大自然作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛(ài)，確實(shí)對(duì)美麗的大自然的愛(ài)，美麗的大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對(duì)象，那美麗的`森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛(ài)美麗的大自然的一切！

　　美麗的大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類，不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。

　　美麗的大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　美麗的大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報(bào)酬的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己豐富自己。

　　美麗的大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹(shù)，它讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，他讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，它讓人摘食�?shù)上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯(cuò)誤，他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，他也心甘情愿奉獻(xiàn)自己。

　　美麗的大自然又像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。

　　因?yàn)檫@一切的一切，我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。

大自然作文 篇2

　　走進(jìn)這片山林，周圍一片翠綠，綠得發(fā)亮，綠得逼你的眼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶有各種花的香氣，各種香氣像發(fā)酵似的，越來(lái)越濃，使我全身一震。這是家鄉(xiāng)的`一片山林，是童年的嬉戲地。

　　鳥(niǎo)兒在歌唱，春筍在抽芽，桃樹(shù)在開(kāi)花，一片生機(jī)盎然的景象。“嘩嘩”，這是那條小溪的流水聲，我跑過(guò)去一看，溪水清澈見(jiàn)底。瞧！那些小魚(yú)、小蝦、小螃蟹都活蹦亂跳，好不活潑熱鬧！那還有座橋，我走上一看，它那粗糙的做工與模糊的字樣，我用手一摸，真粗糙！但我總覺(jué)得它那么新，也許是它樸素的原因吧！那兒還有幾朵花，雖然只是幾朵，但湊上去一聞，好香！就像是醞釀過(guò)的美酒，讓人心曠神怡！

　　那時(shí)我就在心里與它約定，明年春天一定再來(lái)看它！

　　一年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了一歲，我想那片山林一定更加美麗了吧！當(dāng)我興沖沖地來(lái)到那片山林，我失望了。只有望不到邊的瓦片房。那條小溪，那座橋，那幾朵美麗的花兒呢？當(dāng)年那片生機(jī)盎然的山林哪里去了？那時(shí)，我真想哭，為我當(dāng)年嬉戲的那塊土地而哭泣。

　　但現(xiàn)在我想清楚了，它在我的心里！我永遠(yuǎn)被我信守在心中……

大自然作文 篇3

　　一天，下了一場(chǎng)大雨。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，我看到天空掛著一道彩虹。

　　我數(shù)了一下彩虹有五種顏色，但是人們不是說(shuō)彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：紅色和橙色有點(diǎn)像，藍(lán)色和紫色也很像，你要仔細(xì)觀察。

　　我跑出去仔細(xì)看了看。有七種顏色。，我回到家，問(wèn)媽媽為什么雨后彩虹才出現(xiàn)。媽媽說(shuō)：因?yàn)橹挥杏旰螅��?yáng)光照射在空氣中的水滴上，光線被反射形成彩虹。我問(wèn)媽媽彩虹為什么會(huì)褪色？媽媽說(shuō)：是因?yàn)榭諝庵械?水滴慢慢蒸發(fā)，彩虹變?nèi)趿恕?/p>

　　我知道彩虹的秘密。我好開(kāi)心！我們應(yīng)該越來(lái)越多地觀察大自然，以便發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。

大自然作文 篇4

　　馬小跳在暑假里搬家了，搬到了一個(gè)有山有水的好地方，因?yàn)槌鞘欣锾�喧鬧了，所以他們搬到了安靜的大自然中。

　　馬小跳在草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵很大的古樹(shù)，“喲，這么大的一棵樹(shù)！”馬天笑先生不禁贊嘆道。馬小跳經(jīng)常爬到樹(shù)上玩耍、看書(shū)，不過(guò)在樹(shù)下面，誰(shuí)都不會(huì)注意到樹(shù)上坐著的馬小跳，更注意不到他正在拿著望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方的大森林，那一片片蔥郁的綠葉正好遮住了馬小跳的身體。

　　有一天，馬小跳像往常一樣迅速爬到樹(shù)上，忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中有一只油棕色的小松鼠美滋滋地抱著一個(gè)小松果，正驚恐萬(wàn)分地盯著馬小跳，馬小跳見(jiàn)狀，馬上悄悄地走開(kāi)了，回來(lái)的'時(shí)候懷里抱來(lái)了一堆松果，小松鼠欣喜若狂地跳上跳下，一下子露出了一個(gè)樹(shù)洞，里面滾出幾個(gè)松果來(lái)，小松鼠連忙刁上去，馬小跳被它逗的哈哈大笑。

　　馬小跳爬上樹(shù)拿著望遠(yuǎn)鏡望著晴朗的天空，突然，他發(fā)現(xiàn)一只兇巴巴的老鷹正啄一個(gè)油棕色的大絨球，馬小跳趕緊推來(lái)自行車，拿起彈弓飛一般的駛?cè)�，過(guò)去一看，是三只狐貍，兩只油棕色的，一只米黃色的，被老鷹啄的遍體鱗傷，馬小跳用彈弓射中了老鷹的翅膀，老鷹慘叫著逃走了，馬小跳讓那三只狐貍虎口逃生，大狐貍帶著兩只小狐貍風(fēng)一般地跑了，但它們躲在樹(shù)叢中感激地望著馬小跳，直到看不見(jiàn)為止。

　　馬小跳要回學(xué)校了，他戀戀不舍地抱著大樹(shù)，小松鼠在枝干上蹦蹦跳跳著，而那三只狐貍似乎也知道馬小跳要走了，在大樹(shù)周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像非常舍不得馬小跳的離開(kāi)。

　　馬小跳想著發(fā)生的一幕幕，覺(jué)得很開(kāi)心，他暗想：明年暑假我還來(lái)這美麗的大自然。

大自然作文 篇5

　　在我們的身邊，不管什么時(shí)候都有各種各樣的聲音。不管是什么聲音，在我看來(lái)都是那樣美妙的�！驹u(píng)：兩個(gè)“不管”寫(xiě)出了大自然聲音無(wú)時(shí)不在、美妙動(dòng)人�！�

　　早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，就聽(tīng)到了廚房里發(fā)出了“嘩嘩”的水聲，媽媽正在洗菜呢，在給我做早餐呢。不一會(huì)兒，“噼里啪啦”地響了起來(lái)，油在鍋里跳起了優(yōu)美的舞蹈。媽媽把洗好的菜放到鍋里，“嚓嚓嚓”，媽媽拿著鏟刀，來(lái)來(lái)回回地翻炒著鍋里的菜。不一會(huì)兒，一盤香噴噴的`菜肴就出鍋了�！驹u(píng)：把炒菜不同階段的不同聲音，用擬聲詞形象地表達(dá)出來(lái)�！�

　　吃過(guò)早飯，媽媽帶著我去上學(xué)。走到林蔭路上，“嘰嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫了起來(lái)，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好，讀書(shū)可要用功啊！少壯不努力。老大徒傷悲�！薄驹u(píng)：既寫(xiě)實(shí)在的事物，又寫(xiě)由此產(chǎn)生的聯(lián)想，內(nèi)容豐富�！�

　　走了不遠(yuǎn)兒，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾點(diǎn)�！皣W啦啦！”好多人正在往里倒垃圾。一股臭味撲鼻而來(lái)，我和奶奶趕緊捂住了鼻子，加快了腳步�！驹u(píng)：寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的情景。】

　　“賣油炸糕了！賣油炸糕了！”一個(gè)叔叔騎著一輛帶棚子的摩托車，一邊行駛，一邊吆喝著。我看見(jiàn)一位老奶奶走上前，買了五個(gè)油炸糕，這就是她的早餐吧！【評(píng)：聽(tīng)到有人喊賣早點(diǎn)的聲音，并對(duì)其人進(jìn)行了描寫(xiě)�！�

　　一陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳來(lái)，哦，我已經(jīng)到學(xué)校了。同學(xué)們正在晨讀，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”在校園上空回蕩著�！驹u(píng)：來(lái)到學(xué)校時(shí)，聽(tīng)到的讀書(shū)聲�！�

　　我加快了腳步，走進(jìn)了教室，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

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