們?cè)囍鴮?duì)大自然微笑，慢慢讀懂他們的沉默，他們的張揚(yáng)，他們的美……也許他們有時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，但就讓我們走近他們，走近大自然，讀懂大自然。
大自然作文 篇2
它是一首無(wú)字的詩(shī)，卻有著非同尋常的旋律；它是一首清新的歌曲，卻有著打動(dòng)人心的魅力；它是一幅無(wú)墨的畫(huà)，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的古樸與典雅。
打開(kāi)門(mén)，微風(fēng)就送來(lái)了“快遞”。拆開(kāi)包裹，一股清新的`綠色伴著晶瑩露珠一起流入了我的心田。
還沒(méi)感受完清晨的清新，花枝招展的蝴蝶，又踏著輕快的舞步，叩開(kāi)了門(mén)。我連忙將這一位位仙女迎進(jìn)房子里，寒暄一番后，她便提來(lái)了一瓶花蜜。我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋呀，一股濃郁芬芳的花香迎面而來(lái)，飄到了每一個(gè)角落，可真是“十里香”啊！
剛送走蝴蝶仙子，大山爺爺?shù)男攀褂謥?lái)了。他們身穿黑色制服，叼著一封封“信”落在了陽(yáng)臺(tái)旁的電線上。我連忙上前取下信，并拿來(lái)幾根又粗又大的玉米犒勞它們。我拾起一封信，一個(gè)字一個(gè)字地閱讀，那翠綠的色彩讓我明白春天來(lái)到大山了。
瞧，調(diào)皮的小陽(yáng)光東竄西跳，來(lái)到我家了呢！它時(shí)而把花兒曬得直冒煙，時(shí)而又將衣服上的水分吸干，有時(shí)，竟惡作劇地跑到放大鏡里去，想把放大鏡惹火呢！
不過(guò)，雨婆婆生氣了，它叫來(lái)了雷爺爺和電公公，又吼又叫地嚇走了陽(yáng)光。瞧，雨婆婆的孩子們歡叫起來(lái)，歡快地在路上的水洼里，陽(yáng)臺(tái)的欄桿上跳起了舞。雷爺爺和電公公一唱一和，為那“淅淅瀝瀝”的伴奏增添了更多雄渾的氣勢(shì)。
我走出門(mén)，擁抱起大自然，也加入了這舞會(huì)中。
大自然作文 篇3
我們每天都生活在大自然中，可你有沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)或想過(guò)它呢?要知道，正是我們每天面對(duì)的大自然，讓我們的生活變得如此多姿多彩，也正是大自然保護(hù)著我們賴(lài)以生存的地球。所以，我們應(yīng)該感恩大自然，善待大自然，保護(hù)大自然
大自然豐富多彩，你放眼望去，有高山大河，有海洋小草。是大自然中的樹(shù)木森林，讓我們的呼吸變得輕松自然;是大自然中的涓涓細(xì)流，讓我們的生命之源—水，變得更有靈氣;是大自然中動(dòng)物植物的奉獻(xiàn)，讓我們的生活變得豐盛和美麗。這一切的`一切，不正是大自然的無(wú)私賜予嗎?
城外遠(yuǎn)處的高山綠地，那里是一個(gè)有花有草的地方，千萬(wàn)朵不同顏色的花朵，仿佛千萬(wàn)只蝴蝶揮舞著翅膀，聞一聞，仿佛感受到了少女的清香。當(dāng)你從天空俯視下面，你會(huì)看到猶如天仙般的美景，你會(huì)情不自禁的吶喊：大自然，你真美。
是大自然給了我們?nèi)祟?lèi)如此美妙的生活環(huán)境，給予了我們?nèi)绱素S富營(yíng)養(yǎng)的食物，所以我們應(yīng)該感恩大自然，回報(bào)大自然。要停止一切破壞大自然的行為，不再破壞森林，污染空氣和水源，要保護(hù)野生動(dòng)植物，讓我們生活中的天空更藍(lán)，水更綠，花更紅，讓我們和大自然和諧相處。
大自然作文 篇4
今天，我和爸爸一起放下書(shū)本，感受大自然的優(yōu)美。
我和爸爸一起坐著摩托車(chē)溜達(dá)著玩。
我和爸爸一起向一個(gè)小村走去，在經(jīng)過(guò)我們鎮(zhèn)里的中心小學(xué)時(shí)，我看到了小學(xué)是“三面環(huán)小飯桌”，原來(lái)，我們到了羊里村的盡頭，我還看見(jiàn)了羊里敬老院，那里的樓房只有三層高，而且還很破舊，難以想象住在敬老院里老人的生活。
接著，我們又來(lái)到了付家莊，我和爸爸看見(jiàn)很多農(nóng)民在農(nóng)田里扛著鋤頭干農(nóng)活，我還看見(jiàn)了農(nóng)田里的蒜苗長(zhǎng)得很高很高了。我們還看見(jiàn)了一些枯的樹(shù)枝，樹(shù)下，還有一些黃色的落葉。，
有一回兒，我們看見(jiàn)了一個(gè)小山坡，山坡上有一座涼亭，還有一些房屋和大棚。那里的`海拔不算高，也不算矮，因?yàn)椋抢锏姆课莸暮０伪韧跏T(mén)的矮，但比平常的高。
接著，我們來(lái)到了紅嶺子村，剛到它的村大門(mén)，我就被它的雄偉而震撼了，那個(gè)大門(mén)是紅色的，頂上寫(xiě)這紅XX，他們的房屋也不錯(cuò)，出了北大門(mén)，我們又看見(jiàn)了梯田，別的梯田都是用土制成的，而這個(gè)梯田是有石頭搭成的。
進(jìn)了東土屋，就看到大門(mén)上寫(xiě)著“秀麗山莊東土屋”，去了東土屋，當(dāng)然要去懸羊吊鼓山，關(guān)于懸羊吊鼓山山，有這么一個(gè)傳說(shuō)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)與魯國(guó)在萊蕪冬暖村附近發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。齊國(guó)慘敗，一戰(zhàn)將率領(lǐng)部下幾十人敗走進(jìn)山，魯國(guó)上萬(wàn)人在山口圍攻。齊國(guó)戰(zhàn)將被逼無(wú)奈，眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。從山中逮來(lái)野羊數(shù)十只吊于樹(shù)上，將戰(zhàn)鼓放在下面。野羊一急，四蹄亂蹬，頓時(shí)戰(zhàn)鼓齊鳴，似有上萬(wàn)人埋伏山中。圍攻的魯國(guó)人不敢貿(mào)然進(jìn)山，4日后無(wú)奈離去，齊國(guó)人獲救。為紀(jì)念這一事件，人們把這座山命名為懸羊吊鼓山。
再去的路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)清澈的湖，可是去的路上，我們卻迷了路，于是，我們便只得“打道回府”了。
其實(shí)，放下書(shū)本，感受感受一下大自然的優(yōu)美，也是一種不錯(cuò)的選擇，不僅能看到風(fēng)景，還能呼吸一下新鮮的空氣。
大自然作文 篇5
我穿越時(shí)空來(lái)到未來(lái)的世界里，那里到處是火辣辣的，大地一片焦黃，稻田都裂開(kāi)了，滿(mǎn)地垃圾臭氣沖天，烏煙瘴氣，森林沒(méi)有一片綠色的植物和美麗的鮮花，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，河里早就干枯了。
小鳥(niǎo)在天空悲慘地叫著：“我的家在哪兒，‘嘰嘰’我的家在哪能兒”。河里的魚(yú)兒奄奄一息了，在河底翻跳著。人們?cè)诓煌５膶ふ仪逅褪澄铩?/p>
忽然，空中出現(xiàn)一道光線，人們抬頭一看，一位美麗的天使伴著金光到來(lái)，輕輕得舞動(dòng)翅膀。“是天使來(lái)了，是天使來(lái)了�！比藗兎浅ｓ@訝。
“善良的天使我們這里為什么會(huì)變成這樣，請(qǐng)你幫幫忙好嗎？”人們請(qǐng)求著天使幫忙。
“拯救大自然要靠你們自己，”天使回答。 請(qǐng)你告訴我們?cè)撛趺醋�，”人們希望天使能教�?/p>
“大自然的災(zāi)難難道不是你們自己造成？”
天使接著說(shuō)：“大自然因?yàn)槟銈儾旁馐苓@樣災(zāi)難，你們才是大自然的'罪人，你們犯下的罪有多深，所以地球才變這樣。
人們這時(shí)才知道自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)。
“你們真得想拯救大自然，你們應(yīng)該知道怎么做了”天使舞動(dòng)著翅膀說(shuō)道
人們異口同聲地回答：“知道了，知道了�！比藗兦謇砗永锢�，把污水經(jīng)過(guò)污水處理廠進(jìn)化。山上重新種上樹(shù)苗。這時(shí)天使招來(lái)一場(chǎng)雨，大地就像變了魔術(shù)一樣，不一會(huì)兒郁郁蔥蔥，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱；魚(yú)兒在水中舞著優(yōu)美得舞姿；人們歡呼著，到處生機(jī)勃勃欣欣向榮的景象。我們不能再破壞大自然了，不要讓地球上的最后一滴水——變成自己的眼淚。
我穿越時(shí)空來(lái)到未來(lái)的世界里，那里到處是火辣辣的，大地一片焦黃，稻田都裂開(kāi)了，滿(mǎn)地垃圾臭氣沖天，烏煙瘴氣，森林沒(méi)有一片綠色的植物和美麗的鮮花，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，河里早就干枯了。
小鳥(niǎo)在天空悲慘地叫著：“我的家在哪兒，‘嘰嘰’我的家在哪能兒”。河里的魚(yú)兒奄奄一息了，在河底翻跳著。人們?cè)诓煌５膶ふ仪逅褪澄铩?/p>
忽然，空中出現(xiàn)一道光線，人們抬頭一看，一位美麗的天使伴著金光到來(lái)，輕輕得舞動(dòng)翅膀�！笆翘焓箒�(lái)了，是天使來(lái)了�！比藗兎浅ｓ@訝。
“善良的天使我們這里為什么會(huì)變成這樣，請(qǐng)你幫幫忙好嗎？”人們請(qǐng)求著天使幫忙。
“拯救大自然要靠你們自己，”天使回答。
“請(qǐng)你告訴我們?cè)撛趺醋�，”人們希望天使能教教�?/p>
“大自然的災(zāi)難難道不是你們自己造成？”天使問(wèn)道，
天使接著說(shuō)：“大自然因?yàn)槟銈儾旁馐苓@樣災(zāi)難，你們才是大自然的罪人，你們犯下的罪有多深，所以地球才變這樣�！�
人們這時(shí)才知道自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)。
“你們真得想拯救大自然，你們應(yīng)該知道怎么做了”天使舞動(dòng)著翅膀說(shuō)道。
人們異口同聲地回答：“知道了，知道了�！�
人們清理河垃圾，把污水經(jīng)過(guò)污水處理廠進(jìn)化，山上重新種上樹(shù)苗。這時(shí)天使招來(lái)一場(chǎng)雨，大地就像變了魔術(shù)一樣，不一會(huì)兒郁郁蔥蔥，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱；魚(yú)兒在水中舞著優(yōu)美得舞姿；人們歡呼著，到處生機(jī)勃勃欣欣向榮的景象。
我們不能再破壞大自然了，不要讓地球上的最后一滴水——變成自己的眼淚。
大自然作文 篇6
雖然今天秋風(fēng)瑟瑟，但我們依然興高采烈地去秋游。
第一站是楊浦公園。我們先玩了海盜船，我一直在想會(huì)不會(huì)很恐怖，結(jié)果真的猜中了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，開(kāi)船了，忽而它像大鵬沖上云霄，忽而它像蛟龍?zhí)饺牒５�，我仿佛騎在它的背上，和它一起體驗(yàn)上天入地的精彩。接下來(lái)的射擊游戲我又變成了一個(gè)神氣的小戰(zhàn)士，“啪啪啪”，我打中了！隨后我們還玩了轉(zhuǎn)椅、漂流船和碰碰車(chē)。
下午，我們來(lái)到了位于東方明珠腳下的野生昆蟲(chóng)館。原先，我以為昆蟲(chóng)館里只有小蟲(chóng)子，沒(méi)想到，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)可愛(ài)的小白貂和斑海豹。之后我們還看到許多爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物，如蛇、鱷魚(yú)、青蛙等。不過(guò)到底是昆蟲(chóng)館，五花八門(mén)的昆蟲(chóng)可真多呀，有竹節(jié)蟲(chóng)、獨(dú)角仙、面包蟲(chóng)……它們有的會(huì)讓你感到可愛(ài)，有的會(huì)讓你覺(jué)得很惡心，而有的則會(huì)讓你感到恐怖。在昆蟲(chóng)館里我們還看了有趣的昆蟲(chóng)表演，沒(méi)想到蝎子也能當(dāng)寵物；蝴蝶展區(qū)里的.“宇宙之光”蝴蝶太漂亮了；烏龜展區(qū)多大的烏龜都有！看來(lái)，我還得多來(lái)幾次呢！
回校的路上，我們都睡著了，在甜甜的睡夢(mèng)中，我們仿佛還在大自然里歡笑著，奔跑著！
大自然作文 篇7
波蘭人認(rèn)為，大自然中的氣息、光影和聲響，都可使孩子長(zhǎng)得更為結(jié)實(shí)、更為健康，所以他們總是樂(lè)意讓嬰幼兒盡早投入大自然的懷抱。
實(shí)際上，波蘭家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子接觸大自然甚至早在孩子誕生尚未滿(mǎn)月的“新生兒時(shí)期”就業(yè)已開(kāi)始了。當(dāng)我們的新生兒還被緊緊地裹在襁褓中并被“密閉” 在室內(nèi)時(shí)，波蘭的小不點(diǎn)們已有幸躺在小睡車(chē)?yán)�，盡情享受戶(hù)外明媚的陽(yáng)光和滿(mǎn)眼的綠意了。當(dāng)然，家長(zhǎng)們帶新生兒外出時(shí)一般會(huì)選擇風(fēng)和日麗的天氣。同時(shí)，為了 防止過(guò)分強(qiáng)烈的陽(yáng)光可能灼傷孩子柔嫩的皮膚，細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)給孩子的小臉蓋上薄薄的面紗。
孩子長(zhǎng)到2至3個(gè)月大時(shí)，常常被大人帶到花園或森林中，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫。波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子聽(tīng)鳥(niǎo)叫有利于聽(tīng)覺(jué)器官的生長(zhǎng)和發(fā)育。此外，孩子還可能被帶往田野，躺在青草地上，盡情呼吸田野美妙的'氣息，好奇又快樂(lè)地觀察著周?chē)吧氖澜纭?/p>
波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，半歲大的孩子完全可以接觸水了。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水，或鼓勵(lì)孩子仰臉接受細(xì)雨的沐浴。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺(jué)器官的敏感性，而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運(yùn)動(dòng)（或至少是一種愉快的活動(dòng)）。
十來(lái)個(gè)月大的孩子已開(kāi)始對(duì)色彩和香味十分敏感。這時(shí)，波蘭家長(zhǎng)往往會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花，豐富他們的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，五花八 門(mén)的不同的花香對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也可能是一種嶄新的經(jīng)歷。當(dāng)孩子投身于大自然之時(shí)，他們的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)等器官，也會(huì)接受到大量的全新的信息，并由此得到了 鍛煉和發(fā)展。
1歲左右的孩子大多已開(kāi)始學(xué)步，也學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流。波蘭家長(zhǎng)此時(shí)往往將小動(dòng)物引入孩子的世界。當(dāng)孩子稍大些，家長(zhǎng)常常在盛夏時(shí)節(jié)帶他們外出露營(yíng)，或練習(xí)游泳、跳水。孩子們還學(xué)會(huì)采摘好看的樹(shù)葉、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動(dòng)物做生物標(biāo)本。
【大自然作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）大自然的作文07-24
大自然作文06-26
（精選）大自然作文07-10
(精選)大自然的作文07-23
大自然作文[經(jīng)典]08-02
大自然的作文【經(jīng)典】08-03
[精選]大自然的作文07-31
【精選】大自然作文07-31
[經(jīng)典]大自然的作文08-04
大自然的作文(精選)07-29