大自然作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的大自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
同學們就像炸開了鍋一樣，一個個變的興奮起來。因為沒有老師，瞧！同學們有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的還站在了課桌上，還有的`竟然離開了座位，去抓鳥去了。每一個同學的臉上都洋溢著快樂、滿足、幸福的微笑�！肮币魂囆β晜鱽�，引得同學們都不禁往教室的后方瞧瞧。原來是一個同學在捉鳥，可沒想到只碰到了一根羽毛。同學們看得心里癢癢，也要去試一試。這時，中隊長說道：“我們把小鳥抓住，讓它回歸大自然吧！”大家異口同聲地答應了，隨后蜂擁而至，一起來開始了讓鳥回歸大自然的旅程。
只見一個同學爬上了課桌，他伸出手，奮力一躍想要把小鳥抓住，可小鳥靈活地躲過了，而那位同學卻摔了一個“嘴啃泥”。這時，中隊長又喊道：“快��！大家去找一個網(wǎng)兜吧！記住可不要傷害小鳥�！苯又瑢W們又找來了網(wǎng)兜。中隊長見小鳥此時正在講臺上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之勢，沖了過去，正要把它逮住時，它又“嘰嘰喳喳”的從網(wǎng)縫里飛走了�！鞍パ剑 蓖瑢W們大叫。
說時遲那時快，我們的學習委員撩起手中的網(wǎng)兜就向鳥兒逮去，而體育委員正好站在課桌上，他看見網(wǎng)兜網(wǎng)住了小鳥，馬上飛身躍去，輕巧的抓住了小鳥。同學們看見了，高興地抱在了一起。
這時，中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。望著小鳥，我們笑了，歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
大自然作文 篇2
我從小有一個夢，那就是能像樹一樣為人類付出，不求回報。
我小時候是這樣記“樹”字的，每一個村子都種了一棵又一棵的樹。“村”字中間夾了一個“又”，代表村子種了很多的樹。
今天學校實現(xiàn)了我的植樹夢。第三節(jié)課，江老師帶著笑意對大家說：“同學們！這節(jié)課植樹！”同學們一蹦三尺高，心里有說不出來的高興和興奮。
我們來到了田徑場，蔡康佳做領頭羊。他頭戴瓢，像植物大戰(zhàn)僵尸的鍋蓋僵尸。“植物們！開始備戰(zhàn)！”我偷偷地跟他開玩笑。江老師跟我們分好了組，開工了！
“我種桂花！冷自強上！”王欣怡指揮著冷自強，他是我們這組的大力士。
我搶著做工：“王欣怡！看我女漢子的！”
我看見冷自強用手刨著，我也卷起袖子，刨了起來。張慶順拿起鋤頭，一叉一鏟，土便一下鏟了起來。
“張慶順！看我的！”冷自強用力刨，一大塊土“刷”地一下蹭了出來。
“好樣的冷哥！”張慶順用華普表揚冷自強，全場哈哈大笑起來。
“好啦！好啦！這個坑夠了！”王欣怡將桂花樹放入了坑中，“我們填土！”
我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強刨土時把衣服弄臟了，我問他：“你衣服成了大花臉！回家等著挨揍吧！”
他笑嘻嘻的：“沒事！我的衣服反正要洗了！聞著衣服上的'泥土味，總覺得聞到了大自然的味道！”
樹已經(jīng)栽好了！它就像人一樣佇立在土地里。我們圍著它，目光凝視這棵新的生命，似乎看到了小樹茁壯成長。但愿它永遠堅持在自己的崗位上，為大自然增添一片綠意。
大自然作文 篇3
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒!大自然給咱們上過的課的確非常多非常多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個故事。
有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的.是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時他說的最后一句話是：感謝那棵樹!
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還非常多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教咱們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教咱們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教咱們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教咱們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴咱們切莫過分張場。
是的，大自然是最好的老師。只要咱們肯學，天天都會有收獲。
大自然作文 篇4
來到山溝溝彩虹谷的第二天，我起了個大早，因為今天要去山溝溝景區(qū)了。吃完飯，我們就上路了。
“到目的地了！”我的耳旁響起爸爸的叫聲，我馬上下了車，大口呼吸新鮮空氣。進了茅塘，我看到了一棵棵參天大樹，樹林的那一頭，有一條長長的瀑布，多么壯觀！我此時滿頭大汗，真想去那里洗把臉，于是用出全身的力氣往前跑。“終于可以洗臉了！”洗好臉的我覺得涼快極了。
不知是什么時候到了萬馬石，一眼望讀： 去，千千萬萬的石頭堆積在一塊空地上，高低不平，就像無數(shù)天馬落入凡間，化作石頭，留了下來。我想做一個登山者，便拉著爸爸媽媽，吵著要爬石頭。眼前是巨石，我深吸一口氣，便爬了上去；我一會兒攀著石壁，一會兒抓著野草，偈小猴子一樣……有些時候，腳沒站穩(wěn)，一個趔趄險些踩進石縫里面。忽然，爸爸叫了一聲，原來我掉進了石縫，如果爸爸不拉牢，骨折都有可能的。好不容易爬了上來，腳受傷了，但我想：“這算什么，登山肯定會受傷的，大自然就是這樣�！蓖ㄟ^我的`努力，終于爬上了將軍臺——本次登山活動的終點，我覺得真開心！
下一個景點——湯坑就是讓我們休息的，坐在長達208米的世龍亭子下，無比愜意。風吹到我臉上，我的心好像飛了起來，飄在自然的海洋里……
我愛大自然，我與自然在一起，無比幸福！
大自然作文 篇5
流星劃過了寂靜的夜空，觸動了無數(shù)人的心靈，也觸動了許多詩人的心靈，同時也讓神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎?沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發(fā)出"可憐白發(fā)生"的慨嘆。
螞蟻·團結
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去"搬人馬"，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。"沉重"的大米對于一只小螞蟻來說是"以卵擊石"，可是對于兩只呢?三只呢?……"千里之堤毀于蟻穴"可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F結，那還會有什么辦不到?
小草·堅強
在一望無際的草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了!狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，"滴答""滴答"。這是勝利的預言家在叫喊："讓暴風雨來得更猛些吧!"在這叫喊聲里，我聽出了勝利的'信心。"野火燒不盡，春風吹又生。"轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草?
萬物念滅，萬水千山，滄海桑田。大自然就如一位"猶抱琵琶半遮面"的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動我！
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