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自然作文

自然作文300字

時間:2023-10-17 14:17:24 自然作文 我要投稿
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自然作文300字【必備5篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的自然作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自然作文300字【必備5篇】

自然作文300字 篇1

  今天,天氣很好,我像平常一樣,臥在床上,遲遲不想起來。直到我媽媽用她的東方獅吼功才把我叫醒。

  一起來我才知道媽媽打算和阿姨們一起去三門的木杓沙灘去玩。經(jīng)過兩個小時左右的車程,我們終于到了木杓沙灘。這是我第二次來木杓了。

  一下車,各種用貝殼做的小飾品琳瑯滿目。我對媽媽說:“媽媽,我能不能買一個小飾件?”媽媽點點頭。在得到媽媽的同意后,我馬上開始認真挑選,想買這個,另一個又撲入我的眼簾。最后我選了一條小龍,全部用小螺絲殼做的,栩栩如生,漂亮極了。

  一進沙灘,金黃金黃的`沙子就映入我眼簾。踩上去軟軟的,舒服極了?茨巧碁┻吷系慕甘Н彴倏,任憑風(fēng)吹雨打,依然屹立在海邊,像一名忠誠的衛(wèi)士守護著沙灘。海浪一次又一次的拍打著沙灘,前赴后繼,一種永不言敗,永不放棄的精神。遠處,陽光散在海面上,波光粼粼,像一個個小精靈的浪尖跳舞,美極了!

  我們漫步在沙灘上,享受著陽光、微風(fēng),還有大自然的美景!

自然作文300字 篇2

  走進大自然,就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進自然,因為我愛它;愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的情感,美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M自然。

  當嫩綠的.小草從地里探出頭來張望世界時:當楊柳抽出新芽換上新裝時;當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……,春姑娘來了。她來看望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物——春風(fēng)、春雨。她讓這個春天更美麗,更富有生機。

  當火辣辣的太陽曬到脊背時,夏天來了。我們走進林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時,遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無限壯麗。

  親近大自然,放下所有的包袱,全心放松在其中。

自然作文300字 篇3

  在這神奇的大自然里,有著各種各樣的聲音。

  春天,春姐姐把世界變成了綠的世界,青蛙在荷葉上呱呱叫著,小鳥在樹上唧唧喳喳的唱著歌,好像在說:“春天來了!”松鼠從樹洞里鉆了出來,伸伸懶腰,好像在說:“春天真溫暖啊!”

  夏天,水里的花,陸地上的花開的'美麗無比,鴨子在池塘里捉著小蟲,蝌蚪在水里游來游去,仿佛在說:“春天真美好!”

  秋天,燕子飛到了南方,冬眠的動物開始尋找過冬的食物。一只燕子飛到半路,打算歇一下,恰好看見好朋友松鼠,于是問到:“小松鼠,你忙什么呢,我?guī)湍阊?”小松鼠說:“我在準備過冬的食物!庇谑莾蓚好朋友干起了活,小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說:“松鼠,時候不早了,我該飛去南方了,等明年春天咱們再見面,在一起玩吧。”

  秋去冬來。小動物們躲到洞里過冬了,可小朋友們穿著棉衣,拿著工具堆起了雪人,打起了雪仗,小朋友們高興的笑著,鬧著,這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

  聲音無時無刻都在陪伴著我們,我永遠在這美妙的聲音里成長。

自然作文300字 篇4

  在我記憶的沙灘上,有許許多多的往事,又高興的,有悲傷,有委屈…。她們都記在貝殼上,那么我就挑一片我最喜歡的送給你。

  那是七歲那年的.暑假,父母帶著我去河南省的靈璧縣,那里有一條十分美麗的河,叫新汴河。河邊長滿了垂柳,現(xiàn)在正值夏天柳枝就擺動她那長長的辮子,隨風(fēng)起舞,美麗動人。河中有座大壩把水攔住,上游水很多,下游水少得可憐,有著許多大大小小的水坑,坑里有許多可愛的小魚,在清澈的水里游來游去;有機靈的小蝌蚪,在水中快樂的玩耍;有莊家衛(wèi)士小青蛙,再仔細的觀察周圍有沒有害蟲。

  一天下午,我和爸爸覺得悶熱,就坐車來到了大壩上。我站在大壩上微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉,水靜靜地流淌,鳥兒清脆的叫,柳樹在岸邊矗立著,多美呀,我與爸爸都陶醉于這景色中。不知不覺,便已是夕陽,河水在夕陽的照射下,顯得分外耀眼。十分浪漫。

  這就是美麗的新汴河。我愛它,是它給予我無窮的快樂,是它給予我了一場豐盛的視覺盛宴,是他讓我愛上了這片土地,愛上了大自然……

自然作文300字 篇5

  今天,我們班開了一個綜合性討論回會,了解了很多知識,知道了人們從大自然的動植物身上得到了很多啟示,如果你感興趣的話,就和我們一起去看個究竟吧!

  在丁老師的主持下,我們盼望已久的討論會終于開始了。同學(xué)們爭先恐后地舉起手,王首翰說:“人們從鯨的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了輪船!标愑頉_又說:“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機,可是飛機總飛不平穩(wěn),東撞西撞的,怎么回事?原來,科學(xué)家忽略了一個重要的地方,蜻蜓每個翅膀末端有一個黑點,它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行。”我又說:“科學(xué)家從狗的'身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子鼻。”孫銘說:“人們海豚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇!卑嗉壚锵癜l(fā)生了抗日爭一樣。

  這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然的收獲,知道了大自然是人類的老師,人們從動植物身上得到了很多啟發(fā)。比如:飛機,潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物,等等。這些都是大自然的貢獻。

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