二年級(jí)大自然的奇妙作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)大自然的奇妙作文3篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)大自然的奇妙作文 篇1

　　大自然像一個(gè)奇妙的寶箱，里面有許多神秘的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。那今天我就給大家介紹其中一個(gè)神奇的現(xiàn)象吧。

　　我記得那是個(gè)六月的.下午，那時(shí)我準(zhǔn)備回家，但天氣說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里一下子就烏云密布，下起了瓢潑大雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。突然，教室門被一個(gè)同學(xué)一下子推開(kāi)了，那位同學(xué)興奮地大叫：“快來(lái)看，快來(lái)看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一個(gè)非常大的彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，這些問(wèn)題試著自己去解決�！眿寢尩倪@句話我記到了心里。于是一回家我就上網(wǎng)查詢資料，并且找一些科學(xué)的書(shū)來(lái)看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)報(bào)》。

　　原來(lái)，太陽(yáng)光有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它們合在一起就成了白光。因?yàn)橛旰罂諝夂艹睗瘢�含著很多小水滴，小水滴將太�?yáng)光折射，陽(yáng)光分散開(kāi)，就形成了彩虹。

　　我不禁感嘆大自然的美妙。這個(gè)現(xiàn)象很簡(jiǎn)單，但學(xué)問(wèn)很高。

二年級(jí)大自然的奇妙作文 篇2

　　放暑假了，爸爸媽媽帶我去森林里郊游。

　　我們到了森林里，看見(jiàn)前面有一個(gè)山洞，我趁爸爸媽媽不注意時(shí)，飛快地向山洞跑去。我在去山洞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多的`動(dòng)物，有老虎、松鼠、蛇，還有可愛(ài)的小兔子。

　　我走進(jìn)山洞，發(fā)現(xiàn)有一群蝙蝠掛在山洞的石壁上面。我感到很奇怪，就想：蝙蝠不是看不清東西嗎？那它們?yōu)槭裁床粫?huì)被石頭撞傷呢？我想捉一只蝙蝠回家做研究。就在這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在叫我回去，我只好回家去查資料了。

　　回到家，我查了資料才知道：蝙蝠在黑暗的地方，會(huì)發(fā)出一種我們?nèi)祟惵?tīng)不到的超聲波，它們會(huì)用耳朵接收超聲波反射回來(lái)的信息，分辨障礙物的方向，所以不會(huì)撞到東西。

　　大自然真是太奇妙了，我們要用心去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

二年級(jí)大自然的奇妙作文 篇3

　　大自然有許多奇妙之處，比如燕子低飛會(huì)下雨，雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　上個(gè)星期天，我和小朋友一起在小區(qū)樓下玩，突然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家。想起前幾天我們剛剛學(xué)過(guò)一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家會(huì)下雨。難道真的要下雨了嗎？可是天上一朵烏云也沒(méi)有啊。于是我決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。

　　到了家，我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么螞蟻搬家會(huì)下雨？”媽媽對(duì)我微微一笑，開(kāi)始在電腦上搜索了起來(lái)。原來(lái)螞蟻搬家有兩個(gè)原因：一是因?yàn)橄掠陼r(shí)天氣很悶，螞蟻的家又往往地勢(shì)較低，空氣不夠用了，所以要搬家；二是因?yàn)槲挥诘屯萏幍腵螞蟻窩，可能會(huì)被雨水沖走，所以它們要在下雨前搬家。這下我恍然大悟了。

　　原來(lái)大自然藏著這么多奧秘，它真是我們最好的老師。

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