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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-02-16 14:08:04 自然作文 我要投稿

大自然的作文常用(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的大自然的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文常用(9篇)

大自然的作文 篇1

  大自然好似一首歌曲,這里的每一個(gè)音符都充滿無(wú)限的柔美與輕快。這首歌寄托著人們的憧憬與希望。

  有一個(gè)精靈,徘徊于大自然之中,精心照料著大自然。她,是自然守護(hù)者。

  如今,無(wú)惡不作的人類(lèi),竟在逐步毀滅大自然,他們砍伐樹(shù)木,流放污水,污染空氣。

  小精靈得知了此消息,皺了皺眉頭,目光頓時(shí)灰暗了,甜美的笑容消失得無(wú)影無(wú)蹤,長(zhǎng)嘆一口氣。隨后,連忙召集植物、動(dòng)物們,舉行會(huì)議。

  大家紛紛發(fā)表意見(jiàn),可方法都不符合現(xiàn)實(shí)。這個(gè)會(huì)議,被一個(gè)男孩意外地聽(tīng)見(jiàn)了。他趕緊告訴小伙伴們:大自然需要幫助!不一會(huì)兒,城里出現(xiàn)了一支小隊(duì)伍:他們舉起小木牌,呼吁大家愛(ài)護(hù)自然。他們還手持小樹(shù)苗和工具,四處種樹(shù),一棵棵小樹(shù)苗在隊(duì)伍的汗水與努力下,茁壯成長(zhǎng),吐出嫩苗,抽出新葉,好似一個(gè)個(gè)綠色的音符,正在演繹一首曲子,歌誦這支隊(duì)伍的`好品質(zhì)。

  城市,多了一份綠色。開(kāi)始,隊(duì)伍中全是活潑可愛(ài)孩子,他們心中,稚氣中帶著幾絲成熟。漸漸的,大人的加入讓隊(duì)伍豎起了橫幅:保護(hù)環(huán)境,人人有者!大自然需要幫助。

  小精靈十分感動(dòng)。一切,都好起來(lái)了。

  讓我們一起,為大自然貢獻(xiàn)一份力量。讓大自然的美永遠(yuǎn)縈繞于心。讓我們?nèi)?ài)護(hù),去傾聽(tīng)自然之聲吧!

大自然的作文 篇2

  從第一個(gè)海藻類(lèi)動(dòng)物出現(xiàn),地球上的生物已經(jīng)在這個(gè)藍(lán)色的星球上演化了幾十億年。在這個(gè)我們賴以生存的地球上,牢刻著多少動(dòng)物的腳印?大自然的鬼斧神工曾經(jīng)打造過(guò)多少生靈?他們?cè)谶@個(gè)窄小的“棲息地”里競(jìng)爭(zhēng)、生存、繁延、生息,他們?cè)谶@樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,我們的祖先以聰明的頭腦生存了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾千年的.演變和進(jìn)化,我們擁有了極高的科技水平,但是,某些觀點(diǎn)是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。比如蚊子,它是人人都討厭的東西,還有一些人甚至認(rèn)為:如果沒(méi)有蚊子了,我們的生活將會(huì)變得更好!

  但是,你曾想過(guò),蚊子和我們的生活息息相關(guān)。

  假如自然界沒(méi)圾蚊子,將會(huì)發(fā)生怎樣的情況呢?蜻蜓的幼蟲(chóng)在水里生長(zhǎng),是靠吃蚊子的幼蟲(chóng)生存的。假如沒(méi)有蚊子蜻蜓的幼蟲(chóng)就會(huì)餓死,久而久之,蜻蜓就會(huì)滅絕。一些靠蜻蜓生存的生物也難逃滅絕的命運(yùn)。以此類(lèi)推,將會(huì)牽連一大片,許多生物就會(huì)因此滅絕。就好比一串鞭炮,只要點(diǎn)燃 其中一個(gè),其它的也會(huì)被點(diǎn)燃。假如世界上沒(méi)有蚊子,人類(lèi)的生活不會(huì)變得更好,反而更壞。

  我們?nèi)祟?lèi)親手締造了一個(gè)高度的文明,但有得必有失。隨著人類(lèi)工業(yè)化的發(fā)展,一條條清澈的小溪變成了臭水溝;一片片碧綠的森林變成了一個(gè)個(gè)荒涼的沙漠。從十八世紀(jì)起,人類(lèi)的活動(dòng)嚴(yán)重破壞發(fā)大自然生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)排放的污水源源不斷的流向大海,1/4的海水被污染過(guò);排放的廢氣升上了天空,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使兩極冰層融化,使海平面上升,沿海房屋被淹沒(méi),一些生活在兩極的動(dòng)物無(wú)家可歸。人類(lèi)還大量捕捉魚(yú)、鯨、老虎、獅子……使很多物種絕跡,嚴(yán)重破壞了生物鏈、食物鏈。不僅如此,人類(lèi)還無(wú)休止的砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在我們嘗到了應(yīng)有的痛苦了,自然災(zāi)害頻繁爆發(fā)。比如黃河邊經(jīng)常決堤,鬧得兩岸百姓叫苦不迭;北京經(jīng)常刮起沙暴,這是大自然的怒吼,是對(duì)我們敲響的警鐘!

大自然的作文 篇3

  我有一個(gè)朋友,叫大自然。它可“臭美”了,一年四季都要換衣服。今天,我要去拜訪它了。如果你想來(lái)就來(lái)吧!

  春天,春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地一片綠色,春姑娘來(lái)了。她將一片片積雪融化,大自然換上了綠色的長(zhǎng)衫,世界一片春色。柳樹(shù)發(fā)芽了;小草戴上了一頂嫩綠的小帽子;竹筍從悶熱的土里鉆出來(lái),看看美麗的世界;樹(shù)木發(fā)芽了;鮮花爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收;小朋友們也脫下棉衣棉襖,開(kāi)始新的一年。

  夏天,地面像著了火似的,滾燙滾燙的。小狗吐著舌頭,知了不停地叫,大自然換上了一件翠綠的裙子。小朋友們開(kāi)著空調(diào);吃著冰棒;看著電視;別提有多爽了!跑步的不跑了,跳繩的不跳了,大家都已經(jīng)去游泳了。我也不例外。大自然笑著看著大家,太陽(yáng)曬得更猛了。

  秋天,秋天趕走了夏天,穿上了金色的秋衣。大地濃妝淡抹,分外妖嬈。金燦燦的.稻谷向人們招手,等著人們來(lái)收割;金黃的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠,一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我擠,搶著使人們來(lái)采摘;人們呢?更是忙忙碌碌,喜笑顏開(kāi)美滋滋。

  冬天,大自然穿上了白色的棉襖。小朋友們堆雪人,打雪仗。天上的雪花漫天飛舞,像天上有人灑白糖似的,我用嘴接了一粒,沒(méi)有什么味道。下雪真美!

  看,這就是我的好朋友,大自然,一年四季如畫(huà)的大自然!

大自然的作文 篇4

  說(shuō)起大自然的天然氧吧,非藥鄉(xiāng)國(guó)家森林公園莫屬。今天,我就帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略一下藥鄉(xiāng)國(guó)家森林公園秋日里的風(fēng)采。

  沿著環(huán)形公路,我們來(lái)到了森林公園的正門(mén)。站在高處向下看去,真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走在山間的小路上,滿山遍野都是五顏六色的小花,火紅的楓葉為大地穿上了美麗的新裝,一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉紛紛落下,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!

  再看看滿樹(shù)綠油油的核桃,像刺猬似的栗子也樂(lè)開(kāi)了花,金黃的稻谷笑彎了腰,紅彤彤的高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)的露出了金牙。柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,仿佛在向我們招手,真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  漫步山林中,空氣清新的像是被洗過(guò)一般,沒(méi)有一點(diǎn)混濁,陽(yáng)光下也看不到一絲塵埃。尤其是雨后的公園更是有一種“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”的感覺(jué)。公園里有一個(gè)不算大的.湖,湖水清澈見(jiàn)底,可以清楚的看見(jiàn)在水里游來(lái)游去的小魚(yú)和湖底的石頭、沙子。湖面上有幾只鴨子在悠閑的“散步”。這里也是孩子們的水上樂(lè)園,有的在網(wǎng)小魚(yú),有的在撿小石頭,還有的拿著水槍追逐打鬧,更有人在湖邊的樹(shù)上掛起了吊床,在地上搭起了帳篷,準(zhǔn)備過(guò)夜呢!

  藥鄉(xiāng)國(guó)家森林公園不僅僅是一個(gè)休閑娛樂(lè)的地方,更是一個(gè)讓我們親近大自然,體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)的好去處,公園的秋天五彩繽紛、五谷豐登、碩果累累,空氣特別清新怡人,真是名副其實(shí)的天然氧吧!

大自然的作文 篇5

  生機(jī)勃勃的春天過(guò)去了,烈日炎炎的夏天來(lái)到了,夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),各種聲音是自然的音樂(lè)盒,像天天都在舉行音樂(lè)會(huì),仔細(xì)聆聽(tīng)那些聲音你一定會(huì)感覺(jué)到它的美妙與神奇。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音?外面下起了傾盆大雨,那雨猛烈極了,霎時(shí)間,空中仿佛狂魔亂舞,從那灰蒙蒙的云中撒下千絲萬(wàn)線,雨還在下著,雨柱又如一排排利箭傾斜著射向地面,又像是美妙的音樂(lè)。大風(fēng)“呼呼”得刮著,閃電雷聲“轟隆隆”,像演奏著交響曲。大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉,池塘里的荷葉上蹲著幾只青蛙在歡快地“呱呱”地叫著,像為這極時(shí)雨而引吭高歌,接著“撲嗵,撲嗵”跳進(jìn)池塘里。傍晚,草叢里便會(huì)傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鳴叫聲,聽(tīng)!蟋蟀們又開(kāi)在演唱會(huì)了!

  大自然的聲音還有很多種,小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌,母雞帶著小雞們參觀外面的世界“咕咕”地叫著,這一切匯成了天籟之聲!

  大自然的聲音,數(shù)也數(shù)不清,只要我們用心傾聽(tīng),細(xì)心聽(tīng),用心領(lǐng)會(huì),你定會(huì)聽(tīng)到其中美妙的旋律。

  用心聽(tīng),用心去感悟,你的世界將會(huì)更加豐富多彩!大自然就是一位位音樂(lè)大師的'聚會(huì),在大自然這座音樂(lè)大廳里,我們可以聽(tīng)到如莫扎特《小夜奏鳴曲》一樣的“沙沙,嘩嘩,吱吱”聲;也可以聽(tīng)到貝多芬的《月亮曲》中“嗚嗚,嗯嗯”聲;也可以聽(tīng)到朗朗的《第九交響曲》中“轟轟隆隆”聲,來(lái)吧!我們一起走進(jìn)大自然!

  來(lái)吧!我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然中各位音樂(lè)大師的表現(xiàn)!也將獻(xiàn)給我們最美的視聽(tīng)盛宴!

大自然的作文 篇6

  聽(tīng),大自然的聲音多么奇妙!

  早晨,天還蒙蒙亮?xí)r,公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦!一日之計(jì)在于晨哦!可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光!”我馬上從床上爬起來(lái),去外面晨煉了。

  我一邊跑一邊聽(tīng)著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌,忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò),它“啾啾”地叫著,仿佛在說(shuō):“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧!”話剛落音,小鳥(niǎo)就飛到了前面的.大樹(shù)上,我一邊加快腳步一邊說(shuō):“我會(huì)追上你的!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著歌兒,一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話連忙說(shuō)“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一個(gè)冬天,都好久沒(méi)活動(dòng)了呢!”瞧!它們玩得多開(kāi)心啊!

  忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),好象在說(shuō):“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷,不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。

  瞧!雷聲,雨聲,動(dòng)物的叫聲,它們混合在一起,大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì),多么奇妙啊!

  湖南省邵陽(yáng)市沙井頭小學(xué)三年級(jí):周文馨

大自然的作文 篇7

  世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚(yáng)的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車(chē)?guó)Q笛聲、嘈雜的說(shuō)話聲。而我卻沉浸于那優(yōu)雅、自然而又神秘的大自然的聲音。

  讓我們一起來(lái)感受大自然的聲音吧!

  早上起來(lái),聽(tīng)!樹(shù)林中,可愛(ài)的小鳥(niǎo)剛剛起床,揉著充滿睡意的雙眼,伸了個(gè)懶腰,張開(kāi)尖銳的小嘴,歌唱者清晨的新鮮空氣,歌唱那嫩綠的枝葉,歌唱那鮮艷的.花朵。他站在那樹(shù)梢上,一直唱著,唱著……

  中午,聽(tīng)!池塘里,太陽(yáng)照耀著平靜的水面,幾片荷葉漂在其中,突然,一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面,落在了一片荷葉上,吟誦著她自創(chuàng)的歌謠,吸引來(lái)了一群蜻蜓,他們是大自然的精靈,伴著青蛙美妙的歌謠,在空中跳起了舞。他們就這樣唱著,跳著……

  傍晚,聽(tīng)!森林里,上帝的顏料灑在了這里,染得一片火紅,涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉向他招手,歡快地相互碰撞,發(fā)出沙沙的聲音。地上落滿了飄落的樹(shù)葉,大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經(jīng)過(guò)這里,每跳一下,就發(fā)出樹(shù)葉被壓碎的聲音,每走一下,就有著不一樣的旋律,就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發(fā)出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起,構(gòu)成大自然和諧的曲子,就這樣,一直演奏著……

  冬天,聽(tīng)!大地上,雪花飄舞,不一會(huì),大地就披上了一件銀裝素裹的外衣,每當(dāng)有動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí),雪地上就發(fā)出咯吱咯吱的聲響,于是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響著……

  每當(dāng)冰雪消融,小溪重新充滿活力,歡快的流淌,嫩芽再次拱出地面,柳樹(shù)抽出新芽,花兒重新綻放……周而復(fù)始,每次聆聽(tīng)都會(huì)給人意料之外的收獲。

  這就是我愛(ài)的大自然,快來(lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!

大自然的作文 篇8

  我期待已久的秋游到來(lái)了。一早,我就興致勃勃的背著書(shū)包往集合地點(diǎn)走。

  天氣真好啊,秋高氣爽、陽(yáng)光明媚、微風(fēng)佛面,一路上,樹(shù)木茂盛,每棵樹(shù)上長(zhǎng)著嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,小樹(shù)還搖著手和我們打招呼,小花、小草仰頭對(duì)我們微笑……

  汽車(chē)很快到了秋游地點(diǎn)——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,我們迫不及待的游玩。我玩了海盜船、音樂(lè)船、旋轉(zhuǎn)木馬……

  最有趣的就是海盜船了,我坐在最后面,聽(tīng)中間的小朋友說(shuō),”坐海盜船肚子癢癢的,又刺激!斑@時(shí)候我有點(diǎn)緊張了,心想:我既怕癢又怕刺激,要不,我現(xiàn)在就下去?我想了想,最后我堅(jiān)決的對(duì)自己說(shuō):”不能輕易相信別人,要自己試過(guò)才行,要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我要街吃下去!“這時(shí),海盜船漂起來(lái)了,我還覺(jué)得好玩,捂著肚子哈哈哈大笑,下來(lái)后我還想再玩一次呢!

  玩音樂(lè)船的時(shí)候我坐在音樂(lè)船上,隨著優(yōu)美的音樂(lè),音樂(lè)船啟動(dòng)了,一圈比一圈跑得快,我把雙手張開(kāi),瘋狂的喊叫著:”飛呀,飛呀!“這一刻我感覺(jué)無(wú)比的`放松、興奮,就像自己是一只小鳥(niǎo),飛在空中……

  時(shí)光總是飛快的溜走了,又到了我們集合回家的時(shí)間了,我們戀戀不舍的踏上了回家的路上,我想此刻小朋友們一定又在期待著春游的到來(lái)!

大自然的作文 篇9

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”

  ……

  夏日的那個(gè)傍晚,我像往常一樣在校園中散步。由于太熟悉校園內(nèi)的景色,便不由抬頭望著蔚藍(lán)色的天穹。

  天空中的云很多很密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低,自然輕秀,飄逸不定,層層疊疊地流動(dòng)著,于是那湛藍(lán)的天也成了云的背景。

  那云好似頑童一般活潑,忙忙碌碌,你追我趕。當(dāng)他們被夕陽(yáng)染上色的時(shí)候,我才注意到了西邊天際的主角——夕陽(yáng)!哦,原來(lái)是她把天空渲染的豐富多彩,是她把五彩的霞帔贈(zèng)予了云朵。那光彩照人的色澤,襯著她極美的外表,真是人間絕好的造型!我不得不感嘆!我不得不陶醉!我想那再好的畫(huà)師也調(diào)和不出這樣純潔而鮮活的紅色!我徹底醉悟在這片紅色的背景中。

  誰(shuí)說(shuō)落日使人沉淪?誰(shuí)言落日使人傷懷?

  早晨生氣勃勃的朝陽(yáng)也比不上她的深沉,沸騰的火山噴薄出來(lái)的巖漿也絕沒(méi)有她的樂(lè)觀,燃燒躍動(dòng)的烈火絕沒(méi)有她的含蓄。

  雙眼有些倦了,我便俯下身子揉揉眼睛。誰(shuí)知,就在我抬起頭再次看夕陽(yáng)的時(shí)候,那夕陽(yáng)卻被淹沒(méi)在云層中。我只瞥見(jiàn)了她掙扎的背景。難道只一剎那,那一場(chǎng)令我沉醉的.東西就這樣輕易地被吞噬了嗎?我為自己剛才一時(shí)的沖動(dòng)和奇怪而好笑,同時(shí)被欺騙的感覺(jué)襲上心頭,那是自然對(duì)我的欺騙嗎?那是自然對(duì)我的嘲弄嗎?

  我怎能為一個(gè)落日而動(dòng)情?

  還是快些離開(kāi)!我猛地轉(zhuǎn)身,而頓時(shí)也覺(jué)察到腳步疲倦不堪,軟弱無(wú)力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎?我不得不為剛才的一幕而回頭。

  啊,夕陽(yáng)沒(méi)有騙我,自然沒(méi)有騙我!

  我又一次沉醉了:那太陽(yáng)正與云翳搏斗!它從云霧中抽出一段紅帶,紅帶異常美麗,光彩照人而楚楚動(dòng)人,模糊中帶著不穩(wěn)定的姿態(tài)。那夕陽(yáng)在云中翻騰、顛簸。她在奮力撕扯著云翳,撥弄著五彩,用強(qiáng)烈的熱情火光透過(guò)云層間的縫隙射出來(lái),還奮力向上掙扎,太陽(yáng),終究不會(huì)沉淪,不怕被淹沒(méi)。我突然心潮澎湃地問(wèn)自己:難道這是升騰的朝陽(yáng)?

  圖書(shū)館門(mén)前的平臺(tái)上,老人們?cè)谖柚鴦Γ氈,似乎沒(méi)有人注意那壯觀的一幕?晌抑,他們?cè)谘堇[著自己的夕陽(yáng)。而天空中的大舞臺(tái)上,精彩的表演會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,自然的美麗還會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。

  天總是要黑的?晌覉(jiān)信:太陽(yáng)——沒(méi)有被淹沒(méi)的危險(xiǎn),黑夜過(guò)后總會(huì)有黎明。頑強(qiáng)的生命不會(huì)在挫折中倒下,而會(huì)在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開(kāi)雙腳的時(shí)候,步伐卻是堅(jiān)定的、樂(lè)觀的、自信的,因?yàn)橄﹃?yáng)永遠(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽(yáng)無(wú)限好,何愁近黃昏!

  ……

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