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自然作文

大自然作文

時間:2024-02-12 11:51:25 自然作文 我要投稿

大自然作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的大自然作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然作文

大自然作文 篇1

  和煦的陽光在水面上,水面上熠熠生輝,微風(fēng)徐徐吹來,溪水“嘩啦啦”直響,蕩漾著波浪,我坐在石頭上,聞著遠離污染的清新空氣,聽著美妙的流水聲,心靈得到了前所未有的釋放。這,便是大自然的樂趣。

  我的家鄉(xiāng)是一座名不見經(jīng)傳的小山村,周圍環(huán)繞著數(shù)條不知名的小溪流,溪水很淺,但卻清澈見底,只看一眼,便會令人身心舒暢。

  春節(jié)期間的一天,爸爸帶我到一條溪邊,說是要帶我體驗真正的大自然帶來的樂趣,我聽得云里霧里,爸爸整日帶著我游山玩水,難道還沒享受到大自然的樂趣嗎?

  來到溪邊,我立刻被這里的景象迷住了:水面緩緩流淌,上面閃耀著金光,后面的座座大山把小溪圍繞著,青山綠水,美的`像幅畫一般,我不由的感嘆:“原來家鄉(xiāng)也有這樣美的景色!”

  我張開雙臂,貪婪的享受著大自然的懷抱。我脫下鞋襪,走入水中。正值寒冬之際,水是刺骨的冰,踩在石子上,腳也是刺骨的疼,我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下,聽著動聽的流水聲,我對雙腳的疼痛好似渾然不知,盡情的享受著這美好的愜意時光。

  我從水中撿出一塊石子,狠狠向遠方扔去,它好像代替著我生活中的一切煩惱。只聽“撲通”一聲濺出層層水花,石子消失不見,也代表著我的煩惱也隨著石子石沉水底……

  緩緩閉上雙眼,腦海里無一不是快樂的瞬間,這處勝地,好像有治愈人們煩惱和痛苦的力量,也讓我接受了一次心靈的洗禮,我也終于體會到了爸爸所說的大自然帶來的樂趣。

  我的樂趣,隱藏在青山之下,流水之中。每每看到“溪水”二字,我便會聯(lián)想到那日的愜意時光,耳畔便會傳來那流水聲,親近大自然,這其中的樂趣使我一生將受用不盡。

大自然作文 篇2

  我們生活在大自然的呵護中,他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對他敬佩,用緊緊地?fù)肀砘貞?yīng),這就是大自然的魅力。

  當(dāng)睜開眼時,想把整個世界放入眼中,奈何世界的大,他大的無邊無際,大的讓我們無法感覺它還是個球體,這就是大自然的魅力。

  山巒疊嶂,相互交錯,在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰,8844。43米。山之高、山之陡,終年積雪,山勢險俊,這一偉大奇觀,也或許只有大自然才能創(chuàng)造,才能雕刻,才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中,也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤,更是錦上添花,還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚;有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著這大自然的'杰作,也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧!這就是我的魅力!”

  小時候,也在村子里。清晨,總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳,卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性,烈日炎炎下,總是會聽到孩子的歡笑聲,小河邊,幾個一群抓蝌蚪,偶爾也會有意外收獲——魚兒?粗蝌娇偛灰茁(lián)想到青蛙的影子,這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事,盡管會摻入他自己幻想,但大家一樣相信,聽得津津有味。鳥語花香,同屬大自然的魅力。

  有時候,也會像個小孩。大呼一聲,再來一道閃電,讓云兒嚇得直掉眼淚。

  大自然的魅力吸引著我們,讓我們在不知不覺中靠近,想要擁抱……

大自然作文 篇3

  大自然是位神奇的藝術(shù)家,能畫出流動的畫卷,演奏出美妙的音樂,設(shè)計出時尚的服裝大自然給過我們很多啟示,春天的小草教會了我們堅強,成熟的谷穗告訴我們謙虛,蒲公英的種子告訴我們要自由!大自然總是能夠帶給我們許多啟迪。

  大自然是一位神奇的畫家。你瞧,田野中的小溪淙淙地流向河流,崇山峻嶺中地河流又潺潺地流向大海,大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃,那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫,真是壯觀極了!

  有一次周末,我和朋友一起出去玩。我們來到小區(qū)的公園里。突然,我們被旁邊草地上一塊會動的面包吸引住了。我們蹲下來觀察,發(fā)現(xiàn)原來是有幾只小螞蟻在搬那塊面包。它們搬得飛速,我在一旁都震驚了。雖然我是知道螞蟻可以搬起比它們自身重幾百倍的東西,但也沒想過它們可以搬得那樣快。

  這時候,它們要搬過一塊“小丘”,我本以為它們會放棄,可它們卻依然堅持,我被他們這種不放棄的精神所感動了。我打算幫幫它們,于是,我撿來一根小木棍,推了它們一把。它們終于把面包搬到了家門口,我們也就走了。我想:連螞蟻都知道要的團結(jié)一心,那我們就更要知道這種精神,果然,大自然是那么的.神奇!

  神奇的大自然,神奇的藝術(shù)家,你教會了我們那么多,那就讓我們好好的尊重你,欣賞你帶給我們?nèi)祟惖母鞣N美景吧!

大自然作文 篇4

  有一天,爸爸帶我去野外郊游,可是在郊游時,我忽然看見了一只螞蟻,開始我沒理他,可爸爸卻讓我仔細觀察他。

  但我觀察他半天還是沒動靜,可當(dāng)我想要放棄時它動了,它慢慢地向我爬來,爬到了一顆面包屑前,拿起它向自個的巢穴中爬去,可它還沒爬出2厘米就摔倒了,我還以為它會放棄不要這個面包屑了,可讓我萬萬沒有想到的是,它居然又爬起來了,還把面包屑重新背在自己的.背上,這個舉動讓我十分驚訝,而且,它還反反復(fù)復(fù)的摔倒,也反反復(fù)復(fù)的爬起來。

  爸爸看了我的表情,笑瞇瞇得對我說“看到了吧,連螞蟻做一件事也不會放棄,可你呢,每天作業(yè)或干別的事,都是三心二意的,遇到難題就直接放棄,也沒有爬起來過,”聽了爸爸對對我的訓(xùn)斥,我非常難為情的說“我以后也要像螞蟻那樣,永不放棄

  這一天真的讓我懂得了一個印象深刻的道理,做人就要做一個堅持不懈,永不放棄的人。

大自然作文 篇5

  夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無聲,它擁有氣勢,隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

  ——題記

  大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想,因為它總是千變?nèi)f化,神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂家可以與之睥睨;也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

  我喜歡它的聲音,因為它不會是從一而終都是一種調(diào)子,那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午,吃過飯后少有的靜謐,可以拿一本書細細的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣。往往這時,天空會迅速的陰暗下來,夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來,“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

  夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音,但各自混合的'音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小,在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在,但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺,如臨仙境。

  他們說雨后的天空會出現(xiàn)彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢,卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

大自然作文 篇6

  大自然是個藝術(shù)家,大自然更是演說家。

  每天清晨,遠山在輕輕地召喚我們,召喚我們奔向大自然。

  我仰頭望去。天,瓦藍瓦藍,天空中漂浮著朵朵白云,有的像奔馳的駿馬,有的像威嚴(yán)的獅子,還有的像輕如薄紗的.絲帶……緩緩地環(huán)繞在山外。

  我們向大自然奔去,我們來到山腳下,一道瀑布沿著黛色石壁飛瀉而下,黑巖白水,莊嚴(yán)峻秀,山上萬綠叢中點點紅,美極了。

  大自然神秘地說:“你們聽,是誰在叮咚歡唱!薄鞍,是小溪!蔽覀儺惪谕暬卮鹬。小溪蹦蹦跳跳地來到我們中間,與我們一同歡樂。清澈的溪水里,小蝦竄來竄去。

  哦,我明白了,是春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。冰雪融化了,溪水在山間流淌,小草綠了,花兒開了,小蜜蜂在辛勤地工作,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

  大自然說:“春天給人以生機,讓人奮進,對嗎?”但是秋天也毫不遜色啊,你們喜歡秋天嗎?”“我喜歡!薄拔乙蚕矚g。”大家爭著回答。

  秋天是絢麗多彩的,更是果實累累的。樹葉變黃了,變紅了……陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉像彩蝶般在空中飛舞,大地像披上了五彩的衣裳。這時,我們常在林間忙碌,摘蘋果,摘山楂,吃著自己采摘的果實,心里真是甜滋滋的。此時,我們會對大自然說:“謝謝你,是你給了我們甜美!

  大自然客氣地說:“不用謝!我告訴你們夏天更好,枝繁葉茂,能制造出更多的氧氣,這樣才有利于我們的大氣層,能夠保護好咱們的地球!

  “冬天也美!贝蠹覡幹q論,“下雪了,雪花紛紛揚揚地飄灑下來。我們可以賞雪景,打雪仗,堆雪人……”聽到這些,大自然欣慰地笑了。

  就這樣,大自然日復(fù)一日,年復(fù)一年給我們講述著……

  去年夏天,我去欣賞美麗的壩上。一下車,放眼望去,便是一望無垠的草地,茫茫的草海,真美!

  白色的羊群在草地上慢慢地移動。等到羊群來到我們身邊,我一眼就看見了一只小馬駒。它的眼睛大大的,望著我一眨一眨的。它的神態(tài)很安詳,一看就知道脾氣很溫順,我可以單獨領(lǐng)著它玩一會兒。我牽著它慢慢向前走,它一會兒用鼻子在我身邊嗅一嗅,一會兒又低頭在草地上嗅一嗅。望著藍天白云,望著綠綠的草地,望著可愛的小馬駒,我想到人與自然是多么和諧!

  此刻,我想起一句話:“保護大自然,保護地球,就是保護我們?nèi)祟!?/p>

大自然作文 篇7

  今天,我告訴你們,其實不是只有人才會唱歌的,就連大自然也會“唱歌”。

  在自然界中有許多和諧、愉快、令人陶醉的歌曲。音樂響起,第一個主角是云雀,它發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。然后山上的蟬突然開始唱歌,發(fā)出強烈的哭聲,為云雀美麗的聲音增添了歡快的音樂。這是天空中的一場細雨,“滴答,滴答……”的`聲音像鬧鐘一樣不停地響。然后,天空的雷聲給音樂增添了一種氣氛。閃電給音樂增添了無限的光彩。突然音樂停止了,大家都停止了唱歌!!

大自然作文 篇8

  它是雨滴,是池塘,是小溪,是江水,是大海,它是生命之源,是大自然的母親。它總是向前奔流,不時拍打岸邊的巖石。它十分柔軟,你可以輕而易舉地穿過它,它又十分堅硬,足以將頑石滴穿。

  作為一種生命形式的存在——水,我敬重它,不僅僅因為它是生命之源,更重要的是因為它擁有比頑石還堅硬的“力量”。你可曾看到過這樣的情景:江水翻滾,一次次猛烈地拍打巖石,翻越巖石,即使前面是雄偉的山川,它也不曾放棄前進的方向。

  水是頑強的,有著堅持不懈的力量。還記得“水滴石穿”嗎,外表弱不禁風(fēng)的它竟可以將堅硬的石頭擊穿,是什么賦予了它如此巨大的能量?是什么讓它敢于面對巨石而最終感化了巨石?原來它并不是一天就將石擊破的,而是在日積月累中一直堅持不懈。僅靠小小的一滴水,只要堅持不懈也足以擊穿巨石。在我們的生活中,應(yīng)該向水學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神,無論是在工作中,還是在學(xué)習(xí)中,這樣的精神永遠會讓我們得到非同尋常的啟發(fā)。

  水是敢于拼搏的,它不會畏懼眼前的困難,無論眼前是怎樣的困難,它都會義無反顧地戰(zhàn)勝困難。水匯聚成江河,因為它知道只有團結(jié),才會有驚濤駭浪的雄奇。水為了匯聚成大海,沒有人能阻止它們向前奔跑,沒有人能阻止它們環(huán)游世界!它流過城市,穿過森林,它的'目標(biāo)永無止境!奔流吧,將有小溪與你做伴;前進吧,將一切困難淹沒;飛躍吧,將生命之流掛成美麗的風(fēng)景!

  水的美還在于它作為一種文化,詮釋著人類的文明。我們知道,人類文明大多起源于大河流域,水文化是人類創(chuàng)造的與水有關(guān)的科學(xué)、人文等方面的精神與物質(zhì)的文化遺產(chǎn)。水,作為自然的元素,生命的依托,以它天然的聯(lián)系,似乎從一開始便與人類生活乃至文化歷史形成了一種不解之緣。

  縱觀世界文化源流,是滔滔的尼羅河水孕育了燦爛的古埃及文明,幼發(fā)拉底河的消長榮枯明顯影響了巴比倫王國的盛衰興亡,地中海沿岸的自然環(huán)境成為了古希臘、古羅馬文化的搖籃,流淌在東方的兩條大河——黃河、長江,則滋潤了蘊藉深厚的中原文化和絢爛多姿的楚文化。因此,水用自己滔滔不絕的生命,創(chuàng)造了人類的文明。

  它的頑強拼搏,它的堅持不懈,才蘊孕出這一個又一個的奇跡。水是生命之源,可它更是一種人類精神財富的象征。

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