[經(jīng)典]大自然作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　大自然的聲音有很多，它們似乎如童話故事一樣撲朔迷一離，但只要我們能認(rèn)真傾聽(tīng)，總會(huì)感到大自然的美。

　　在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)那一片片樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是彩蝶一樣，輕輕地蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了大地的心靈。

　　“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的.聲音，帶著多少濃濃的親情��！

　　草地上，微風(fēng)吹過(guò)，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，原來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌唱。它們?yōu)槭裁催@么歡快的歌唱呢？

　　它們?cè)诔�什么呢？它們雖然唱得平凡，但卻過(guò)著幸福，安逸的生活。

　　大自然的聲音太美妙了！

大自然作文 篇2

　　春夏秋冬，春去冬又來(lái)!

　　你可曾記得那句最樸素的問(wèn)候--小平。你好!寥寥四字，一下子拉近了普通民眾和領(lǐng)袖的距離，溫暖了祖國(guó)大地。同樣，可將我們的問(wèn)候送給那以為你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的詩(shī)人兼畫家!

　　提起春，無(wú)人不贊，贊的是那小草的碧綠，說(shuō)到春，無(wú)人不愛(ài)，愛(ài)的是那花兒的艷麗，想到春，無(wú)人不喜，喜的是那春風(fēng)的涼爽。春給人們的太多太多，有盎然的生機(jī)也有蓬勃的朝氣，有花兒的芬芳也有小草的碧綠，春給我們的這些可以讓我們心情愉悅，也可以使我們對(duì)生活有了沖勁，然而人們只知道去接受春賦予給我們的而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)春的背后還有一位默默的畫家，那就是大自然!

　　春過(guò)了，又迎來(lái)了什么呢?是小麥的成熟和蜜粉的嗡嗡聲，看到碩大的穗頭農(nóng)民伯伯笑彎了腰，孩子們也靜靜的躺在花圃的外面聽(tīng)著花圃內(nèi)蜜粉嗡嗡聲，孩子們似乎真的很天真，在這種大人們看來(lái)很吵鬧的聲音，也值得他們放下活躍的天性靜靜地去聽(tīng)那聲音。小麥已被人們變成“財(cái)產(chǎn)”裝進(jìn)了口袋里，這份財(cái)產(chǎn)一是收獲的產(chǎn)量二是收獲的.喜悅。農(nóng)民伯伯收貨號(hào)，笑了;孩子們聽(tīng)完蜜粉鬧聲后，樂(lè)了。但他們知道的只是收獲成功，而從來(lái)沒(méi)有想收獲與收獲快樂(lè)的根源是什么，那根源真是往往被人們遺棄的大自然!

　　“自古逢秋悲寂寥”這是古詩(shī)中常有的現(xiàn)象，但也不要忘記秋為什么要讓自然昏昏睡去，那是因?yàn)榍镆�提示自然早點(diǎn)儲(chǔ)存能量，以便于下一個(gè)春天更好的裝扮出一個(gè)完美無(wú)瑕的世界，正因?yàn)榍锏纳砩嫌羞@個(gè)神圣的使命人們才將秋常常置之于贊美之外，可你是否想過(guò)，春給人們恩賜的都是秋提前醞釀的。秋失望使命與自然類比，正所謂“無(wú)私盡在不言中”

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我寫到這，你想起了堆雪人，打雪仗了嗎?想氣雪給你的快樂(lè)了嗎?冬天沒(méi)有收獲但有無(wú)盡的樂(lè)趣，你的樂(lè)趣來(lái)自于?試問(wèn)你樂(lè)過(guò)之后想過(guò)雪來(lái)自于什么嗎?還是那位隱士，大自然!

　　大自然是萬(wàn)物的主宰，因?yàn)橛凶匀�，所以才有現(xiàn)在的人類，有了人類的活動(dòng)。而人類卻常常宣稱要征服自然，這個(gè)想法是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的，人們只有與大自然和諧相處，才能不受到大自然的報(bào)復(fù)，讓我們握緊手，同時(shí)向大自然鞠躬，不為別的，只為我們明天更美好，并向大自然誠(chéng)懇的說(shuō)一句“大自然，你好!”問(wèn)候過(guò)了，接下來(lái)可就要與自然好好相處哦!不然我們只能自取滅亡了!

　　冬將我們?cè)杏�，春讓我們開(kāi)放，夏使我們成長(zhǎng)，秋令我們昏昏睡去。這是自然美妙的計(jì)劃書，為自然的這份苦心，讓我們齊聲共曰：“大自然，你好”

大自然作文 篇3

　　音樂(lè)的世界是豐富的、迷人的、是令人陶醉的。自然界的音樂(lè)更是人間最美的一種享受。我用心去傾聽(tīng)大自然的音樂(lè)，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

　　轟隆隆，轟隆隆……是誰(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆！這雷聲太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)都驚擾到了，另一顆樹(shù)上的.知了也不停的叫了起來(lái)。春天真美好呀！泉水叮咚叮咚的響，仿佛在為勤勞的小蜜蜂歌唱。蜜蜂一邊辛勞的勞作，一邊歌頌著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂的勤勞，便為它們跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　田野里又是一番不同的景象，還未成熟的稻谷在微風(fēng)的輕撫下擺動(dòng)起一道道綠色的波浪，發(fā)出沙沙的聲響，好似下雨一般的聲音。一轉(zhuǎn)眼秋天到了。蜜蜂更加辛勞了，要為冬天多準(zhǔn)備些食物過(guò)冬。果園里，熟透的水果落在地上，時(shí)不時(shí)的發(fā)出咚咚的響聲，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)這番景象發(fā)出響亮的笑聲，天上南飛的大雁嘎嘎的叫著，排著整齊的人字形隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。

　　秋姑娘來(lái)的快，走的也快，轉(zhuǎn)眼間冬婆婆到來(lái)了。風(fēng)呼呼的吹著，雪花一朵朵的飄落下來(lái)，“哈哈哈哈……”是誰(shuí)在笑？原來(lái)是門前打雪仗的小朋友，搜的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友的臉上，歡快的笑聲隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　自然界的音樂(lè)世界真是多姿多彩，奇妙無(wú)比，變換無(wú)窮��！

大自然作文 篇4

　　親愛(ài)的朋友你知道嗎？

　　大自然是千變?nèi)f化的，風(fēng)沙雨雪，陰陽(yáng)寒暑。夏天，風(fēng)平浪靜，驕陽(yáng)似火，連池塘里的蛤蟆都懶得叫喚。冬天，冰天雪地，寒風(fēng)呼嘯，連長(zhǎng)著厚厚皮毛的狗熊都躲在樹(shù)洞里不肯出來(lái)。

　　親愛(ài)的朋友你怕它嗎？

　　既然走進(jìn)了大自然，你就不要怕它。在火熱的夏日里，你不要怕它熱。在寒冷的冬季，你不要怕它冷。風(fēng)大，不要怕它吹亂你的頭發(fā)。雨大不要怕它淋濕你的'衣裳。不要怕，不要怕，千萬(wàn)不要怕！

　　親愛(ài)的朋友你適應(yīng)它嗎？

　　熾熱，鍛煉了你的耐力，酷夏又能如何？寒風(fēng)促成了你的堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)冬又算什么！雨水使空氣變得更加清新，呼吸起來(lái)更加爽快。冰雪更是裝點(diǎn)了江山，欣賞起來(lái)更加妖嬈。

　　勇敢地走進(jìn)大自然，熔進(jìn)大自然，享受大自然的無(wú)限風(fēng)光！

大自然作文 篇5

　　大自然是我們最好的教導(dǎo)老師，讓我們發(fā)現(xiàn)了仿生學(xué)，從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。

　　科學(xué)家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西，對(duì)靜物觀而不見(jiàn)，對(duì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的東西看的非常敏銳�？梢栽跈C(jī)場(chǎng)里看到，也可以在學(xué)校里、公共地方、辦公地方看到。

　　蝙蝠是哺乳動(dòng)物中用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的�？茖W(xué)家在一百多年前做過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，在一間橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系有許多鈴鐺。第一次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上，屋子里一個(gè)鈴鐺也沒(méi)響。第二次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的`耳朵塞上，屋子里的鈴鐺響個(gè)不停。第三次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的嘴巴封住，屋子里的鈴鐺還是響個(gè)不停。科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線波，無(wú)線電波遇到障礙物就能反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。雷達(dá)一班用于船天軍事。

　　科學(xué)家發(fā)明這些電子儀器是為了我們，是為了讓我們生活方便，幸福，快樂(lè)。我們以后要努力奮斗，做一個(gè)出彩的人！

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