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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-09-20 12:23:55 自然作文 我要投稿

大自然的作文集錦(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的大自然的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文集錦(7篇)

大自然的作文 篇1

  豐富多元的世俗社會(huì)中,人們相互依存,仰賴著人和寵物間的溫馨、生態(tài)和自然間的生生不息。在這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里,動(dòng)、植物的生存空間被人們的欲望占據(jù)了,然而思想文化總走在前端,保護(hù)生態(tài)的觀念逐漸盛行,許多保護(hù)人士不斷呼吁,連各界學(xué)者也紛紛加入這股風(fēng)潮,這是一場(chǎng)人和自然環(huán)境的決戰(zhàn)……

  早晨是美好一天的開(kāi)始,俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。因此,每當(dāng)我從溫暖的被窩中奮力鉆出時(shí),總能聽(tīng)到窗外傳來(lái)了清脆、響亮的鳥(niǎo)鳴聲,他們似乎正開(kāi)心地向大家述說(shuō)著昨晚的一場(chǎng)夢(mèng)幻美夢(mèng),啁啾、咬咬、唧唧……每當(dāng)聽(tīng)到他們?nèi)绱锁Q叫,我心里便不禁思索:幸好還有蟲(chóng)子能養(yǎng)活鳥(niǎo)兒!愛(ài)鳥(niǎo)的人,不會(huì)將鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里,更不會(huì)故意買(mǎi)了鳥(niǎo)兒再將它放生;愛(ài)鳥(niǎo)的人,不會(huì)以私欲控制鳥(niǎo)兒的自由,更不會(huì)得意地帶著關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒到處?kù)乓嬲龕?ài)鳥(niǎo)的人,不過(guò)在閑暇時(shí)帶著望遠(yuǎn)鏡至深山中觀望鳥(niǎo)兒、欣賞它們的多姿和光彩罷了。不要過(guò)于寵溺鳥(niǎo)兒,給予他們自由的`權(quán)利,這就是護(hù)“鳥(niǎo)”的智慧。

  上學(xué)的途中,時(shí)?吹皆S多流浪狗張著無(wú)神的雙眼,無(wú)助地在街頭遛達(dá),它們會(huì)在餿水桶旁等待人類(lèi)棄置的可口食物,休息時(shí)也只能趴在車(chē)子底下躲避毒辣的陽(yáng)光。在我們不斷嫌棄它們、辱罵它們的同時(shí),我們何曾想過(guò),它們會(huì)淪落到游走街頭,不都是人類(lèi)極力開(kāi)發(fā)大地所引起的嗎?打造一個(gè)“狗狗樂(lè)園”吧,讓它們自由的奔跑、盡情的玩耍,不被捕殺、不被嫌棄,這就是護(hù)“狗”的智慧。

  深山中,生長(zhǎng)著許多野生植物,有些甚至是千年神木,它們經(jīng)歷了數(shù)百年、數(shù)千年的風(fēng)吹雨打,這些風(fēng)風(fēng)雨雨,成就了它們值得傲然回首的過(guò)往,更為它們寫(xiě)下了永恒的歷史回憶,它們身上一圈圈的年輪,述說(shuō)著四季的冷暖交錯(cuò),這一個(gè)個(gè)篇章,增添了“福爾摩沙”的光彩和鮮麗,更是許多動(dòng)植物的免費(fèi)森林飯店。在我們奢求高檔檜木家具的同時(shí),是否能思考一下植物們?yōu)槿祟?lèi)的奉獻(xiàn)犧牲,做一個(gè)護(hù)“木”天使吧!

  保護(hù)生態(tài)的智慧是人們應(yīng)該培養(yǎng)的重要價(jià)值觀,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒朝向碧藍(lán)的天空自在翱翔,一股自在的感覺(jué)油然而生;瞧見(jiàn)狗兒在草原上奔馳,一抹微笑自然地掛上嘴邊;低頭看著一花一草從綠芽茁壯,翹首看小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株千年大樹(shù),豐富的感觸填滿了內(nèi)心深處。熙熙攘攘的街道喧囂如昨,如同自然萬(wàn)物的生生不息,人類(lèi)的生命也在其中輪回交替,生命的輪轉(zhuǎn)不歇,使大地涵養(yǎng)滋潤(rùn),不易枯竭,為生命的真實(shí)、保護(hù)生態(tài)的智慧譜出一曲曲動(dòng)人的旋律。

大自然的作文 篇2

  俗話說(shuō)得好:人往高處走,水往低處流。但李老師說(shuō):“我要改變大自然的規(guī)律,讓水往高處流!

  話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊:“不可能!”廖健皓沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我半信半疑。”王菁菁聳了一下鼻子,說(shuō):“我不相信!钡倚睦飬s堅(jiān)決相信,因?yàn)槔罾蠋熓俏易钚湃蔚睦蠋,不可能騙人的.。

  挑戰(zhàn)開(kāi)始了,李老師先拿出一個(gè)普普通通的盤(pán)子,全班大笑起來(lái),因?yàn)槲覀冞以為是什么高科技呢,結(jié)果只是一個(gè)很普通的盤(pán)子而已。接著,李老師又拿出一根蠟燭,還是被點(diǎn)過(guò)的,臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,滴了幾滴蠟在盤(pán)子里,為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠(chéng)實(shí)的文一帆同學(xué)去往玻璃杯里倒一點(diǎn)水,然后倒在盤(pán)子里。接著,李老師叫廖健皓往盤(pán)子里滴一點(diǎn)墨水,水變藍(lán)了。

  我疑惑不解,接下來(lái)怎么做呢?伍真其猜是把杯子倒過(guò)來(lái)把蠟燭蓋到,高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下,可是怎樣使水往上流呢?所以我瞪大眼睛,屏住呼吸,全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上,接著火熄滅了,過(guò)了一會(huì)兒,杯子里布滿了水蒸氣,然后水逐漸上升了!“成功了!”教室里歡呼起來(lái)!

  這是什么原理呢?原來(lái)蠟燭燃燒消耗氧氣,杯里空氣變少,氣壓降低,外面的氣壓就把水壓進(jìn)杯里。

  !懂了大自然就等于掌握了高科技呀!

大自然的作文 篇3

  聲音是交流的媒介之一,大多數(shù)人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內(nèi)心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類(lèi)發(fā)出的不同聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音,那將會(huì)是件多令人恐怖的事啊!

  接下來(lái),讓我?guī)憧纯创笞匀唬?tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天,鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的`聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。小馬,小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  來(lái)到大自然的夏天,知了在樹(shù)上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。

  來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

  來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂(lè)開(kāi)了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

  “噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧!

大自然的作文 篇4

  感受大自然今天,我來(lái)到了家鄉(xiāng)——天臺(tái)。今天早上我和媽媽約定好,來(lái)江邊玩。江邊的風(fēng)景好美啊,水中點(diǎn)污漬也沒(méi)有像面有魅力的鏡子讓我陶醉,江邊的沙石非常多形態(tài)各異:有的.像雞腿,有的像面包,還有的像瓶子,江邊的小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎,武松腳把老虎踢飛了,老虎痛的要命躺在地上。有的像對(duì)男女在牽手談戀愛(ài)。還有的像你個(gè)小孩在田野中放牧。后來(lái)我和弟弟在江邊上發(fā)現(xiàn)沙灘,于是我和弟弟做了個(gè)水壩,先做金字塔,再在上下左右戳個(gè)洞水會(huì)流出來(lái)。大自然真讓我陶醉。

大自然的作文 篇5

  大自然的景物有很多很多,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  周五的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己從寒冷的冬天一下子又來(lái)到了百花盛開(kāi)的春天。到了8點(diǎn)鐘,媽媽叫醒了我,我伸了伸剛睡醒的腰,打開(kāi)窗戶一看,還真像我夢(mèng)見(jiàn)的那樣,已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來(lái),一片片桃花的花瓣飛舞下來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。

  我吃完早餐走出家門(mén),看到我家樓下馬路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)變成了青綠色的,它的葉子形狀是一把傘形的.,葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好似在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!辈輩怖锏奈伵T诼嘏乐。小草從泥土里探出了腦袋來(lái),給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),一墻的綠葉就漾起了波紋,好看得很。在草地上,五顏六色的鮮花在向你招手,好像在說(shuō):“你好!

  大自然多姿多彩,有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇6

  一天清晨,我在小區(qū)的墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),一股強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我向蜘蛛網(wǎng)走去。只見(jiàn)一只蜘蛛從管道出來(lái),發(fā)現(xiàn)了一只受傷的大蒼蠅落到了蜘蛛網(wǎng)上。那只蜘蛛便快馬加鞭地爬了過(guò)去,用蜘蛛絲把那只受傷的蒼蠅捆了起來(lái),接著,那只蜘蛛又跑進(jìn)了管道里,到嘴的美食為什么不吃掉呢?我覺(jué)得很奇怪。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)那只蒼蠅還在蜘蛛網(wǎng)上,走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)蒼蠅殼。天!這蜘蛛只取其精華!太牛了吧?為什么蜘蛛不吃蒼蠅的殼呢?為什么蒼蠅沒(méi)有裂痕呢?我的好奇心讓我忍不住想解開(kāi)這些問(wèn)題,后來(lái)我去看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于明白了原因。

  原來(lái),蜘蛛捕捉到食物后,會(huì)先把昆蟲(chóng)給捆起來(lái),不讓它動(dòng)彈,接著會(huì)朝獵物吐出一股白色的液體。昆蟲(chóng)在痛苦地掙扎一番后,便會(huì)一命嗚呼。昆蟲(chóng)死后會(huì)留下一股白色的液體,那液體就是昆蟲(chóng)身體里最有營(yíng)養(yǎng)的東西,蜘蛛就可以喝下昆蟲(chóng)最有營(yíng)養(yǎng)的部分,所以,昆蟲(chóng)的殼便會(huì)完好地保存在蜘蛛網(wǎng)上。

  蜘蛛真是一個(gè)美食家,光吃昆蟲(chóng)最好吃、最有營(yíng)養(yǎng)的部分。

  通過(guò)蜘蛛吃昆蟲(chóng)這件事,我突發(fā)奇想,覺(jué)得發(fā)明家可以發(fā)明一種老人食用機(jī)。有的老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,牙齒快掉光了,想吃麻花的時(shí)候卻吃不了,為什么呀?因?yàn)檠例X不好呀!老人吃東西是有限制的.,凡是硬一點(diǎn)的食物都吃不了,如果能發(fā)明一種老人食用機(jī),專(zhuān)門(mén)吸取食物中有營(yíng)養(yǎng)的部分,哪怕再硬的食物也有辦法對(duì)付,那老人碰見(jiàn)硬邦邦的東西也可以吃了。要真能有這樣的發(fā)明,還真不賴!

  發(fā)現(xiàn)了蜘蛛吃昆蟲(chóng)的秘密,我真開(kāi)心。大自然真是人類(lèi)的老師!大自然一定還有很多東西等著我們發(fā)現(xiàn),我要擦亮雙眼,用心觀察。

大自然的作文 篇7

  自然中有許許多多神奇的秘密,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái),便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去,那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,也飛快地跑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的`。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

  我?guī)е粋(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”爸爸,爸爸說(shuō):“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問(wèn)題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟?lèi)的骨頭很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。

  只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察,認(rèn)真思考,秘密的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。

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