[優(yōu)秀]自然作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的自然作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文 篇1

　　在神秘的自然界中存在著各種各樣的植物，高大挺拔的植物容易吸引人們的視線，而且承受著人們的贊美。但是，自然界中一些不起眼的小生靈，雖然他們渺小卻有著頑強(qiáng)的生命力，也同樣值得人們的贊美。這樣的小生靈我曾親眼見(jiàn)到過(guò)，別急，且聽(tīng)我慢慢說(shuō)與你聽(tīng)。

　　暑假里的一天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上玩兔子。一不小心，一顆豆子被我弄到了拖把池的縫隙里，我順勢(shì)看去，那條縫隙又小又窄，幾乎看不清什么，我便沒(méi)有再去理會(huì)這顆被我掉在縫隙里的豆子。一天的早晨，我去拿拖把的時(shí)候，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，那顆被我掉入縫隙了的'豆子竟然冒出了牙，我一想，難道是那顆豆子的杰作嗎？這可真讓人意外��！那條縫隙只有筆尖那么細(xì)，那么小的嫩芽竟然可以從縫隙中擠出來(lái)，這不禁讓我對(duì)這顆嫩芽小生靈吸收了木頭的勁力，他們雖然渺小，我?guī)缀鹾鲆暳怂麄兊拇嬖�，但是，他們的生命力是何等的頑強(qiáng)啊！不管給他們提供的養(yǎng)分有多少，他都可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)下去，這種精神真是讓人震撼和感動(dòng)。

　　其實(shí)有時(shí)候，我們就像自然界的他們一樣，總會(huì)遇到困難，總會(huì)有缺少養(yǎng)分的時(shí)候，但不要放棄，不要因?yàn)樽约旱拿煨《�退縮，而因加倍的努力和韌勁去面對(duì)未來(lái)，方能取得成功。

自然作文 篇2

　　在我心里：大自然有著無(wú)限的魅力，它比畫(huà)，比詩(shī)，比音樂(lè)更加生動(dòng)迷人。大自然是我向往的地方，大自然的一年四季也令我向往。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大自然，她用手輕輕一揮，柳樹(shù)抽出了新芽；小草探出了尖尖的綠色的腦袋，看起來(lái)讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃，很可愛(ài)；消息融化了，又開(kāi)始叮當(dāng)?shù)南蚯氨疾ㄖ�…�?/p>

　　春去夏來(lái)，這時(shí)候望去樹(shù)上，已經(jīng)滿是翠綠色了。星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花點(diǎn)綴著草坪，像是五顏六色的珠子散了開(kāi)來(lái)。

　　不知不覺(jué)地，大自然有迎來(lái)了秋哥哥。到了這個(gè)季節(jié)，大自然就披上了黃袍子。秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長(zhǎng)出了黒黑的胡子。農(nóng)民伯伯高興的.在田野里收割自己的果實(shí)，臉上洋溢著收獲的笑容。

　　冬天來(lái)了，到處白雪皚皚，而這時(shí)候大自然將黃袍子換成了一層厚厚的白毯子。冬天一來(lái)，就像是凈化了整個(gè)大自然，預(yù)兆著明年會(huì)更加興旺。

　　我愛(ài)這多變得四季，但我更愛(ài)那美麗的大自然！

自然作文 篇3

　　冰冷的雨從天上落下來(lái)，那蝴蝶就在雨的心臟飛舞……

　　這是一份美麗的潮濕的熱情，另一只蝴蝶從另一個(gè)地方飛來(lái)，仿佛跨越千年的歲月。它們的小小的薄薄的翅膀緊緊粘在一起。那只飛舞的蝴蝶仿佛已經(jīng)沉睡不醒了，另一只蝴蝶像吻公主一樣，輕輕地用翅膀扇了她一下……

　　雨停下，他們渾然不覺(jué)……

　　黃昏，夕陽(yáng)西下，初秋的樹(shù)林伴著晚風(fēng)，很美很美。

　　今天是個(gè)周末，本想出游，可一場(chǎng)秋雨不約而至。還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，漫天的雨滴已順著臉頰流過(guò)，浸濕了衣襟。索性不帶傘，走進(jìn)樹(shù)林。雨中，夜游樹(shù)林，也別有一番情趣。

　　雨漸小，一會(huì)兒便停了。轉(zhuǎn)過(guò)一棵樹(shù)，兩只蝴蝶進(jìn)入我的視線。它們跌跌撞撞地飛著，忽上忽下。但它們相互“攙扶”，你“拉”著我，我“攜”著你�？粗�它們向遠(yuǎn)處飛去，心里便生起一個(gè)念頭：這，難道又是一對(duì)“梁山泊與祝英臺(tái)”？

　　月亮翻過(guò)山坡，它總是那么憂傷，那么浪漫，又那么神秘。這在回家的路上，只有月光追隨著，大大小小的動(dòng)物卻不敢靠近，躲在樹(shù)叢里窺探著。

　　唉，什么時(shí)候，人們和自然才能達(dá)到“物我相融”的.境界呢？

　　秋雨，溫柔地來(lái)，溫柔地去，不留任何痕跡。

　　人們都喜歡看秋雨，聽(tīng)秋雨，可我們不喜歡雨。要是能給我們加頂斗笠，披件蓑衣，讓我們也可以在雨珠兒中飛來(lái)飛去，那該多美好�。�

　　秋雨使我猝不及防。雨滴滴在我晶瑩玲瓏的翅膀上，就如一個(gè)美麗卻沉重的負(fù)擔(dān)。

　　我掙扎著回到家，這才松了一口氣。要知道，若是一不小心被雨珠兒打落在地，是永遠(yuǎn)起不來(lái)了。

　　所有的家族成員，無(wú)疑都認(rèn)為，這是極可怕的。但是在我眼中，人，比什么都恐怖。

　　一個(gè)月前，我的姐姐被捉了去。聽(tīng)飛鳥(niǎo)說(shuō)，姐姐的身體被釘在了一個(gè)通體透明的玻璃盒里，動(dòng)彈不得。如果一種快樂(lè)是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上，每一個(gè)心懷善念的人都不會(huì)這樣做。

　　我們是蝴蝶群中的佼佼者，可全身斑駁陸離的色彩難道注定了我的悲慘的命運(yùn)？

　　回時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人，站在樹(shù)叢中，望著我。是誰(shuí)？是誰(shuí)？又是一個(gè)獵人？不像。眼中少了狡黠與陰謀，多了一絲無(wú)奈與蒼涼�？晌疫�不能完全放心。其實(shí)，我又何嘗不想與人為善呢？

　　朋友是什么？朋友是用心去交往。人與自然將心比心，相知相融，這個(gè)夢(mèng)，還會(huì)是夢(mèng)嗎？

　　風(fēng)鈴在頭頂上撞擊著，響聲嘩啦啦地灑落下來(lái)。

　　音響里放出一首首歌，CD在里面不知疲倦地轉(zhuǎn)著。

　　又去了一趟小樹(shù)林，又去了看到蝴蝶的地方。往日的時(shí)光咀嚼起來(lái)，有些酸澀，但的是甜蜜。

　　推開(kāi)窗子，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)�？粗�一塵不染的房間，心卻出奇地亂。只能強(qiáng)迫自己不想，又重新在桌前埋頭奮戰(zhàn)。

　　也許是誤打誤撞吧，一只Butterfly闖了進(jìn)來(lái)，在屋里旋轉(zhuǎn)著，不知所措。

　　一首《Bigbigworld》從音響里流出。仔細(xì)一看，那不是曾在樹(shù)林里見(jiàn)過(guò)的那只嗎？索性把筆一扔，盤(pán)腿坐在地下，伸出手，靜靜的。

　　蝴蝶停止了左沖右突，在身邊繞著圈。過(guò)了一會(huì)兒，她落在手指上，合住翅膀。

　　人，與自然，此刻異常和諧。那只蝴蝶，輕盈地在手指間飛舞著，跳躍著。

　　她們，是上帝的天使，是人間的精靈。與她們?cè)谝黄穑�心，便變得清澈無(wú)比，純潔與美麗便就此發(fā)芽……

　　天色漸暗。揮揮手，告別這個(gè)好朋友。再坐到桌前，彷佛一切都不那么枯燥，那一個(gè)個(gè)數(shù)字生動(dòng)地躍然紙上。

　　月如鉤……

　　昨天，不小心進(jìn)入了人的家里。我抱定了必死的念頭，落在她手指上。

　　就對(duì)視，對(duì)視，時(shí)間飛奔。漸漸地，我從那眼睛中讀出了什么。

　　一下午，就這樣愉快地度過(guò)了……

　　今天天氣不錯(cuò)。白云悠閑地飄動(dòng)著，陽(yáng)光柔和并不刺眼。

　　哦，又是她，她又來(lái)了！我匆匆飛過(guò)去，繞著她飛舞。我的幾個(gè)姐妹們，見(jiàn)我如此開(kāi)心，也圍上來(lái)，舞之蹈之……

　　她也加入了我們。她在樹(shù)木間旋轉(zhuǎn)，忘情地舞著。

　　蝴蝶越聚越多……

　　整個(gè)樹(shù)林是寂靜的顏色，一種純凈般的情感流露而出，誰(shuí)都應(yīng)該知道，這是什么？

　　每個(gè)人都不應(yīng)該是孤獨(dú)的，我們有朋友……

　　大自然，有聲，有色，有情，有意……

　　人與自然，終歸是要融到一起的。

自然作文 篇4

　　同學(xué)們，你們觀察過(guò)螞蟻嗎？在地上、在墻上、在樹(shù)上，到處是它們的足跡。不管什么時(shí)候，它們總是自覺(jué)地排著整整齊齊的隊(duì)伍，匆忙地搬家，到處尋找食物。它們有趣的行為引起我的.好奇心，到底是誰(shuí)在指揮它們那么自覺(jué)地做事呢？

　　帶著這個(gè)問(wèn)題，我去圖書(shū)館查找資料。原來(lái)螞蟻是一個(gè)大家族，它們生活在一起，分工合作，靠氣味來(lái)分辨東西，碰觸角來(lái)交流。于是，我決定做一個(gè)試驗(yàn)看個(gè)究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻，我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會(huì)兒，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它爬在米飯上仔仔細(xì)細(xì)地研究了一會(huì)兒，又急匆匆爬走，只見(jiàn)它來(lái)到同伴前，碰了碰觸角，好像在說(shuō)：‘前面有食物，叫伙伴們跟著我去搬吧’。瞧，螞蟻們已經(jīng)整齊有序地向食物進(jìn)軍。我快速搬塊石頭擋住米飯，嘿嘿，這下你們可找不著了。沒(méi)難倒聰明的螞蟻，它們翻過(guò)石頭繼續(xù)前進(jìn)。原來(lái)它們真是憑著氣味，我忙拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)油精灑在米飯四周，一股濃烈的氣味彌漫在空氣中。頓時(shí)，螞蟻們驚慌失措，亂成一團(tuán)，急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不著方向了。哈哈，實(shí)驗(yàn)成功了。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，你覺(jué)得有趣嗎？

自然作文 篇5

　　在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛(ài)的雨娃娃，還有那讓人驚心動(dòng)魄的閃電!哎!還是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心。

　　沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是誰(shuí)在唱歌?是風(fēng)?是雷電?不，是哪位偉大的歌唱家——可愛(ài)的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不，你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!

　　是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎?;啊!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!!是哪位偉大的歌唱家寫(xiě)出的`抒情散文嗎?哎!還不都是那些調(diào)皮可愛(ài)的雨娃娃啊!

　　你瞧!他們又來(lái)了!雨絲在歡快的跳著舞呢!他們一會(huì)兒斜著跳，一會(huì)兒橫著跳，一會(huì)兒又豎著跳，多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過(guò)美麗的時(shí)光!在這無(wú)比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂(lè)會(huì)，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!聽(tīng)了就有一種飄飄然的感覺(jué)，太神圣了!

　　我完全沉醉在這無(wú)比美妙的音樂(lè)中，竟忘了身邊得一切事物……

自然作文 篇6

　　邁著輕快的腳步, 在田野里四處奔跑。小草小花伸著脖子在看我，風(fēng)兒吹著歡快的口哨，我要去尋找大自然的美。唱著快樂(lè)的小曲，來(lái)到清澈的湖邊。蘆葦搖著金黃的辮子，小魚(yú)的尾巴擺動(dòng)起陣陣波紋，我繼續(xù)尋找大自然的美。

　　帶著急切的心情，回到安靜的'院子。采訪美麗的月季花，它一邊梳理自己的頭發(fā)，一邊招待勤勞的蜜蜂。我搖搖頭，繼續(xù)尋找。

　　當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我來(lái)到了高高的陽(yáng)臺(tái)。從高高的陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺，所有的景色組成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　啊，這才是我心目中想要的大自然的美呀！

自然作文 篇7

　　在我的生活中，我去過(guò)很多地方，有群山相連的普者黑，景色優(yōu)美的桂林，碧水長(zhǎng)流的盤(pán)龍公園。讓我印象最深刻的.還是四季如春的昆明。

　　上一個(gè)寒假，爸爸媽媽帶我去昆明玩，昆明有很多高大的建筑物，還有很多雄偉的立交橋，可讓我印象最深刻的還是翠湖公園。記得有一只海鷗站在我的手上來(lái)吃食物，接著我一把東西扔向空中，那些海鷗就會(huì)飛起來(lái)吃東西。這些海鷗真有趣!

　　這就是我在昆明的翠湖公園情景，令我感到開(kāi)心，希望昆明變得更美麗

自然作文 篇8

　　大自然是一幅美麗多姿，五彩斑斕的畫(huà)卷。走進(jìn)這美麗無(wú)瑕的大自然，再把目光轉(zhuǎn)向田野。許多柳樹(shù)已長(zhǎng)出了新的枝芽，整個(gè)田野涌動(dòng)著淥色的希望。許久便春雨綿綿，雨很小，很細(xì)，小得幾乎聽(tīng)不到“沙沙”的聲音，細(xì)得像蠶吐出來(lái)的絲。

　　每當(dāng)?shù)搅舜杭�，就�?huì)有一群小精靈降臨在人間。她們有的在空中與微風(fēng)伴舞，有的伴著微風(fēng)在空中飛來(lái)飛去，只要你一不留神，她就會(huì)鉆進(jìn)你的`鼻子里，癢癢的。路旁的一棵棵桃樹(shù)美麗極了，哪點(diǎn)綴在淥葉茂密的桃花像一朵朵冷艷，縷縷幽芳的桃花像一只只蝴蝶正在翩翩起舞，美麗極啦。

　　多么美的大自然啊!我愛(ài)大自然!

自然作文 篇9

　　百獸山的表演開(kāi)始了。第一場(chǎng)是猴子選手攀爬賽，4號(hào)選手成為佼佼者，獲得第一第二場(chǎng)是狗熊的體操表演，兩位“體操王子”似乎有特使訓(xùn)練，僅過(guò)了一道道難關(guān)，第三場(chǎng)是大象與人的足球賽，六(1)班的網(wǎng)潮成為對(duì)手，一1比0的微小優(yōu)勢(shì)獲得優(yōu)勢(shì)，勝利這場(chǎng)比賽……

　　最有趣的，還是黑猩猩。他和主人一起騎車上場(chǎng)，然后主人做，它模仿得惟妙惟肖。

　　可中途出了點(diǎn)“小”沒(méi)問(wèn)題，主任讓他坐下，去試試雙杠。猩猩翹個(gè)二郎腿，不理不睬的，后來(lái)，他向觀眾表示無(wú)奈，好戲開(kāi)始上演了，黑猩猩舉起一雙長(zhǎng)滿黑毛的手，一拉，就把主人的褲子拉了下來(lái)，讓主任出丑了，主任生氣了，但最終他還是用笨重的.“示范”讓它屈服，全場(chǎng)一片掌聲，這場(chǎng)表演讓我相處了馮驥才的一計(jì)劃：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　1點(diǎn)半，我們?nèi)バ��?dòng)物世界，可由于時(shí)間的關(guān)系，我們只能曹操參觀了一下眼睛為減號(hào)形狀的山羊；兇猛的東北虎……便匆匆離開(kāi)了。

　　回家——依依不舍

　　兩點(diǎn)整，我們登上了返航的路途，走前還途徑了白虎區(qū)，華南虎區(qū)，黑熊區(qū)等6個(gè)區(qū)�？粗鴦�(dòng)物的漸漸縮小，我們也有些依依不舍——真想多玩一會(huì)兒。

　　感受自然之沒(méi)，擁抱自然之和諧走近自然之奧秘。

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