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大自然的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
今天我去問(wèn)地球爺爺:“您快樂(lè)嗎?”地球爺爺說(shuō):“我不快樂(lè),人們?cè)谖疑砩蟻y挖亂砍,我的身上已經(jīng)有許多傷痕!
我去問(wèn)森林阿姨:“您快樂(lè)嗎?”森林阿姨說(shuō):“我不快樂(lè),人們?cè)趤y殺我的親人和朋友們,他們一個(gè)個(gè)的消失了,小動(dòng)物們也無(wú)家可歸,我傷心極了!
我去問(wèn)長(zhǎng)江伯伯:“您快樂(lè)嗎?”長(zhǎng)江伯伯說(shuō):“我不快樂(lè),我已經(jīng)被人們污染了,白色垃圾壓的我喘不過(guò)氣來(lái),可憐的.小魚(yú)漸漸滅絕了,我的水也不像以前那么清了。”
聽(tīng)了他們說(shuō)的話,我心里很難受,為什么人們不能好好保護(hù)環(huán)境呢?
大自然的作文 篇2
一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)矗立在大地上,萬(wàn)物充滿著生機(jī),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡唱跳舞,和藹的太陽(yáng)把溫柔的光芒灑向大地,動(dòng)物們也隨著這充滿生氣大大自然而變得活潑可愛(ài),從而勾勒出一幅和諧的畫(huà)面。但好景不長(zhǎng),昔日的和諧漸漸地消失……
在人類正為自己的技術(shù)迅速發(fā)展而得意洋洋時(shí),被人類遺忘的大自然的動(dòng)植物紛紛發(fā)出吶喊,來(lái)傾訴它們的煩惱與困難。
首先發(fā)言的是對(duì)人類功勛卓絕的大樹(shù)先生,“咳咳,現(xiàn)在人類為了自己的利益而不顧我們的死活啊。我一聽(tīng)到伐木機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音就渾身顫抖,背后還升上一鼓寒氣呢。唉,這生活怎么過(guò)呀!”
一只小鳥(niǎo)說(shuō)話了:“大樹(shù)叔叔的遭殃就是我們鳥(niǎo)兒們的遭殃,我們準(zhǔn)備都無(wú)家可歸了,而且人類還用他們冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)我的同伴,把它都當(dāng)晚餐和玩物了。我們天天躲在窩里,不敢飛往瓦藍(lán)的天空,又怕樹(shù)會(huì)被砍掉,整天都生活在心驚膽寒的日子里。嗚嗚……我再也說(shuō)不下去了!闭f(shuō)完,它不禁落下晶瑩的`淚水,周?chē)淖匀慌笥讯忌畋硗椤?/p>
接著魚(yú)小姐冒著泡泡游過(guò)來(lái)了,清脆的說(shuō)話聲并掩蓋不了哀愁:“唉,我們并不比你們好很多。你們不要以為水里很安全,愚昧無(wú)知的人類把工廠的污水全都排到江河里,使往來(lái)很清澈的水都變得渾濁了,從而使我們要在這種環(huán)境下生活,直接威脅到我們的生命啊!”
……
最后地球媽媽派來(lái)一朵云彩代表發(fā)言:“人類排放出來(lái)的廢氣、廢水,像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向地球媽媽撲來(lái),侵襲她的身體,甚至還把她的臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞,使紫外線無(wú)情地灼熱她的皮膚,這不就是人類一手造成的?”
路邊汽車(chē)的鳴笛聲把我從沉思中抽離,啊,它們所說(shuō)的都是事實(shí),剛剛在沉思中,我站在它們之間是多么的卑微。
衣食住行無(wú)不依賴大自然的恩賜,大氣、森林、湖海都是人類賴以生存的環(huán)境,人類應(yīng)該清醒,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡。
如果你還聽(tīng)不見(jiàn)大自然的吶喊,那天然災(zāi)害就是給你最好的話語(yǔ)。
聲音,有些你的耳朵聽(tīng)不到,但只要用心聽(tīng),你就會(huì)感受到它的心與感受。
大自然的作文 篇3
今天,我早早的就趕到教室了,我們?nèi)V州華南植物園研學(xué)啦!
八點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)。近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們到了華南植物園。
導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了涼亭下,對(duì)我們說(shuō):“植物的根部跟人的血管一樣,但人的血管只有那么幾根,但植物的血管有三種,分叉狀,平行狀和網(wǎng)狀!比缓笞屛覀冋疫@三種形狀的葉子,到時(shí)要印在筆記本上。我在周?chē)屑?xì)地尋找,想找這三種形狀的葉子?墒,平行狀的葉子太難找了,我沒(méi)有找到,其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的.葉痕,就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。
午飯過(guò)后,導(dǎo)游把我?guī)У搅颂K鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的植物又名鐵樹(shù)。它的葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!有一只金鳳凰,它唱歌很好聽(tīng)羽毛展開(kāi)也很美。狠心的財(cái)主把它抓住,想讓它唱歌,想讓它展屏,可是金鳳凰就是不唱歌不展屏?財(cái)主很生氣,放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服,死后它的尸骨變成了蘇鐵的種子。原來(lái)蘇鐵有這樣的故事,我真替金鳳凰報(bào)不平,也為貪心的財(cái)主感到憤怒,要是我遇到這樣的財(cái)主,我定要好好的教訓(xùn)他。
導(dǎo)游還告訴我們,蘇鐵是有分雌雄的,的是蘇鐵里面有一個(gè)窉,窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的東西的。我們內(nèi)心更是好奇了。導(dǎo)游一說(shuō)讓我們?nèi)フ遥覀兤炔患贝赝餂_。啊,我看到了一窩蛋,在綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉里中間,簇?fù)碇粓F(tuán)金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花,這花與平常的花可不一樣,還有點(diǎn)像我們的手掌,這花的中間,很多的紅色的蛋安穩(wěn)地躺在其中,就像睡在媽媽?xiě)驯Ю锏膵雰。我們看呆了,我們看到蘇鐵開(kāi)花啦,我們是幸運(yùn)的。我的同伴早叫導(dǎo)游來(lái)幫我們留下這珍貴的鏡頭。
后來(lái),我們又到了熱帶雨林地區(qū)的三個(gè)溫室,看到了期待了很久的見(jiàn)血封喉樹(shù)。這種樹(shù)產(chǎn)地在云南,又名毒箭木,毒性特強(qiáng)。樹(shù)皮還是綠的呢。
這次研學(xué),我增長(zhǎng)了很多知識(shí),很有趣!
大自然的作文 篇4
聽(tīng),大自然的聲音多美妙!天還沒(méi)亮,公雞就“喔喔”地叫,催促人們起床。公雞的叫聲吵醒了做夢(mèng)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)沒(méi)有責(zé)怪公雞,反而對(duì)公雞說(shuō):“謝謝你,公雞叔叔,把我叫醒了!
說(shuō)完后,小鳥(niǎo)飛上樹(shù)枝練嗓子,因?yàn)樾▲B(niǎo)要參加明天的歌唱大賽。蜜蜂妹妹見(jiàn)了,圍著花叢“嗡嗡”地唱著,像在和伙伴說(shuō):“這里的花蜜好多,快來(lái)這里呀!”旁邊的大白鵝跳進(jìn)水里,對(duì)魚(yú)兒說(shuō):“小魚(yú),你沒(méi)有忘記明天的`游泳比賽吧?”小魚(yú)說(shuō):“沒(méi)有啊,我還請(qǐng)了青蛙當(dāng)裁判呢!”旁邊的青蛙應(yīng)和著,“呱呱”叫了起來(lái)。
于是,大白鵝和小魚(yú)練習(xí)起來(lái),大樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)了,發(fā)出“沙沙”的聲音,像在為它們加油、吶喊……啊,大自然的聲音多美妙!
大自然的作文 篇5
駐足山頂,俯視,只見(jiàn)萬(wàn)物盡收眼底;漫步海邊,遠(yuǎn)望,只見(jiàn)寬廣沒(méi)有邊際;倚靠門(mén)窗,仰看,只見(jiàn)月亮陽(yáng)晴圓缺……審視這個(gè)世界,我們同宇宙萬(wàn)物相應(yīng)相和,在大自然的智慧中穿梭。
“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也!北毁H黃州,蘇東坡只剩落寞的心靈,但此時(shí),是大自然的智慧令他恍然大悟,令他明白“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取!睆亩顾麜邕_(dá)樂(lè)觀,盡享自然美景。
德國(guó)哲學(xué)家康德是個(gè)浪漫的人,他愛(ài)散步,總是駐足林間,沿著彎曲小路去體驗(yàn)“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友,大自然給了他生命的啟迪,是大自然讓他通向哲學(xué)殿堂。在他的墓志銘上寫(xiě)到:“有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空,一是心中的`道德律令。”大自然的智慧不得不令人油然而生敬畏之心。
當(dāng)梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時(shí),他被四周濃密的松樹(shù)和橡樹(shù)圍著,他被愜意的清風(fēng)拂動(dòng)著浮躁的心,他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上,可以洗凈現(xiàn)代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩,心如止水,讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧,他不僅令梭羅認(rèn)為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴(yán)、激動(dòng)的事,更令我們?yōu)檫@美好的邂逅倍感光榮。
受到大自然啟發(fā)的還有很多人,是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質(zhì);是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥(niǎo)兒一樣樹(shù)立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧,也同樣給了我們深深的啟迪。
面對(duì)成功,湖水告訴我們要心如止水;面對(duì)失敗,牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對(duì)工作學(xué)習(xí),蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對(duì)名利,菊花告訴我們要淡泊以明志;面對(duì)代溝,雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對(duì)隔閡,巨杉讓我們明白只有團(tuán)結(jié)才足以抵御風(fēng)吹雨打……
如果說(shuō)人類的智慧無(wú)窮大,那么大自然的智慧則是至高無(wú)尚的,因?yàn)槿祟惖闹腔蹃?lái)源于自然,一切的靈感都來(lái)自自然,亙古千年的智慧,皆為一體,便是大自然的智慧。
大自然的作文 篇6
聽(tīng),大自然的聲音多么美妙!
清晨,睡得迷迷糊糊的我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒了,我睜開(kāi)雙眼一看,原來(lái)是大公雞呀!它好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,快去外面走走吧”!我迫不及待地從床上爬起來(lái)推開(kāi)窗戶:啊,多么明媚的陽(yáng)光呀,多么清新的空氣呀!我穿好衣服沖出房門(mén),我要去尋找大自然更多的聲音!
我來(lái)到了小溪旁,潺潺的溪水從很遠(yuǎn)的地方向我流來(lái),它時(shí)而撞擊著水中的石塊,濺起美麗的浪花,發(fā)出“叮咚叮咚”的.聲音,好像一個(gè)活潑的孩子在撒歡:“春天來(lái)了,溪水解凍了”!不遠(yuǎn)處,大白鵝在溪水中游來(lái)游去,一會(huì)兒用紅紅的腳掌撥動(dòng)著清澈的水波,一會(huì)兒高揚(yáng)起脖子向著藍(lán)天發(fā)出“咕咕咕”的叫聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,好久沒(méi)有這樣舒適地游泳了”!小溪旁的大樹(shù)已經(jīng)披上了嶄新的綠衣裳,小鳥(niǎo)們伴著溪水的腳步聲,在樹(shù)枝上爭(zhēng)相發(fā)出“啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲,好像在議論:“春天來(lái)了,春天真的來(lái)了”!
我向小溪的對(duì)岸望去,各種各樣的小草在坪地上紛紛探出了嫩綠的腦袋,五彩繽紛的野花在草地里成群結(jié)對(duì)地盛開(kāi),青蛙伸著懶腰,“呱呱”直叫:“睡了一個(gè)冬天,累死我了!泵鄯湓诨▍仓行燎诓擅,“嗡嗡”飛舞,它們邊飛邊說(shuō):“春天來(lái)了,我們又有花蜜吃了”!
每一個(gè)動(dòng)物的聲音就像一個(gè)和諧的音符,在春天里合成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,這,就是大自然的聲音!
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