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實(shí)用的自然作文600字【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的自然作文600字5篇，歡迎大家分享。
自然作文600字 篇1
大自然是一個(gè)發(fā)現(xiàn)啟示的大市場(chǎng)，每一棵植物、一只動(dòng)物也都有他們隱藏的生活形式，就比如我養(yǎng)的一條小金魚(yú)，你可不要看它只是一個(gè)不起眼的小東西，啟示，它也是有很多的奧秘呢！
大約是我5、6歲的時(shí)候吧，我的爸爸就送給我這條小金魚(yú)，實(shí)際上就是想要我去發(fā)現(xiàn)它的秘密。無(wú)可奈何的我只好去做了。三更半夜，我起床去衛(wèi)生間。一抬頭就看見(jiàn)了小金魚(yú)在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我身子抖了一抖，明白了老師今天教我們的一個(gè)四字詞語(yǔ)“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：這么晚了，金魚(yú)不睡覺(jué)在干嘛？難道不怕變成“國(guó)寶”嗎？我懷著強(qiáng)烈的好奇心敲了敲小金魚(yú)住的“堡壘”，它馬上警覺(jué)地游來(lái)游去，似乎在偵查有沒(méi)有危險(xiǎn)。我沒(méi)有再多想，便回房間了。
第二天，我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大秘密，并且問(wèn)了他為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)，可他卻對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)秘密既然是你發(fā)現(xiàn)的，那你就應(yīng)該自己去弄明白。”話音剛落，我就聽(tīng)到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現(xiàn)就自己去弄明白，對(duì)！“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書(shū)，終于明白了這個(gè)讓我燒腦的`問(wèn)題。
原來(lái)，我們每個(gè)人、動(dòng)物都有一個(gè)藏在眼睛里的東西。這個(gè)東西可以使我們睜、閉眼，但魚(yú)類(lèi)沒(méi)有，而且在它們死掉、睡覺(jué)的時(shí)候，它們都是睜著眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的現(xiàn)象。原來(lái)是這么回事啊！我合上書(shū)，心里深有體會(huì)。
大自然到處都有無(wú)數(shù)個(gè)讓我們煩惱的問(wèn)題，可是只要我們認(rèn)真去觀察，去探察，再深的問(wèn)題我們都可以解開(kāi)。我只是發(fā)現(xiàn)了小小的秘密，但我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更大的秘密。
自然作文600字 篇2
最美妙最神奇的那便是大自然，大自然的美有動(dòng)有靜。大自然是妙不可言的，它有四季輪回氣候變化之美，它可以充實(shí)我們的心靈和眼界，它也是我們奇妙的生物課……
妙不可言的大自然之春。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光和煦，草綠花紅的季節(jié)。神奇的春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之后大地一片生機(jī)盎然，沉睡了一冬的大地在春雷的呼喚中驚醒了，鳥(niǎo)兒回來(lái)唱歌了，桃花紅了，柳樹(shù)綠了。農(nóng)民伯伯的春耕也開(kāi)始了，大家都把握了“一年之計(jì)在于春”。妙不可言的春天是新的開(kāi)始。
妙不可言的大自然之夏。經(jīng)歷了和風(fēng)細(xì)雨的春天之后，大自然會(huì)給大家?guī)?lái)夏花的.絢爛�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，熱情的夏天，熱情的蜻蜓。萬(wàn)物又在夏天熱情溫度的幫助下飛速成長(zhǎng)，夏天更是多姿多彩，夏天更是妙不可言。比如：一會(huì)兒傾盆大雨，一會(huì)兒艷陽(yáng)高照，一會(huì)兒烏云斗暗，一會(huì)兒又晴空萬(wàn)里。
妙不可言的大自然之秋。萬(wàn)物在夏天炙熱的考驗(yàn)之后進(jìn)入了谷笑高粱紅的成熟季節(jié)�！八~紅于二月花”，靜美的秋葉渲染了秋天的顏色，神奇的秋風(fēng)拂過(guò)，綠葉變黃了，楓葉變紅了，大雁排成“人”字形告別北方回南方去了。妙不可言的秋天在靜謐的落葉中悄然飄過(guò)。
妙不可言的大自然之冬。雪是冬天的標(biāo)志，冬天在瑩瑩白雪中閃亮登場(chǎng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像純真的小精靈舞動(dòng)著冬天。在銀裝素裹的世界里，當(dāng)然少不了歲寒三友的精神，松的堅(jiān)毅、竹的不屈、梅的傲骨都值得我們學(xué)習(xí)。冬天雪的潔白無(wú)瑕更是妙不可言吧？
美輪美奐的大自然經(jīng)歷了春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬眠的四季輪回更是妙不可言了。 我喜歡這妙不可言、神奇的大自然，我離不開(kāi)這妙不可言、神奇的大自然。
自然作文600字 篇3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的`工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
自然作文600字 篇4
大自然的春去秋來(lái)，讓我們耕種收獲；大自然的風(fēng)調(diào)雨順，給我們富足的生活；大自然的藍(lán)天白云、青山綠水，讓我們心曠神怡；大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。親善它，大自然就會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的溫馨。
看黃山云霧繚繞，品一份平靜恬淡；游桂林秀麗山水，嘆大自然鬼斧神工之作；站于郁金香花田之中，感花香之美妙；徘徊于北歐海峽，知世界之壯美。這些無(wú)法復(fù)制的美，是大自然給予我們的巨大寶藏。
自然之作無(wú)處不在，即使是微小的細(xì)節(jié)，也能給我們一份美的'享受。早晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，帶著陽(yáng)光氣息的風(fēng)進(jìn)入房間，拂過(guò)你的臉頰，給你一份閑適，遙望太陽(yáng)，感受陽(yáng)光的明媚與溫暖，帶著好心情開(kāi)始新的一天。中午，看著明亮的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，發(fā)出金屬的光澤，小草的翠綠驅(qū)走了心上的煩躁，蟬的鳴叫也破壞不了這美好的中午。晚上推開(kāi)窗戶(hù)，體驗(yàn)與晨風(fēng)不同的清涼夜風(fēng)，吹走一天的疲勞，感受一份沁人心脾的涼爽。抬頭仰望墨藍(lán)的天空，體會(huì)星辰閃爍的美麗。
自然之美還不僅如此，一棵樹(shù)、一只鳥(niǎo)、一條魚(yú)，都具有它們自己的獨(dú)特魅力，或挺拔，或活潑，或機(jī)靈，即便是同一個(gè)種類(lèi)，也都帶有自己的特色，動(dòng)物的一舉一動(dòng)頗具個(gè)性，植物的姿態(tài)各有不同，充滿(mǎn)生命之張力。
飄渺虛無(wú)的白霧纏繞著群山，朦朧的陽(yáng)光輝映著溪流，參天的銀杏樹(shù)高大茂盛，鳥(niǎo)鳴聲響徹在幽谷之中。各位深山中的隱士，我終于理解，你們?yōu)楹尾痪鞈倌浅鞘械男鷩蹋@里的景色是如此的親切而又不乏神秘，這里的聲音是如此的真實(shí)而又不乏幻想。神奇的大自然，您是用何等的神氣力量，來(lái)繪出如此優(yōu)美又如此獨(dú)特的景色，譜寫(xiě)如此悅耳又如此歡快的曲調(diào)。
自然作文600字 篇5
傾聽(tīng)大自然的聲音
急雨，旋風(fēng)，驚雷。
夜半我獨(dú)坐窗前，濃稠的夜色籠罩著孤獨(dú)的我。嘆衷腸無(wú)處可訴，窗外仿佛奏響一曲原始的打擊樂(lè)，雨水滴落空階，敲擊著我心靈的堤壩。
幾日來(lái)的愁苦在這樂(lè)音中凝成了晶瑩的眼淚，和著這打擊樂(lè)無(wú)情地劃過(guò)我的臉頰。推開(kāi)窗，旋風(fēng)放慢了腳步，從我耳旁掠過(guò)，仿佛在向我低聲訴說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)學(xué)我們的瀟灑�！蔽胰粲兴�，但是頭上還是有那團(tuán)揮之不去的陰云。
正當(dāng)我迷惘之際，窗外的打擊樂(lè)這時(shí)卻瞬間變奏。閃電在向它的同伴炫耀了自己的奪目的光芒后，調(diào)皮的玩起了捉迷藏。天公似乎對(duì)我有所憐惜，它把自己所有的孩子召集到一起，為我這個(gè)深陷世俗的人奉獻(xiàn)了一場(chǎng)盛況空前的演出。
窗外閃電為燈光，雷鳴為音響，大地為舞臺(tái)。急雨與旋風(fēng)正歡快地跳著恰恰舞，天地間升騰起一股歡快的洪流，我被淹沒(méi)其中。
一支舞罷，它們不忘高歌一曲。“縱使世間有太多的`不快，不如讓它隨風(fēng)而去；縱使人間有太多悲歡，不如讓它化作前進(jìn)的動(dòng)力；縱使成長(zhǎng)有太多的艱辛；不如讓它化作微笑的淚滴�！�
我傾聽(tīng)著它們的歌，想著自己的成長(zhǎng)，感受著別樣的感動(dòng)。它們是歡快的精靈，它們從未想過(guò)當(dāng)黎明來(lái)臨之后，自己的生命也即將終結(jié)，它們是這樣的樂(lè)觀，難道我就不能像它們?cè)谶@世上瀟灑走一回嗎？
我捫心自問(wèn)，在我的心給我答復(fù)之前，演出閉幕了。但同時(shí)不可思議的一幕又出現(xiàn)了。驚雷炸響，敲擊著我的耳膜，刺激著我的神經(jīng)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔撬桓始拍膲蜒浴�
我傾聽(tīng)著驚雷豪壯的訴說(shuō)，在天上，它不甘受冷漠，即使在最后一刻，也要來(lái)個(gè)遲來(lái)的亮相，說(shuō)幾句刺激你的話，這是大自然的聲音，帶著或歡快或雄壯或美妙的聲音。
在傾聽(tīng)大自然的聲音后，我不想急于去尋找某些問(wèn)題的答案了，因?yàn)檫@些問(wèn)題本來(lái)就沒(méi)有答案，答案是需要自己去創(chuàng)造的。
黎明破曉，耳邊依舊回蕩著大自然的那些精靈的聲音，它們告訴我：憂愁不可避免，用淚水洗過(guò)臉后，更要奮然而前行。
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