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大自然作文（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話(huà)看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓模瑹o(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的.更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師！
大自然作文 篇2
我生在廈門(mén)，長(zhǎng)在廈門(mén)，因此廈門(mén)的美麗風(fēng)景，我再熟悉不過(guò)了，不信，跟我瞧瞧去！
廈門(mén)這座花園城市，常年綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，四季常青，再加上有許多著名風(fēng)景點(diǎn)，就更是美不勝收了，但，雖有這么多漂亮的風(fēng)景來(lái)伴我成長(zhǎng)，我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里，我可以擺脫城市里汽車(chē)的“污煙瘴氣”與繁忙的氣息。在這里我可以盡情地呼吸，放松心情，享受無(wú)限的快樂(lè)。在這里沒(méi)有擁擠的人群，只有一支支“松散的隊(duì)伍”在漫步。在這里沒(méi)有“隆隆”的噪音，只有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)與鳥(niǎo)兒共同譜曲的一首首優(yōu)美的樂(lè)章，讓耳根清凈些。更重要的是。在這里，我可以感受大自然，因?yàn)椋@里有歡樂(lè)的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的樹(shù)林，有興奮的鳥(niǎo)兒在高歌，有芬芳的花兒在比美，有無(wú)拘無(wú)束的人們?cè)诮徽�。有一道道流星般的瀑布，劃破寂靜的.早晨，盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動(dòng)物朋友們伴奏。
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！其實(shí)，只要人們不無(wú)限制地破壞綠地，亂砍濫劃，污染環(huán)境，要享受這樣的美景也并不難，關(guān)鍵在于人類(lèi)，看來(lái)，保護(hù)環(huán)境真的很重要��！
大自然作文 篇3
大自然是神秘的，在大自然中成長(zhǎng)，會(huì)讓你學(xué)到更多。大自然中有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，我在大自然中成長(zhǎng)，知道我學(xué)會(huì)了什么嗎?
小草在雨水面前，不放棄;在火燒面前也那么頑強(qiáng)如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣�！@讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。
小河中的水，也是那么的努力，他們想要流到大海中去，它們不怕困難，不怕辛苦，它們?cè)诓恍傅呐χ�，那是因�(yàn)樗鼈冇羞h(yuǎn)大的志向，有抱負(fù)，有目標(biāo)。——這讓我學(xué)會(huì)了做人要有目標(biāo)，有理想，不放棄。
大海就如曹操的詩(shī)：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。大海吞吐日月星辰有著寬大的心胸，連太陽(yáng)和月亮的`運(yùn)行都是從這里開(kāi)始的�！@讓我學(xué)會(huì)了大方。
花朵開(kāi)時(shí)，給世界添加了美麗的色彩，花朵兒落后，又化作肥料，給樹(shù)提供了養(yǎng)料。花朵開(kāi)時(shí)，讓時(shí)間鳥(niǎo)語(yǔ)花香。——這讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
大樹(shù)在夏天給人一片濃陰，而自己卻在烈日中站立著，大樹(shù)在秋天時(shí)把美麗的楓葉抖落下來(lái)，給人們當(dāng)書(shū)簽，而不向人們要回報(bào)�！@讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私。
在大自然中成長(zhǎng)，我們可以學(xué)到頑強(qiáng)，目標(biāo)，不放棄，大方，奉獻(xiàn)，無(wú)私這么多。這將會(huì)讓我們一生受益無(wú)窮。
在大自然中成長(zhǎng)，是輕松的，是快樂(lè)的，是美麗的，是豐富多彩的。在這里成長(zhǎng)，不會(huì)有老師的管教，沒(méi)有父母的說(shuō)教，只有美麗的大自然。我在自然中成長(zhǎng)，我熱愛(ài)大自然，你們呢，你們熱愛(ài)大自然嗎?
大自然作文 篇4
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，年齡一絲絲增長(zhǎng)，身邊的事物也在一天天變化。早已過(guò)了天真無(wú)邪的年紀(jì)，不知不覺(jué)間，心中多了一點(diǎn)又一點(diǎn)的愁緒。一轉(zhuǎn)身，竟然發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)已少之又少，然而唯一的歡愉竟然是在自然之中！
清晨醒來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)窗外那不知名的鳥(niǎo)兒的演唱，原本的困倦與抱怨，此時(shí)已煙消云散，帶著滿(mǎn)懷的好心情開(kāi)始了我嶄新的一天。
炎炎午后，頂著太陽(yáng)走向街頭，陽(yáng)光雖是炙熱，但在這午后少有人的街道上，風(fēng)已停，云也淡，朦朧的水汽蒸騰在天地之間，到少有幾分韻味。閉上眼睛，靜靜感受陽(yáng)光的愛(ài)撫，綠樹(shù)的低語(yǔ)，仿佛自己也變成了一棵小樹(shù)，融入這自然之中……
傍晚放學(xué)，正值晚霞火紅。只見(jiàn)西方的天空，紅云布滿(mǎn)，各種紅色如水中漣漪一般，一圈圈擴(kuò)散。深紅、火紅、淡紅……越往外越淡，直至與藍(lán)色天幕接邊，此情此景，雖日日可見(jiàn)，但百看不厭，雖是傍晚，但風(fēng)光無(wú)限！不知不覺(jué)，忘記了書(shū)包的`重量，眼中、心中就只有這紅色的天幕，笑意已浮上臉龐。
坐在書(shū)桌前，緩緩地寫(xiě)著繁重的家庭作業(yè)，心中無(wú)限厭倦。下意識(shí)地望向窗外的黑色天幕，夜已漸深，而星星才剛剛登上舞臺(tái)，一閃一閃，跳著自己獨(dú)有的舞蹈。窗外那棵梧桐樹(shù)此時(shí)也只剩下了一個(gè)模糊的輪廓，在微風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛已陶醉在星舞之中……
拿起桌上的筆，繼續(xù)寫(xiě)著自己的作業(yè)，厭倦已一掃而空，筆下的字跡也越來(lái)越清晰，此時(shí)的我，寫(xiě)的不是作業(yè)，反倒像是送給星星的小詩(shī)；此時(shí)的我，已不覺(jué)得孤單，因?yàn)橛行切堑呐惆�；此時(shí)的我，不再馬馬虎虎，因?yàn)橛辛诵切堑墓奈琛?/p>
自然母親真的有種神奇的力量，要不然為什么我一見(jiàn)到她就會(huì)歡欣鼓舞？
時(shí)間仍在流逝，年齡仍在增長(zhǎng)，事物仍在變化，而不變的則是自然帶給我的那不多不少的歡樂(lè)！
大自然作文 篇5
美，無(wú)處不在，大自然中也有美。
看！那潺潺的小溪，唱著歡快的歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好像是一塊綠色的翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾。
看！那茂密的樹(shù)林，高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？看！那浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著，像一個(gè)淘氣的小孩，在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了，慢了下來(lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天與浮動(dòng)著的白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際的'大海吸引了無(wú)數(shù)的河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡的。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看！那繁花競(jìng)放的花壇里，有著一朵朵含苞開(kāi)放的花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己的美麗，有嬌艷的，有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象，吸引得路人駐足觀(guān)看�？�！那一瀉千里的瀑布�？�！那天上繁密的星點(diǎn)……大自然的美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿樱瑫r(shí)刻都在為大自然增添著美。
生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但是有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！
大自然作文 篇6
咱們班要舉行一次以“認(rèn)識(shí)大自然”為主題的班會(huì)。大家都十分期盼這次活動(dòng)的到來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們的掌聲為這次活動(dòng)拉開(kāi)序幕后，我榮幸的成為了第一個(gè)上臺(tái)的人。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“飛”上臺(tái)去。一上臺(tái)我就面帶微笑，眨著自己的瞇瞇眼，用狡黠而又機(jī)靈的語(yǔ)氣為大家打了一劑預(yù)防針：“大家聽(tīng)好哦，可不要為我的題目大吃一驚喲�！蔽矣醚劬咭暳艘幌氯啵l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都面帶疑惑，特別是周敬堯，他的眼球“上竄下跳”，以我平時(shí)對(duì)他的了解告訴我，他又在打什么鬼主意了。當(dāng)我說(shuō)出我的題目是《“栽種”石油》時(shí)，果真迎來(lái)一陣“唏噓”聲，連平時(shí)不茍言笑的黃老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。
但我不為所動(dòng)，仍就鎮(zhèn)定自如的開(kāi)始了我的講演。我告訴大家，現(xiàn)在全世界都面臨石油危機(jī)，經(jīng)過(guò)努力，美國(guó)的科學(xué)家們?cè)诎臀鞯臒釒в炅职l(fā)現(xiàn)了一種橡膠樹(shù)，它的'膠質(zhì)成分和柴油相似，可以替代石油的功能。于是便引進(jìn)美國(guó)大面積的栽種，以解決石油危機(jī)。這就是“栽種”石油。直到此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲歡送著我下臺(tái)。有個(gè)同學(xué)告訴我，她的手都拍疼了。
掌聲剛落，又一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)。她就是伍欣竹。她比我還自信，居然連講稿都不拿，兩手空空的走上講臺(tái)，流暢的說(shuō)，“醉人草，遇到醉酒的人花朵便會(huì)凋謝、枯萎……”在她演講時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，甚至連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。她講完了，掌聲更上一層樓了。我看見(jiàn)同學(xué)們的手都拍紅了。
后來(lái)，同學(xué)們還講了許多關(guān)于大自然的故事。當(dāng)一個(gè)同學(xué)講到跳舞草的故事時(shí)，黃老師還忍不住翩翩起舞，仿佛要與故事中的跳舞草一爭(zhēng)高低似的，有趣極了。
這次主題班會(huì)，讓咱們真正認(rèn)識(shí)了大自然，了解了大自然。這真是一次無(wú)法讓人忘記的活動(dòng)。
大自然作文 篇7
鄉(xiāng)村的夜晚，我躺在床上難以入睡。
來(lái)的突然——跟著縷縷濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著片片清脆的蛙叫。雨，悄悄地來(lái)了。
伴隨著陣陣?yán)茁�，�?yīng)和著習(xí)習(xí)微風(fēng)，掉了下來(lái)，淅淅瀝瀝的雨歡快地落了下來(lái)，點(diǎn)綴了單調(diào)的鄉(xiāng)村。
“呱呱”的青蛙聲在山谷中蕩漾，一聲又一聲地不停歇，我想它們應(yīng)該在傾吐著淋浴的歡悅吧。一聲又一聲有節(jié)奏地叫，如同音樂(lè)家們?cè)诤铣皇资仔∏�。這些音樂(lè)如此動(dòng)聽(tīng)，仿佛在山谷中流動(dòng)，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心田。
雨聲伴著蛙聲，“沙啦啦、沙啦啦”的`雨聲與“呱呱”的蛙聲，還應(yīng)和著隆隆雷聲，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，雷聲遠(yuǎn)了，變得柔和起來(lái)。三種聲音連在一起，仿佛一首催眠曲，一首獨(dú)一無(wú)二的催眠曲，一首只有大自然才能演奏出來(lái)的催眠曲。
音樂(lè)帶我走向沉睡，我經(jīng)不住誘惑，睡著了。
清晨，醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)在不知不覺(jué)中停住了腳步，風(fēng)也屏住了呼吸，只有凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴，發(fā)出“叮咚叮咚”，清脆的聲音。鴨子也“嘎嘎”地叫著，似乎在傾訴著浴后的歡悅。隨著鴨叫，鄉(xiāng)村又恢復(fù)以前的熱鬧，仿佛都在傾訴雨后的清爽！
大自然作文 篇8
環(huán)境，是我們的生命之源；環(huán)境，是人類(lèi)聚集生存之本；環(huán)境，是人類(lèi)指路明燈；我們?nèi)绻粣?ài)護(hù)它，它就會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)的死亡。
在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，有許多名人很重視環(huán)境。英國(guó)的詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò) ：“我不是不愛(ài)人類(lèi)，而是更愛(ài)大自然�！狈▏�(guó)蒙臺(tái)涅也說(shuō)：“我們已經(jīng)背棄大自然，她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來(lái)教訓(xùn)她�！边@些名人所說(shuō)的話(huà)讓我們明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
我不禁想起美國(guó)的草坪文化。草坪給美國(guó)人創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，亦帶來(lái)難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調(diào)節(jié)氣溫，給人們恬靜、安詳?shù)母惺堋Ｃ绹?guó)人重視草坪已成為傳統(tǒng)，甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國(guó)人良好的社會(huì)公德意識(shí)。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動(dòng)所無(wú)法企及的.。我們也應(yīng)像美國(guó)人一樣，愛(ài)護(hù)草坪，重視環(huán)境。
反之，大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報(bào)是物質(zhì)性的垃圾。1991年，一支登山隊(duì)在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場(chǎng)黑雪的原因是1990年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，給環(huán)境帶來(lái)深重的災(zāi)難，由于環(huán)境污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的直接經(jīng)濟(jì)損失。從這件故事中，我們深深地解這場(chǎng)災(zāi)難造成很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能再破壞。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們拉起手，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)；讓我們拉起手，創(chuàng)造美麗的家園；讓我們拉起手，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
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