大自然的作文5篇(必備)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大千世界，變化多端。徜徉在大自然中，聆聽(tīng)這首人世間最美妙的歌…

　　冰凍了一個(gè)冬天的小河眨了眨疲憊的眼睛，舒展開(kāi)僵硬了一個(gè)冬天的身體，盡可能地向遠(yuǎn)處延伸著，延伸著。仿佛在向大地上的小生靈們呼喚著：來(lái)吧，讓我來(lái)澆灌你們！也是神奇，經(jīng)小河“奔跑”過(guò)的地域，到處都散發(fā)著盎然的生機(jī)。柳樹(shù)姑娘終于擺脫了寒冬里那干枯暗淡的身軀，微微抖了抖肩，甩出了一身嫩綠色的新衣。孩子們頑皮的手去捕捉那飄散的柳絮，似是想為來(lái)年的冬天，再添一件純白色的絨衣……路邊的花朵也不甘柳樹(shù)占了上風(fēng)，紛紛前來(lái)攀比。抖擻著滿身五顏六色的光鮮亮麗，那些嬌嫩無(wú)比的.花兒?jiǎn)眩�竟“跑”到了人們臉上去�?太陽(yáng)火一般烘烤著大地，大地發(fā)出不住的“呻吟”。金色的陽(yáng)光褪去了人們厚厚的外套，只留下一層薄薄的單衣。麥子也被這燦爛的金色感染，紛紛換上了金黃色的“吊帶背心”。可苦了花兒們，禁不住這熔爐般的“鑄造”，無(wú)助的垂下了腦袋，我見(jiàn)猶憐。殊不知，這炎夏的“高潮”，正紛沓而至。盼著，盼著，潮水便在此刻降臨。那樣一番宏偉的浪花，時(shí)而像鋼鐵似的銅墻鐵壁，時(shí)而又如奔騰的駿馬從眼前呼嘯而過(guò)，掩蓋了一圈又一圈的漣漪……大自然啊，這難道不是你的功勞？

　　金秋，碩果累累在夏季吸收了飽和的養(yǎng)料，直到吃得“腦袋小肚子大”才肯罷休的果樹(shù)們，終于能“光明正大”地把大自然的饋贈(zèng)獻(xiàn)給了人類。滿樹(shù)火紅色的楓葉隨著涼爽的風(fēng)兒輕輕搖擺，真切地展示著“風(fēng)火相容”的景象。大自然，你可否告訴我這個(gè)好奇的人兒，在這“火”的深處，是否有一戶人家，在忙不迭地把水靈靈的果實(shí)塞進(jìn)自己的背簍？冬日，銀裝素裹

　　漫天的雪花洋洋灑灑，飛舞著的“蒲公英”到來(lái)的氣勢(shì)可不小，爭(zhēng)先恐后直往人們的臉上撲，都弄得孩子們“咯咯”直笑。剛下了幾場(chǎng)雪，整個(gè)小城便被埋在了冰雪之下。厚厚的“被子”蓋在屋頂上，白色仿佛要把這整個(gè)世界給湮滅，彰顯著她的純潔無(wú)暇。誰(shuí)若是戴上了白色的手套，便也是“伸手不見(jiàn)五指”了。房頂上，窗子里，隨處可見(jiàn)白色精靈的身影。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有什么東西能比得過(guò)人聰明？它們可還會(huì)玩兒“潛伏”呢！瞧，它飄到了孩子們的手上，小孩子把它當(dāng)做珍寶藏在了手心里。再?gòu)堥_(kāi)，咦？它跑到了哪里去？

　　大自然呵，你就是造物主，你把一切都獻(xiàn)給了世界，自己卻默默躲在我們身邊，無(wú)聲地醞釀著更多更多的一切……請(qǐng)讓我握住你的手，感受你，品味你，讀懂你！

大自然的作文 篇2

　　“兩個(gè)好兄弟，相隔一座山，長(zhǎng)得一模一樣，從未見(jiàn)過(guò)面�！蹦懿鲁鲞@是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是耳朵。耳朵讓我們聽(tīng)見(jiàn)了生活中各種各樣、奇妙無(wú)比的聲音。生活中處處都有動(dòng)聽(tīng)的聲音，不信？讓我?guī)�你�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　“快點(diǎn)起床，你上學(xué)快要遲到了！”清晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，多美好的一天。打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”一陣急促的流水聲響起，匆忙的洗漱過(guò)后，讓我頓時(shí)神清氣爽。吃過(guò)早餐，我便要上學(xué)了。

　　“帶上雨傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨�！蹦赣H邊說(shuō)邊把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包里。只聽(tīng)“咚”的一聲，我把門(mén)關(guān)上了，同時(shí)鄰居家里傳出一陣犬吠，那小狗仿佛在吼：“大清早的都不讓狗睡個(gè)好覺(jué)�！眲偟綐窍�，我便聽(tīng)到了那“命運(yùn)交響曲”汽笛的“嘟嘟”聲，自行車的“鈴鈴”聲，還有那摩托車的“嗡嗡”聲，真是一首動(dòng)聽(tīng)的多重奏。

　　路過(guò)菜市場(chǎng)，聽(tīng)到了那陣陣吆喝生：“葡萄，水靈靈的葡萄，8塊錢一斤！”還有那家禽的叫聲：“咯咯咕咕，嘎嘎……”，伴隨著主顧的討價(jià)還價(jià)聲，奏成了一曲歡快的“彝族舞曲”。

　　突然，風(fēng)寶寶頑皮地把地上的.落葉卷起來(lái)，和落葉玩起了“你追我趕”的游戲。一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。閃電哥哥疾快地報(bào)了開(kāi)幕式，“轟隆隆”雷公公就打著鑼，演奏著“豐收鑼鼓”。街上的人們立刻撐起了傘，快步往家中走去。伴隨著“淅瀝瀝”的聲音，雨姑娘趕來(lái)了，她不甘示弱地把雷公公擠下了臺(tái)，演奏起了“高山流水”，只聽(tīng)她放聲高歌：“嘩啦啦，嘩啦啦”，風(fēng)寶寶和雷公公聞聲也趕來(lái)了，一起合奏起了我最喜歡的曲子——“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”。演奏到了高潮，雨傘也來(lái)湊熱鬧，“吧嗒，吧嗒”，雨滴跟著節(jié)奏在雨傘上跳起了華爾茲。啊，一場(chǎng)多么美妙的音樂(lè)會(huì)！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們的讀書(shū)聲映入我的耳畔，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲的消失，課前音樂(lè)會(huì)悄悄地結(jié)束了。

　　��！大自然，你如一位美妙的音樂(lè)家，你到底奏出了多少沁人心脾的曲子，供我們欣賞呢？

大自然的作文 篇3

　　在大自然中，有兇猛的老虎和獅子，還有狡猾的狐貍，笨拙的狗熊。然而我是一只溫順的小松鼠。

　　我剛出生的時(shí)候，媽媽精心的呵護(hù)我，每天去給我找食物吃，我病的時(shí)候媽媽守在我身旁，我冷的時(shí)候，媽媽給我最好的棉衣穿，自己穿單衣。幾年過(guò)去了，我在媽媽的精心呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你該自己出去住了，我也該教你松鼠家族的本領(lǐng)了。”我說(shuō)：“不，我不學(xué)，我要永遠(yuǎn)和您在一起�！眿寢屨f(shuō)：“我會(huì)去世的，我去世以后誰(shuí)來(lái)照顧你呀，那時(shí)也沒(méi)有幫你擋敵人了。”我說(shuō)：“媽媽我明白了，我一定要好好學(xué)�！眿寢屜冉唤o我怎么找食物，再教給我怎么抵御敵人的攻擊，最后媽媽告訴我，長(zhǎng)大以后一定要把松鼠后代繁殖下去。

　　隨著時(shí)間的流逝，我的媽媽去世了，我也漸漸的長(zhǎng)成了成年人，我也成了家，有了自己的孩子。我在教自己孩子本領(lǐng)時(shí)，我就想到了母親教我本領(lǐng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的'話，我把母親對(duì)我說(shuō)的話，也告訴了我的孩子。這時(shí)，我想到母親對(duì)我好的時(shí)候，母親對(duì)我說(shuō)的話是我終身受益。最后，我孩子也成了家，我有了孫子。

　　通過(guò)這件事，我感受到了母親對(duì)自己的孩子的愛(ài)是不同的，一方面是溺愛(ài)，另一方面是磨練的愛(ài)。我受的愛(ài)就是磨練的愛(ài)，正是因?yàn)槟赣H對(duì)我磨練的愛(ài)，對(duì)我說(shuō)的讓我終身受益的話，我才有了今天，有了這個(gè)幸福的家。

大自然的作文 篇4

　　我們生活的環(huán)境中有許許多多的聲音，象市場(chǎng)里的叫賣聲、在大街上汽車的嘈雜聲、森林里的鳥(niǎo)鳴聲、山野間小溪的流水聲、風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲……，你們喜歡哪種聲音呢?

　　我喜歡幽深的大自然里那種天籟般，令人心曠神怡的聲音。

　　生活在現(xiàn)在的城市里，聽(tīng)到最多的是汽車的“嘟嘟”聲，房屋裝修的“吱吱”聲，建筑工地的'“隆隆”聲，我認(rèn)為這些全部是噪音，影響著我們的工作與生活。

　　如果我們生活在大草原上，或是大森林里，每天聽(tīng)著小溪潺潺的流水聲，幻想著變成魚(yú)兒在清涼的溪水里游弋，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒自由的鳴叫聲，心就會(huì)隨著小鳥(niǎo)一起自由自在地飛翔……，無(wú)論我們遇到多么大的困難，都會(huì)有一個(gè)好心情去迎接挑戰(zhàn)。

　　長(zhǎng)時(shí)間生活在城市里的人，來(lái)到大自然的懷抱中，就會(huì)有一種神采飛揚(yáng)的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了仙境，會(huì)對(duì)人的身心健康有好處，要是再能聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的笛聲，心都會(huì)陶醉的。

　　大自然就是有魔法的仙人，它用魔法把人們陶醉在這里。這種享受太美了，我只要想一想就能陶醉其中了。

　　多親近大自然、愛(ài)護(hù)大自然吧!大自然為我們?nèi)祟愄峁┥�存所必需的資源，為我們創(chuàng)造舒適的生存環(huán)境。可還是有些不道德的人去破壞它、傷害它。要知道，今天對(duì)大自然的傷害，明天就會(huì)得到它對(duì)人類的報(bào)復(fù)——自然災(zāi)害。

　　我們一定要從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為我們生存的大自然獻(xiàn)出我們的微薄之力。我希望學(xué)校能搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，就叫“親近大自然”。

大自然的作文 篇5

　　生活中的奧秘?zé)o處不在，它給人們發(fā)明帶來(lái)了許多的提示。

　　幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥(niǎo)的啟示發(fā)明了風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)在本地賣的很火，于是，萊克兄弟便成了發(fā)明家。

　　他們根據(jù)風(fēng)箏的原理準(zhǔn)備做一架飛機(jī)，他們?nèi)找乖趯?shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機(jī)并試飛成功，他們因此出名了。

　　待到他們?nèi)ナ篮螅�人們把飛機(jī)的速度不斷加快，因此也經(jīng)常造成墜機(jī)傷人事故，當(dāng)時(shí)人們都一籌莫展。

　　科學(xué)家們?cè)谝巴馊フ掖鸢�。有一天，一名科學(xué)家捉到了一只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的`身上有一些斑點(diǎn)，這樣它就不會(huì)摔了。回去后，科學(xué)家們把飛機(jī)重新組裝，然后試飛，結(jié)果成功了。之后就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)翼?yè)u動(dòng)而墜機(jī)了，而且又非常得快。

　　大自然的奧秘實(shí)在是太多了，還有許多要我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。比如人們根據(jù)狗的原理發(fā)明了電子鼻；根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的“流線體”改進(jìn)了尖尖的輪船……使人類的生活越來(lái)越便捷。

　　大自然的奧秘真是如此多啊！

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