大自然的作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　在大自然里，有太陽公公，有白云姐姐，有烏云哥哥而我，是一顆平凡的小雨滴。

　　烏云哥哥帶我們到了城市上空，準(zhǔn)備在這里降落。我看到一位小姐姐，我沖上去想和她打招呼，可是她用書包擋住頭部，邊走邊說：真倒霉！怎么這時(shí)候下雨！我垂頭喪氣的.飄著走。忽然，我看見了一位阿姨，我也想和她打招呼，可是，她也像小姐姐一樣躲著走了。

　　這時(shí)，烏云哥哥和白云姐姐過來，把我們帶到了一片快要干枯的池塘上空，里面的魚兒痛苦的張著嘴，我猶豫著不敢跳下去。白云姐姐鼓勵(lì)我說：快跳下去吧！我看著身邊的雨滴都勇敢地跳下去了，我心一橫，下去了。

　　第二天，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片荷葉上曬太陽呢！

　　從此，這里就是我的新家，白天和魚兒們玩耍嬉戲；晚上，躺在荷葉上舒舒服服地睡覺。每當(dāng)下雨時(shí)，我還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友呢！

大自然的作文 篇2

　　初秋的一天，我隨著爸爸媽媽一起去公園，走進(jìn)了無邊無際的大自然。

　　我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地?cái)D在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。

　　一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力；它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的`銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服啊。

　　遠(yuǎn)方是一片柿子樹的樂園，許許多多的小柿子已掛滿了枝頭，像無數(shù)不懂事的綠色的小娃娃。一陣風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小娃娃在熱情地招手點(diǎn)頭，仿佛是在邀請(qǐng)我們這些遠(yuǎn)到而來的客人。

　　這次去公園，我欣賞到了許多的植物，增長了見識(shí)。這次走進(jìn)大自然，讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環(huán)境。

大自然的作文 篇3

　　大自然是有生命的，它五彩繽紛，豐富多彩，它的心跳強(qiáng)健而有力。讓我們一起聆聽大自然的心跳，感受大自然的美妙吧！

　　大自然的心跳是百鳥爭鳴。在大自然里，鳥兒的種類多得數(shù)不勝數(shù)，湛藍(lán)的天空中，它們展翅飛翔，就像是在一塊巨大的藍(lán)地毯上繡了密麻多彩的花紋。飛累了就來到棲息地休息，三五成群。等到黃昏時(shí)，千萬只鳥兒大展歌喉，為黃昏的大自然奏響專屬于鳥兒的歌，鳥兒們都是天生的音樂家，而這百鳥爭鳴則是大自然的心跳。

　　大自然的心跳是動(dòng)物交談。上萬種動(dòng)物同時(shí)生活在大自然里，它們的關(guān)系可以是競爭、捕食、寄生、共生。一只動(dòng)物吃掉另一只動(dòng)物真的是見怪不怪了。在一天中，有幾十只動(dòng)物死去、新生、死亡、新生……這就是大自然的生存規(guī)律。有時(shí)，群羊吃草，萬馬奔騰，斑馬喝水，群牛漫步，這些都是多么美妙的時(shí)候��！它們用人類無法聽懂的語言，向同伴們講述這一天的快樂，撥動(dòng)了大自然的脈搏。

　　大自然的心跳是嫩芽生長。在春天的時(shí)候，成千上萬的植物心情都非常愉悅。好不容易熬過了冬天的寒風(fēng)、大雪，終于等到了春天的來臨，萬物生長，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽，梧桐枝上星星點(diǎn)點(diǎn)地爬上了新綠，預(yù)示著新生命的來臨。種子埋在土地里三四個(gè)月，才破土而出，長出一點(diǎn)點(diǎn)小芽。在茂密竹林中，一場春雨下過，嫩綠的春筍沖破石塊冒出了尖尖的小頭。這時(shí)，嫩芽生長是大自然的心跳。

　　大自然的`心跳是微風(fēng)乍起。風(fēng)兒總是無聲無息地走來，讓人無法預(yù)料。當(dāng)一陣微風(fēng)乍起，吹過森林時(shí)，葉子沙沙作響，為風(fēng)兒伴奏；吹過小溪時(shí)，小溪皺起了圈圈漣漪，風(fēng)兒在小溪的身上留下了短暫的足跡；路過草坪時(shí)，小草像風(fēng)兒彎腰行禮。每當(dāng)微風(fēng)乍起的時(shí)候，我仿佛聽到了大自然的心跳。

　　大自然的心跳多么強(qiáng)健有力，聆聽大自然的心跳，是在感受大自然的美妙。

大自然的作文 篇4

　　早晨，我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書，一道閃電把這寧靜的一切劃破，我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。

　　天漸漸黑了起來，接著刮起了大風(fēng)，把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了，淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來玩，小雨點(diǎn)越來越淘氣，越變?cè)酱�，“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了，仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，而大樹就是“指揮家”，它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”，多么和諧的`畫面呀!

　　雨一連下了一個(gè)多小時(shí)，而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變?cè)叫。�我想�?yīng)該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒有了聲音，這時(shí)城市里煥然一新，比以前更漂亮了，我才發(fā)現(xiàn)原來小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!

　　天空漸漸亮了起來，烏云也慢慢飄走了。太陽公公也露出了笑臉。這時(shí)，城市里特別安靜，只聽得見房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽光照射下閃閃發(fā)光………

　　世界到處都有音樂，大自然的音樂更神秘，只要你用心聆聽大自然的生音，你會(huì)覺得這是世界上最動(dòng)聽的音樂。

大自然的作文 篇5

　　我小時(shí)侯對(duì)植物有濃厚的興趣，看到什么新奇的植物都會(huì)瞪大眼睛驚呼，像一只陰情不定的螞蚱。

　　有一次在公園里看到了爬山虎，沿著它的莖向上看，爬山虎纏在涼亭上，好像在和柱子打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈。我很好奇的跑了過去，睜大了眼睛。爬山虎的莖那么細(xì)，像繩子一樣，竟然沒有斷，綠油油的葉如同絲綢一般。我從爬山虎的“身上”拿下了兩顆種子，打算拿回家種。

　　我回家后仔細(xì)地把種子埋在了土里。我每天給它澆水，讓它能淋浴到最溫暖的陽光，呼吸到最新鮮的空氣。爬山虎在我稚嫩的雙手和無微不至中漸漸長大了。

　　一周過去了。我蹲在花盆邊認(rèn)真的觀察著。哇！爬山虎長出了小小的`莖，我比發(fā)現(xiàn)美洲大陸還要興奮。這可是我精心培育出來的。小小的葉像新生的嬰兒，水靈靈又一塵不染。我興奮地不停的跳，咧開的嘴久久沒有合上。

　　一個(gè)月過去了。以前的嫩芽又長大了，慵懶地伸著懶腰。我既驚奇又十分興奮，想不到一個(gè)可愛的小生命在我身邊竟然可以變得這么美好，健康，我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地觸碰了一下它，它微微的晃動(dòng)了一下。我突然想起，應(yīng)該找個(gè)能讓爬山虎向上爬的東西，我找來一跟繩子，把爬山虎和墻的一端連在了一起�？粗�可愛小巧的爬山虎，心中的喜悅無以言表。

　　半年過去了。現(xiàn)在的爬山虎已經(jīng)看不到以前留下的任何痕跡，它沿著繩子向上纏繞，生長著，看到此處我無比雀躍。整個(gè)畫面像是綠色的屏障，給家里又增添了一抹綠色的氣息。爬山虎的葉向外張去，頂端像針辭一般，彎彎曲曲，不整齊卻很美麗。好像正在擺著獨(dú)特的造型。

　　這美好的童年，這美妙的大自然，這美麗的爬山虎，都是我生命中絢麗的一筆。

大自然的作文 篇6

　　大自然是千奇百怪的，它主要是由海洋、陸地、島嶼等構(gòu)成的一個(gè)球體。

　　陸地上，覆蓋著城市、草原和山林，最迷人的當(dāng)屬山林了，深邃茂密的山林中，你可以看到一群群螞蟻忙著尋找食物，一只只猴子在樹上開心的玩著，一群群大雁忙著趕路……

　　誘人的島嶼上有很多奇怪的動(dòng)物，如樹懶、巨蜥等等。為什么說它們很奇怪呢？因?yàn)闃鋺行袆?dòng)速度非常慢，幾乎超出了你的想象。巨蜥它的身體異常的.大，長度可達(dá)3米以上。

　　但我最鐘情的卻是海洋，海洋里的物種豐富多樣，有海藻、海綿動(dòng)物等。海藻有的非常巨大，可達(dá)100米以上，有的卻非常渺小，一平方毫米里就可達(dá)四萬多個(gè)。海綿動(dòng)物的綱目約有三百多個(gè)種類。在許多海洋里都有海綿，甚至在一些淡水河里也存在著一種被稱為“淡水軟體動(dòng)物”的海綿。不過，海綿繁殖最多的地方當(dāng)屬地中海、希臘群島、敘利亞海岸和紅海等海域。海綿的生命力很強(qiáng)，你把它撕碎扔到海里，他仍然活著。世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨也生活在海里。

　　怎么樣，大自然夠奇妙吧！真正讓人著迷的地方遠(yuǎn)不及此，在大自然中還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥乙欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名科學(xué)家，去追尋、探索大自然。

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