【優(yōu)】自然作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的自然作文7篇，希望對大家有所幫助。
自然作文 篇1
對于幸福是什么，許多人都會有著不同的理解。而我認為，幸福就是置身與大自然中，我感覺幸福的顏色是綠色的。
爬九龍山的時候，我走在林蔭小路中，靜聽著小鳥的的歌聲，陽光在樹葉的縫隙中一束束照射下來。腳下踩著樹葉，沙沙的聲音給這個旅途增加了節(jié)奏，山上的小泉“叮叮咚咚”，把我的所有煩惱都沖洗掉。靜靜捧起一股泉水，好像非常的甜，大自然的味道都融到這里來了，清涼的感覺映入心頭。一股清香隨風飄來，遠處的`花兒爭奇斗艷地望著太陽，我們仿佛就是他們，在太陽與雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長。在這里，沒有人們的喧嘩聲，也沒有人們的喧嘩聲，也沒有汽車的污染。刀了山頂，向山下望去，讓我心曠神怡，天上的云朵好像觸手可及，鳥兒在我的身邊飛翔，遠處的峽谷一望無際，近處的瀑布，激流勇進，讓我想起李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。整座山如同一幅富有詩意的水墨畫，為我們展開了大自然的第一幅美麗的畫卷。
然而我們只身到大自然當中去吧，讓我們在這青山綠水中體會屬于大自然的幸福吧。
自然作文 篇2
青松迎客，寒梅報春，勁竹迎風，鳥語花香，大自然有聲有色，有情有義。其實，大自然里還蘊含著許許多多的道理。
我外婆家養(yǎng)了一只非常可愛的小貓。一天，我正在看書，突然看見貓咪從高高的屋頂上往下看，似乎是要跳下來。我急忙起身，想把它抱下來�？墒牵灰娦∝堖淇v身一跳，我嚇得趕緊捂住了眼睛，但是睜眼一看，咦？小貓咪還好好的，居然在對我眨眼睛呢！
我十分驚訝，便檢查了一下他的身體，身體完好無損。我更加疑惑了，便爬上梯子，把它抱到屋頂上。然后用逗貓棒把他逗到地上，可是連續(xù)好多次他還是毫發(fā)無損。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)貓咪無論是正著下來還是倒著下來，最終都會兩只手先著地，然后才是兩只腳。難道是他的兩只“手”上的肉墊起了什么作用嗎？難道肉墊可以減少緩沖的壓力？我?guī)е鴺O強的好奇心去查了百度，原來在貓咪下墜過程中，貓咪可以迅速調(diào)整身體，把身體變?yōu)榇笞中�，變�(yōu)樗淖阒�。你可別小看貓咪的那條細細的不起眼的尾巴，它可是可以控制貓身體的'平衡，所以貓從很高的地方跳下去，很少會受傷。我還了解到貓從很高跳下去不容易受傷，但是較低的地方跳下去卻容易受傷，因為他來不及翻身。
我通過這一次試驗發(fā)現(xiàn)了一個道理，科學就在我們身邊，需要我們用心去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們只有細心觀察，才能在這神秘有趣的大自然里發(fā)現(xiàn)秘密。
自然作文 篇3
初夏的某一天，到了山區(qū)里的某條小道，我在其中漫步，欣賞路邊綻放的小花、高聳的大樹，突然間，下起了毛毛細雨，濕潤了干燥的落葉和地面，只覺得地面變的滑膩可愛了。
霏霏的毛毛雨灑在我的臉上，微風輕輕的迎面吹來，看著小花們身上的雨露，我不禁的笑了笑。雨逐漸停止了，太陽也露臉了，陽光灑在潮濕的地面上，發(fā)出了刺眼的光芒。微風逐漸變干，吹在我的`身上，感覺濕濕黏黏的。走著走著，我們經(jīng)過干凈清澈的小溪，我迫不及待的把疲累的雙腳浸在冰涼的溪水里，享受夏天清爽、舒適的一面。
我經(jīng)過搖晃的吊橋，令我的頭稍感微暈，但當往下看到清澈的小溪、聽到潺潺的流水聲，心情在頃刻間像在森林中與大自然擁抱般愉快。
走著走著，豁然開朗，看到從天而降的瀑布，那水打擊石頭的聲音，聽再多也不會膩，看見水花濺起，讓我也好想與它們一起享受；看見瀑布從天一躍而下，我也好想與它們一起傾注。欣賞之際，忽傳來一陣花香，雖然不清楚那是什么花，但我知道，它是大自然的一部份，讓人不能遺忘它的存在。
眼看就要走到盡頭，只能停在原地多凝望幾眼，多美好的自然！我相信只要能細心的體會，在多么炙熱的炎夏里，也能找到屬于自己清涼的好辦法。用視、聽、嗅、觸覺來感受夏天的到來，也許就能更擁抱炎夏了。
自然作文 篇4
“兩個好兄弟，相隔一座山，長得一模一樣，從未見過面。”能猜出這是什么嗎？沒錯，這就是耳朵。耳朵讓我們聽見了生活中各種各樣、奇妙無比的聲音。生活中處處都有動聽的聲音，不信？讓我?guī)銇砺犚宦牎?/p>
“快點起床，你上學快要遲到了！”清晨，陽光明媚，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，多美好的一天。打開水龍頭，“嘩嘩”一陣急促的流水聲響起，匆忙的洗漱過后，讓我頓時神清氣爽。吃過早餐，我便要上學了。
“帶上雨傘，天氣預報說今天要下雨�！蹦赣H邊說邊把雨傘塞進我的書包里。只聽“咚”的一聲，我把門關上了，同時鄰居家里傳出一陣犬吠，那小狗仿佛在吼：“大清早的都不讓狗睡個好覺。”剛到樓下，我便聽到了那“命運交響曲”汽笛的“嘟嘟”聲，自行車的“鈴鈴”聲，還有那摩托車的“嗡嗡”聲，真是一首動聽的多重奏。
路過菜市場，聽到了那陣陣吆喝生：“葡萄，水靈靈的葡萄，8塊錢一斤！”還有那家禽的叫聲：“咯咯咕咕，嘎嘎……”，伴隨著主顧的討價還價聲，奏成了一曲歡快的“彝族舞曲”。
突然，風寶寶頑皮地把地上的'落葉卷起來，和落葉玩起了“你追我趕”的游戲。一場大自然的音樂會開始了。閃電哥哥疾快地報了開幕式，“轟隆隆”雷公公就打著鑼，演奏著“豐收鑼鼓”。街上的人們立刻撐起了傘，快步往家中走去。伴隨著“淅瀝瀝”的聲音，雨姑娘趕來了，她不甘示弱地把雷公公擠下了臺，演奏起了“高山流水”，只聽她放聲高歌：“嘩啦啦，嘩啦啦”，風寶寶和雷公公聞聲也趕來了，一起合奏起了我最喜歡的曲子——“戰(zhàn)臺風”。演奏到了高潮，雨傘也來湊熱鬧，“吧嗒，吧嗒”，雨滴跟著節(jié)奏在雨傘上跳起了華爾茲。啊，一場多么美妙的音樂會！
到了學校，同學們的讀書聲映入我的耳畔，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲的消失，課前音樂會悄悄地結束了。
�。〈笞匀�，你如一位美妙的音樂家，你到底奏出了多少沁人心脾的曲子，供我們欣賞呢？
自然作文 篇5
一場悶雨過后，迎面吹來一陣陣涼絲絲的微風，我?guī)е鴿M懷高興的好情緒，走出家門。走著走著，不知不覺來到池塘邊，看著池塘里的小魚在成群結隊地快活地游來游去。漸漸地，自己也仿佛變成了一條可愛的小魚，隨著他們在池塘里開始了一次奇異的游歷。
我跟著魚兒們游到了池塘中間，看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”，是由挨挨擠擠的荷葉聚攏而成。在荷葉中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上，把荷葉打扮得更加耀眼。
我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下，看見一只南國少女七星瓢蟲，正在欣賞著露珠音樂家們的演奏會。露珠音樂家的表演方式十分奇特，他們一個接一個，有節(jié)奏地跳入水中，不時發(fā)出“叮”“咚”，“咚”“咚”……組成了一曲歡樂的'歌謠，就像靈泉一般流出來。七星瓢蟲正陶醉在這美妙的樂曲中，一只可惡的蚊子弟弟“嗖”的一聲從她頭上掠過，下了一跳。突然，一只身穿綠衣裳的青蛙爸爸，伸出長長的舌頭，把蚊子弟弟卷住，來個三百六十度大旋轉，把頑皮的蚊子弟弟轉暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專心致志地釣魚呢！他小聲地對青蛙爸爸說：“噓，小聲點兒！把魚兒嚇跑了就不好了！”
我們游著游著，見到了一對烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼，跟他們寒暄一下。得知她們要去一個世外桃源，那里山磅礴峻峭，水清澈見底……
“嘶，嘶，嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物，嚇得我們連四處逃散。這一下，把我的心靈喚回了現(xiàn)實。
自然作文 篇6
有的人喜歡天蒼蒼，野茫茫的綠色大草原。有的人喜歡飛流直下三千尺。有的人喜歡魏峨高聳的大青山，而我卻喜歡迷人的大海！
清晨，一輪紅日從東方冉冉升起時，大海媽媽被耀眼的'太陽照醒了，大海媽媽揉了揉睡眼朦朧的眼睛，輕輕地喚醒了它的浪花孩子。大海一眼望不道邊，好似和一天都連了起來，耀眼的太陽照在海面上似金子鋪滿了海面。
太陽越升越高，照耀在一望無際的大海上。�。≌鎵延^�。≌克{湛藍的海水似一塊金光閃閃的藍寶石。又似一塊剛燙過的厚藍布�！皣W啦啦，”大海似一位專業(yè)的男高聲，一路高唱這歌。那浪花一起一伏，隨風兒輕輕地跳舞，似一群淘氣的孩子。一浪接一浪，每一個人海浪都高高掀起了浪花，然后“啪”的一下打在海面上，形成了一個個漩渦，隨后立即消失了。然后后面的海浪又掀起了一個浪潮，高高的浪花來擁抱我，嚇得我一路跑，一路尖叫�！芭尽钡囊幌�，我的臉還是被濺起的浪花熱情地親吻了一下。嘗一嘗，海水既苦又澀還很咸。
夜晚，一切都靜了下來。遠遠望去，一片漆黑。我們踩在松軟的沙灘上，松一腳，淺一腳。忽然，聽見轟隆隆的聲音，由遠而近。放眼望去，一條白龍正想我們奔涌而來，又似千軍萬馬朝我們走來。令人心曠神怡。
大海的性格，十分復雜。它有時溫順得似一位母親，有時暴躁得似一匹難于駕馭的野馬。它既可以載百頜千帆航行，也可以頃刻間將他們葬于腹底。
啊，迷人的大海我愛你。
自然作文 篇7
誰是生命的主宰？人，還是大自然？
有人說：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類則是地球的上帝�！弊匀弧Ｊ郎喜淮嬖谏�，那些神明論也都是人們虛構出來的，那么人類就是世上的主宰嗎？
人類是最高等的動物，人有思想，感情，有著低等動物所沒有的智慧，人類能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力，能夠分析世間的美，萬物的理，事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動物眼中真的是至高無上的，對人類，它們既羨慕，又畏懼。
人類的科學技術也是不斷進步的，也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然，人類的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無所不能的，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準備，肆無忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類還是執(zhí)迷不悟。
大自然的怒火是無情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開始后悔人類的無知與可笑。
人類抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。
人類總認為自己與自然是并列關系，其實不然，人類還不夠資格。人與大自然只是包含關系，而且是自然包括人類。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假設哪一天出現(xiàn)了比人類更高等的生物，我也不會感到奇怪。
另一方面來說，人類是產(chǎn)生于大自然的`，是由森林中的古猿進化而來的，只是人類總將自己與自然對立起來。人類在大自然的各個區(qū)域里生存下來，依靠著大自然存活并發(fā)展。等到一個人漸漸年邁，直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個例子。但從本質上講，人死后無非是成為泥土或其它植物的養(yǎng)料�？偟膩碚f，人生于大自然，最后也會歸于大自然，這只是生物循環(huán)的一個過程，除了生前遺留的精神財富，或是造福于人類的各種技術，總之，除了生前的貢獻還留在世上，便沒有其它超出實際的意義了。
別把自己當做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進行的，每種生物或非生物都是充當循環(huán)鏈的一部分，人類也的確有很多智慧結晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？
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