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大自然的作文9篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1
大自然的聲音是最美妙的,大自然的聲音是最獨(dú)特的,它沒(méi)有復(fù)雜的旋律,卻能震撼心靈。
“沙沙沙,沙沙沙”,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)的聲音,我正漫步在公園的林蔭道上。這是誰(shuí)的聲音呢?我閉上眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng),像一曲低吟淺唱的民謠,又像是絲竹管擊那般的清脆。突然,一陣清風(fēng)迎面而來(lái),帶來(lái)三月桃花的香氣,和一陣泌人心脾的清爽。手臂也感覺(jué)一陣清涼,細(xì)細(xì)的雨絲落在了我的手上,在指尖跳躍、舞蹈,我仰起頭,密密斜斜的雨絲在我眼前織下一道道斜線。哦,下雨了。但我并不想躲,我想就這樣被雨淋著,感受它的觸摸,感受它的輕撫,去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨打樹(shù)葉的`音樂(lè),去慢慢品味久違的純粹。
雨越下越大,由斜斜的雨絲變成了豆大的雨滴,由“滴滴答答”變成了“嘩嘩啦啦”,充滿了力道,我只好躲進(jìn)了路邊的屋檐下,正當(dāng)我還要享受這音樂(lè)時(shí),清脆的聲音打斷了思緒——叮叮叮、咚咚咚,咦?這又是什么聲音呢,我抬頭望去,屋里掛著一串風(fēng)鈴,這風(fēng)鈴的聲音多么清脆悠揚(yáng)啊,不,這不是風(fēng)鈴的聲音,是風(fēng)兒的聲音。聲音突然又?jǐn)嗔,風(fēng)兒去哪兒啦?原來(lái), 風(fēng)兒莽莽撞撞地疾馳在小路上,于是,小花小草溫順的彎下了腰,風(fēng)兒便很快放過(guò)了它,然而大樹(shù)可不干,筆筆直直的站在那,倔強(qiáng)地瞪向風(fēng)兒,被激怒的風(fēng)兒一生氣,卷起地上的砂石樹(shù)葉,和豆大的雨珠一拍即合,一起往大樹(shù)上砸去——啪啪啪、啪啪啪,大樹(shù)搖晃一下,依然沒(méi)有倒下去,樹(shù)葉吹掉了好些片。風(fēng)兒和雨珠見(jiàn)大樹(shù)始終不愿妥協(xié),玩得也沒(méi)意思啦,終于放過(guò)了大樹(shù)。
刷刷刷、刷刷刷, 雨更大了,天徹底陰了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒的怒吼,雨水的憤怒。它們瘋狂地肆虐著房子的屋頂,此時(shí)的聲音,可不像之前那樣輕柔,仿佛要把墻壁都洗掉一層皮,轟——電婆婆也出來(lái)湊熱鬧了,他們仨一拍即合,一起來(lái)洗刷人間……
不知什么時(shí)候,雨停了,遠(yuǎn)處,幾只不知名的小鳥清脆婉轉(zhuǎn)地啼叫,是從遠(yuǎn)方傳來(lái)的空靈的聲音,仿佛是在慶賀一場(chǎng)暴風(fēng)雨的過(guò)去。 大樹(shù)的綠葉,滲透出水淋淋的綠,綠的那么舒服,對(duì)的那么養(yǎng)眼。一滴雨珠,順著風(fēng)鈴的管子滑過(guò)……
我深呼吸一口氣,快速的穿過(guò)花花草草,有多久沒(méi)有停下來(lái)欣賞身邊的美呢?這場(chǎng)雨,在不知不覺(jué)中,滋養(yǎng)了我的心靈,給我?guī)?lái)了心靈的震撼。我想,我要快點(diǎn)回家,告訴媽媽,我聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。
大自然的作文 篇2
這段時(shí)間,“h7n9”禽流感盛行;近幾年,pm2.5的出現(xiàn)讓無(wú)數(shù)人染上了呼吸道及心血管疾病,或是因肺癌、心臟病等疾病而死亡。為什么近幾年的地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生得越來(lái)越頻繁?為什么這段時(shí)間不斷的有新病菌產(chǎn)生?這,其實(shí)都是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù),都是人類的自作自受。
當(dāng)河水被污染,喝下這些水的人也會(huì)受到傷害;當(dāng)海水被污染,海里的魚體內(nèi)也會(huì)含有重金屬等化學(xué)元素,吃下這些魚的`人健康也會(huì)受到危害。不合理開(kāi)挖、濫伐亂墾導(dǎo)致的泥石流,污染環(huán)境導(dǎo)致的畸形嬰兒……人類在破壞大自然的同時(shí)也在傷害著人類自身。我們自以為是地球的主宰者,其實(shí)那些所謂科技在大自然面前根本不堪一擊。我們?cè)趯?duì)自然肆意地破壞時(shí),是否想到了大自然也是會(huì)報(bào)復(fù)我們的?
沙塵暴、洪水、干旱、太湖藍(lán)藻……當(dāng)我們?cè)趫?bào)怨災(zāi)難的同時(shí),是否想過(guò)自身的錯(cuò)誤?我們每天生產(chǎn)大量的垃圾,傷害動(dòng)植物、污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡…大自然憤怒了,他用風(fēng)、雪和干旱,報(bào)復(fù)著人類!這是大自然的怒吼咆嘯,這是大自然的報(bào)復(fù)!
為什么,為什么人類是這樣愚蠢?大自然給了我們多少次寬容、多少次警告?為什么我們只有在遭到報(bào)復(fù)后才稍有覺(jué)醒,甚至仍是執(zhí)迷不悟?我們說(shuō),狐貍狡猾、老虎兇殘、狼貪婪,可是,真正最狡猾、最兇殘、最貪婪的生物,還不是人類自身?當(dāng)?shù)谝活^北極熊溺水身亡時(shí),當(dāng)“非典”開(kāi)始橫行霸道時(shí),當(dāng)曾經(jīng)遍布長(zhǎng)江的白暨豚終告滅絕時(shí),我們就應(yīng)該覺(jué)醒了。
但現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)環(huán)保,也許還不算晚呢。為了拯救自己,為了制止住大自然的報(bào)復(fù),請(qǐng)覺(jué)悟吧,人類!
大自然的作文 篇3
今天,一早我就起床了。因?yàn)槲乙堅(jiān)獫?jì)圖書館聽(tīng)動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪叔叔的講座。
沈石溪叔叔的講座可不是每個(gè)人都可以聽(tīng)到的。我能有幸,有這個(gè)機(jī)會(huì)和沈石溪叔叔做個(gè)近距離的.接觸,讓我興奮不已。趕到圖書館3樓,那里已經(jīng)人滿為患了。還有很多人在那里買著書,等待著沈石溪叔叔的到來(lái),來(lái)給他們的愛(ài)書簽名。
終于,在我們焦急的等待中,沈石溪叔叔來(lái)到了。我們馬上被沈石溪叔叔的來(lái)到而吸引了過(guò)去。沈石溪叔叔坐了下來(lái),開(kāi)始繪聲繪色地講起了他在云南的一個(gè)故事:沈石溪叔叔在十七、八歲時(shí),來(lái)到了美麗的云南。沈石溪叔叔和當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)老農(nóng)民去山上打鴕鳥,他們經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于打到了一只并不大的鴕鳥。但是他們?cè)谙律綍r(shí)遭遇了險(xiǎn)情,他們遇到了六只眼睛發(fā)綠,瘦得只剩骨頭的餓狼。他們被迫逃到了樹(shù)上,老農(nóng)告訴沈石溪,狼不會(huì)在下面呆太長(zhǎng)時(shí)間。但是那六只狼整整在下面呆了兩天三夜,他們被迫只能拔下值錢的鴕鳥毛,把鴕鳥扔了下去。狼吃了鴕鳥肉,更有精力了。反而是沈石溪他們被狼弄得沒(méi)有了精力,只得在書上呆著。還好那里的鄉(xiāng)親們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,派了一個(gè)救援小組,把他們救了下來(lái)。
沈石溪叔叔惟妙惟肖、栩栩如生的講述讓我仿佛置身于那個(gè)時(shí)刻。講座結(jié)束了,我仍有太多的不舍,希望以后還可以有這種機(jī)會(huì)。
大自然的作文 篇4
大自然有許多美妙的音樂(lè)。
風(fēng)是偉大的音樂(lè)家,它在樹(shù)上演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)它翻動(dòng)樹(shù)葉時(shí),樹(shù)葉發(fā)出的聲音是美妙的,不一樣的樹(shù)葉,不一樣的聲音。不信,你聽(tīng):梧桐葉的聲音是“唔唔”,楓葉的葉子的聲音是“沙沙”。組合在一起的“樹(shù)葉”音樂(lè)可好聽(tīng)了。
當(dāng)風(fēng)吹起管弦樂(lè)的'時(shí)候,大自然便響起雄偉的歌聲。
水也是偉大的音樂(lè)家,當(dāng)它穿越小溪時(shí),小溪發(fā)出:“叮叮咚咚”的聲音,當(dāng)它流淌過(guò)大海時(shí),大海發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。水在演奏時(shí)還有浪花跳舞,浪花的舞蹈,漂亮極了。
動(dòng)物也是大自然的歌手,小鳥唧唧喳喳的叫,不時(shí)發(fā)出“哇哇”的聲音,好聽(tīng)極了。孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲,鳥兒們一驚飛,翅膀發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。夏季的時(shí)候,知了發(fā)出“知了!知了”地叫聲,讓人感到夏日的炎熱。晚上的時(shí)候,青蛙在“呱呱”地叫著,非常好聽(tīng)。
大自然的聲音可是無(wú)處不在呀!
大自然的作文 篇5
這個(gè)暑假,我有幸拜讀了20世紀(jì)50年代最為知名的俄羅斯兒童科普類作家伊林·謝加爾所寫的《大自然的文字》。伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),影響許許多多青少年的科學(xué)心靈!洞笞匀坏奈淖帧肥且亮值牧硪槐局鳌对谀阒車氖挛铩罚ㄒ喾Q《你身邊萬(wàn)物的故事》)的中文選本。這本書的主要內(nèi)容,由三個(gè)部分構(gòu)成。一是寫了人類生活中“大自然的文字”,而這也是本書的“書名”;二是“我們城市里的事”,描述了街道、地鐵等城市建筑;三是“日常用品來(lái)自何處”。其中,令我感觸最深的是“大自然的文字”這一部分,這也是本書的精華所在。
這個(gè)世界里,很多人可能認(rèn)為,在中國(guó),中文就是中國(guó)的'文字;在日本,日文就是日本的文字……no!其實(shí),人們也許并不知道,植物、石頭、鮮花……,所有這一切都有自己的“文字”。不僅如此,人類還都可以看懂天地萬(wàn)物的“文字”。比如,在石頭上發(fā)現(xiàn)有恐龍是足跡,就能預(yù)測(cè)出這種恐龍大約出現(xiàn)在什么年代;如果要預(yù)測(cè)出這個(gè)地方原來(lái)是什么樣子,就要通過(guò)“大自然的文字”石頭……很神奇,對(duì)于石頭我很感興趣,后來(lái)我看了書才知道:原來(lái)有一次在建筑工地一個(gè)挖土工的鐵鍬刨到了一塊灰色的石頭。對(duì)你來(lái)說(shuō)就是這塊石頭,然而對(duì)于認(rèn)識(shí)“大自然文字”的人來(lái)說(shuō),這是石灰?guī)r。后來(lái)人類通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),它是由居住在大海里的小貝殼形成的。這就是說(shuō),很久很久以前,如今聳立著一座城市的地方,曾經(jīng)是大海。這時(shí)我才明白,原來(lái)不懂“大自然文字”的我現(xiàn)在也能懂“大自然文字”了。
這本書除了大自然的文字這一部分,《大自然的文字》還講述了船員如何在航海時(shí)辨別方向;飛行員在飛行過(guò)程中靠云朵辨別天氣變化;還有地質(zhì)人員推斷地質(zhì)變化,推測(cè)出這個(gè)地方原來(lái)是什么樣子!羞@些生動(dòng)的例子,者說(shuō)明了只要我們留心觀察大自然,我們也能獲得很多知識(shí)和奧秘。這正是《大自然的文字》最引人入勝之處。
這個(gè)暑假,自從我讀了《大自然的文字》以后,我深深懂得了要留心觀察,善于實(shí)踐,多思考。這樣,我們才可以了解更多的“大自然的文字”,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
大自然的作文 篇6
天空總是千變?nèi)f化,忽兒烏云密布,忽兒晴空萬(wàn)里。這不,暴風(fēng)雨風(fēng)馳電閃地來(lái)臨了。
下午,驕陽(yáng)似火,熱浪襲人。世界好似一個(gè)大蒸籠,熱得地皮冒煙。忽然,一陣熱風(fēng)襲來(lái),幾片飄零的樹(shù)葉輕輕飛舞,我抬頭一望,天變灰蒙蒙的,縷縷烏云正向天邊襲卷而來(lái),層層疊疊,好象窮兇極惡地要把藍(lán)天吞噬掉。擠擠撞撞的烏云在天空上不停地翻滾著,風(fēng)趁機(jī)作亂,將空氣攪渾。一道枝杈形的閃電將天空撕成支離破碎,緊接著便響起了一聲沉悶的雷聲。陰郁籠罩了這個(gè)世界。雷神調(diào)兵譴將,風(fēng)婆婆搖旗吶喊,雷趕著風(fēng),風(fēng)追著雷,雨娃娃也來(lái)湊熱鬧“噼里啪啦——”,一曲充滿激情的搖滾音樂(lè)會(huì)在空中拉開(kāi)了帷幕!
豆大的雨點(diǎn)從雨朵間劈頭蓋臉地潑下來(lái),從窗外望去,雨就像一塊潔凈的布簾,遮蓋大地,滋潤(rùn)大地。暴風(fēng)驟雨,雷聲陣陣,“轟隆隆,轟隆隆”,“滴滴噠,滴滴噠”整個(gè)世界變得非常熱鬧!粗大的.雨點(diǎn),狂暴地打在地面上,又輕快地彈回來(lái),好似一朵綻開(kāi)的潔凈的雨花。漸漸地——雨變細(xì)了,好似一枚枚銀針,輕輕地?fù)崦蟮,再也不響起那激情的搖滾音樂(lè)初中,卻彈起了那優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)、韻味深長(zhǎng)的的古箏,悠而蕩之……風(fēng)沁心兒地涼爽,漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里,清新、水潤(rùn)、如畫般清秀。
太陽(yáng)公公睡醒了,它輕輕地掀開(kāi)柔軟的云被,探出了頭,烏云漸漸逝去,明媚溫暖的陽(yáng)光灑向大地,大地變得潮濕而潤(rùn)澤,每片翠綠的葉子上都盛著幾顆飽滿水靈的露珠,花兒更加粉嫩羞澀,淡淡的芳香在空氣中縈繞著。柳樹(shù)姑娘更加清爽飄逸,纖細(xì)的枝葉在空中飄舞。偶爾的幾只粉蝶,將畫面裝飾得更加詩(shī)請(qǐng)畫意了。我深深地感受著雨后的清新。
盛夏的天,孩子的臉,一哭——大雨紛紛下;一笑——露出鮮艷紅太陽(yáng)!
大自然的作文 篇7
我也算是大自然的一員,是一棵茂盛的大樹(shù)、一把為眾人撐起的綠傘。
我生長(zhǎng)在一片迷人的大森林里,在這里我認(rèn)識(shí)了不少朋友,雨中花草樹(shù)木結(jié)成了姐妹。
每天清晨,東方魚肚白出,烈日綻出紅蓮。一陣陣清新的空氣伴隨著幽幽的香氣向我撲鼻而來(lái),我從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。聞著那一陣陣幽幽的香氣,我來(lái)到了一條名儒玻璃的消息旁,消息唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲流動(dòng)著,流向那遠(yuǎn)方正在等待的母親河中。
不一會(huì)兒,小溪便停止了它那首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,化成了一面明鏡,讓我對(duì)著它梳妝打扮,牽牛花妹妹也為我穿上了淡紫的花衣裙,讓我像一個(gè)高貴的公主,好多伙伴都羨慕我。小鳥從睡夢(mèng)中醒來(lái),為我們吟唱著一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的`歌曲,我穿著那件淡紫的花衣裙與眾花草妹們牽著手一起跳舞。
天氣像個(gè)熱辣辣的大火球,照著整個(gè)大地。我跑到了一棵樹(shù)下,靜靜的,仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
夜幕悄悄降臨,明亮的天空掛著一輪金黃的圓月,森林里開(kāi)始舉行一場(chǎng)月光音樂(lè)會(huì)。青蛙、蟋蟀、小鳥等著名的音樂(lè)家紛紛向大家獻(xiàn)唱,月亮聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,卻把月光撒給了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
大自然的作文 篇8
大自然是神奇的,它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿。花草芬芳,?shù)木蔥蘢,走問(wèn)那一片綠色的田野,我們無(wú)不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。
今天,我和幾個(gè)同學(xué)去踏青,我們來(lái)到一片綠茵的草地,里面的螞蚱,蚯蚓,蝸牛,應(yīng)有盡有,我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,遠(yuǎn)處一看,它蠕動(dòng)著身體,一扭一扭的,身姿很像蛇‘行走’的姿勢(shì),走近一看,身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大,一下子縮小,我們把蚯蚓翻了一個(gè)身,仔細(xì)一看,蚯蚓竟然沒(méi)有腳,我正納悶:‘蚯蚓沒(méi)有腳,怎么走路?’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,一本正經(jīng)地說(shuō):‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦,緩緩向前挪動(dòng),它的身上是沒(méi)有骨頭的,就全靠這些強(qiáng)壯的`肌肉!’我們聽(tīng)了贊嘆不已。
這時(shí)那位同學(xué)又說(shuō):‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的動(dòng)物,它有七個(gè)心臟,可以神奇的“復(fù)活”!’我們聽(tīng)后都不肯相信,這時(shí),這位同學(xué)就用樹(shù)枝條為這條蚯蚓“解割”,將蚯蚓切成兩段后,身子竟然扭曲起來(lái),看起來(lái)就像兩條蚯蚓,不一會(huì)兒,那新生的蚯蚓長(zhǎng)出了頭,我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。
回想到剛才的一幕,我倒吸了一口涼氣,不禁驚嘆道,多么奇妙的奧秘呀。
大自然的作文 篇9
大自然是人類的家園,大自然是神奇、美麗的,它是美麗神話中的天堂……
大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周圍,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
大自然是綠油油的稻田,在里面我們返樸歸真,它就仿佛是一面有著神力的鏡子,它照出了最真實(shí)的你,照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無(wú)與倫比的快樂(lè),他能讓你心情感到十分舒暢。
當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的`語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
大自然是那茂密的樹(shù)林,它是無(wú)私的,他無(wú)私供給人類森林資源、免費(fèi)給人類提供“氧吧”。。∧憔褪翘焐竦臍g娛,生命的動(dòng)力。在你那里是我可以修身養(yǎng)性,在你那里,你能陶冶我們的情操,哦,這多么讓人心動(dòng)。
大自然你就是一本好書,你常常告訴我們做人道理——無(wú)私奉獻(xiàn)。
大自然你就是生命的源泉,如果沒(méi)有你呀!世界任何生物將會(huì)滅亡,這后果真是不堪想象。
大自然你就是人類生存的守則,你上面寫著,哪里有自然資源,應(yīng)該有序的利用,可是有些人破壞了你的自然規(guī)律,結(jié)果他們不僅給自己帶來(lái)麻煩,還會(huì)給人類帶來(lái)了災(zāi)難。洪災(zāi)泛濫不就是人類自食其果嗎?比如說(shuō)現(xiàn)在的“SARS”變異冠狀體病毒,為什么會(huì)有這種病毒侵入呢?也許是人類不注意保護(hù)自然環(huán)境的后果吧?
大自然你是人類的母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
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