大自然的作文9篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　春天空 中，一小片烏云飄過(guò)來(lái)，要下雨了。

　　先是起風(fēng)，然后，從天上落下來(lái)牛毛細(xì)雨。空中，到處是細(xì)雨飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般，從房檐上落下來(lái)，像是斷了線的珠簾一樣。

　　許多細(xì)細(xì)的銀絲落在水池里，波紋一圈又一圈，像許多淘氣的孩子 在畫(huà)畫(huà)；銀絲落在馬路上，淅淅瀝瀝，像許多多才多藝的孩子在唱歌……

　　涼爽的風(fēng)吹斜了雨絲，飄落在樹(shù)枝上，飄落在小花園里。細(xì)雨淋濕了樹(shù)，淋濕了花……在春雨中，花草在微笑 ，似乎對(duì)雨水浴有點(diǎn)依依不舍，又有點(diǎn)感到浴后的喜悅 。

　　”沙啦啦！“這是小雨在唱?dú)g樂(lè)的歌謠！”沙啦啦！“這是樹(shù)和花草在雨浴中搖著頭，唱著兒歌……一場(chǎng)春雨瀟瀟，一場(chǎng)涼爽的春雨快要結(jié)束她這次的生命 了�？尚』�、小草還是不停地?fù)u著頭，似乎說(shuō)：”快留下吧，我們舍不得你們，也舍不得這舒服的雨浴��！“這是小花小草們的.心聲！

　　終于雨過(guò)天晴了，植物 葉上有著一棵棵亮晶晶的”珍珠“，哈，原來(lái)這是小雨送給她們的珍貴禮物 ！

　　我愛(ài)春雨，我也愛(ài)美麗偉大的大自然 ！

大自然的作文 篇2

　　我家突然來(lái)了一個(gè)新客人小八哥。它好像非常怕生，人們一走過(guò)去，它就跳上籠子，而且伸出它那長(zhǎng)而又力的爪子，似乎在警告：“你不要靠近我，不然有你好看的！”八哥的外貌也非常好看。它有一雙小巧玲瓏的眼睛，而且水靈靈的，有時(shí)還咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，有趣極了！它還有一雙橘色的爪子襯著黑白相間的羽毛，美麗極了。

　　你別看爪子小，如果你被它抓一下，那你可就慘了！八哥不但很可愛(ài)，而且也很淘氣。八哥吃食時(shí)常常引起我們的共憤，啄一下，甩一下，甩得地板上到處都是。但有時(shí)很餓時(shí)，它總會(huì)把食物吃得一干二凈。八哥雖然很淘氣，但為我們家增添了許多歡笑。有一次，我去捉弄它，可能它知道我會(huì)出這一招，它就扇動(dòng)它那強(qiáng)而又力的翅膀把它喝的水潑到我的臉上，把媽媽逗得哈哈大笑。但是天有不測(cè)風(fēng)云。有一天早上，媽媽打開(kāi)籠子去喂食時(shí)，八哥鉆出籠子，逃走了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見(jiàn)八哥居然在蔚然的天空中翱翔，我驚呆了！佇立在陽(yáng)臺(tái)上，不管我怎么叫它，它也不理我。我傷心地流下了眼淚。但我轉(zhuǎn)念一想，這只鳥(niǎo)兒飛到大自然里去了，飛到了屬于它自己的地方。它也許厭倦了呆在籠子里的生活吧？它也許需要更多的.朋友吧？也許我不該那么自私，把它留在自己的身邊 ！八哥有它自己的生活，它的家在大自然，它也應(yīng)該生活在大自然才對(duì)。它一定是聽(tīng)到了大自然的呼聲才飛走的。想到這，我笑了……大自然家的魅力鄉(xiāng)下那段度暑生活，讓我真切地感受到了大自然的魅力。早上起來(lái)，我向原野走去。以前我就見(jiàn)過(guò)花盆里的含羞草，只要輕輕觸碰葉片立刻就會(huì)緊閉下垂，即使輕輕一吹也會(huì)出現(xiàn)這種情形，就像一個(gè)害羞的少女。在原野上，我看見(jiàn)了與眾不同的含羞草，約二十厘米，分枝很多，遍體散生倒刺毛和銳刺。葉子是二回羽狀復(fù)葉，羽片大約有兩個(gè)，掌狀排列，小葉子約有十幾個(gè)，長(zhǎng)圓形，邊緣及葉脈還有小刺毛。淡紅色的花略帶點(diǎn)香氣。微風(fēng)吹來(lái)，一大片含羞草一起低下了頭。那種壯觀的景象，不得讓我陶醉。含羞草的花語(yǔ)是――害羞。受到這種花祝福而生的人個(gè)性非常害羞膽小，而且很怕生。感受特別的敏銳，自尊心也強(qiáng)。不過(guò)如果和了解自己的人在一起，就會(huì)輕松自在得多，交朋友重質(zhì)不重量，喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的感情。聽(tīng)說(shuō)，它還有感應(yīng)草、喝呼草、知羞草、怕丑草等名字呢！含羞草應(yīng)該是大自然的孩子吧！大自然的孩子真美，它的魅力是無(wú)法阻擋的。一股淡淡的清香把我的思緒搞亂，隨著香氣向前走，看見(jiàn)的是那“飛流直下三千尺”般的瀑布。有五米多高，水流得很快，濺到身上疼得很。我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，害怕水會(huì)濺在我的身上。而在瀑布中，我看見(jiàn)了一片紅綠相交的東西 ，是綠葉紅花。哦！不！我都忍不住這流水的沖擊，那花和葉就更不可能了，何況還是生長(zhǎng)在這瀑布之中，那會(huì)是什么呢？這里的香氣又是從哪里來(lái)得呢？好奇心驅(qū)使我從瀑布后面的山上爬去，站在山頂上，看見(jiàn)了一眼小溪。溪中長(zhǎng)有零零散散的植物，發(fā)出陣陣清香，向下望去，那株是花、葉又不似花、葉的的東西看得清清楚楚。

　　那的確是一株花，一株不知名的花，生長(zhǎng)在綠葉的包圍之中。紅色的花瓣上還沾滿了小水珠。綠葉一叢又一叢，被瀑布下瀉的力折掉了，又長(zhǎng)上來(lái)，一層又一層，是可以清楚地看出來(lái)的。

大自然的作文 篇3

　　大自然是美好的，春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)交替著。大自然廣袤無(wú)垠，我喜歡一年四季餓景色，唯獨(dú)不能領(lǐng)略的是冬天的美。

　　冬天，雖然到處白雪皚皚，銀裝素裹，但是更多的便是刺骨的寒風(fēng)，蕭瑟的景象。冬天的一切的美好景色我卻是看不見(jiàn)的。我不喜歡冬天，是因?yàn)槎�天�?shù)上看不到一點(diǎn)的生機(jī)，很單調(diào)，我討厭這種單一、無(wú)生命力的季節(jié)。

　　小時(shí)，我在十歲時(shí)無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)都是在全班的倒數(shù)，我小時(shí)候經(jīng)常挨打，我很低落。因?yàn)槲腋�本什么也不知道，學(xué)不懂，直到六歲時(shí)上了一年級(jí)，因?yàn)榄h(huán)境改變了，我的數(shù)學(xué)一下子沖到了全班前面，但語(yǔ)文卻一直是我的軟弱之處。到了四、五年級(jí)的我是數(shù)學(xué)的'尖子生，但我在數(shù)學(xué)課上從不聽(tīng)講，只把新的內(nèi)容聽(tīng)課。我在外面補(bǔ)課，正因?yàn)槟抢锏念}難，我才不聽(tīng)學(xué)校的講。五年級(jí)我去考華賽、奧賽，還有少文杯，沒(méi)有一次進(jìn)入決賽。我得到通知的那幾天很失落，那時(shí)我被敲醒了，我知道了，自己并不是在數(shù)學(xué)方面很強(qiáng)，在五年級(jí)的三優(yōu)班中，我總分一百二十九，差三分，語(yǔ)文五十多分。我徹底醒悟了，我把四年級(jí)時(shí)的景色關(guān)上了。我知道了語(yǔ)文的重要性，我的心里蒙上了陰影，連續(xù)幾次的大考我全都失利。無(wú)論春天、夏天、秋天的景色再美好，我也毫無(wú)興趣，爸爸試著和我溝通，我漸漸變得樂(lè)觀起來(lái)。在五年級(jí)暑假，我又去成都參加了藝術(shù)人才選拔，我本以為最多得個(gè)三等獎(jiǎng)就不錯(cuò)了，再加上那幾日我并沒(méi)有努力地練琴�？晌覅s奇跡般的得了個(gè)二等獎(jiǎng)。我知道了冬天的意義，冬天其實(shí)是一個(gè)孕育的季節(jié)，冬天過(guò)了才會(huì)看到春天繁榮的景象。上了六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)仍是全班前三名，無(wú)論是測(cè)試，還是月考，我的成績(jī)都令人驕傲。語(yǔ)文也在向上攀升，我心中的陰影逐漸消散了，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，語(yǔ)文成績(jī)要排在全年級(jí)前七，我知道這個(gè)并不是很容易，但是我知道只有經(jīng)歷了寒冷的冬天才能擁有富含生機(jī)的春天。

　　我看到了春、夏、秋、冬，交替產(chǎn)生出來(lái)的美，大自然的交替，給人以花開(kāi)后，又凋落的美與沉思。遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了冬漸漸遠(yuǎn)去，到來(lái)的是美好。

　　我知道了大自然一年四季的更替，讓我欣賞了花開(kāi)后，又凋零�；ㄩ_(kāi)時(shí)給人一種美，花的凋零給人一種思考，我在一年四季中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。

大自然的作文 篇4

　　大家好！我是一棵小樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)庭院中的一棵小桂花樹(shù)。

　　我生長(zhǎng)的地方很漂亮，那里有一個(gè)小池塘，池塘里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)妹妹，還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會(huì)和小魚(yú)妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋，同學(xué)們都叫它“夏衍故事橋”，聽(tīng)說(shuō)，它還是從原來(lái)的老校移過(guò)來(lái)的呢！我的身邊有幾株木槿花，她們每到秋天就會(huì)開(kāi)出粉色的花朵，特別好看。雖然我的身邊有樹(shù)哥哥和樹(shù)姐姐陪伴著我，但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課，小朋友們都在我的樹(shù)蔭底下玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，還有的在聊天······

　　當(dāng)上課鈴響起，小朋友們便一下子全跑光了，我的心里會(huì)覺(jué)得空落落的。有一次，我在我的腳邊發(fā)現(xiàn)了一本語(yǔ)文書(shū)，向前方望去，正看見(jiàn)它的`主人，一個(gè)一年級(jí)的小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字，但我知道他聽(tīng)不到，我想向他示意，不一會(huì)兒，他似乎感應(yīng)到了，他回過(guò)頭，并跑了過(guò)來(lái)，欣喜地?fù)炱饡?shū)，向教室跑去�？吹竭@里，我的心情也和那個(gè)小男孩一樣高興。

　　這就是我，我就是一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)中一棵普通的桂花樹(shù)。

大自然的作文 篇5

　　“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西……”家門(mén)前美麗的荷塘中，一群魚(yú)兒在快樂(lè)地吐著氣泡，自由地嬉戲。

　　那片荷塘，一到夏天就開(kāi)出美麗的花，散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間，魚(yú)兒游來(lái)游去。傍晚，夕陽(yáng)西下，蜻蜓在荷花上低徊，演繹出“優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人意境。

　　那么美的荷塘，我卻被明令禁止接近。小時(shí)候，耳邊經(jīng)常傳來(lái)這樣的嘮叨：“河邊很危險(xiǎn)，不要靠近!”兒時(shí)的我認(rèn)為那只是嚇唬嚇唬人，對(duì)荷塘充滿了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。

　　一天，父母都不在家，趁這機(jī)會(huì)，我溜到了荷塘邊�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，蜻蜓在我頭頂上盤(pán)旋。河里的魚(yú)兒，頭動(dòng)尾巴搖，悠閑自得，我忍不住伸手去捉它：水好涼好涼，魚(yú)兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點(diǎn)米來(lái)喂它們，魚(yú)兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著，水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開(kāi)心。

　　有了第一次的經(jīng)歷，荷塘的誘惑力越來(lái)越大，內(nèi)心的'欲望更加強(qiáng)烈。于是一個(gè)午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去�；ㄩ_(kāi)得更艷了，更香了，魚(yú)兒游得更歡了，比我上次來(lái)還吸引人。

　　“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開(kāi)得嬌艷的荷花所吸引，很想摘下來(lái)，可是它離我很遠(yuǎn)，很難夠到。但我絕對(duì)不是“知難而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。

　　那朵美麗的荷花在水面上搖曳，好像對(duì)我說(shuō)：“來(lái)摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹(shù)，于是我用一只手抱著大樹(shù)，兩只腳踩在岸上，身子不斷地向前傾，另一只手向著荷花的方向伸去。

　　近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)，可是腳下的土已經(jīng)松動(dòng)，漸漸向水邊滑去；抱著樹(shù)的那只手也開(kāi)始沒(méi)有力氣了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了，我告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒。可事與愿違，腳下猛地一滑，手從樹(shù)上脫落，只聽(tīng)“撲通”一聲，整個(gè)人栽到了水里。我很害怕，手不停地亂劃，腳四處亂揣，想撈到一根救命的稻草。一張開(kāi)嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊卻又喊不出來(lái)。這時(shí)爸爸從家里跑了出來(lái)，也許是發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，也許是聽(tīng)到了“撲通”的水聲�？傊�，我得救了!

　　爸爸跳下了河，把我抱了上來(lái)�？偹闵蟻�(lái)了，又呼吸到了清新的空氣，全身毛孔像被熨斗熨過(guò)似的，不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭，不經(jīng)意瞥見(jiàn)了手里的一片花瓣。恨意頓生，當(dāng)即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美麗的誘惑，它的外表讓人陶醉，吸引人的注意力，但獲取它的過(guò)程卻充滿著驚險(xiǎn)。這花瓣留著吧，就當(dāng)是一個(gè)紀(jì)念，讓它時(shí)刻提醒你!”

　　于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夾到了書(shū)里；也將這一段記憶，鐫刻在心里。

大自然的作文 篇6

　　在太空里，地球在傷心地哭著。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，于是問(wèn)它：“地球，你為甚么傷心地哭啊？”�！拔摇�我的身體好臟，平時(shí)我穿的藍(lán)衣服，現(xiàn)在越來(lái)越黑；我的綠頭發(fā)也漸漸地少了，就快變禿頭了�。晃覞�(rùn)滑的黃皮膚也越來(lái)越干燥了！”地球含著淚水吞吞吐吐的告訴太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公問(wèn)它：“那你知道這是甚么病嗎？”“我哪知道哇？如果我知道是甚么病的話，那我還不‘對(duì)癥下藥’嗎？地球還是帶著淚水說(shuō)。太陽(yáng)公公安慰它，說(shuō)：“那么我找月亮醫(yī)生幫你看著個(gè)病吧！”這回地球的臉上不再是悲哀的表情了，而是笑容滿面的！

　　“月亮醫(yī)生，您趕快幫我找找這個(gè)病吧！”地球焦急的說(shuō)道！“好！我馬上幫你找這個(gè)��！”話剛說(shuō)完，月亮醫(yī)生便幫地球把脈了。過(guò)了一會(huì)兒，月亮醫(yī)生笑容滿面的對(duì)地球說(shuō)：“我查出來(lái)了，你這個(gè)病叫‘破壞自然生態(tài)病’！是人類(lèi)在你身體里亂砍伐樹(shù)木，道致你頭發(fā)減少；人類(lèi)用工業(yè)廢水和生活廢水來(lái)幫你‘洗衣服’，所以你干凈的.藍(lán)衣服也就越來(lái)越黑，越來(lái)越臟了；致于你的皮膚干燥呢，也是人亂砍伐樹(shù)木引起的�！�

　　“喂！人類(lèi)快停止破壞，手牽著手一起把自然生態(tài)平衡建設(shè)的比原來(lái)還好！”太陽(yáng)公公和月亮醫(yī)生一起對(duì)人類(lèi)說(shuō)道。 “對(duì)！人類(lèi)快點(diǎn)停止破壞吧！只有著樣我的病才會(huì)好，你們的生活才會(huì)更好！”地球開(kāi)心而又帶著一點(diǎn)哀求地說(shuō)。

　　“它們說(shuō)的對(duì)，我們除了停止破壞自然生態(tài)平衡，我們才可以更健康的成長(zhǎng)下去！”所有人類(lèi)異口同聲的說(shuō)。

　　不過(guò)多久地球的病就好了，這全靠功不可抹的人類(lèi)！

大自然的作文 篇7

　　公元二零XX年七月二十二日，我懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到的自然奇觀——日全食。我看到日全食還沒(méi)有開(kāi)始。就帶著自制的用蠟燭熏黑的玻璃片來(lái)到室外進(jìn)行觀測(cè)。效果還不錯(cuò)，太陽(yáng)不再耀眼，橙黃色的太陽(yáng)像個(gè)鴨蛋黃兒，圓圓的，橫完整。

　　八時(shí)二十四分，太陽(yáng)的右上角出現(xiàn)了一個(gè)小缺口，像圓圓的月餅不知被誰(shuí)偷吃了一口，傳說(shuō)中太陽(yáng)是被天狗咬去了一口，這時(shí)的情景被稱為“初虧”。

　　漸漸的，缺口越來(lái)越大，先是像一個(gè)缺了蓋的瓷罐，過(guò)了一會(huì)兒，又像扣在頭上的.游泳帽，缺口到了一半兒，太陽(yáng)多像一輪彎彎的月亮，多美呀！我的脖子酸了，眼睛疼了，連忙低下頭，閉上眼睛，休息一會(huì)兒。我看見(jiàn)樓上樓下有許多人在觀看，太陽(yáng)缺少了一半的光線，我感覺(jué)周?chē)�比剛才暗了許多。

　　好奇心促使我繼續(xù)觀看。太陽(yáng)的面積越來(lái)越小。它兩頭翹起，像彎彎的小船、像鋒利的飛鏢、還像橙黃色的香蕉，漂亮極了！

　　由于所處地理位置的不同，我們地區(qū)今天只能看到日偏食，真有些遺憾��！

大自然的作文 篇8

　　今天，我在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我想，我是一棵高大而又茂盛的大樹(shù)。我雖然沒(méi)有花兒那么的芬芳沁香，沒(méi)有小動(dòng)物的可愛(ài)，更沒(méi)有一對(duì)飛上藍(lán)天的翅膀，但是我的作用卻很大。

　　春姐姐悄悄來(lái)到，我也伸了個(gè)懶腰，我的樹(shù)葉寶寶們也探出了頭，我聞到了花兒的芳香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們美妙的音樂(lè)。沙沙沙，雨來(lái)了，大雨讓我洗了個(gè)舒服的`澡，讓我的樹(shù)葉寶寶也變得煥然一新，更加美麗。雨，不知在什么時(shí)候悄悄地停了，太陽(yáng)公公跑出來(lái)，讓我們沐浴陽(yáng)光，是我們倍感清爽。

　　古怪的夏爺爺來(lái)到，樹(shù)葉寶寶們已經(jīng)不再是頑皮的小嫩芽了，一片片都長(zhǎng)成了大樹(shù)葉，披上了屬于夏季最獨(dú)特的外套。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小家伙惹著了太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公心里很不是滋味，把氣全都撒到了人們頭上�！斑�好這里有樹(shù)，不讓我們就變成烤肉了�！眱蓚�(gè)小伙子邊說(shuō)邊走了過(guò)來(lái)，然后坐下靠在我身上。這時(shí)一只知了飛了過(guò)來(lái)，在我身上安家，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出‘知了知了’的叫聲。就這樣，知了唱了一支又一支屬于夏季的歌。

　　秋姑娘隨后跟來(lái)，她用手中的魔棒輕輕一揮，把全世界變成了金黃色的，就連我的樹(shù)葉寶寶也換了新裝。這時(shí)，風(fēng)大姐來(lái)到我身旁，我知道，我知道，是時(shí)候讓樹(shù)葉寶寶離開(kāi)我了，過(guò)自己的生活了，在它們走時(shí)，我還不忘和它們道別，秋季可真讓我傷心。

　　冬哥哥冷酷無(wú)情，他像秋姑娘一樣，揮舞著自己潔白的魔杖，把世界變白了。我一個(gè)人孤零零的站在那兒，不由得低下頭看了看，我發(fā)現(xiàn)在我的跟前，幾片樹(shù)葉寶寶快被泥土覆蓋住了，它們滋潤(rùn)著我，我流下了感動(dòng)的淚水。�。�樹(shù)葉寶寶雖離開(kāi)了我，但它們依然陪伴著我。它們長(zhǎng)大了！

　　我是一棵樹(shù)，一棵根本不起眼的樹(shù)。

大自然的作文 篇9

　　大地在顫抖，惡夢(mèng)突然襲來(lái)，家園變成廢墟，無(wú)數(shù)生命被淹埋……

　　這是人類(lèi)的歌聲嗎？不，不是。這是大自然的呼喚……

　　叮呤呤……大自然的警鐘長(zhǎng)鳴：各種野生植物，稀有動(dòng)物瀕臨滅絕，高山夷為平地，平地種上水泥，植被面積逐年萎縮……

　　山川河流，本應(yīng)該是大自然美景中一道道亮麗的風(fēng)景線，可當(dāng)你回頭望望時(shí)，一棵棵樹(shù)在搖搖欲墜中倒下，最后由森林變成荒漠；一條條山川，河流在湍急的流水中被污水所包圍，在終級(jí)戰(zhàn)斗中，他們失敗了，無(wú)法地對(duì)這些從四面八方蜂擁而來(lái)的污垢，這時(shí)的.大自然在呼喚你保護(hù)山川河流。

　　大自然呼喚您還天空一張藍(lán)藍(lán)的臉……

　　天空是最廣闊，最深遠(yuǎn)，最純潔，最寬容，最莊嚴(yán)的，晚上它如人類(lèi)的綿被般，用厚厚的云層幫我們保暖；白天，用太陽(yáng)光給我們照明�？涩F(xiàn)在他被人類(lèi)傷害了：它的皮膚潰爛，開(kāi)始出現(xiàn)空洞，它已無(wú)法阻擋紫外線對(duì)我們的傷害了……

　　大自然呼喚您給野生動(dòng)物一個(gè)家……

　　人們大量砍伐樹(shù)木，火車(chē)一響，黃金萬(wàn)兩。為了人類(lèi)的利益，就會(huì)讓多少動(dòng)物流離失所，如長(zhǎng)頸鹿等珍貴野生動(dòng)物，大都因?yàn)槭�去家園而無(wú)法生存下去了，救救它們吧……

　　大自然呼喚您保護(hù)自己的家園……

　　黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利時(shí)，也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始�！苯鼛啄辏�地震和海嘯等災(zāi)害頻繁發(fā)生，這也許就是自然對(duì)人類(lèi)最強(qiáng)硬的的呼喚了吧。

　　聽(tīng)聽(tīng)大自然的呼喚，聲音是如此的凄美。所以請(qǐng)放下斧頭，停止破壞，減少資源的浪費(fèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變清新了，世界更美好了，愿每個(gè)人都成為自然的美畫(huà)師……

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文10-22

大自然的作文10-22

大自然的作文[經(jīng)典]08-16

大自然的作文10-13

大自然的作文10-13

大自然的作文10-14

大自然的作文10-14

大自然的作文10-14

大自然的作文10-14

大自然的作文10-14