自然作文10篇（合集）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的自然作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文 篇1
朋友們，你們留心聽(tīng)過(guò)大自然奇特而美麗的聲音嗎？如果你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，就讓我領(lǐng)你走進(jìn)美麗的大自然去感受一下吧！
春天常伴著細(xì)雨，春雨沙沙你可感到它的心聲？天霧蒙蒙的，一切仿佛都籠罩在幔帳之中。不知何時(shí)從哪里飄來(lái)了一片片烏云，一會(huì)兒就下起了微雨，像牛一毛一，像細(xì)絲，像花針。無(wú)數(shù)的'小雨滴“沙沙”地斜織著。這細(xì)雨沙沙是一種心靈的感悟，它們順著房檐往下淌“啪啪啪”清脆地拍打著紅彤彤的磚頭，這一顆顆晶瑩的水滴，不知疲倦地滴入了水洼，滿(mǎn)懷希望地匯入了小溪，勇敢地跋涉融入了江河，信心百倍地涌進(jìn)了大海。這小雨滴細(xì)微的沙沙聲告訴我們――無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功！
活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們無(wú)拘無(wú)束地在森林里、樹(shù)林里、公園里快樂(lè)地歌唱，它們立在翠綠欲滴的枝頭，一邊啄著自己漂亮的羽一毛一，一邊“吱吱吱、唧唧唧”的唱著美妙的歌好像在說(shuō)：“今天的天氣可真好，我們一定不要浪費(fèi)這大好時(shí)光！”辛勤的蜜蜂在草叢與花朵間辛勤地忙碌著，它們“嗡嗡嗡”地扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀，在花朵上跳著舞好像在慶祝自己收獲的果實(shí)！這小鳥(niǎo)甜潤(rùn)的叫一聲告訴我們――生活就是要到處充滿(mǎn)歡一愉；這蜜蜂的叫一聲就是在告訴我們――勤勞是甜蜜生活的源泉！
啊，朋友！大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，只要我們留心去觀(guān)察，認(rèn)真去傾聽(tīng)大自然的聲音，你就會(huì)感悟到生活是多么的美好！
自然作文 篇2
曾將看電視很喜歡《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。他是我們了解人類(lèi)以外的動(dòng)物世界的窗口。通過(guò)它，我了解了其他動(dòng)物的“人生“，也發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上有很多我們?nèi)祟?lèi)需要了解的精神。其中最讓我感動(dòng)并震撼的，便是角馬的執(zhí)著不懈，勇于追求，敢于冒險(xiǎn)和拼搏的精神。
角馬的種族是一直非常龐大的隊(duì)伍，它們常年過(guò)著遷徙的生活，它們不斷的改變著自己生活的地方，進(jìn)行著長(zhǎng)達(dá)一生的“旅行“，在一路上生存、繁衍。在廣袤的非洲大草原上，你總能看到一支浩大綿長(zhǎng)的”黑色河流“，那便是角馬的隊(duì)伍。它們就這樣不斷地遷徙，不斷的追尋著，這就是角馬的”人生“。
角馬的“人生“看似機(jī)械、單調(diào)，漫無(wú)目的，然而它們的”人生“其實(shí)充滿(mǎn)新生與挑戰(zhàn)的。當(dāng)隊(duì)伍到達(dá)河流旁時(shí)，眼前的任務(wù)就是過(guò)到河對(duì)岸，找到合適的地方便可以繁殖了。但是，河里已不知不覺(jué)地埋伏了很多鱷魚(yú)，虎視眈眈的等待這些美味落入自己口中，而岸的那邊獵豹也早早的.隱藏了起來(lái)，他們?cè)缫佯嚹c轆轆。角馬面對(duì)這種局面卻不能退縮，只有唯一的一條路，便是沖過(guò)去。
一只勇敢的角馬邁著矯健的步伐跳了下去，然后接二連三的角馬邁出了勇敢地一步成群的角馬跳下去了，水面激起混著泥土的水花拍打著河岸。矯健的和馬較輕易地邊度過(guò)了河岸，而那些弱小的便是種族其它角馬的“鋪路石”，他們被自然淘汰卻甘愿為其他角馬做貢獻(xiàn)。僥幸逃脫鱷魚(yú)之口的角馬還在泥濘大話(huà)的岸邊掙扎，小角馬恐懼的哀叫，多模激烈緊張的畫(huà)面，是人的心緊緊地揪著不放松。
河岸平靜了，上面飄滿(mǎn)了犧牲的角馬，多么悲壯的畫(huà)面，心里有一種難言的悲傷。不免引起人的一番思索，角馬的一生究竟有什么意義？想了很久便得出結(jié)論：角馬的一生是在追尋，勇敢并不懈的去追尋，這就是他們生命的意義。
平庸的生命不具價(jià)值，只有有挑戰(zhàn)的人生才有意義。在這富有挑戰(zhàn)的人生里，我們要具有敢于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持不懈的精神，那么，我們看似重復(fù)單調(diào)的生活便有了意義。
自然作文 篇3
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的`世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，就像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e時(shí)，我愛(ài)坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總愛(ài)趴在床上，打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，然而我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，就像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章，就像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給咱們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。
自然，就像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活就像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
自然作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，他會(huì)在森林里唱出美妙的歌聲，你聽(tīng)！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在唱歌呢？嘰嘰喳喳一陣陣美妙的歌聲從一棵棵大樹(shù)上傳來(lái)，讓人們聽(tīng)得心曠神怡。
廚房是個(gè)音樂(lè)廳，他會(huì)表演出各種各樣的音樂(lè)，媽媽炒菜時(shí)，廚房里的東西好像“活了”一樣，開(kāi)始演奏他們的音樂(lè)，筷子碰到了飯碗時(shí)，發(fā)出叮叮咚咚的'聲音。水從水龍頭里流出來(lái)，發(fā)出嘩啦啦的聲音，當(dāng)然廚房里還有很多的聲音。
如果你用心留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處都是美妙的聲音。
自然作文 篇5
從小，爸爸愛(ài)多去郊外走走，帶我走進(jìn)那大自然的美妙風(fēng)光，我喜歡那種感覺(jué)，欣賞著大自然，更感悟大自然，我常常能聽(tīng)見(jiàn)大自然的歌聲，是那樣的悅耳。
春之歌
春天，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)葉，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽(tīng)，好像微風(fēng)在給小雨伴奏，真是好聽(tīng)極了!小草聽(tīng)了，從地里探出了小腦袋；柳樹(shù)聽(tīng)了，枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海蝗藗兟?tīng)了，立即下地播種……
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發(fā)怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個(gè)快樂(lè)的孩子使勁地拍打著地面，發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了。知了也放開(kāi)了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內(nèi)心的'喜悅，“呱呱呱”地叫個(gè)不停……
秋之韻
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過(guò)，樹(shù)葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽(tīng)，農(nóng)田里，勤勞的人們正唱著歡快的歌兒，幸福地收獲著……
冬之趣
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無(wú)聲無(wú)息，猶如天宮中桂花樹(shù)上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過(guò)后，偶有一只老鷹抖落了滿(mǎn)身的雪花，從林中飛起，一下把松樹(shù)披在身上的雪白皮襖都弄掉了�？墒撬蓸�(shù)依舊斗志昂揚(yáng)地傲立著……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽(tīng)，它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂(lè)，多么令人陶醉啊!
只是后來(lái)，大自然的歌聲越來(lái)越凄婉，樹(shù)越來(lái)越少，柏油馬路卻越來(lái)越多，鳥(niǎo)兒越來(lái)越少哦，白色垃圾越來(lái)越多，我突然明白，大自然生氣了……我想小時(shí)候的大自然，想要聽(tīng)那悅耳的歌聲，能否回到小時(shí)候的大自然？
自然作文 篇6
大自然中，許多事情是人們意想不到的。
我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“世界上什么東西的力氣最大？”“是象�！薄笆仟{子。”“是老虎�！卞e(cuò)了，是種子！一粒種子，在破土而出時(shí)，即使是石頭，也會(huì)把它頂翻開(kāi)來(lái)。
一粒在墻角的香瓜子。不幾天，一株小芽?jī)浩茪ざ�，雖然它只活了幾天。
有這么一個(gè)故事。眾人所知，人的頭蓋骨十分致密、堅(jiān)固，解割學(xué)家和生物學(xué)家用盡了一切方法也無(wú)法將頭蓋骨解割開(kāi)。這時(shí)，有個(gè)人想了個(gè)辦法：把一粒種子種進(jìn)頭蓋骨里，給予他溫度和濕度。不幾天，一個(gè)驚人的消息使解割學(xué)家和生物學(xué)家們大吃一驚：這粒種子把任何機(jī)械都無(wú)法解割開(kāi)的.頭蓋骨割開(kāi)了！
一粒種子就有這么大的勇氣，那我們?nèi)穗y道就一粒種子也不如嗎?重新站起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)向希望之光奔跑吧！
自然作文 篇7
大自然是人類(lèi)的好老師，它給了我們?cè)S多啟示，我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！
鯊魚(yú)是“海中王者”，它游泳時(shí)那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)的秘密。原來(lái)鯊魚(yú)身上布滿(mǎn)了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的滑過(guò)，并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚(yú)泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動(dòng)，成為了無(wú)數(shù)游泳運(yùn)動(dòng) 員鐘愛(ài)的泳衣。
昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀 ——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的.飛行性能llj，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學(xué)習(xí)，也從生物中得到啟示，發(fā)明對(duì)人們有益的東西。
自然作文 篇8
我是大自然中的一員。我是一滴水，最后一滴純凈水。
仰望天空，天空沒(méi)有以前那樣湛藍(lán)，也沒(méi)有那樣安寧。我還有一個(gè)朋友-大樹(shù)。我這里很不好，我以前聽(tīng)說(shuō)我親戚那里人類(lèi)在水里排放污水水里的魚(yú)兒都死拉。我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：我們那里可好拉�？晌椰F(xiàn)在才知道他們的趕受。過(guò)拉幾天人類(lèi)也來(lái)破壞。從次我就成拉沒(méi)有家鄉(xiāng)的孩子是靈魂不全的人。我又到拉我第2個(gè)家，我找到了我的好朋友-大樹(shù)，他是唯一的'樹(shù)，幾年前他和他的小伙伴們一起玩耍。而不知一輛卡車(chē)來(lái)到他們跟前。有一位工人說(shuō)：快點(diǎn)晚了老板要罵的。不到幾分鐘一棵棵樹(shù)都倒下來(lái)。只有他和一些老樹(shù)留了下來(lái)，有過(guò)了幾天老樹(shù)變成了枯枝被砍了。大樹(shù)常常想為神馬人類(lèi)要砍樹(shù)哪。樹(shù)對(duì)他們有沒(méi)有壞處。我的家鄉(xiāng)給了我生存的條件，我要為人類(lèi)造福。
自然作文 篇9
今天凌晨，我迷迷糊糊聽(tīng)到“咔嚓”一聲巨響。
“呀，雷公公在打雷了！”我不由驚喜地喊道。接著，又是“咔嚓”一聲，這聲音在寂靜的夜里，真是震耳欲聾。我嚇得連忙鉆進(jìn)被窩，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)媽媽也醒了，她看看我，笑著說(shuō)“芳芳，蚯蚓、蜈蚣聽(tīng)到雷聲，都會(huì)從地里鉆出來(lái)，你怎么還往被窩里鉆呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地探出頭來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆蚶装�？”我又好奇地�?wèn)道。
“那是雷公公告訴我們春天來(lái)了，各種花兒，草兒開(kāi)始飛快地生長(zhǎng)，小動(dòng)物們也都從洞里爬出來(lái)了。”
“哦，原來(lái)雷公公是在叫醒大家啊！”我望著媽媽?zhuān)矍胺路鸪霈F(xiàn)了萬(wàn)物生機(jī)勃勃的.景象。
自然作文 篇10
我學(xué)習(xí)了《人類(lèi)的老師》，《蝙蝠和雷達(dá)》，明白了：人們研究蜻蜓的飛行，仿制出優(yōu)良性的飛機(jī);人們仿制鯨的‘流線(xiàn)型’，做出了速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的辦法，讓飛機(jī)可以在夜里安全飛行。
這就是“仿生學(xué)”。大自然還給人類(lèi)許多啟示。
正如：水母因耳內(nèi)聽(tīng)石聽(tīng)到有空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波，便馬上向大海深處鉆。于是，人們仿制出“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”，能提前15個(gè)小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海的人們和漁民的船只有很大的幫助，以免船只下沉。、還如：令人討厭的蒼蠅，成功仿制出了一種十分奇特的`“小型氣體分析儀”，用來(lái)檢測(cè)宇宙飛船、潛水艇……這一類(lèi)的艙內(nèi)氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無(wú)痛性針頭”。給打針減少了痛苦……又如青蛙看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西很敏銳，對(duì)一動(dòng)不動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。人們根據(jù)它這一特點(diǎn)，發(fā)明“電子蛙眼”。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀(guān)察，勇于探險(xiǎn)，就能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明。
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