大自然的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雨，是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。小雨滴從云朵媽媽的懷里跳下來(lái)灑落在人間，就為了那一下“�！�…”為這個(gè)世界添加一份美妙的聲音�！岸６．�(dāng)當(dāng)……叮叮咚咚……”成千上萬(wàn)個(gè)小雨滴從天而降，合成一首美妙的樂(lè)曲。

　　風(fēng)是大自然的歌手。他整天快樂(lè)地唱著歌，有時(shí)候還為人們添加清涼和舒適。當(dāng)他開(kāi)心時(shí)，他就吹動(dòng)樹(shù)葉，給人們帶來(lái)悅耳的歌聲，當(dāng)他發(fā)怒時(shí)，讓人冷颼颼的歌聲撲面而來(lái)，讓人招架不住�！昂簟�…呼……”合成一首雄偉的樂(lè)曲。

　　動(dòng)物也是大自然的歌手。當(dāng)你走到公園里，會(huì)聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，咕咕叫著的`鴿子在呼叫著同伴，小青蛙呱呱叫著，尋找著自己的孩子……許多聲音混雜在一起，不同的聲音合在一起，就成了一首歡快和諧的樂(lè)曲。

　　大自然是最偉大的演奏家，它將不同的聲音組成不同的樂(lè)曲，使我們的世界更加豐富生動(dòng)。

大自然的作文 篇2

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雷，是大自然的音樂(lè)家。轟隆隆——一聲巨響，云姐姐，嚇得哭了起來(lái)，小雨點(diǎn)，一顆一顆地落下來(lái)，你聽(tīng)：滴滴答答……嘩啦嘩啦……是小雨滴在舉行音樂(lè)會(huì)呢！

　　大海也是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)他翻動(dòng)海浪，海浪和海岸合奏出不同的歌曲，不一樣的海岸，有不一樣的聲音，不一樣的海浪，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)海浪輕輕撫摸著沙灘，那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說(shuō)悄悄話，讓人感受到大海的溫柔；當(dāng)海潮漲起，整個(gè)海面變得激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首震撼的音樂(lè)，那聲音充滿(mǎn)力量，令人感受到大海的威力。

　　青蛙是大自然的`歌手。你聽(tīng)，它正在池塘的大石頭上歡快地唱著歌，小魚(yú)聽(tīng)到歌聲，游過(guò)來(lái)給它鼓掌；荷花仙子聽(tīng)到歌聲，笑得更燦爛了。小青蛙唱得更歡了：呱—呱—呱，呱—呱—呱，我是快樂(lè)的小青蛙。

大自然的作文 篇3

　　愛(ài)，就像冰心姐姐寫(xiě)的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來(lái)的母愛(ài);愛(ài)，就像如山般默默地、無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài);愛(ài)，就像在無(wú)助和困境中點(diǎn)亮我希望光火的友愛(ài);愛(ài)，也像男女間無(wú)私醇厚的感情，不含瑕疵。

　　我們?cè)诖笞匀恢�，大自然就是你的朋友，就是你的雙親。他給予你環(huán)境，給予你生活;給予你生命，也給予你快樂(lè)。我們?cè)谧匀恢谐砷L(zhǎng)，在痛苦中歡笑，在無(wú)助時(shí)點(diǎn)亮我們激情、點(diǎn)亮我們希望。我喜歡吃魚(yú)，但我更喜歡捕魚(yú)，所以我想當(dāng)一名捕魚(yú)手，喜歡看各樣魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果，但我更喜歡摘水果，所以我想要當(dāng)一名經(jīng)營(yíng)水果的人。我就像大自然中的一棵無(wú)名小草，生存在大自然，與大自然和平相處。

　　愛(ài)，不需要理由，只要你真誠(chéng)的付出，就會(huì)得到應(yīng)有的收獲�，F(xiàn)在我們都知道室效應(yīng)造成全球氣候變暖，而傷害酸雨的出現(xiàn)造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應(yīng)盡自己的一份職責(zé)，尋思一下發(fā)生這種現(xiàn)象的根本緣由是什么。是我們，是我們的生活習(xí)慣造成他已負(fù)債累累，人類(lèi)啊，你們可不可以請(qǐng)你們先放下手中的巨斧，在傷害自然前，默默深思一番，看著眼前的大樹(shù)，你可會(huì)想到，他也是一條生命啊，他也想人類(lèi)一般有血有肉啊，他會(huì)疼的啊，只是奈于沒(méi)有一張會(huì)說(shuō)話的'嘴。在你們領(lǐng)著一群群的小羊羔出現(xiàn)在一片大草原上時(shí)，你是佛會(huì)想到草也會(huì)有一天被吃光的時(shí)候?你可能會(huì)說(shuō)草這么多，怎么可能會(huì)被吃光，可是放羊的是不止你一個(gè)人啊。如果你想反駁說(shuō)，這么多人都放羊，我也可以放羊啊，我的羊又沒(méi)吃多少，可是你是否能夠想到你有保護(hù)環(huán)境的一份責(zé)任，你是否知道你是大自然的一份子?

　　心中有愛(ài)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)止步，因?yàn)樗�心中有�?mèng)。我們要詮釋出我們心中的夢(mèng)，就應(yīng)該心中有愛(ài)。

大自然的作文 篇4

　　剛下火車(chē)，熟悉的味道就撲面而來(lái)，哪怕我身處喧鬧的環(huán)境中，也會(huì)覺(jué)得身心格外輕松，我不禁興奮地叫道：“北海，我回來(lái)啦!”

　　返家的一路上，我發(fā)現(xiàn)，北海變了不少，高樓大廈越來(lái)越多。而我望著曾經(jīng)一些美麗的海灘被填平，心里卻感慨萬(wàn)分，不知昔日美麗的冠頭嶺，今日又變成了什么樣子。回到家后，我便計(jì)劃著我的北海游玩旅程，我想知道，更想了解，曾經(jīng)充滿(mǎn)大自然風(fēng)味的冠頭嶺、紅樹(shù)林、三千海等地方，是否也被機(jī)器無(wú)情的“玷污”了。

　　第二天下午，我們?nèi)�家便啟程去了冠頭嶺。冠頭嶺，是北海唯一的群山，我希望，它還像當(dāng)初那般生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)大自然的味道，而讓我失望的是，冠頭嶺的山腳下，已被無(wú)情地占領(lǐng)了，山莊、酒店隨處可見(jiàn)，我的`心仿佛像缺失了一角般隱隱作痛。一條公路筆直地插入冠頭嶺。我想，為了修路一定砍伐了不少樹(shù)木吧，不知山上景色又是何樣，于是，我們來(lái)到了山上，值得慶幸的是，山上綠意濃濃，仍是一片生機(jī)勃勃的樣子。接著我沿小道下山，準(zhǔn)備去冠山海。沿途，鳥(niǎo)兒歌唱的聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，不禁讓人坐下來(lái)觀賞美景，路上逗留的人們并不少，但我卻沒(méi)有停留之意，因?yàn)�，在前方，小道的盡頭，有著我更留戀的地方。

　　終于，經(jīng)過(guò)一路跋涉，我們到了目的地——冠山海。剛一到，我仿佛像柳宗元發(fā)現(xiàn)小石潭那般抑制不住內(nèi)心澎湃，急忙向前方奔去。在這山海天相接的地方，人們能停下片刻休息，都會(huì)覺(jué)得身心格外舒暢，靈魂得到升華。海鷗、海鴿們竄來(lái)竄去，人們談笑風(fēng)生，花草樹(shù)木迎風(fēng)舞動(dòng)，海浪一層一層涌上岸來(lái)……這種種景象，無(wú)不顯示出了大自然的風(fēng)味和萬(wàn)物和樂(lè)融融的跡象，這些景象，仿佛在我心中構(gòu)成了美輪美奐的畫(huà)，我沒(méi)想到，在這繁華喧鬧的城市中，竟還有這大自然的景象，可能是這兒太美，美到人們都不想去用機(jī)器去“玷污”這片土地吧!

　　我坐在礁石上，聆聽(tīng)著海的風(fēng)聲。漸漸地，天空中下起了小雨，雨滴滴在海面上，泛起了一層圓暈，有蕩漾開(kāi)來(lái)，我們都沒(méi)有回到岸上躲雨，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：這是大自然的饋贈(zèng)啊!我們?cè)谟曛墟覒蛑�，打鬧著，笑著跑著……終于累了，我兩手牽著爸爸媽媽?zhuān)�靜靜地坐著，就讓我們安靜地享受這大自然的饋贈(zèng)吧!

大自然的作文 篇5

　　大自然的聲音豐富多彩！有歡快的、悅耳的、恐怖的、生機(jī)勃勃……

　　——題記

　　我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽(tīng)著，那歡樂(lè)的演奏會(huì)。青蛙兄弟用樹(shù)葉吹著動(dòng)聽(tīng)的曲子，姐妹們也隨著歌聲翩翩起舞。這場(chǎng)演奏會(huì)給靜謐的夏夜帶上朦朧的美，添增了一絲生機(jī)。

　　秋天的腳步來(lái)臨時(shí)，農(nóng)田中充滿(mǎn)了忙碌的聲音和農(nóng)民因?yàn)樨S收而感到喜悅的聲音。走在銀杏樹(shù)小道，看見(jiàn)一片片銀杏葉飄落，那好似許多只美麗的蝴蝶在嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。黃昏時(shí)的夕陽(yáng)紅彤彤的，一陣清風(fēng)拂面而來(lái)。也帶起了銀杏葉，“唰唰”的聲音傳入耳朵，像是銀杏葉在高興地說(shuō)：“我要去旅游了，去看那美麗的世界�！�

　　春天時(shí)，樹(shù)林里幾乎到處可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”的聲音，蛐蛐嬉戲的聲音，魚(yú)兒跳躍的聲音……聽(tīng)見(jiàn)這么多動(dòng)聽(tīng)的聲音，還有誰(shuí)會(huì)想象不到大自然的美妙呢？

　　夏天時(shí)，雨聲有時(shí)像小女孩在唱?dú)g樂(lè)的高昂的歌，有時(shí)像文靜的少女在竊竊私語(yǔ)，有時(shí)像熱情的`農(nóng)民，有時(shí)像……雨擁有豐富的旋律，表演不同的聲音。

　　但是由于人們破壞自然，這樣美麗和諧的聲音正在逐漸消失。

　　夏夜，偶爾有蛙叫聲，聽(tīng)起來(lái)孤獨(dú)、寂寞和悲慘。森林中的動(dòng)物幾乎銷(xiāo)聲匿跡，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴也是彷徨無(wú)助的。從前的高山流水，小橋小溪現(xiàn)在也已不復(fù)存在，荒山野嶺隨處可見(jiàn)。被污染的小溪小河中有許多動(dòng)物在發(fā)出求救，可人類(lèi)從不去回應(yīng)。將大自然給予的東西破壞，讓大自然處于困境之中。

　　地震發(fā)生的地方，大自然放聲怒吼，仿佛要撕毀那些欺負(fù)它的人類(lèi)。洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，那洪水猶如被激怒的老虎向人類(lèi)發(fā)出猛烈進(jìn)攻，像在憤怒的報(bào)復(fù)人類(lèi)摧毀他的家園，憤怒中夾雜著悲傷、無(wú)助、絕望的聲音。

　　這些年，我發(fā)現(xiàn)大自然少了許多青色的服裝，她面色蒼老憔悴，時(shí)不時(shí)發(fā)出呻吟。

　　大自然是有感情的，她也會(huì)痛。她發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚，我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)。理解她、尊重她、愛(ài)護(hù)她！因?yàn)樗�是孕育生命的母親！

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