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(實(shí)用)實(shí)用的大自然的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。
風(fēng)聲如濤,像海濤,也像松濤,一陣陣,一波波地不停吹著。吹到河里,立刻開(kāi)始狂躁不安模式;吹到樹(shù)上,樹(shù)會(huì)"沙沙"的唱歌,優(yōu)美的歌聲中還摻雜了些鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的聲音。
雨聲如一位威猛的將軍,氣勢(shì)逼人。打在屋檐上,玻璃發(fā)出"嗶啦啦"的`聲音,讓人不禁認(rèn)為雨就像一只發(fā)瘋的蜜蜂,不停的在鳴叫。
雷聲如幽靈一樣恐怖,是憤怒的化身。你看,一道閃電劃過(guò)整個(gè)天空,接著,就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲,它似乎想要把整個(gè)宇宙都震碎。讓人心驚膽戰(zhàn)。
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。
大自然的作文 篇2
我的家鄉(xiāng),小時(shí)候我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙境,晚上站在山間上吹著東南風(fēng),抬頭目視滿(mǎn)天星辰,低頭閱萬(wàn)家燈火。
清晨太陽(yáng)偷偷溜進(jìn)的我的房間,溫柔的撫摸在我水嫩的臉,我半瞇著眼打量著這個(gè)世界,窗前聳立的梨樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花,樹(shù)上小鳥(niǎo)在高聲歌唱,勤勞的蜜蜂老早就來(lái)到花海采蜜了,
我們家的位置是四面環(huán)山,春天萬(wàn)物生長(zhǎng),一切植物都生機(jī)勃勃,富有靈氣,夏天天氣微熱,我和奶奶爬到房頂上乘涼,看著滿(mǎn)天星河,奶奶總是耐心的給我講天上每顆星星的故事,秋天到的收成的季節(jié),我們都不用上集市買(mǎi)水果,森林里有各種野果,香甜可口,冬下滿(mǎn)了鵝毛般的.大雪,好似整個(gè)世界都變成了棉花地毯,我家門(mén)口有一條河流,水清見(jiàn)石,這條河流養(yǎng)育了我們村十幾戶(hù)人家,我的故鄉(xiāng)是那么如同世外桃源
在20xx年的一個(gè)夏天,森林突然失火,濃煙密布,熊熊烈火,一觸即發(fā),火焰苗沖上幾十米的高空,仿佛天都被燒了起來(lái),正在這時(shí)候好幾棵脖子一樣粗的大樹(shù),齊刷刷的倒在了我家的豬圈茅房上。茅房上都是稻草,像破了燃油一樣放肆的燒了起來(lái),豬圈里的豬也來(lái)不及救了,眼睜睜的看見(jiàn)自家的豬被活生生變成了烤豬,由于鎮(zhèn)上也沒(méi)有消防隊(duì),整個(gè)村子的人都出動(dòng)去滅火,也無(wú)濟(jì)于事,大火整整燃燒三天兩夜總算是燒的沒(méi)有東西可燃了,才算熄滅。
當(dāng)我在次看到曾經(jīng)的綠悠悠森林,眼前的一切變得烏漆墨黑的,一片涂炭,小河里的水也變成了碳水,發(fā)出濃濃的木炭味,再看看我家的茅房和奶奶正在打理的那兩只燒死的豬時(shí),心里涌上一陣心酸,
空氣再也沒(méi)有以前的那種清新,不知還要過(guò)多少年,森林才會(huì)恢復(fù)到以前的樣子。也許永遠(yuǎn)都不會(huì)了,請(qǐng)珍愛(ài)我們身邊的一草一木,失去了才知道擁有時(shí)的美好,這也算是大自然給了我們一個(gè)教訓(xùn)吧。
大自然的作文 篇3
早晨,我懷著愉快的心情,邁著輕盈的步伐,走出家門(mén),去尋找奇妙的音響世界。
“叮咚——叮咚——!”這是什么音樂(lè),如此美妙,竟然優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。我跟著美妙的聲音往前走著,我走進(jìn)了森林。突然,空間在我眼前擴(kuò)大了,咦?我怎么變成了一只小的不能再小的動(dòng)物——螞蟻。我繼續(xù)前進(jìn)著,忽然刮來(lái)一陣風(fēng),把樹(shù)葉吹得“沙——沙——”的響,好像在歡迎我的到來(lái)似的。我接著前進(jìn),走著走著,我的`腳步慢了下來(lái)。那里怎么那么熱鬧?我 的好奇心促使著我要去一探究竟。哦!原來(lái)這里在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。∧俏乙欢ㄒ(tīng)一聽(tīng)。我隨便找了一個(gè)位置坐下,看起了音樂(lè)會(huì)。這不,知了上場(chǎng)了,它揮著手,只見(jiàn)許多動(dòng)物都在歡呼,吶喊。知了開(kāi)始唱歌了,只見(jiàn)它拿著一把小提琴,演奏了起來(lái)。它拉的是一首抒情的小夜曲,
仿佛讓我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的音符的海洋中暢游。蟋蟀也來(lái)了,它拿著話(huà)筒,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們都鼓起掌來(lái)。這時(shí),雷弟弟卻來(lái)了。它敲著架子鼓“咚!咚!”把大家都嚇跑了。雷弟弟見(jiàn)沒(méi)有人聽(tīng)它演奏,便“哇——哇——!”的哭了起來(lái)。呀!天上下雨了,我趕緊找了一片樹(shù)葉頂在頭上,雨拍打這個(gè)我的“雨傘”,發(fā)出美妙的聲音,“叮!诉!”好聽(tīng)極了!我站立之處,成了觀雨的好地方。
雨逐漸變小了,樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響:
“叮——咚!!!”
仿佛是一場(chǎng)山雨余韻。
雨停了,山中傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo),我要回家了。在我回家時(shí),突然來(lái)了一輛汽車(chē)朝我駛來(lái),。【让!
忽然,我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。唉,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!可是,我多么希望這是真的,這樣我就可以一直沉浸在美妙的音響世界中了!
大自然的作文 篇4
大清早,剛走出門(mén),一股芬芳清香撲鼻而來(lái),嘰嘰喳喳,一只身披綠色衣裳的翠鳥(niǎo)似乎在與我交談著:“哎,小女孩,你瞧,太陽(yáng)哥哥多亮呀!今天天氣一定不錯(cuò)!”
公園里,一大群的老人們正在打著太極拳,我情不自禁的躺在綠草叢中,望著樹(shù)上那些不知名的小鳥(niǎo)兒,它們好象在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,十分動(dòng)聽(tīng)。怪不得那群老人們不需要音樂(lè),原來(lái)他們每天早上都伴著鳥(niǎo)兒的演唱在打拳呢!
聽(tīng)著,聽(tīng)著,我不由得陷入睱想,我覺(jué)得自己仿佛也變成一只鳥(niǎo)兒,撲閃撲閃翅膀,哎,我會(huì)飛呀!從未感受到在天空上飛的我,十分的興奮。
“呱呱呱”,三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間,我似乎聽(tīng)懂它們的語(yǔ)言:“我像只魚(yú)兒在你的身旁,……”。這歌聲真不賴(lài),詞寫(xiě)得挺有詩(shī)意。聽(tīng)著聽(tīng)著,我自己也嘰嘰喳喳地唱起來(lái),許多同伴飛在我的身旁,“你真棒,你唱的`歌真好聽(tīng)”。
這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),我有一種清風(fēng)拂面的感覺(jué)。“涮”“涮”“涮”,微風(fēng)讓樹(shù)葉之間的討論更加激烈,這聲音真動(dòng)聽(tīng)。飛過(guò)樹(shù)林,迎面而來(lái)的一條清澈的小溪!皣W啦啦”“嘩啦啦”,像一曲無(wú)字的歌謠,響亮而且清晰,一片片落葉飄落在水中,順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上,隨著它緩緩向下方飄去。
大自然的音韻真是如歌如畫(huà),令人流連往返。
大自然的作文 篇5
大自然有許多美妙的聲音。
雷電是大自然的音樂(lè)家。聽(tīng)!雷公開(kāi)始出氣了,它使勁地怒吼著,好像原子彈爆炸了一樣,帶領(lǐng)著大自然各種東西都發(fā)出不同的聲音。水源這從一首輕快的山中曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱,把熱鬧的音樂(lè)會(huì)推上了高潮。樹(shù)木隨著風(fēng)的'節(jié)奏輕輕晃動(dòng)發(fā)出“沙沙、沙沙”的響聲,它們的歌聲時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清晰歡快,時(shí)而低沉沉重。所有的事物都激情四射。
動(dòng)物也是大自然的音樂(lè)家。聽(tīng)!蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)它們的翅膀,它們一定是在辛勤地工作,嬌艷的花朵因它們而活力四射,接著他們又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地回家去。聽(tīng)!又是什么聲音?——嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳,原來(lái)是黃鸝在林中枝頭歡快地歌頌著一首又一首美妙優(yōu)雅的小曲,怎不叫人神清氣爽?正所謂“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”!
海洋也是大自然的音樂(lè)家。大海嘩啦啦地洶涌澎湃,浪花將各式各樣的貝殼沖到沙灘上,給沙灘鋪上了一層絢麗多彩的地毯。
大自然的聲音是如此美妙,使我深陷其中而無(wú)法自拔!
大自然的作文 篇6
大家好!我是一棵小樹(shù),一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)庭院中的一棵小桂花樹(shù)。
我生長(zhǎng)的地方很漂亮,那里有一個(gè)小池塘,池塘里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)妹妹,還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會(huì)和小魚(yú)妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋,同學(xué)們都叫它“夏衍故事橋”,聽(tīng)說(shuō),它還是從原來(lái)的老校移過(guò)來(lái)的呢!我的身邊有幾株木槿花,她們每到秋天就會(huì)開(kāi)出粉色的花朵,特別好看。雖然我的身邊有樹(shù)哥哥和樹(shù)姐姐陪伴著我,但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課,小朋友們都在我的樹(shù)蔭底下玩耍,有的在跳繩,有的在玩捉迷藏,還有的`在聊天······
當(dāng)上課鈴響起,小朋友們便一下子全跑光了,我的心里會(huì)覺(jué)得空落落的。有一次,我在我的腳邊發(fā)現(xiàn)了一本語(yǔ)文書(shū),向前方望去,正看見(jiàn)它的主人,一個(gè)一年級(jí)的小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字,但我知道他聽(tīng)不到,我想向他示意,不一會(huì)兒,他似乎感應(yīng)到了,他回過(guò)頭,并跑了過(guò)來(lái),欣喜地?fù)炱饡?shū),向教室跑去?吹竭@里,我的心情也和那個(gè)小男孩一樣高興。
這就是我,我就是一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)中一棵普通的桂花樹(shù)。
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