自然作文集錦（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖匀蛔魑�7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文 篇1
悄悄的，悄悄的，優(yōu)美的旋律飄蕩起來(lái)了，浸透著甜蜜與溫馨的海潮，緩慢而有節(jié)奏地為曲子打著拍子，典雅的大自然邁著輕盈的舞步，拉開(kāi)繁星點(diǎn)綴的夜幕翩翩起舞。我凝視著她的舞姿，不失時(shí)機(jī)地欣賞著每一個(gè)曼妙的瞬間，我追隨著她的舞步，默默享受著美的樂(lè)趣。
溫柔甜美之溪
“叮咚，叮咚……”小溪輕聲唱著歌兒為大自然伴舞，清脆悅耳的響聲回蕩在空曠的峽谷中，多么愜意的一支小曲呀！沉醉在這絕美的天籟里，哪能自拔呢？清清的小溪滋潤(rùn)著大自然的每一寸肌膚，精心地呵護(hù)著她，滋養(yǎng)著她。凡是她流經(jīng)過(guò)的地方，處處生機(jī)勃勃，充滿希望！
剛強(qiáng)堅(jiān)毅之木
樹(shù)木大都是大自然的守護(hù)者，他們像一個(gè)個(gè)士兵，或立在一望無(wú)際的田野邊，或整齊排列在馬路兩旁，或聚集成茂密的森林，俯仰生姿，瀉下一地陰涼。調(diào)皮的陽(yáng)光在樹(shù)葉間相互挑逗嬉戲呢！那郁郁蔥蔥的綠總是帶給人滿心喜悅！
五彩斑斕之花
花兒當(dāng)然是大自然最好的搭檔，她們總是心甘情愿地裝扮著大自然。五彩斑斕的花兒嫵媚之至，在驕陽(yáng)下?tīng)N爛地綻放，奢侈地釋放著馨香。她們開(kāi)遍了大地的每一處角落，開(kāi)遍了春夏秋冬每一個(gè)季度，一直地開(kāi)到了我的心間，花勢(shì)蔓延，占據(jù)了我的整個(gè)心房。當(dāng)她們綻放的剎那，我的心田豁然開(kāi)朗，五顏六色的光芒在一瞬間迸發(fā)了出來(lái)，那么的耀眼！那么的炫目！讓我的心情光亮到了極點(diǎn)！
純潔淡雅之云
大自然的服裝總是云姑娘為她設(shè)計(jì)的'。如果那湛藍(lán)的天空是大自然的舞裙，那朵朵白云定是別出心裁的圖案。白云姑娘們變換著花樣為大自然設(shè)計(jì)著時(shí)尚的舞裙，她們優(yōu)雅地漫步在天際，讓人可望不可及。
“噓――”小聲點(diǎn)，別打擾了大自然的表演，讓我們共同欣賞她的風(fēng)采，以最熱烈的掌聲感謝她的精彩表演吧！
自然作文 篇2
回到家中，瀏覽著自己前往黟縣所拍下的影像，思緒縈繞在我腦�！�
雖身為古徽州府人，但至今未能將自己的足跡遍布徽州大地；雖早已久仰宏村的大名，也卻遲遲未踏上這片具有燦爛歷史，引來(lái)無(wú)數(shù)賓朋的圣土。但卻有幸，終于在四月份遂了這個(gè)心愿，一睹這個(gè)千年古村落的神秘容顏。
這個(gè)千年古村落寧?kù)o安祥地臥在古徽州的土地上，訴說(shuō)著徽商的傳奇，闡述著博大精深的徽文化。高高的馬頭墻，粉墻黛瓦，典型的徽派建筑，并無(wú)多在特別之處，與其它地方的徽建無(wú)多大不同，吸引我眼球并引起我遐想的便是村口的南湖，以及穿行于古建群幽深小巷中潺潺流水。這便是宏村古時(shí)的水利工程了。徜徉在這古村落的巷弄中，均可覓得小小溪般流水的身影，據(jù)了解，古時(shí)的人們都是在其中完成各項(xiàng)洗污的任務(wù)。而這條條潺流均會(huì)匯集于村口的'南湖，而南湖也具有獨(dú)具匠心的建造——隔離板。它能將垃圾攔截在固定的區(qū)域，便于定期打撈。由此可見(jiàn)，古人便懂得可持續(xù)發(fā)展的道理了。
宏村人的這一創(chuàng)舉不正是人與自然和諧共處的最好印證嗎？人與自然渾然一體，你中有我，我中有你，古徽州人崇尚自然，追求“天人合一”的境界，人們依水而居，渴望與自然的親近，但是，在親密之間人們不忘與自然的和諧共處，潺潺的流水洗凈各戶的污濁，而他們也會(huì)定期地還綠水以原貌。二者有機(jī)地結(jié)合，就這樣以“可持續(xù)發(fā)展”的理念共存，人們沒(méi)有破壞生態(tài)的自然，而自然也沒(méi)有限制人們的生活。這樣的生活狀態(tài)有誰(shuí)不羨慕？而這，都緣于古人“物我一體”的理念。
可是，在返程途中，路經(jīng)徽州區(qū)時(shí)，我依然聞到了那刺鼻的化工味，曾經(jīng)碧綠的豐樂(lè)河也被污染，早已不見(jiàn)了當(dāng)年“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景，污濁，陰霾成了當(dāng)代徽州人與自然共處的主旋律，若干年前的古人在若干年前便知曉與自然和諧共處之道，而身處若干年后的當(dāng)代徽州人卻放棄了祖先的傳統(tǒng)美德，實(shí)屬徽州之不幸。我們并非如祖先般堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展”，“天人合一”，而是以“我”為中心，總是處心積慮地思考如何征服自然，實(shí)屬徽州之悲哀。
古徽州人用他們的智慧創(chuàng)造出的美德卻葬送在當(dāng)代徽州人的手中，不得不令人深思！
自然作文 篇3
茫茫夜空閃爍著一顆顆星星。
“星星選美比賽開(kāi)始啦！”星王大聲叫著。
天空中所有的星星全部匯聚到大星星附近。
在草地上看星星的小孩說(shuō)：“這些星星在變化，怎么回事呢？”另一個(gè)孩子回答：“不知道，不過(guò)一定有原因�！�
星王把輸?shù)舻腵星星扔向半空，隨即天空中又出現(xiàn)一顆顆流星。孩子們叫著跑著跳著來(lái)到流星降落的地方接星星，一顆顆星星亮麗奪目，真是漂亮極了。孩子們用這些星星玩游戲，玩得可開(kāi)心了。星王終于找到了一個(gè)贏的星星，然后自己默默地走開(kāi)，那顆贏的星星就是北極星。
孩子們看見(jiàn)北極星，也很高興，而星王則掉到后面的灌木叢里去了。剛才有孩子對(duì)流星許愿要星王，然后就到灌木叢里去了。
自然作文 篇4
我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？
大自然是怎么來(lái)的？為了尋找其中的答案，我后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問(wèn)大人、翻閱書(shū)籍，最終驚訝地發(fā)現(xiàn)：大自然是由宇宙大爆炸來(lái)的。這一個(gè)宇宙大爆炸是從哪里來(lái)的？科學(xué)上無(wú)解釋，這其中的問(wèn)題我也想不通。星球運(yùn)行的角度，秩序，速度，軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會(huì)這么井然有序，它的速度就那么適合？怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢？如：衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，而行星地球圍繞恒星太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大，但是只是太陽(yáng)系中的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥的共同作用下，它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙？
人的由來(lái)同學(xué)們，大家知道了一些宇宙的知識(shí)，那么，人又是怎么來(lái)的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們?cè)瓉?lái)認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來(lái)的這種思想遭受到了嚴(yán)重的.打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿與其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚(yú)登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過(guò)勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后進(jìn)化成人的�？墒轻槍�(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個(gè)問(wèn)題怎么也解釋不通：
如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過(guò)程的證據(jù)來(lái)證明人是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的；
人與猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來(lái)的，為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會(huì)馬上死亡？這也太荒唐了吧？從生育原則來(lái)看，就是不同類的動(dòng)物，雖然可以配合，卻是不能生育的。猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過(guò)渡動(dòng)物動(dòng)物存在，為何至今都找不到這種過(guò)渡存在的證據(jù)呢？以上的問(wèn)題又如何解釋呢？贊美人與大自然人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長(zhǎng)過(guò)程，并從中學(xué)會(huì)了說(shuō)話、思考、推理、走路、制造勞動(dòng)工具等。大千世界，無(wú)奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更加深入地認(rèn)識(shí)這一個(gè)世界的美妙、神奇之處。
自然作文 篇5
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以非常容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的.體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
自然作文 篇6
花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻，大自然中不可以沒(méi)有那花朵以嬌艷欲滴、萬(wàn)紫千紅的姿態(tài)，舞出生命的熱情，大自然，一張千變?nèi)f化的臉，時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
有時(shí)念書(shū)讀累了，我會(huì)選擇到大自然里，在大自然的懷里，總會(huì)讓我感到放松和平靜，接近大自然時(shí)，好像能貼近大地之母的胸懷一般，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它那溫暖的心跳，我喜歡大自然，喜歡它的沉穩(wěn)、柔軟，更喜歡它清新宜人的芬多精。
在大自然的氛圍里，或許有著成千上萬(wàn)的動(dòng)植物，但卻因?yàn)槿藗兊臑E伐，而導(dǎo)致大自然的面積已經(jīng)不像從前的廣大了，幸好大家都慢慢的驚覺(jué)到不能再濫伐樹(shù)木或捕獵動(dòng)物，而更要積極植樹(shù)和保育動(dòng)物，以達(dá)生態(tài)平衡的目標(biāo)。
親近大自然，成了我課余時(shí)宣泄壓力的活動(dòng)，我愛(ài)看山，也愛(ài)看水；愛(ài)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，也愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，在大自然里，爬山和踏青都能夠活絡(luò)我的筋骨，對(duì)我而言，探索自然、接近自然是一段最美的'課余時(shí)光，不必矯情飾貌，亦可不用盛妝打扮；我持著愉快的心情，或拖著滿身的憂煩，大自然都一樣張開(kāi)雙臂，用真誠(chéng)不偽的熱情歡迎我。
法國(guó)雕刻大師羅丹說(shuō)：「世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)」，你曾靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然嗎？大自然是一首動(dòng)人的旋律，它能深入你的心坎，融化你的心靈；它能敞開(kāi)你的心胸，陶冶你的心性，只要你能仔細(xì)傾聽(tīng)，你也會(huì)敬佩他得天獨(dú)厚的美妙！
自然作文 篇7
春天，所有的動(dòng)物都從冬眠中醒來(lái)了，小草也從土里探出頭來(lái)，看看是不是到了春天。小花也出來(lái)了，看，紅的，黃的，白的，紫的'，橙的……可多了，它們可真美。楊柳的枝條上也長(zhǎng)滿了嫩芽，一陣春風(fēng)吹過(guò)，枝條在空中搖擺，像一個(gè)小姑娘穿著綠色的裙子在空中跳舞，忽然，下雨了，春雨嘩啦啦地下著，給所有植物洗了一個(gè)澡，雨停了，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，草變得更綠了，花兒們變得更紅了，一切都變得更美麗了。
一轉(zhuǎn)眼間，夏天又到了，炎熱的太陽(yáng)烤著地面，世界變得非常熱，人們都只有坐在空調(diào)房里。路上的行人都戴著太陽(yáng)鏡，打著太陽(yáng)傘，知了不停地叫著：“知了，知了，知了。”仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！�
秋天，果園和瓜園都飄來(lái)一股淡淡的香味，一看，原來(lái)是瓜果成熟了，果園里，蘋(píng)果成熟了，在向我們微笑，梨子掛在樹(shù)上在向我們招手，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)吃我呀！”柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上，農(nóng)民伯伯微笑著說(shuō)：“今年可以大豐收了！”
冬天，雪花慢悠悠地從天空中落下來(lái)，落在樹(shù)上，落在屋頂上，落在地上，到處都白皚皚的，動(dòng)物也都冬眠了。樹(shù)都穿上了雪白雪白的銀裝。把它一抖，雪全從樹(shù)上落了下來(lái)，落了一地。
這就是大自然的一年四季，我愛(ài)大自然。
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