實(shí)用的大自然的作文4篇（優(yōu)）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的大自然的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　痛苦哇！悲哀��！無(wú)奈�。÷�(tīng)，這是大自然的傾訴。為什么呢？因?yàn)樗�正�?jīng)歷著一段不幸的遭遇。它的遭遇說(shuō)不完、道不盡，而我在傾聽(tīng)。啊，原來(lái)這是一段多么悲慘的遭遇。

　　溪流妹妹說(shuō)：“我本來(lái)是一條多么開(kāi)朗、多么可愛(ài)的小溪流。我總愛(ài)穿著一身干凈整潔的衣服，一邊唱歌。一邊奔跑。抬頭可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒高高地飛翔，低頭可以看見(jiàn)魚(yú)兒快樂(lè)地游泳�？墒沁@幾年，人們總是往我身上扔臟東西，使我變得又臟又臭，鳥(niǎo)兒和魚(yú)兒都不來(lái)和我玩了。從此，我變得沉默�！�

　　熊貓弟弟說(shuō)：“我本來(lái)是一只多么幸福、多么快樂(lè)的小熊貓。我和我的爸爸媽媽、朋友伙伴一起生活在大森林里。餓了，滿山的新鮮竹子吃個(gè)飽；渴了，清清的溪水任我們喝個(gè)夠；寂寞了，到處都有朋友來(lái)和我做伴、陪我玩。但是現(xiàn)在，我第一次體會(huì)到了寂寞、痛苦是什么滋味。從此，我變得沉默”

　　空氣姐姐說(shuō)：“我本來(lái)是一片多么純潔、多么美麗的空氣，清新、透明。我每天在樹(shù)林中、在田野上、在房間里穿行。我總會(huì)為大家?guī)�去新鮮的空氣，帶去美好的心情。但是，我這樣勤勤懇懇地工作，換來(lái)的卻是一身抹不掉的灰塵，我漸漸混濁不堪。從此，我變得沉默�！�

　　大樹(shù)哥哥說(shuō)：“我本來(lái)是一棵多么高大、多么強(qiáng)壯的大樹(shù)。茂密的樹(shù)林是我的家鄉(xiāng)。我為人們做了許多好事：碧綠的樹(shù)葉能為人們遮陽(yáng)、制造氧氣，香甜的果子能供人們解渴……可不知為什么，我的.家鄉(xiāng)淪陷了，被那一望無(wú)際的荒漠所占領(lǐng)，我無(wú)家可歸。從此，我變得沉默�！�

　　啊，我懂了，我全都懂了！為什么向來(lái)可愛(ài)的溪流變得又臟又臭，為什么向來(lái)幸福的熊貓變得痛苦無(wú)助，為什么向來(lái)純潔的空氣變得混濁不堪，為什么向來(lái)高大的樹(shù)木變得無(wú)家可歸，造成這一悲劇的幕后主使者正是我們絕情的人類。

　　不要再沉迷，不要再等待。我們都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的傾訴吧，它早已給我們敲響了警鐘��！

大自然的作文 篇2

　　閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂(lè)，它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力！

　　這個(gè)暑假，我讀了《大自然的文字》一書(shū)。剛開(kāi)始，我并不明白什么叫做大自然文字，讀完書(shū)，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來(lái)，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預(yù)報(bào)的使者，可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現(xiàn)鐵砧似的云，飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該遠(yuǎn)離它；城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化……

　　合上書(shū)，各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海，這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界景物，竟然會(huì)有這么大的作用啊！后來(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到；如果你砍倒大樹(shù)，就會(huì)把“年輪”發(fā)現(xiàn)，一年只長(zhǎng)一圈；如果你捕到大魚(yú)，魚(yú)鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲(chóng)石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的“漂礫”，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過(guò)寒冷的`冰川……

　　由此看來(lái)，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當(dāng)然，有時(shí)它們過(guò)于平凡，人們才會(huì)視而不見(jiàn)……只有勤學(xué)好問(wèn)，善于觀察的人才會(huì)懂得。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識(shí)的主人！

大自然的作文 篇3

　　“快起床，快起床，要遲到了！”媽媽又在一疊聲地催著我起床了。我從被窩里伸出頭，揉著眼睛說(shuō)：“外面那么黑，還早著呢。”媽媽一把掀開(kāi)被子，說(shuō)：“那是變天了，外面好冷，刮好大的風(fēng)！”我對(duì)著鬧鐘一看，呀！真是快七點(diǎn)了。我趕緊跳下床穿好衣服，草草洗漱了一下就被著書(shū)包出門(mén)了。

　　走出家門(mén)，只見(jiàn)外面黑沉沉一片，什么也看不清，只有風(fēng)在呼啦啦地吹，冷得我只打哆嗦。我豎起衣領(lǐng)往前走去。一開(kāi)始，我走的方向是順風(fēng)，風(fēng)從背后吹來(lái)，我感覺(jué)輕飄飄的，好象有人在推著我往前行。我張開(kāi)雙臂，一邊大步走著一邊說(shuō)：“哈，這可省了力氣�！笨墒且蛔叩焦�路上，我就變成了逆風(fēng)而行。大風(fēng)劈面而來(lái)，連喘氣都有些困難了。冰冷的風(fēng)一個(gè)勁兒地往衣服里灌，我只好縮著腦袋抱緊雙臂，一步一步地往前挪�；颐擅傻鸟R路上，行人穿著厚厚的棉衣，看起來(lái)都是跌跌撞撞的'，一不留神就撞在了一起。來(lái)來(lái)往往的汽車也放慢了速度，開(kāi)著車燈慢慢地行駛。還真有點(diǎn)像在深海里行進(jìn)的潛水艇呢。公路兩旁昏暗的路燈下，一棵棵大樹(shù)彎腰甩臂帶著嘩啦啦的節(jié)奏進(jìn)行著激烈的舞蹈。就連路旁的電線桿都似乎晃動(dòng)起來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，我終于到學(xué)校了。風(fēng)似乎小了一些，可它還是不肯輕易離開(kāi)。當(dāng)我們?cè)诮淌依锷险n的時(shí)候，它還在玻璃窗外示著威。偶爾氣不順了還“砰”地把門(mén)推開(kāi)。

　　哎，今天我可是第一次見(jiàn)到這么大的風(fēng)。大自然可真淘氣。

大自然的作文 篇4

　　大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等我們?nèi)�尋求答案�?/p>

　　奶奶家種了許多果樹(shù)，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來(lái)呢？

　　這些問(wèn)題引起了我的好奇心，通過(guò)查找資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜，這是因?yàn)楣瞎�里含有許多的糖分。

　　這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足果實(shí)里的.儲(chǔ)存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的果實(shí)如果熟透了就會(huì)掉下來(lái)，這是因?yàn)楣麑?shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后，果柄上的細(xì)胞開(kāi)始衰老，營(yíng)養(yǎng)不足并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。

　　雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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