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自然作文

大自然的作文

時間:2023-08-16 13:57:12 自然作文 我要投稿

大自然的作文10篇(精華)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的大自然的作文10篇,希望對大家有所幫助。

大自然的作文10篇(精華)

大自然的作文 篇1

聽!那雨聲的韻律多么的好聽!聽!那雷聲隆隆,如同鼓聲敲響!聽!那呼呼的風聲,多么像為雨聲的伴奏!大自然的影響,優(yōu)美無比,用心去體會,能感到這種音樂的韻律。

雨越下越大,從“滴答滴答”,變成了“嘩啦啦”,節(jié)奏雖變了,聲音卻還是那么美妙。它的音樂喚醒城市的小草,身體滋潤著大地,多么奇妙!輕輕的敲擊著房屋,留出了無限的美感。瞧!是誰在彈琴?叮叮咚咚,像一首古老的樂曲。柔美又剛烈,似詩人在云頭吟詠。雨,仿佛述說著委婉的`心聲。

雷,是你的敲鼓嗎?鼓的節(jié)奏與雨的韻律完美地相結合,展現他們這樂隊的默契。

風,吹著樹葉,發(fā)出了沙沙的聲音,像是有人在搖著鈴鼓。為這道奇妙的樂曲,做了一個優(yōu)美的鋪墊。

大自然中的聲音千變萬化,不僅僅是天氣,還有動物的叫聲。

小鳥的總是在那安靜的早晨,嘰嘰喳喳地叫著,像是一個小姑娘在唱著動聽的樂曲。優(yōu)美的聲音,越來越近,越來越清晰,總是令人感到輕松無比。

還有池塘邊青蛙呱呱的聲音,帶著他去獨特的感覺性給了人們這個聲音在夜里就是一只獨特的催眠曲。令我們安心地入睡。

大自然的聲音多么美妙。×钊烁杏X到輕松,感覺到快樂。

大自然的作文 篇2

  親愛的大自然:

  您好!

  風吹散如夢般碎碎的流年,雨沖淡如夢般淡淡的悲哀,經歷了歲月的滄桑,感謝依舊有你在我身旁。追溯往昔,還記得那個多愁善感的年日,我走過蜿蜒的小徑,轉身剎那,看見你撒下的陽光。還記得那個哀怨憂傷的日子,我走過坎坷的丘壑,回眸瞬間,看見你滴落的雨露,淅瀝的雨聲是你送我的一首歌,意蘊悠長,宛轉悠揚,撫平我心中的哀傷,賜予我新的希望。你曾陪伴我走過濕漉漉的春天,那時,我頂著花傘漫步在鄉(xiāng)野,牛毛般的細雨落下,小溪又泛起層層漣漪,我聞到雨后泥土夾雜著野草的芳香,那是你的味道;你陪伴我度過綠瑩瑩的夏天,我傻躺在那棵參天的大樹下,你為我頂著驕陽,從不忘在炎夏為我灑下一片陰涼,眼前那片耀眼的.綠,是你的顏色;你曾陪我看過喜盈盈的秋天,秋風習習,麥浪翻滾,我蹲下拾起被時光搖曳下的落葉回眸不禁看見一群孤雁悄然離去,那是你的身影;你曾陪我感受白皚皚的冬天,我徘徊在銀裝素裹的田野,你把晶瑩的雪花撒下,我看它坐在你的軀干上,那是你的氣息。你總是嬌慣我,溺愛我,以至于我自私的不愿錯過你一刻的美,當你的第一縷陽光透過樹林,我看到了生氣蓬勃的美,找不到透明的水晶盒把你封鎖在里面,我只好遺憾的沐浴在你的陽光下。我想要高高的站在小山坡上,看你的余暉消逝,看你映紅了晚霞。天色漸暗,你拉下帷幕,我忘記生活中那份多余的心酸和苦澀。歲月,是指尖流淌過的涓涓細流,一去便不再復返。我不希望你隨歲月的波浪輕輕的逝去。你曾感動我的陽光,滋潤我的雨露呢?傷痕累累的你,何必坦露出胸膛讓別人去踐踏。我多想溶解在骯臟的溪水中,換回你潺潺的流水;我多想融入在光禿的山丘,找尋你昔日的光彩;我多想滴落在你冰冷的心里,拭去整日在你心頭的哀傷;我多想站立在茫茫人海中,起來保護你!有些記憶被焚燒,有些記憶被埋葬,你在我夢途中留下的歡聲笑語在記憶深處歷久彌新。大自然!感謝你一直在我身旁,那些落寞的年代里,是誰無私奉獻著?是你!是誰用高大的身軀保護著我?是你!只是。在這充滿陰霾的年代里,你該學會保護好自己了。

  祝:大自然健康長壽,重現生機!

大自然的作文 篇3

  駐足山頂,俯視,只見萬物盡收眼底;漫步海邊,遠望,只見寬廣沒有邊際;倚靠門窗,仰看,只見月亮陽晴圓缺……審視這個世界,我們同宇宙萬物相應相和,在大自然的智慧中穿梭。

  “蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之,則物與我皆無盡也!北毁H黃州,蘇東坡只剩落寞的心靈,但此時,是大自然的智慧令他恍然大悟,令他明白“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取!睆亩顾麜邕_樂觀,盡享自然美景。

  德國哲學家康德是個浪漫的人,他愛散步,總是駐足林間,沿著彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友,大自然給了他生命的啟迪,是大自然讓他通向哲學殿堂。在他的墓志銘上寫到:“有兩樣東西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空,一是心中的道德律令!贝笞匀坏闹腔鄄坏貌涣钊擞腿欢次分。

  當梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時,他被四周濃密的松樹和橡樹圍著,他被愜意的清風拂動著浮躁的心,他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上,可以洗凈現代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩,心如止水,讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧,他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動的事,更令我們?yōu)檫@美好的.邂逅倍感光榮。

  受到大自然啟發(fā)的還有很多人,是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質;是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧,也同樣給了我們深深的啟迪。

  面對成功,湖水告訴我們要心如止水;面對失敗,牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對工作學習,蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利,菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝,雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡,巨杉讓我們明白只有團結才足以抵御風吹雨打……

  如果說人類的智慧無窮大,那么大自然的智慧則是至高無尚的,因為人類的智慧來源于自然,一切的靈感都來自自然,亙古千年的智慧,皆為一體,便是大自然的智慧。

大自然的作文 篇4

  春天來了,春天來了!小鳥聲嘰嘰喳喳,好像在歌唱春天的到來。一場春雨下了起來,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。”仿佛在說:“春天來了,春天來了!”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著,好像在為春雨伴奏。

  夏天很快就到了,更多的小鳥又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著,好像在說,“我好熱,我好熱!币恍┤藥е蟠笮⌒〉墓烦鰜砩⒉,狗對著它們不認識的那些人汪汪大叫,好像在說:“你們離我的主人遠點!币恍┤藥е蟠笮⌒〉呢埑鰜恚堖鬟鬟鞯慕兄,應該在和自己的同類打招呼。還有一些人推著嬰兒車來的了市中心廣場,廣場里有哭聲,有笑聲,像一個大大的音樂廳。從學校里傳出了讀書聲,原來學校里的孩子們在上課。

  下午,孩子們放學了,在歡聲笑語中,有的人來到魚塘,有的人來到池塘,還有人來到了樹林。魚塘里的`小魚在游動,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著,仿佛正在比誰唱歌唱的好聽。樹林里的樹葉沙沙的響著,好像正在演奏著一首交響曲。

  秋天,我們又來到了樹林。葉子枯黃,在空中像一只蝴蝶在飛舞,落在地上,被踩到,發(fā)出個咯吱咯吱的聲音。

  冬天,下起了大雪,到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語的。

  大自然的聲音多美妙,趕快來聽聽吧。

大自然的作文 篇5

  我用我的眼睛看大自然。大自然多么美好,多么美麗。

  你看春天來了!融化的冰雪把小溪弄醒了。“叮咚叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流、、、、、、柳樹舒展開了碧綠的枝條,在微微的.春風中輕柔的拂動,就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵。綠的柳,紅的花,真是美麗極了!

  你看,夏天來了!那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人肺腑;那浮在水面上的荷葉,青翠欲滴;那滾動在荷葉上的水珠,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈柔潤。一陣微風拂過,會使人有一種暑氣全消之感。

  你看,秋天來了!秋風吹來,樹葉像蝴蝶一樣,跳著拉丁舞,飛落下來。唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的,為秋天增添了一道亮麗的風景線,真是“霜葉紅于二月花”!田野里,高粱漲紅了臉;苞米咧開了嘴,黃澄澄的玉米粒,像一顆顆金豆子;谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬;大豆被風吹得樂出了聲、、、、、、

  你看,冬天來了!雪花從天空中飄落下來,像鵝毛一樣柔軟,親吻著大地的臉頰,涼絲絲的,六角形的雪片,非常精致。一會兒,大地就披上了一塊銀白的雪毯,晶瑩剔透,仿佛童話世界,人間仙境一般。

  我用我的眼睛看大自然,大自然仿佛是一首歌,包含所有動聽的旋律;我用我的眼睛看大自然,大自然好像一道美味家肴,隱藏五味、、、、、、

大自然的作文 篇6

  走進秋天,秋天的太陽被藍天白云映襯地更加紅,更加嬌了。 秋天,百花齊放,有菊花,有。把空氣變得又甜又香了。

  田野里稻穗兒成熟了,樹上,蟬不像夏天那么煩了,顯得十分寧靜。成熟的向日葵實在太重了,連柄都撐不住了彎下了腰。長在山坡上的野菊花香了整條狹窄的田間羊腸小道。牛兒和羊兒們經過兩個季節(jié)也長得肥肥胖胖地了。

  果園里,蘋果有點冷了,漸漸地披上了紅色的棉襖。葡萄冷了,慢慢地蓋上了紫袍,柿子樹上掛滿了像燈籠一樣的柿子,把柿子樹壓彎了腰。

  田野上全是金黃色的`金子,仔細一 看原來是稻谷。

  !秋天是個豐收的季節(jié),我愛秋天!

大自然的作文 篇7

  聽,大自然的聲音。

  樹木在哭泣,花朵在尖叫,木房子又多了一座,花環(huán)又多了一個。木房子沒有樹木的生命力,花環(huán)也沒有花朵的香氣。

  小草在低頭,毛毛蟲在奔跑。為什么要除草,為什么要捉蟲?小草中也能長出來美麗的.花朵,毛毛蟲也可以變成美麗的蝴蝶!

  冰雪在歡笑,水滴在蒸發(fā)。冬天一年一年變冷,夏天一年一年變熱。日夜溫差越來越大。

  植物在生氣,動物在減少。植物被種在花園中,變得越來越嬌弱。動物中溫和的被人們吃掉,兇猛的因為沒有食物,也在減少。

  海水在變多,淡水在減少。淡水被人們用了很多,海水就很興奮地增加了。有的人還老是浪費水源!

  垃圾在增多,石油在減少。生活垃圾慢慢增加,如果都收集起來,都可以堆成一座比世界第一高峰——11000米——還高了。石油不是一點一點減少,而是一噸一噸地減少了!石油已經成了很多資源中的一種了。

  人類在增加,資源在減少。人類不但是地球之主,還在浪費資源。動植物動用的資源很少,人類用的資源很多。

  不公平!大自然在勸告我們,可我們卻不聽勸告!大自然對不起!

大自然的作文 篇8

  有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盈滿感動。這就是大自然的聲音。

  聽,風在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當秋高氣爽、身輕如燕的秋風,在落葉紛飛、金黃盈余的樹木之間,在河水山川之間,川流不息,及時播下秋色的訊息。而當春暖花開,萬物復蘇的暖意襲來,風便化作一支催眠曲,枊條聽了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風的愜意之中。風與樹枝的合唱,簡直是珠聯璧合,感染著周圍的生機。

  聽,水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫一段又一段樂章,宛如音樂大師在自然界永不停息的奏樂。水用澎湃、用力量訴說著她的哀愁;走在林蔭小道,不時有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無比。

  聽,雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專為雨設的,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡直是絕唱。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如萬馬奔騰,雨勢減緩,聲音也弱下去,像暖春時節(jié)耳邊的.輕風。

  聽,蟲兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽著聽著,你會感覺全世界似乎都是蟲吟聲,你的心情會隨著聲音的變化而變化,激動、歡快、沉思,如一縷清風、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過心底。夜晚如果沒有蟲吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。

  聽,鳥兒們在枝頭上喳喳鳴啼,快活得像神仙似的。杜鵑、畫眉在樹枝上對唱,勾起我們對美好生活的執(zhí)著向往。當聲音停下時,我們會情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥兒們的再次敞開喉嚨歌唱。

  大自然的聲音是如此多種多樣、千變萬化,需要我們去認真聆聽,因為那是世界上最美的聲音!

大自然的作文 篇9

  今天是個風和日麗,萬里無云,春風拂面的好天氣,我和老師還有同學們去濕地公園春游,那里真是個山清水秀的好地方。有五顏六色的花朵,青青的小草,柳樹在微風下梳著她長長的辮子,蒲公英在微風中到達指定的地點,蜜蜂正忙呢,因為它們在采蜜。

  后來我們在老師的帶領下又開始表演節(jié)目。我第一個來表演,我唱了一首MASKMAN的英文歌,雖然很緊張但是也很高興。唱完后,老師和同學們都為我鼓掌,說我唱得真好。之后我又觀看了其他同學的表演,在一片歡歌笑語中,很快渡過了愉快的'一天。

  今天我們非常開心,因為我們見到了很多花很多草,觀賞春天美麗的風景,擁抱美麗的大自然。

大自然的作文 篇10

  大自然是神秘的魔術師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個個小問號,等我們去尋求答案。

  奶奶家種了許多果樹,可是,上次放假回家時,我發(fā)現了一個奇怪的現象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實熟了又為什么會掉下來呢?這些問題引起了我的好奇心,通過查找資料,我才明白,原來我們吃瓜果時覺得很甜,這是因為瓜果里含有許多的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實里的。光照充足,貯藏的`糖分就相應增多了。如果總是陰雨天氣,太陽光照到植物的時間減少,光照時間不足,果實里的儲存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實如果熟透了,就會掉下來,這是因為果實和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當果實成熟后,果柄上的細胞開始衰老,營養(yǎng)不足,并且在果柄基部形成了一個所謂的“離層”。離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風吹的果實就會掉下來。

  雖然這只是一個小小的發(fā)現,卻讓我明白了一個道理——只要留心觀察大自然,就會學到很多的知識。

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