大自然的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然千奇百怪，大自然的音樂(lè)也是別有風(fēng)趣。聽(tīng)！多么美妙的音樂(lè)啊，這種音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這種音樂(lè)是不可替代的！

　　突然，烏云密布，天頓時(shí)暗了下來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆”，雷電哥哥微笑著向我們走來(lái)，它天生的金嗓子，嘹亮的.男高音多么有氣勢(shì)，剎那間，又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾，打響了大自然的神奇音樂(lè)。隨后，雷雨姑娘跳著歡快的舞蹈也緊接著來(lái)了，那數(shù)不清的黃豆般大的雨滴打在地上、行人雨傘上，“啪啪，啪啪……”濺出了一朵朵透明的水花，又打在河塘里“叮叮咚咚”，聲音是那樣清脆，那樣動(dòng)聽(tīng)。

　　“嘩——嘩——嘩”，風(fēng)伯伯也來(lái)湊熱鬧了，他吹得小樹(shù)連連搖擺，有兩棵并列的，好像在談話些什么，我猜他們津津樂(lè)道的，是大自然的美妙音韻。風(fēng)吹得小草小花也紛紛點(diǎn)頭，又仿佛在感謝大自然的恩澤。

　　仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到一陣又一陣小鳥(niǎo)叫聲，“嘰嘰——喳喳”，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶在窗前一邊看著外面的雨景，一邊在贊美大自然為它們獻(xiàn)上的優(yōu)美的樂(lè)曲。“撲騰”，聽(tīng)！原來(lái)是調(diào)皮的魚(yú)兒妹妹躍出水面看外面的景色，她是那么頑強(qiáng)，一次又一次地躍出來(lái)，怎么也不肯停一下�！巴弁郏�哇哇”，唉！執(zhí)著的青蛙弟弟硬是要跳上荷葉來(lái)為大自然的音樂(lè)伴奏，青蛙媽媽怎么也勸不住，不過(guò)青蛙弟弟的音樂(lè)還真不是“吹”的，有聲有色。

　　大自然的音樂(lè)多么美啊，令我驚嘆，令我如癡如醉，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段美好的時(shí)光。

大自然的作文 篇2

　　一年四季，大自然的情緒多變，讓我們看一看大自然有哪些心情吧！

　　開(kāi)心的大自然——彩虹

　　雨過(guò)天晴，大自然開(kāi)心極了，升起了彩虹，它從云朵后面探出頭來(lái)，害羞的看了看周圍，從云朵后跳了出來(lái)。彎彎的彩虹很漂亮，有赤橙黃綠青藍(lán)紫七種色彩，架在天上像一座彎彎的橋。

　　在鄉(xiāng)下，雨后會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到彩虹，在爺爺家那邊，我也曾見(jiàn)過(guò)幾次。彩虹并不像電視上看到的那樣顏色鮮亮，彩虹的`色彩朦朦朧朧，絕大部分是紅色。她先跳出來(lái)一半邊，接著把藏在云后的半邊身子慢慢的探了出來(lái)。彩虹看起來(lái)并不是很大，可能有些地方被云遮擋了起來(lái)，它只出現(xiàn)了一會(huì)兒，然后就像捉迷藏一樣躲起來(lái)了。

　　傷心的大自然——暴雨

　　大自然傷心的哭了，它的聲音越哭越大，淚水越來(lái)越多，小雨變成了大雨，大雨一會(huì)兒就成了暴雨，暴雨和著狂風(fēng)吹動(dòng)著森林，樹(shù)木搖搖擺擺，樹(shù)葉漫天飛舞。雨點(diǎn)像子彈一樣射到窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲音。大雨給人類帶來(lái)災(zāi)難，我們上學(xué)容易把腳弄濕，課間不能出去玩耍，家長(zhǎng)接送也不方便。夏天暴雨也不好，本來(lái)炎熱的夏天，一下子驟冷起來(lái)了，人們都把衣領(lǐng)豎起來(lái)了。大自然傷心了，真可怕呀！

　　發(fā)怒的大自然——龍卷風(fēng)

　　龍卷風(fēng)怒吼著，它盤旋在空中，能把人、汽車、房屋全都卷走。新聞上說(shuō)，有一個(gè)人從江北被卷到了江南，在空中旅游了一趟；還有的人從一個(gè)地方卷到了另一個(gè)地方，真是太可怕了。

　　無(wú)論大自然開(kāi)心、傷心、發(fā)怒都會(huì)展現(xiàn)出一種不同的美，由此可見(jiàn)，大自然的魄力無(wú)窮。

大自然的作文 篇3

　　記得春天的第一場(chǎng)春雨，""轟隆隆。轟隆隆""，一陣悶雷把我從睡夢(mèng)中驚醒。

　　雷公公正敲著他的大鼓。突然我聽(tīng)見(jiàn)""沙沙沙""的聲音，啊！原來(lái)是春雨。我下床拼命的往樓下跑去，我走在白灰色的馬路上，手上的春雨綿綿的好像牛毛。我好像看見(jiàn)了春雨奶奶的頭發(fā)，她的頭發(fā)好像細(xì)雨。突然下起了狂風(fēng)暴雨，我沖回了家，聽(tīng)見(jiàn)""滴滴答答""的聲音，這聲音越來(lái)越響亮，��！太吵了。我鉆進(jìn)被窩，我一想這是大自然的`聲音，這是春姐姐送我們的第一個(gè)禮物。過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)看見(jiàn)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色，我呆住了。

　　大自然的聲音太美妙了，我喜歡大自然，我愛(ài)大自然的聲音。

大自然的作文 篇4

　　大自然中花朵一定少不了的就是泥土。而泥土也少不了的就是花朵。來(lái)看看他們兩個(gè)之間發(fā)生了怎樣有趣的`故事吧。

　　有一天中午在森林里有一個(gè)（對(duì)）很親密的朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們就是花朵和泥土。泥土對(duì)花朵說(shuō)：“你看你這個(gè)懶蟲(chóng)，一天到晚只知道吃喝玩樂(lè)。再看看我一天多辛苦啊，沒(méi)有你我能活下去，而你沒(méi)有，我就活不下去�！被ǘ洳环�氣了：“你看我沒(méi)有你到底能不能活下去。你這么丑，我還不愿意在這里住呢！”“你有本事你就走吧�！蹦嗤琳f(shuō)：“你走了，我還安靜些。”

　　他們兩人你一句我一句地吵了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候走來(lái)了一只小貓。小貓看那花朵說(shuō)：“好美呀，我要把它摘下來(lái)送給我的朋友。”說(shuō)完他就把花朵摘了下來(lái)，離開(kāi)泥土的花兒瞬間垂頭喪氣�；ǘ溆袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“小貓，我求你啦，把我插回去吧。”小貓立馬就把花朵重新插在泥土里，泥土一看，好心疼花朵，可是他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，帶著諷刺地說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)你離不開(kāi)我。”花朵對(duì)小貓說(shuō)：“小貓你把我?guī)ё甙�，大不了一死了之�！被ǘ鋵?duì)小貓說(shuō)。

　　泥土說(shuō)：“不了不了，我剛才是開(kāi)玩笑的�！�

　　貓說(shuō)：“你們是很好的朋友，朋友之間是會(huì)有吵吵鬧鬧的。那不過(guò)是玩玩罷了，你們這么親密（友好），呆會(huì)兒就會(huì)和好的�！�

　　泥土和花朵聽(tīng)了小貓的話又重新成為了親密的好朋友。

　　這就是大自然中的好朋友，悄悄告訴你們吧，我就是那只小貓。

大自然的作文 篇5

　　大自然總有一種神奇的力量，雕琢出各種令人贊嘆不已的景象。人們?cè)谫潎@的同時(shí)不禁為她啟迪世人的魅力所折服。

　　一年里的四季唱響著生命的贊歌。春里孕育著播種希望的美麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒的歌聲吹散大地惺忪的睡簾；生機(jī)勃勃，花草展露頭角裝飾著大地，在這完美的春里，帶著生命重啟的希望與生機(jī)。夏里蘊(yùn)藏著生命的激情與活力。百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)兒啁啾，無(wú)不在歌頌著生命的贊歌，譜寫(xiě)著青春的無(wú)悔。秋里散播著收獲的美麗。碩果累累，人們的歡笑都讓一年里的付出變得更加值得。而那冬天里包含著純潔安寧的美。白雪皚皚，銀裝素裹，將喧囂浮華的塵世帶進(jìn)了安詳寧?kù)o的另一個(gè)國(guó)度。

　　這四季的美麗不正是折射出人生的哲理嗎？當(dāng)我們剛剛落地來(lái)到這個(gè)世上，我們寄托著父母給予的希望，是父母生命的另一種延續(xù)，就像那春天所帶來(lái)生命的生機(jī)般，展示著生命的活力與激情。在青少年時(shí)，我們揮灑青春的.汗水，為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍钣峦�直前。這正如那夏日烈日炎炎下花更艷，草更綠一樣燃燒著生命激情。進(jìn)入中年后，青年中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)已成為我們受益終生的知識(shí)和勞動(dòng)成果，我們用這些收獲去獲取人生更高的追求，這便如那秋日里的贊歌，歌頌著一年付出終于有了回報(bào)。而當(dāng)人步入老年時(shí)，用一種淡然超脫于世俗的眼光重新審視這個(gè)世界，名與利已不再重要。對(duì)待生活，對(duì)待人生更是一種樂(lè)觀從容的姿態(tài)，這就像那冬天的純潔與寧?kù)o……

　　這大自然給予的啟迪不就正告訴世人，我們作為大自然的一員應(yīng)與自然和諧相處。我們從自然中獲得啟迪，獲得饋贈(zèng)，便應(yīng)懂得大自然的美好。唱響大自然的贊歌，折射生活的真諦。

大自然的作文 篇6

　　我居住的那棟樓旁，有一個(gè)小花壇。花壇東北角有一個(gè)小洞，經(jīng)常有螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我知道那是一個(gè)螞蟻洞，但卻一直沒(méi)有時(shí)間觀察。

　　終于有一天，媽媽讓我去樓下玩，但不要走太遠(yuǎn)。我欣喜若狂，立刻狂奔到螞蟻洞前�？茖W(xué)書(shū)上說(shuō)，螞蟻洞看上去只有一平方厘米，其實(shí)有幾平方分米呢。我拿了一塊石子，投向離螞蟻洞旁一兩厘米的`地方�！皣W啦”一聲，螞蟻洞塌了。里面堆了一個(gè)小土堆，看來(lái)，土把螞蟻埋了，我拿了一個(gè)舊吸管，把土堆輕輕地挑開(kāi)，挑了一會(huì)，幾十只螞蟻爬了出來(lái)。又挑了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一小堆米粒還有幾只螞蟻躺在米粒堆上，好像吃飽了。我上樓拿了一把鏟子，把螞蟻洞旁一圈全鏟了個(gè)遍。在我眼前的不是土地，而是一個(gè)“螞蟻城市”！幾百只螞蟻生活在這里。有蟻后在產(chǎn)卵，有工蟻在看護(hù)糧食，有普通的螞蟻在洞里休息、游走……我本來(lái)還想再看看樹(shù)上的螞蟻洞，可媽媽喊我回家，只能等有機(jī)會(huì)再看吧！

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