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大自然的啟示作文集錦(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的大自然的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
大自然的啟示作文1
自古以來(lái),人類就想探索海底的奧秘。可是,因?yàn)槿祟惒荒苓m應(yīng)海底的環(huán)境,從而限制了人類探索海底奧秘的腳步。
小魚(yú)為什么能如此從容地在水底生活呢?因?yàn)轸~(yú)有鰓,鰓可以使小魚(yú)呼吸水里的氧氣,所以小魚(yú)能在水里生活。而人呢?人沒(méi)有鰓只有肺,只能生活在陸地上,呼吸空氣中的氧氣。如果人到水里,肺根本吸不到一丁點(diǎn)兒氧氣。魚(yú)的鰓讓我得到了啟發(fā),魚(yú)的鰓和人的肺結(jié)構(gòu)不同,分離氧氣的能力也就不同。因此,我想發(fā)明一個(gè)仿生魚(yú)鰓,一種能讓人在水里生存的機(jī)器。
我打算把海里的氧氣和陸地上空氣中的氧氣進(jìn)行對(duì)比,找出不同點(diǎn),再想辦法盡可能使海水中的氧氣通過(guò)機(jī)器的處理,轉(zhuǎn)變成人能呼吸的氧氣。這樣,人們也就可以初步適應(yīng)海底的生活。
我設(shè)計(jì)的機(jī)器是將一頂透明的頭盔和海里氧氣轉(zhuǎn)換裝置組裝在一起的',能讓人長(zhǎng)期地在水里生活。但是,由于我們的身體并不能長(zhǎng)期碰到水,于是我又打算在服裝上設(shè)計(jì)一下。我把海綿和密不透風(fēng)的潛水服結(jié)合在一塊。因?yàn)樵谒麻L(zhǎng)期穿潛水服,身體會(huì)特別干燥,更甚者會(huì)出現(xiàn)脫水,所以我在潛水服的基礎(chǔ)上加了海綿。海綿會(huì)根據(jù)人體適合的濕度進(jìn)行吸水,并把一部分水分揮發(fā)在頭盔中、衣服中,從而使我們的皮膚既不會(huì)脫水,也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間泡在水里。
但是,穿上這樣的裝備,會(huì)讓將飯菜吃進(jìn)肚子里,變得很困難。于是,我又把潛水服加了一個(gè)可以裝食物的迷你柜子。迷你柜子有一個(gè)可以用按鈕控制的小平臺(tái)。事先把食物放進(jìn)去,按一下升降按鈕,平臺(tái)就會(huì)升到使用者的嘴前,再按一下平移按鈕,可以控制平臺(tái)的方位。這時(shí),平臺(tái)上的傳送帶開(kāi)始運(yùn)行了,把食物送進(jìn)使用者的嘴里。平臺(tái)和迷你柜子都很衛(wèi)生、安全,所以非常安全。
這就是我想發(fā)明的潛水裝備。在未來(lái),肯定會(huì)有這樣先進(jìn)的潛水裝備。大自然真是人類的好老師呀!
大自然的啟示作文2
大自然有許許多多的啟示,比如說(shuō):科學(xué)家看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛翔,發(fā)明了飛機(jī);看見(jiàn)青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;看見(jiàn)蝸牛背上的殼,發(fā)明了房子;看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游,發(fā)明了船……
在我的記憶中,有一次,我在學(xué)校里上課。突然,有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬來(lái)爬去,安靜的教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家都指著那只壁虎議論紛紛!盀槭裁磩e的動(dòng)物不能爬那么高呢?而且壁虎爬那么高還不會(huì)摔下來(lái)呢……”我腦海中浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,我決定回家問(wèn)一問(wèn)博學(xué)多才的爸爸。
一回到家,我連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下,就飛快地跑進(jìn)了房間,就纏著爸爸,好奇地問(wèn):“為什么壁虎可以爬那么高的墻壁,還不會(huì)掉下來(lái)呢?”爸爸摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“乖孩子,因?yàn)楸诨⒌氖稚嫌心苜N在墻上的液體。所以,壁虎才能爬在天花板上,不會(huì)摔下來(lái)呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我知道了!”然后回到了自己的'房間。
“呀,這壁虎可真神奇。∫俏覀円材芟癖诨⒛菢有凶呔秃昧!”想著想著,我腦海里浮現(xiàn)出一種產(chǎn)品——壁虎手套!那這小小的壁虎手套有什么用呢?這手套對(duì)我們平常人是沒(méi)有多大的用處,可是對(duì)某些職業(yè)的人就大有用處。像對(duì)消防員來(lái)說(shuō),他們?cè)诰然饡r(shí),可以戴上壁虎手套,因?yàn)橛袝r(shí)候火勢(shì)兇猛,很多人會(huì)困在里面很難逃出來(lái),被困的人就可以戴著這個(gè)手套脫險(xiǎn)了。還比如像那些高空作業(yè)的清潔工,他們也可以帶上手套工作,這樣清潔起來(lái)大樓會(huì)更干凈,他們自身也更安全……
大自然的奧秘還有許許多多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索科學(xué)的秘密,為大家發(fā)明更多便捷的產(chǎn)品!
大自然的啟示作文3
大自然多姿多彩,真像一位好老師!它能夠交給我們?cè)S很多多的新知識(shí),讓我們懂得更多的大自然的知識(shí)和奧秘。
星期六中午,我在書(shū)房里正津津有味地看著書(shū)。突然,我想起了陽(yáng)臺(tái)上的月季花已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有澆水了,便拿起噴壺,跑到陽(yáng)臺(tái)上去給月季花澆水了。不過(guò)一分鐘,我忽然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上有一條小蚜蟲(chóng),我馬上想把它拍下來(lái)。我正想把那一條小蚜蟲(chóng)拍下來(lái)時(shí),又看到一群螞蟻從月季花的根部往上爬,我想:螞蟻和蚜蟲(chóng)到底要干什么呢?
于是,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那群螞蟻用腳使勁地拍了拍小蚜蟲(chóng)的屁股,可那條小蚜蟲(chóng)還一動(dòng)不動(dòng)的。奇怪的是,過(guò)了一會(huì)兒,那條小蚜蟲(chóng)排出了一團(tuán)綠色的糞便。更奇怪的是,只見(jiàn)那群螞蟻爭(zhēng)著去舔,爭(zhēng)著去吃,一會(huì)兒工夫,那團(tuán)綠色的糞便就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里想:那團(tuán)糞便那么骯臟,又那么惡心,那群螞蟻怎么能吃得下去呢?于是,我拍了拍莖,螞蟻和小蚜蟲(chóng)就這樣掉了下去。那個(gè)問(wèn)題一直在我的`腦海中蕩漾著。
到了吃午飯的時(shí)候,爸爸和媽媽都下班了,我馬上跑去問(wèn)媽媽和爸爸,他們這樣回答我說(shuō):“這是螞蟻的生活方式,蚜蟲(chóng)和螞蟻是好朋友,蚜蟲(chóng)喜歡吃綠色的嫩葉子,所以排出來(lái)的是綠色的有甜味的糞便。螞蟻喜歡吃有甜味的東西。在冬天,螞蟻抱著蚜蟲(chóng)的卵回窩里,奏吸那卵里的汁當(dāng)糧食。”哦,原來(lái)是這么一回事!
我終于又懂得了一個(gè)大自然給我們的啟示,這個(gè)啟示讓我知道了:只要留心觀察周圍的事物,認(rèn)真思考和研究,就能發(fā)現(xiàn)更多的生活中的奧秘!
大自然的啟示作文4
在人類未誕生之前,自然就已經(jīng)跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭,所以,是自然,孕育出了人類。這是人類與自然最主要的關(guān)系。
而在人類的演變中,更是從自然中汲取了許多啟示。
或許誰(shuí)也想不到,熊和獾有著親密的合作關(guān)系。
當(dāng)熊發(fā)現(xiàn)蜂窩的時(shí)候,它會(huì)立刻通知獾,而后,它們奔向目的.地,熊躲在一處,而獾則毫不畏懼的沖向蜂窩,任憑蜂的叮咬,因?yàn)樗鼒?jiān)硬的外殼是不怕的。待蜂死后,獾也品嘗的差不多的了,于是,熊就享受著那些蜂蜜。從不抱怨,因?yàn)闆](méi)有熊,獾找不到蜂巢,而沒(méi)有獾,熊也無(wú)法享受美食。
動(dòng)物與動(dòng)物之間尚可以如此,那么,人與人之間呢?即便是合作,也總是試圖牟取私利,背后抱怨,算計(jì),吃不了虧。其實(shí),能吃虧,吃的了虧得人才能通向成功,總是算計(jì)著別人的人,不僅顯得沒(méi)氣質(zhì),更是替自己鋪好了失敗的道路。
我家后院種著不少花,記得有一個(gè)晚上,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,即使呆在屋子里,我還是感受到了這天氣的“聲嘶力竭”。然后,我就為那些花擔(dān)心。待第二天后,我去院子里看,果不其然,一片狼藉,花瓣零落,但與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),那些花更嬌艷了,有些,竟然綻放了!那么不可一世。我在想,那個(gè)晚上,這些花是怎樣與暴風(fēng)雨進(jìn)行著斗爭(zhēng)呢?或許,面臨這個(gè)連根拔起的危險(xiǎn),或許無(wú)可奈何的看著風(fēng)吹弱自己的身軀,但它們卻愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),伸展著自己,就在一夜之間怒放!
轉(zhuǎn)視人類,曾有多少人,因受不了苦難,受不了挫折,而輕易地放棄了自己的生命,或者是甘愿墮落了呢?雖然,也有許多人面對(duì)磨難不屈不折,但“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥”這個(gè)道理是否可以借鑒一下呢?
在人類的歷史進(jìn)程,是否應(yīng)該密切關(guān)注自然,從自然現(xiàn)象折射到自己本身,從而反思呢?答案是肯定的,我們總不希望“禽獸不如”吧!
大自然的啟示作文5
成熟的麥子低垂著頭,那是在教育我謙遜;一群螞蟻能抬走一頭大骨頭,那是在教育我團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我堅(jiān)忍;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我勤勞。
大自然用清新質(zhì)樸的景觀,闡釋著難以言喻的道理。
在冰天雪地里,善良的孢子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人,卻有些卑鄙的獵人利用孢子的善良天性,常常假裝暈厥,再伺機(jī)抓住它們。強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的孢子,大搖大擺的回家。你們有沒(méi)有想過(guò),在你們手中的獵物也有家人等著它團(tuán)聚,你們看到它圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱嗎?滿面春風(fēng)的你們?cè)陟乓约狠x煌的戰(zhàn)功時(shí),是否扣心自問(wèn)過(guò)利用它善良這一行為符合戰(zhàn)功的道德標(biāo)準(zhǔn)么?你們摸著它光潔皮毛時(shí),是否意識(shí)到,僅僅是需要皮,就要奪去一個(gè)鮮活的'生命。單純的孢子不會(huì)控訴,它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良,對(duì)待任何人都一視同仁,哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。
孢子不求回報(bào),卻能舍己為人,這就是大自然創(chuàng)造的奇跡,這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員,但社會(huì)上總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的功利之人,在紅燈綠酒中迷失自我的頹廢之人,在巨大誘惑面前泯滅良心之人……這些人跟狠心的獵人是同一級(jí)別的人,自私自利,連禽獸都不如。這些愚昧無(wú)知的人,害人害己,最終導(dǎo)致自毀前程,悔恨的了結(jié)余生。為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢?它所給予的是如同草木的堅(jiān)強(qiáng),益獸的無(wú)私。我需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸,停下腳步,靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音吧!
巖石下的小草教我堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教我拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。這都是大自然給我的其實(shí),我會(huì)努力利用大自然給予我的啟示,把它學(xué)為己用。
大自然真是一個(gè)好老師呀
大自然的啟示作文6
從前,有一片海,那里環(huán)境優(yōu)美。水很清,清得可以看見(jiàn)那五彩繽紛的珊瑚礁;天很藍(lán),鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲清脆的聲音;島很多,上面有許多棕櫚樹(shù)、香蕉樹(shù),還可以看見(jiàn)幾座漁夫的小房!
可是,好景不長(zhǎng)。
過(guò)了十幾年,一個(gè)大型的制作魚(yú)罐頭海鮮的公司為了方便捕魚(yú),削減成本,來(lái)到了這兒的一個(gè)荒島上進(jìn)行開(kāi)發(fā)。沒(méi)過(guò)幾年,一座比平常的工作大幾倍的工作建成了。每天,人們能聽(tīng)清楚的只有震耳欲聾的機(jī)器轟鳴聲與廢水、污水嘩嘩流到大海里的`聲音。這可真讓漁民們煩惱!
同時(shí),在海里的魚(yú)兒和漁民們也有同感。它們不想讓這個(gè)工廠破壞這片美麗的海洋,并且毒死它們。所以,大海里天天充斥著魚(yú)兒的叫苦聲,就連鯨魚(yú)也到其它地方去生存、繁殖后代了。
漸漸地,這片海洋完全被那工廠破壞得不成樣了!今天,有十條漂浮在海上的死魚(yú),明天便會(huì)有二十多條死魚(yú)漂在海上。就這樣,死魚(yú)幾乎以每天增加一倍的數(shù)量越來(lái)越多。
半年過(guò)去了,這片海上滿是成群的死魚(yú),就連乘著船,隨便往海里一撈,也能撈到一條死魚(yú),所以到處都充滿著死魚(yú)的酸臭味與腥味,就連那原來(lái)在海面上自由飛翔的海鳥(niǎo)也不愿在這兒筑巢了!
一年過(guò)去了,整片大海里呈黑色,還泛著一點(diǎn)魚(yú)血的鮮紅色,廢氣使天空由天藍(lán)色變成了灰色!
有一天,老板命人使用新型的鯨形的捕魚(yú)機(jī)捕魚(yú),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何鮮魚(yú)供它們捕了,老板這才知道自己不該為了個(gè)人的利益而害死這么多魚(yú)。這個(gè)公司最后因無(wú)魚(yú)可捕而破產(chǎn)了。老板天天都在悲嘆自己原來(lái)不該那樣做。它后悔極了,覺(jué)得人們不該去破壞那樣美麗的海洋。可是現(xiàn)在也于事無(wú)補(bǔ)了!
大自然的啟示作文7
大自然,一個(gè)多么純潔、美麗的字眼,很容易讓人聯(lián)想到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的景象?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的大自然卻不是這樣的,我眼中所看見(jiàn)的,是大自然最丑惡的一面。
從小到大,一直聽(tīng)爸爸媽媽談他們小時(shí)候的事情,我也從他們的口中,看見(jiàn)了以前的大自然。那時(shí)候,小河里的水清澈見(jiàn)底,還有小魚(yú)小蝦在里面玩耍、嬉戲呢!他們也經(jīng)常在小河了釣魚(yú)、捉蝦、游泳……村莊里長(zhǎng)著許多樹(shù),一大片一大片的全是樹(shù)林,鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家,在樹(shù)林上空盤(pán)旋,每天清晨,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,人們的心情也變得愉快起來(lái)了。那時(shí)的天,藍(lán)藍(lán)的……
可是現(xiàn)在的大自然,發(fā)生了翻天覆地的變化。我聽(tīng)著爸爸媽媽講述的美好環(huán)境,迫不及待地想親自去看看那美麗的.世界,但映入我眼簾的卻是截然相反的世界﹕小河里的水渾濁不清,一陣惡心的腐臭味從湖底傳來(lái),還夾雜著死魚(yú)的腥味,岸邊、樹(shù)上、湖面上,隨處可見(jiàn)丟棄的垃圾、塑料袋、飲料瓶等,樹(shù)木更是稀少,其它的都是光禿禿的樹(shù)樁,即使是僥幸存活的樹(shù)木,枝上的葉子也已所剩無(wú)幾,枯黃的樹(shù)葉在半空中孤獨(dú)地?fù)u曳,孤零零的樹(shù)木間,再?zèng)]了鳥(niǎo)兒的歡叫聲,小動(dòng)物們也不在這兒安家,另尋安身之處去了。此時(shí)的天,灰蒙蒙的……
大自然已經(jīng)被人類摧毀得面目全非了,地球上的樹(shù)木也在一棵棵地減少,大自然里的一切生命,同樣都是地球媽媽的孩子,大自然里任何一個(gè)生命的消失,地球媽媽都會(huì)哭泣、都會(huì)心痛的,而我們,更應(yīng)該哭泣、更應(yīng)該心痛。人類,不要再執(zhí)迷不悟了,讓我們用自己的雙手,撐起更藍(lán)的天空!
大自然的啟示作文8
大自然和是人類最好的“老師”。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活得到大大的改善。
有一天,我家旁邊的空房子住進(jìn)了一位老爺爺。這位老爺爺嘴巴是啞的,連耳朵也是聾的,生活非常不方便。比如,有人敲門時(shí)他常常聽(tīng)不見(jiàn),搞得敲門的人在門外站了很久,腰也酸了,腿也疼了,可還是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門。因?yàn)樽彀驼f(shuō)不了話,只能在紙上“說(shuō)話”,因?yàn)槟昙o(jì)大了,有時(shí)會(huì)忘記字怎么寫(xiě),有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字,導(dǎo)致有時(shí)會(huì)表達(dá)不清楚意思……
動(dòng)物和昆蟲(chóng)給了我們很多啟示。比如,科學(xué)家根據(jù)鯨的流線外型制造出了擁有流線型船底的輪船,科學(xué)家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發(fā)明了雷達(dá)……
這次,我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理發(fā)明一種智能拐杖。這樣的話,我就不但能幫助老爺爺,而且能幫助其他的和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能拐杖的.話,那么在聽(tīng)力方面和語(yǔ)言方面就沒(méi)有問(wèn)題了。比如說(shuō)有人敲門時(shí),智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時(shí)產(chǎn)生的聲波,再將聲波傳輸?shù)侥X電波轉(zhuǎn)換器里轉(zhuǎn)換成腦電波,最后傳輸?shù)侥X電波發(fā)射器中發(fā)射到人的大腦中去,這樣聾啞人就可以“聽(tīng)見(jiàn)”了(此過(guò)程在0.018秒之內(nèi)就可以完成了)!有了這種智能拐杖,啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說(shuō)一些話,只要想就可以了。這是為什么呢?因?yàn)橄胍f(shuō)話時(shí),大腦發(fā)出的腦電波,先會(huì)被腦電波接收器接收到,接著被腦電波轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成文字,最后由音箱播放出來(lái),這樣那個(gè)人就可以聽(tīng)到了。
現(xiàn)在科技日新月異,我相信這樣的智能拐杖很快就會(huì)和我們見(jiàn)面。同時(shí),我會(huì)努力制造出各種各樣的小發(fā)明,來(lái)完善人們的生活。
大自然的啟示作文9
有人說(shuō),喜歡大自然的人總帶有幾分憂郁,而我——這個(gè)性格有幾分開(kāi)朗的女孩也喜歡大自然。
大自然有一種美,也有一種悲,但這種悲并非悲哀,而是一種悲壯。當(dāng)你遠(yuǎn)眺西方,一團(tuán)色彩絢麗像烈火一般的云團(tuán),漸漸地平淡了,末了,暮色籠罩了半邊天,就像那交響樂(lè)的結(jié)尾,優(yōu)美而無(wú)人喧嘩,最終漸漸地消失。這就是大自然中美的夕陽(yáng)。
早上睜開(kāi)眼,便可聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒清脆的歌唱,為嶄新的一天而歡頌;雄雞響亮的鳴啼,鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰(zhàn);晚上睡覺(jué)前,窗外樹(shù)葉的沙沙聲,青蛙的鳴叫,蛐蛐的“齊奏”,偶爾伴著小雨淅瀝淅瀝的落下,編織成一曲悠遠(yuǎn)甜美的小夜曲,輕輕地伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)的意境是無(wú)法比擬的,此時(shí)的音樂(lè)也是無(wú)法代替的,因?yàn)樗谴笞匀坏乃囆g(shù),與人們內(nèi)心深處的感動(dòng)相呼應(yīng)、相融和。這就是大自然中美的音符。
永遠(yuǎn)無(wú)法將三年前的那層陰影,那深深的傷痛從心中抹去。這是何等深重的災(zāi)難!
母親河憤怒了!把肆虐的洪水撲向她的子孫,奪取他們的.家園,擄去他們的生命,使他們妻離子散!濫砍亂伐,圍湖造田,是人類的過(guò)失,雖然短時(shí)間內(nèi)勝過(guò)了自然,卻也因此遭到了大自然嚴(yán)肅的懲罰,如今只有用肉體去堵住洪水,用生命去保衛(wèi)家園!
我們不能對(duì)大自然抱怨什么,畢竟她養(yǎng)育了我們世世代代,我們沒(méi)有回報(bào)他什么。人類,只不過(guò)是地球上平平常常的生物之一,卻傷害得她滿目瘡痍,使得她懷抱中一種接一種的生物從地球上消失匿跡。也是,這就是物極必反的道理。
可是,我們不能沒(méi)有家園,我們只有珍愛(ài)地球母親,尊重自然,同其它生物和諧相處,以真誠(chéng)回報(bào)她,這樣,她才會(huì)給予我們綠色的世界。這是大自然中美得家園。
大自然給我們的最終啟示:每個(gè)生靈都應(yīng)該更有尊嚴(yán)地活下去,請(qǐng)珍愛(ài)生命!
大自然的啟示作文10
大自然的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇,特別是鳥(niǎo)類。生活中遇到的小鳥(niǎo),總是身材小巧,動(dòng)作敏捷,在你眼前“嗖”的一下,就飛走了,還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái),早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光,直直地盯著你,讓你不敢再看第二眼。而當(dāng)你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時(shí),它卻又不知何時(shí)飛走了。
真是神秘又孤僻的動(dòng)物!我這樣評(píng)價(jià)它們,但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識(shí)了一種新的鳥(niǎo)類——啄木鳥(niǎo),書(shū)上說(shuō)它是“森林醫(yī)生”。
我看了許多有關(guān)啄木鳥(niǎo)的視頻。它有不同顏色的羽毛,像是表示著它的性格,有著同樣詭異的眼睛,看起來(lái)嚴(yán)肅又尖銳的嘴,這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木作“手術(shù)”時(shí),只靠它那細(xì)長(zhǎng)靈敏的舌頭,像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場(chǎng)。它把舌頭鉆進(jìn)樹(shù)洞里,用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲(chóng)子來(lái),一些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細(xì)小的鉤子,能鉤出小蟲(chóng)?雌饋(lái),它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費(fèi)力氣,很快看完一個(gè)“病人”,又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。
這太神奇了。我想我們何不制作一種小機(jī)器,也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥(niǎo)舌頭上的`黏液,并用感應(yīng)裝置感知樹(shù)木體內(nèi)是否有小蟲(chóng)子。這樣,在我們生活的城市里,也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個(gè)“捉蟲(chóng)機(jī)器”幫忙,城里的樹(shù)木就不會(huì)那么容易生病了。通過(guò)這次了解,我對(duì)鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神,但它們有太多吸引我的地方,讓我去探索了。
大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴,一切都是那么神奇,只要我們處處留心,處處思索,小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬(wàn)物有太多啟示,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造呢!
大自然的啟示作文11
午后依舊炎熱,可不知從哪里飄來(lái)的枯葉卻落至眼前,似乎來(lái)自遙遠(yuǎn)的天外,與這滿眼的綠顯得有些格格不入。然而,我在心中自語(yǔ):畢竟是秋季了。
任何事物都是矛盾體,秋亦然。古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客都在心中構(gòu)畫(huà)這個(gè)季節(jié),也構(gòu)成了多元化的秋天。
秋是大氣的,奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢(mèng)間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。猶如夢(mèng)中盛唐,于肅殺中難掩霸氣。無(wú)言深秋,卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無(wú)言,卻總讀出一種豪邁。
秋可以是淡然的。冷月秋思,于清冷中透出一股靈性。一瞬之中,耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?
曾經(jīng)羨慕過(guò):“息交以倦游”的隱居生活,淡泊名利,與世無(wú)爭(zhēng)。一杯香茗,一彎明月,一片松海足矣。這樣至美的生活,其實(shí)就藏匿于我們身邊。大隱隱于市,滾滾紅塵,的燈紅酒綠下,月亮不是陪襯,而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)久遠(yuǎn)的畫(huà)面。
秋可以是寂寞的。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦;臎雠c告別堆積成對(duì)故人的思念,對(duì)離人的傷感。絕望的秋蟲(chóng),南遷的大雁,墜落的霜葉在去與留的'熏風(fēng)中翩躚。
“滄海日明珠有淚”非鮫人對(duì)月垂淚,而是那對(duì)月的窗旁可否也曾灑過(guò)游人淚?
秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐,如海麥田,熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了,摒棄往日憂愁,田間賞味,去山中觀景,與曠野仰望,去歌唱,去舞蹈。
秋包容了大氣,演繹古都之夢(mèng);
秋包容了淡然,成就千百年的“詩(shī)中有畫(huà)”。
秋包容了寂寞,引發(fā)文人騷客的遐想。
秋包容了熱情,收獲將是一整個(gè)田野。
一花一世界,一樹(shù)一菩提,秋季的多元化揭示生命的真諦:包容才是一切。
大自然的啟示作文12
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
比如:日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由安閑的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示……
我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借助大自然中景物的.啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,讓我想起了啄木鳥(niǎo)替大樹(shù)治病的故事來(lái),這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗壯,似乎一只蟲(chóng)子也沒(méi)有,我們就一定會(huì)以為大樹(shù)沒(méi)病,其實(shí)不然,蟲(chóng)子在大樹(shù)內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力正確判定大樹(shù)的病因,正確地找出蟲(chóng)子所在的位置,然后把大樹(shù)體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉,大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了,啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前,大樹(shù)顯得奄奄一息,可治好了病后,大樹(shù)又恢復(fù)了以前的樣子,生機(jī)勃勃的。我不禁冒出了一個(gè)念頭:啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個(gè)專門治病的小型機(jī)器人。
我想,我發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來(lái)像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍(lán)色和高貴的黃色搭配起來(lái),裝飾外表特殊的“新型測(cè)體儀”,它可以為走過(guò)的人做全身檢查,假如你沒(méi)病,那它就會(huì)亮出綠燈;假如你發(fā)燒了或是感冒了,那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。假如是病情較重的,那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的,并且查出病因,顯示并打印出治療方法和需要注重的事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人,還不用上醫(yī)院就全部康復(fù),這就能更好地解決了農(nóng)夫的看病難看病貴的問(wèn)題,減輕了農(nóng)夫生活上的負(fù)擔(dān),假如家家都有了這種機(jī)器,甭提有多方便!
世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,認(rèn)真思索,大自然就會(huì)給你很多啟示。
大自然的啟示作文13
藝術(shù)來(lái)源于自然,科技來(lái)源于自然,我們生活中的什么都來(lái)源于自然,那讓我們來(lái)看看什么還來(lái)源于自然呢?
人們通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),受鳥(niǎo)兒飛翔發(fā)明了飛機(jī)。人們通過(guò)蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單,僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打,科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí),常會(huì)引起劇烈振動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙,于是人們仿效蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
我們學(xué)過(guò)一個(gè)小村莊的故事,它告訴我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)周圍的環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,如果不愛(ài)護(hù)自然,必將受到大自然的懲罰。我們還學(xué)了自然之道,告訴了我們不可違反自然規(guī)律,先要了解和認(rèn)識(shí)自然規(guī)律,不然會(huì)好心辦壞事。違背自然規(guī)律,必然要受到自然規(guī)律的懲罰。這種懲罰也許幾十年,百年以后才會(huì)顯現(xiàn)。最后毀滅人類的,只能是人類自己。還是善待自然環(huán)境,對(duì)大自然多存點(diǎn)敬畏之心吧,求得和諧、平衡。善待大自然,就是善待我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)大自然,我提出以下幾條建議,樹(shù)立人與自然相互依存的道德觀,要讓人們認(rèn)識(shí)到自然的重要性。每年宣傳一次,行動(dòng)一次。每年學(xué)校組織一次以保護(hù)自然為主題的行動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到要保護(hù)植被,多種一些樹(shù)木。
這次在班里舉行的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)也讓我受益無(wú)窮,同學(xué)們都各自介紹了自己收集的.資料,許多有我不知道的,如:鴕鳥(niǎo)蛋可以保鮮,由蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣,這次也讓我體會(huì)到了科學(xué)家們是怎樣仔細(xì)觀察,有付出了艱辛的勞動(dòng)去做實(shí)驗(yàn)、研究,花了多長(zhǎng)時(shí)間才成功,為人們帶來(lái)方便,科學(xué)家們可真不容易呀!我也要仔細(xì)觀察大自然的每一處,長(zhǎng)大發(fā)明出有用的東西來(lái),給人們帶來(lái)方便、快捷。
大自然魅力無(wú)窮,只要我們做生活中的有心人,樂(lè)于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就一定能得到很多啟示。
大自然的啟示作文14
今天,我們班在語(yǔ)文課上開(kāi)展了“口語(yǔ)交際”活動(dòng),大自然的啟示。同學(xué)們把自己收集到的有關(guān)“大自然的啟示”的資料,拿出來(lái)爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。
從同學(xué)們的發(fā)言中我知道了人們根據(jù)蒼蠅的靈敏感知,發(fā)明了危險(xiǎn)探測(cè)儀;根據(jù)鷹的滑翔技巧,發(fā)明了滑翔機(jī)······其中最讓我感興趣的是崔凱倫的資料。從他的資料中我知道了科學(xué)家是如何從企鵝身上得到啟示,發(fā)明了“企鵝牌極地越野汽車”的',接下來(lái)就讓我們一起去看看吧!
大家應(yīng)該從電視中看到過(guò)企鵝在高高的雪山上扒在地面上和我們滑雪一樣從雪山上滑下的情景吧!可是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后提出一個(gè)疑問(wèn):"為什么企鵝可以從雪山上快速滑下,而汽車卻會(huì)受到雪的阻礙不能做到呢?”科學(xué)家經(jīng)過(guò)上百次試驗(yàn)終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)企鵝滑雪時(shí),用它那寬寬的的肚子緊貼地面,后足用力一蹬,然后在滑下去的過(guò)程中企鵝厚厚的皮毛還減少了雪的阻力。是科學(xué)家就根據(jù)企鵝滑翔的方法發(fā)明了“企鵝牌極地滑雪越野汽車”,這種汽車不僅解決了汽車不能在雪地駕駛的問(wèn)題,也解決了汽車不能在泥濘路上行駛的問(wèn)題。
我已經(jīng)介紹了同學(xué)的資料接下來(lái)也介紹我自己的資料了。
同學(xué)們,你們覺(jué)得夏天最煩的昆蟲(chóng)是什么?嗨!這個(gè)桂冠就得戴到蒼蠅頭上了。因?yàn)樯n蠅整天在你耳邊“嗡嗡”——的煩個(gè)不停,可是你剛伸起手準(zhǔn)備消滅這只“煩人精”時(shí),它早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了?茖W(xué)家對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研究,終于,偉大的科學(xué)家揭開(kāi)了蒼蠅的神秘面紗。原來(lái)蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼,由3000多只小眼組成。于是科學(xué)家便發(fā)明出“蠅眼透鏡”把“蠅眼透鏡”裝到相機(jī)上,就成了“蠅眼照相機(jī)”,這種相機(jī)一次可以照幾百至幾千張照片呢!
在現(xiàn)在,我們身邊的許多高科技,都是根據(jù)一些無(wú)名小蟲(chóng)。小花變過(guò)來(lái)的。因此,我們要留心觀察身邊的花花草草哦!
大自然的啟示作文15
人類和動(dòng)物,本來(lái)就生活在大自然中,同時(shí)也是大自然的一份子;但是不知道從什么時(shí)候起,人類開(kāi)始大量建造房屋,并且不斷的開(kāi)發(fā)土地、亂砍樹(shù)木,讓許多的動(dòng)物沒(méi)有了棲息的地方,這樣會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題呢?
古人說(shuō):“天作孽猶可違,人作孽不可活!”大自然的現(xiàn)象有很多種,例如:地震、臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)、水災(zāi)等,是不是會(huì)對(duì)人類造成災(zāi)害呢?正考驗(yàn)我們?nèi)祟惖闹腔。人?過(guò)度砍伐山區(qū)的樹(shù)木,有可能會(huì)造成土石流,只要下雨的時(shí)候,山區(qū)除了會(huì)有泥沙滑落、大石頭、小石頭滾落,住在山坡或是山下的人,每當(dāng)下雨時(shí),可就要提心吊 膽了,深怕大石頭隨時(shí)會(huì)滾下壓垮房子,到時(shí)候就不得了了。最近這幾年大家看到電視上,如果有臺(tái)風(fēng)天就會(huì)看到山區(qū)常會(huì)有土石流,如何做好水土保持呢?我們可以先做好水土保時(shí),免得臺(tái)風(fēng)天的時(shí)候,造成土石流!
最近大家都很重視環(huán)保,那是因?yàn)楝F(xiàn)在大家都在擔(dān)心“全球變暖”!什么是全球變暖?全球變暖就是說(shuō),人類常常忽視了環(huán)保的重要,還有車子排放的廢氣,讓我們生活在廢氣里,常常讓人喘不過(guò)氣,也因?yàn)檫@樣臭氧層破裂了,使得南北極的冰山也融化了,這樣那些溶化的.水,也將淹沒(méi)整個(gè)陸地,到時(shí)候人類和動(dòng)物可能就會(huì)滅亡,所以一定要做到以下幾點(diǎn):一、要多種一些樹(shù),因?yàn)椴坏梢悦阑h(huán)境,還可以保持空氣新鮮;二、少開(kāi)車多搭公共車,這樣可以減少車子的數(shù)量,廢氣也會(huì)減少了!三、購(gòu)物時(shí)自己準(zhǔn)備購(gòu)物袋,少用塑膠袋才不會(huì)浪費(fèi)資源!四、少搭電梯多走路,走路不但可以運(yùn)動(dòng),還可以少用電力,這樣那份“電”就可以省下來(lái)了!
如果每個(gè)人都可以做到以上這幾點(diǎn),那我們就可以不用每天提心吊膽的過(guò)生活,能和大自然和平共存才是人類的福氣,這才是大自然的啟示。
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