大自然的作文[范例4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”。

　　大家猜猜這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，就是下雨的聲音。我覺(jué)得這種聲音是最美的，我相信在大自然中，還有很多這種奇妙的聲音。

　　走出家門(mén)，我跟著爸爸媽媽徒步在山上游玩。

　　走到山腳，我聽(tīng)到了蟬的聲音，接著，是一群蟬的“大合唱”。普通人感覺(jué)很響并且很吵，可是我看來(lái)，這是一種大自然奇妙、夢(mèng)幻的聲音，仿佛是一首首優(yōu)雅的小曲。

　　走到山上，我更是聽(tīng)到了更多的聲音。我仔細(xì)的聽(tīng)著：晶瑩的水滴，發(fā)出清脆的響聲，仿佛是秋天的余韻；潺潺的`溪流，唱著一句句動(dòng)聽(tīng)的歌曲，似乎在和蟬們“集體大合唱”；可愛(ài)的魚(yú)兒，它們歡快的跳躍，入水時(shí)的一個(gè)個(gè)漣漪，成了魚(yú)兒們的作曲音符；翠綠的樹(shù)味，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，好像一個(gè)個(gè)作曲家正在伴奏；調(diào)皮的小鳥(niǎo)，用它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　大自然的音韻美還有許多，如果你去看了，聽(tīng)了，你也會(huì)和我一樣喜歡大自然的。

大自然的作文 篇2

　　自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

　　比如，風(fēng)一吹過(guò)，蒲公英在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過(guò)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí)，就不會(huì)受傷了。

　　還有些是通過(guò)動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非�？�，人類就想：要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時(shí)光飛逝，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類就發(fā)明了汽車，讓我們出游時(shí)能快點(diǎn)到達(dá)目的地。人們還模仿鳥(niǎo)類的飛翔發(fā)明了飛機(jī)。那時(shí)，如果我們要去很遠(yuǎn)的'地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥(niǎo)兒想：要是我們能飛就好了。人類又發(fā)明了飛機(jī)。

　　人類是聰明的，可我們?nèi)绻麤](méi)有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說(shuō)發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng)造。

　　大自然，人類的“老師”，正因?yàn)橛辛怂�，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然，你是人類的“老師”!

大自然的作文 篇3

　　眼睛，曾教會(huì)我用心靈去思考；因?yàn)槟茄鄄�中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽(yáng)，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！

　　今年暑假，我踏上絲綢之路，來(lái)到了夢(mèng)幻中的古城敦煌。敦煌一行給了我心靈上的觸動(dòng)，因?yàn)槲艺业搅艘恢谎劬�，一只大自然若隱若現(xiàn)的眼睛——月牙泉。沙漠，戈壁，駝鈴陣陣，絲路花雨。來(lái)到神秘而美麗的鳴沙山，我瞬間被那滿山的黃沙所震撼。此時(shí)，漫天黃沙，仍舊像初春的柳絮一般不停的飄舞，落在旅人的帽檐上，落在駝隊(duì)的駝鈴上，卻落不進(jìn)那汪來(lái)自天堂的月牙泉。

　　這泉水，乍看，猶似一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細(xì)看，宛如一面在沙山帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。這月牙，安然地躺在沙漠之中，卻清澈見(jiàn)底。這月牙，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵或者沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_，悄無(wú)聲息地流淌了千年，卻千年不息，聲似琴音，鏗鏘悅耳。高空的白云和四周的沙山清晰地倒映水中，把泉山天影融為渾濁卻晶瑩的一體。在這碧綠的泉水中，不時(shí)有一個(gè)個(gè)白色水泡緩緩上升，望之極似一串串明珠。

　　彎腰捧起一掬沙，微風(fēng)輕拂，那捧沙便隨著風(fēng)兒浪跡天涯。

　　我不想過(guò)多地探究月牙泉一塵不染的原因，因?yàn)�，這彎月牙，在我心中已經(jīng)成了神，成了毅力的象征。自從這彎月牙在茫茫沙漠中出現(xiàn)，她就注定要逆境求生，注定要成為大自然的另一只眼睛。透過(guò)這只眼睛，我看到了一個(gè)堅(jiān)忍不拔的`靈魂。這個(gè)頑強(qiáng)的靈魂，終日頂著火球般的太陽(yáng)，頂著漫天沙塵；這個(gè)勇敢的靈魂，帶著絲綢之路的傳說(shuō)，帶著敦煌的磨難與滄桑，已慢慢地融入了我的生命。

　　在那次絲綢之旅中，我不僅看見(jiàn)了茫茫沙漠中的一汪清泉，更看到了荒涼戈壁中的株株紅柳，寒風(fēng)凜冽中的“天下第一雄關(guān)”，還有佛光普照下的莫高窟。他們，一群古老而威嚴(yán)的巨人，堅(jiān)忍不拔地屹立在黃土高原，永久不移地屹立在我的心中；他們，無(wú)數(shù)只明亮而堅(jiān)毅的眼睛，繁華了荒無(wú)人煙的大西北，為我們展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的大自然。他們，是大自然的眼睛！他們的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，讓登高望遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)游子得到了心靈的慰藉，教會(huì)了人們?nèi)绾文婢城笊��?/p>

　　大自然也許從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己有那么多的眼睛�？墒窃诓恢�不覺(jué)中，森林，抵抗著濫砍濫伐；淡水，抵抗著資源枯竭；冰峰，抵抗著“溫室效應(yīng)”。那個(gè)曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然，雖然身經(jīng)百戰(zhàn)，傷痕累累，卻仍舊頑強(qiáng)地生存，為人類和整個(gè)世界作出她的貢獻(xiàn)。

　　看著人類所共同擁有的大自然，我自慚形穢。在一次又一次的考試中，我無(wú)法避免挫折的存在，眼淚過(guò)多地停留在我年輕的臉龐上。我以為這就是人生的失敗，以為跌倒了，就爬不起來(lái)�？墒�，當(dāng)我看著那只只大自然的眼睛時(shí)，我在剎那間明白：跌倒了再爬起來(lái)。在逆境中奮斗，在失敗后抬頭，這就是大自然的秘訣，這就是真理！

　　再看看那彎月牙，那株紅柳，我找到了了眼睛里的微笑。那堅(jiān)定的眼神讓我不再孤獨(dú)和害怕，那堅(jiān)定的眼神告訴我簡(jiǎn)短有力的四個(gè)字：逆境求生！

大自然的作文 篇4

　　春天，這一年之中最迷人的季節(jié)，又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

　　這是咱們小區(qū)旁邊的一片樹(shù)林，樹(shù)林的中間是一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖。

　　咱們剛來(lái)到這片樹(shù)林，就覺(jué)得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)停留在了樹(shù)枝上，真的是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收！

　　咱們向前走去，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)咱們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的.一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

　　咱們來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢？爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開(kāi)始玩我最愛(ài)玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開(kāi)始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)！

　　這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給咱們?nèi)绱耸[郁的樹(shù)林和如此寧?kù)o的湖水，更是帶給咱們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛(ài)它！

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