實(shí)用的大自然作文（實(shí)用6篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　我生長在大自然中，我的一切一切都是大自然賦予我的，我是大自然的。

　　我身處自然中，我的每一個(gè)細(xì)胞都隨著自然的.節(jié)拍跳動(dòng)。我感到我是如此巨大，每一寸土地都是我的肌膚；細(xì)細(xì)的河流是我的臂膀；生命與我共同呼吸。

　　聆聽自然——欣賞樹。

　　樹有粗壯的樹枝，被一層棕色的樹皮包裹著，在幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，已經(jīng)微微發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn)，樹干上有些新綠，這或許是寒冬過后第一批重生者了吧！他們伸展開那些枝條，像一雙雙手，那多像我爺爺那雙操勞了半輩子的手��！

　　聆聽自然——坐在草叢中。

　　在樹林中，小草總會(huì)勇敢地享受這初春的溫暖，在一大片一大片枯黃之中，有一片片綠，有一些些五彩。我坐在一片新草周圍，因?yàn)槲也蝗绦娜ソo這些可愛的小生命帶來麻煩。我想，大家應(yīng)該都這么想吧！在小草中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草中夾雜著小花。這是那種野花，淡黃色的那種，正在含苞欲放，吸引著林中的蝴蝶。

　　聆聽自然——品嘗清泉。

　　在草地上，有一股清泉從山間流過，清澈見底，水下有幾顆被沖刷得很干凈的石子，五顏六色，分外奪目，我要品嘗一下那樂趣。

　　自然是我生命之源，我和自然融為一體，體會(huì)那奧秘。

大自然作文 篇2

　　小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過螞蟻搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

　　一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

　　小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時(shí)，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時(shí)小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的.。

　　突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的螞蟻也能搬動(dòng)米粒，簡直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大啊！”這時(shí)，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：“哇，花兒像在慢慢地長大呢！”

　　小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然作文 篇3

　　黃昏時(shí)分，太陽低低的系在山的那一邊，只留下半邊羞澀的笑臉，映紅了西邊天空的晚霞。晚霞的紅光慢慢地沿著樹干移動(dòng)，越移越高，從樹干移到樹樣。

　　太陽已經(jīng)落山，西天上的晚霞還沒有逝去，晚霞是那么紅，。靜靜的小溪平得像面鏡子，晚霞燦爛的影子映在里面，像一大朵一大朵雞冠花。溪水里還映著岸邊一動(dòng)不動(dòng)的垂柳的影子，映著乘涼的人們搖扇的影子；再仔細(xì)看，也許還能看到對(duì)面田里稻苗和土窯的`影子。

　　一陣陣微風(fēng)吹過，鏡子一般的水面波動(dòng)起來。魚兒成群結(jié)隊(duì)到游到水面，張大嘴呼吸著新鮮的空氣。

　　夜幕徐徐降臨了，紅霞漸漸隱去，深藍(lán)色的空間格外空曠。暮色彌漫，田里散發(fā)著溫暖的潮氣。映照在波浪上的霞光，也漸漸的消失，遠(yuǎn)方的土窯，近處田里的稻苗都在這似煙似霧的潮氣中變得模糊了。漸漸地，溪邊的樹木，小溪的水面也不清楚了，整個(gè)村子都籠罩在無邊的紗幕里。

　　那一些勞累一天的人們依然還坐在小溪邊乘涼，在這幽靜的小溪岸邊，垂柳之下，有說有笑，輕松愉快，他們忘記了一天的疲倦。

　　天色越來越暗，人們也各自回到家里，村里一片寂靜，深藍(lán)色的天空上出現(xiàn)了幾顆星星，眨巴這眼睛，俯視著鄉(xiāng)村傍晚的美麗景色。喧鬧了一天的小村莊終于沉沉入睡了。

大自然作文 篇4

　　早上八點(diǎn)，大家都在學(xué)校門口集中出發(fā)。一路上歡歌笑語，到達(dá)海王星生態(tài)樂園內(nèi)。首先進(jìn)行的是趣味戶外親子活動(dòng)：手工制作凈水器、火把，搭建我的小城堡，還有親子救護(hù)等，特別是搭建小城堡，要求每組合力完成，大人們利用基地提供的繩子、遮陽膜、防潮墊、樹枝、樹葉等搭建一個(gè)當(dāng)天可以提供休息的庇護(hù)所，大人搭建吊床，小朋友根據(jù)要求，在教練的指導(dǎo)下搭建模擬小型庇護(hù)所。在野外，庇護(hù)所可以提供遮雨、遮陰、防風(fēng)、防止野獸攻擊等。學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)也是很有用的.。

　　中午，開展的是戶外野炊。大家根據(jù)提供的工具等搭建了灶臺(tái)，然后興致勃勃進(jìn)行燒烤。野炊中，孩子們還在教練的帶領(lǐng)下，手工制作泥香荷葉肉，烹制熟后河爸爸媽媽分享，還利用剛才制作的凈水器中凈化的水，將水煮開。

　　雖然天空下著雨，但是大家很高興。這次親子活動(dòng)給我們帶來了很多快樂。

大自然作文 篇5

　　大自然有春、夏、秋、冬四個(gè)美麗的季節(jié)。

　　春天，鳥語花香、生機(jī)勃勃，茂密的森林里有一條彎彎曲曲的小溪，小溪里居住著蝦蟹游魚。森林里的樹上居住著嘰嘰喳喳的小鳥，小鳥們成群結(jié)隊(duì)起來說話。森林里還有走獸昆蟲在慢吞吞地走動(dòng)！春天可真有趣��！

　　夏天，烈日炎炎，河水少了，草彎下腰了，好像在睡覺。不一會(huì)兒來了幾個(gè)人，他們手上拿著魚竿和漁網(wǎng)好像釣魚，過一會(huì)兒他們釣到了一條銀光閃閃的大魚。夏天的活動(dòng)可真多啊！

　　秋天，果實(shí)累累，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，街道上的'兩邊的樹結(jié)滿了果子。路上還有金光閃閃的樹葉，許許多多的農(nóng)民在摘果子。

　　冬天，鵝毛大雪在漫天飛舞，大地蓋上了厚的、雪白的被子，樹上穿上了冷凍的衣服。街道上的人一天比一天還要少。

　　大自然可真有趣、真美麗、真熱鬧啊！

　　老師點(diǎn)評(píng)：春景描寫最詳細(xì)，把動(dòng)植物的活動(dòng)場面描寫生動(dòng)了。字?jǐn)?shù)有在逐步提高，繼續(xù)加油！夏天的景色還可寫更詳細(xì)些，如綠樹成蔭、荷塘等景。

大自然作文 篇6

　　清清的流水，翠玉般的草地，美麗的.公園，茂盛的小樹；小鳥在枝頭歌唱，小蟲在草叢間，爬來爬去；碧藍(lán)的天空，明媚的陽光，我們多么希望生活在這樣美妙的世界��！可是，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境呢？灰暗的天空下，渾渾濁濁的空氣，在我們身邊流動(dòng)；又黑又臭的污水淌進(jìn)了小河，使小河變成了一條條“龍須溝”；小魚絕跡了，小鳥飛走了，小蟲不見了，花兒不香了，樹木不綠了。這可都是我們?nèi)祟悓?duì)大自然造成的傷害��！讓我們大家都來愛護(hù)身邊的花草樹木，小動(dòng)物吧！做一個(gè)保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。有付出就會(huì)有回報(bào)，讓大自然為我們重新綻放笑顏吧！

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