大自然的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
十一長假，我們一家?guī)еf分激動的心情來到了玉蒼山，聽說我們蒼南是因為靠著玉蒼山才去的這個名字。
我們坐車來到了玉蒼山的半山腰，我因為暈車，出來時有點不舒服，加上有點冷，我差點沒吐出來。
我們自己得走一段公路。我們一邊走一邊欣賞著風景，玉蒼山不愧是國家4A級水源保護區(qū)，這里的水清澈見底，可以看到水下的石頭上的水草。
走到了山的入口的時候，我們聽到了水“嘩嘩”的聲音。一看，原來是有一個小水池，從高的地方的水流向矮的地方，雖然算不上瀑布的聲音，但是還是能讓人聽得清清楚楚。
我們奮力地往上爬，爬到山的三分之二時，看到最多的風景是奇形怪狀的石頭，這些石頭一點不比黃山的.奇石差。有一個奇石叫“佛指戲珠”，其實就是兩根石柱交錯著中間有一個石球；還有一個叫“飛來石”，它屹立在山頂邊，下面就是一座座小山峰，那要是一個人站在那，早就摔成八瓣了，可是它就是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亓⒃谀莾骸?/p>
我們走過一條林間小道，看著平如鏡的水，美如畫的風景，還有一些彩色的蜥蜴（小心哦，這些蜥蜴有毒，鮮艷的顏色就是在警告你：“不要惹我！我有毒！”）。不過林間有一個臺，有木頭做的樓梯，還有護欄，不知道是用來干什么的。
來到一個岔路口，我們想一起去山頂，老爸卻挺著他的大肚子說：“不要上去！上去太累了！”
姐姐問：“為什么？”
老爸說：“上去太累了！”
我問：“我感覺不會累啊。哪有爬山爬到一半不爬的？”
老爸強詞奪理地說：“做事情做到一半就知足吧！沒有人爬山一定要爬到頂峰的！”
我說：“有句話說的好：“做事不能半途而廢”，愛迪生發(fā)明燈泡失敗了8000多次，但是還是成功了！我看過一則寓言，那則寓言的道理是“或許有些人并不是沒有能力，只是他們對自己沒有信心”。
我爸說：“你們要上去就上去吧！反正我不去爬�！�
我們一聲不吭地走了。
我們努力地向上爬，來到一個通道，名叫——北天門。其實是石頭重疊在一起形成的通道，我們彎下腰，生怕自己撞到了頭。
我們爬得有點累，來到一個石頭搭成的涼亭，我們坐下來，因為有點暗，打起了手電筒。
我們來到了階梯，只要過了這個階梯，就可以登上山頂了！一想起來就動勁兒十足。不過可能因為單個石梯的高度太高，我們才爬了幾個就累得氣喘吁吁。走到一個比較窄的階梯時，因為很累，踩下去幾乎是用整個身體的重量踩。不過，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，每當走到這個比較窄的階梯時，會發(fā)出“咚咚”的類似鼓的聲音。
終于登上山頂了！我們展開雙手擁抱著藍天，吹著清風，風兒從耳邊呼嘯過，好像在為我們慶祝。
在山下的湖旁邊，我們看見一個人，穿著黑色的短袖衣服，背著迷彩背包，穿著紅色運動鞋、牛仔褲，一個大肚子顯得十分笨拙，這不是我爸爸嗎？看來他很孤獨嘛！我幸災樂禍地想，情不自禁地發(fā)笑起來。
我們看到這里旁邊的一條由鐵條形成的道路，上面有一個牌子，寫著：“摩天棧道”這四個字�？粗@條道路，每個人心中想的都是：這條路不會塌吧。不過也是有一些人踏上了這條“摩天棧道”。在我們?nèi)齻�人中，第一個向摩天棧道邁出勇敢的一步的人是我姐，她本來還好好的，剛站上摩天棧道時，她的身子顫抖了一下——她有一點怕。我和媽媽在旁邊鼓勵她。過了一會兒，她終于不再顫抖，并且轉(zhuǎn)了一個身，手搭在護欄上，媽媽就拿手機拍下這個畫面。后來是我媽媽親自登上這個摩天棧道，后來媽媽又把我拉過去，但是我有一點怕。有一個奶奶鼓勵道：“孩子，不要害怕，看奶奶都上來了呢！”我也在心里為自己壯膽：李斯炫，沒有你過不去的坎，沒有你翻不過的山，沒有你淌不過的河，也沒有你過不去的道！因為有點陡，所以我選擇在旁邊的地方滑下來。我和媽媽登上了摩托棧道，我們又拍了許多照片，這些照片記錄著我們的勇敢！
我們又在山頂玩了一會兒，想起老爸，媽媽說：“你爸這個人太胖，很容易累，所以不怎么想上來。你們要體諒一下啊�！薄班�。”看看現(xiàn)在已經(jīng)玩了蠻久，該下去吃中飯了。
我去小攤上買了一碗方便面，這就當我的午餐，媽媽和姐姐吃炒年糕，老爸就吃“砂鍋”，砂鍋其實就是一些食材和面條煮在一起的湯。
吃完飯我們又在山里玩了一會兒，就去“奇石博物館”。
奇石博物館里的奇石真多�。∈裁簇悮�、化石應有盡有。最矚目的是一尊玉做的觀音菩薩，那尊觀音菩薩比我還大，它手捧著玉凈瓶，手掌側(cè)放在嘴唇。我最喜歡的是一個叫“夜星石”的石頭，它顏色為偏黑的藍紫色，上面想撒了熒光粉似得閃閃發(fā)光，讓人想到了夜空上的星星，好看極了。
我們逛完了奇石博物館之后依依不舍的回家了。
玉蒼山、奇石博物館的奇石都是大自然的杰作。但是最近大自然被人們破壞得千瘡百孔，為了讓這些美麗的杰作不要消失，所以我們要保護大自然，更要保護我們的這個地球。
大自然的作文 篇2
大自然像一個神奇的大寶箱，里面藏著許許多多的奧秘，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它，就會得到意想不到的驚喜。
“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”，因為黃碟的顏色與菜花的顏色溶為一體，小朋友也沒法分辨，找出美麗的花蝴蝶了，而五彩的蝴蝶顏色粲然，在陽光下時而金黃，時而翠綠，它們在五彩濱紛的花叢中穿梭，是不易被發(fā)現(xiàn)的`。科學家利用了這個原理，發(fā)明了迷彩服，士兵穿上它隱藏在樹林里極不易給敵軍發(fā)現(xiàn)，迷惑了敵人，贏得了勝利。
飛機在湛藍的天空飛翔，由于不斷地加快飛行的速度，雙翼很會被震破，所以經(jīng)常造成機毀人亡的慘禍�？茖W家為了解決這個問題，花了很多的精力。后來，科學家觀察了蜻蜓的飛行，發(fā)現(xiàn)每一只蜻蜓的翅膀末尾都有一顆比周圍略重一些的厚斑點，原來，這就是飛行的關鍵！后來，人們效仿蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了這個令人棘手已久的問題。
大自然的確是人類最偉大的導師��！從“魚”身上得到了啟示，發(fā)明了“潛水艇”，從“甲殼蟲”身上得到了啟示，發(fā)明了“汽車”，從“蝙蝠”身上得到了啟示，發(fā)現(xiàn)了“雷達”……
大自然就像一本無字天書籍，里面充滿了無窮奧秘。同學們，讓我們趕緊走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘！
大自然的作文 篇3
科技發(fā)達了，人類的生活水平提高了，可然而環(huán)境污染越來嚴重，作為新時代的小學生，我會保護環(huán)境獻上一份微薄之力，當一名綠色小衛(wèi)士，愛護地球作文。過年，我回老家連州，去住在農(nóng)村的姐姐家。一去到，我就嚷嚷著要姐姐帶我去樹林，樹林離姐姐家不遠，那里山清水秀，有茂密的樹林，美麗的野花，小學�？扇欢�，我去到時，卻被眼前的景象驚呆了，到處烏煙瘴氣，原本清澈見底的.小溪，然后飄滿了白色塑料袋；茂密的被砍得所剩無幾，還有許多樹受傷了。
我忙姐姐然而怎么回事，姐姐告訴我，附近開了一個木材廠，然后不僅把樹木砍了，嚴寒排出許多廢氣。我提議，讓我們來當樹林的清潔工，姐姐爽快地答應了。我們先把水邊的一些塑料袋撿了起來；然后，我們要種樹苗，這可難倒我了，我還沒種過樹苗呢！姐姐見我不會，便耐心地教我，先挖一個坑，把樹苗放進去，用小石子壓住它的根，把土埋上，澆上水，用鏟了把土按實，一棵樹苗就種好了，然后我反反復復做了許多次才學會了。接著，我們發(fā)現(xiàn)，許多小花被人們經(jīng)常踩踏，莖彎曲了，我和姐姐把它扶了起來。我們還幫一些受傷的樹“療傷”……一個下午，我和姐姐都汗流浹背，不過我們誰也不后悔，因為我們看見樹林變美了。同學們，其實保護環(huán)境很簡單，只要人人都能不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木，能做到這些，就可以了。
大自然的作文 篇4
大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們在植物老師的啟示下，發(fā)明出許多有益的東西，使我們的生活得到大大的改善。
蒼耳——尼龍搭扣：一天，我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ�，路上要�?jīng)過一大片蒼耳叢。我回到家時，發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實，我想把蒼耳的果實拉下來，可那果實像是粘在了上面，費了好大勁才拉下來一個。我用放大鏡仔細觀察了蒼耳的果實；蒼耳果實的每個刺上都有一個小鉤子，這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上，很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料，原來尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的，他喜歡帶狗去散步，有一次散步回家，他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的`果實，他仔細研究這些果實，發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。
植物根系——鋼筋混凝土。一次，我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去，當我端著最后一盆花時，那盆花突然掉到了地上，花盆破了，可泥土卻抱成一團。我到網(wǎng)上查了查，原來鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀中期法國巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人，有一次，他弄碎了一個花盆，花盆摔得七零八碎，泥土卻抱成一團。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯，使松散的泥土抱成一團。他用細鋼筋編成花盆的形狀，在里外都涂上了水泥，讓他驚喜的是，這種花盆不怕拉抻不怕摔打。
人們從植物身上學到的東西還有很多。植物有無窮的智慧，是我們的好老師，讓我們向植物老師致敬吧！
大自然的作文 篇5
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發(fā)現(xiàn)他們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉(zhuǎn)，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……象正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍的`海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，象在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，他們叫著，喊著，歡呼著，象在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了他們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，象是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，象是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那么動聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
大自然的作文 篇6
一陣陣烏叫聲，我聽到了大自然的聲音。云雀悠閑地唱著歌，啄木烏“篤篤”地發(fā)出工作的聲音，喜鵠采報喜了，麻雀" 嘰嘰”地叫著。啊，一切是多么和諧！
悠悠的河水流向遠方，一路上唱出了歡快。的歌聲：“華華曄”。大樹聽著它的歌也禁不住哼了起來，在微風的伴奏下，它“沙沙”地哼著，仿佛在傾吐著快樂。
下雨了，細細的雨絲飄了起來，小革在這毛毛細雨的沐浴下，“簌簌”地叫著，好像在向我們訴說雨的.清爽。一顆顆水滴滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音韻。“�！耍！恕�，這是雨的又一種歌唱。
雨停了，一切又活躍起來。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，免子在樹叢里跳來跳去，調(diào)皮可愛的小松鼠在樹枝間歡樂地蹦噠著，讓一棵棵大樹上未千的葉手“華華”地作響。
啊，大自然是多么美麗，它的聲音更使我們的生活充滿了樂趣。
大自然的作文 篇7
從前有一個女孩叫愛麗絲。她美麗動人。她金色的長發(fā)隨風飄動，舞跳得很好。但她從不說話或唱歌。她的世界真的像死亡一樣平靜。知道有一天，某樣東西改變了她的生活，那就是聲音！
那是春分的早晨，她在森林里迷了路。當她向前走的時候，河上的.冰開始裂開，發(fā)出“里面噼啪作響”的聲音。愛麗絲意識到她的耳朵也“裂開了”。之后，河上所有的冰都融化了，河水流淌著“丁丁冬冬”，快樂地向前奔流，開始了今年的第一段旅程。
鳥兒在鳴叫。她好奇地看著鳥兒，覺得聲音真的很好聽。那只大雁翅膀“傾斜”地飛過，就這樣陪著她度過了春天。
已經(jīng)是仲夏了，愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃著，閃電劃過，“隆隆”作響。閃電擊中了樹枝，樹干“吱吱”了兩下。樹枝斷了，愛麗絲急忙躲開。然后大雨“嘩啦啦”地下著，落在地上。很快，秋收的悅耳歌聲已經(jīng)可以聽到了。
樹葉紛紛落下，紛紛揚揚。寒風呼嘯，愛麗絲冷得發(fā)抖�？蔹S的葉子很厚，踩上去會發(fā)出“刮”的聲音。秋天，像一首悲傷的歌，悲傷，悲傷.
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了。這是聲音最弱的季節(jié)。只有鵝毛般的雪。這真是一臺無聲的機器。最后，愛麗絲無法忍受沒有河水的“丁咚”和樹葉的“刷刷”。在冬天的最后一個晚上，她美妙的歌聲從她嘴里發(fā)出，她跳得很美。夕陽的陰影拖得很長。突然，鮮花盛開，河流提前融化。那聲音，仿佛在演奏自然之歌。
就這樣，一首“獻給愛麗絲”的歌曲誕生了！
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