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大自然作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
在一片綠樹(shù)成陰的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物，有像是月牙似的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！
站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)綠的是大樹(shù)和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫(xiě)出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹(shù)就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。
下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線(xiàn)緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)晶晶的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的`水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚(yú)在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩的可開(kāi)心了。
看了這一切，我被大自然的美景深深的陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然，這也是我們的家園。
大自然作文 篇2
我感恩太陽(yáng)，因?yàn)樗勾蟮刈兊霉饷鳎晃腋卸骼蠋�，因�(yàn)樗o予我知識(shí)；我感恩朋友，因?yàn)樗屛腋械接颜x的真誠(chéng)；我感恩父母，因?yàn)樗麄冑n予我生命。但是，還有一個(gè)“人”需要我們感恩。他是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是賜予我們一切的“人”——大自然。
大自然賜予了我們什么呢？春天，他一蹦一跳來(lái)了。他走過(guò)田地，田里的種子發(fā)芽了，到處是綠色的魅力。他走過(guò)花園，花園里的花開(kāi)放了，香味讓人流連忘返。春天大自然賜予我們一片希望的景色。夏天，他搖著神奇的魔法棒來(lái)了。他一搖魔法棒，打著卷的西瓜藤立刻結(jié)出巨大的西瓜。蘋(píng)果樹(shù)。梨樹(shù)也不甘示弱地捧出自己最好的果實(shí)。一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)脹得仿佛要裂開(kāi)了，讓人忍不住想咬它一口。夏天，大自然賜予我們?cè)S許多多甜蜜的水果。秋天，他揣著一袋魔粉來(lái)了。他走過(guò)田地，抓起一把魔粉撒向田里。田里，小麥。稻谷呼喊著成熟的號(hào)令，高粱。大米也成群結(jié)隊(duì)地等待收割。農(nóng)民伯伯歡天喜地地忙碌著。秋天，大自然賜予我們一片豐收的幸福景象。冬天，他裹著一竹籃雪來(lái)了。天上下起了白茫茫的大雪，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑出了家門(mén)，在一起打雪仗。堆雪人。溜冰�；�，玩得樂(lè)不思蜀。冬天，大自然賜予我們的`是一片快樂(lè)的雪景。
大自然賜予我們這么多，難道還不夠嗎？有一些貪得無(wú)厭的人，瘋狂地想得到這些“賜予”，使大自然的環(huán)境開(kāi)始惡化。由于這些人的亂砍濫伐，致使我們?cè)馐艿酱笞匀坏摹皥?bào)復(fù)”。洪水、沙塵暴、海嘯接連而來(lái)，沖毀房屋，毀壞莊稼，淹沒(méi)財(cái)產(chǎn)，搞得家破人亡�，F(xiàn)在，那些人也受到政府的懲罰。因?yàn)�，人們意識(shí)到，再不保護(hù)大自然，那我們賴(lài)以生存的家園就會(huì)被破壞。
為了保護(hù)大自然，人們也使出了相應(yīng)的方法。人們?cè)苑N花草美化大自然；人們禁止亂扔垃圾來(lái)保護(hù)大自然；人們回收垃圾，節(jié)約資源來(lái)停止對(duì)大自然的開(kāi)發(fā)；人們建立了自然保護(hù)區(qū)。生態(tài)保護(hù)協(xié)會(huì)。動(dòng)物保護(hù)所等來(lái)保護(hù)大自然。人們想盡辦法把大自然從毀滅的邊沿一點(diǎn)一點(diǎn)地拉回來(lái)。
讓我們保護(hù)大自然，感恩大自然，用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答大自然吧！行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，千萬(wàn)不要讓他受到傷害！
大自然作文 篇3
大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔與的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你與它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了�？墒牵阋惨欢橄募镜牧胰諢⿶腊�！不過(guò)，只要你用心與它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的'長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在與云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？
大自然作文 篇4
風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，為春天增添了一道綠色的旋律，浪濤擊打著暗礁，為大海增添生命頑強(qiáng)的韻律；冬天已去，春天已來(lái) ，這是春冬交替的旋律。
音樂(lè)有音樂(lè)的旋律，它是婉轉(zhuǎn)、高昂的；生活有生活的旋律，它是溫馨、幸福的；大自然也有大自然的旋律，它是美麗、變幻的。大自然的音符隨著萬(wàn)物的變化而變化，有時(shí)高昂、熱情；有時(shí)沉悶、低沉，但無(wú)論在什么，它的旋律都是優(yōu)美的，因?yàn)樗亲畛Ｂ?tīng)見(jiàn)的，無(wú)論在哪里，都可以細(xì)細(xì)的品味它，創(chuàng)造更優(yōu)美的旋律。
大自然不僅風(fēng)景美，而且創(chuàng)造出的旋律也很優(yōu)美，旋律不一定要靠人去譜寫(xiě)，在不經(jīng)意之間，很有可能會(huì)出現(xiàn)一陣優(yōu)美輕柔的旋律。這，就是大自然的旋律。
如果把大自然中的'生物比喻成五線(xiàn)譜，那么這些生物就是高低不同的音符。我認(rèn)為，彩虹就是自然界中最美的音符，它在天上，展現(xiàn)出美麗的七色光，它在水里，映出獨(dú)特的自己，讓人記憶猶新。
大自然的旋律不段更換著，因?yàn)樗笳髦笞匀华?dú)特的美。
大自然作文 篇5
我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈；冬天冷酷、無(wú)情；春天溫暖繁榮；秋天秋高氣爽。
春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天，花草樹(shù)木長(zhǎng)得非常茁壯，尤其是向日葵，綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶與蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。
秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了，紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的.白色世界。
大自然非常美，但是在美的后面，還有血的代價(jià)。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈，各個(gè)環(huán)節(jié)，縱橫交錯(cuò)復(fù)雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動(dòng)物所吃，羊吃草，牛、馬 、驢也吃草，一種動(dòng)物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲(chóng)子；一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃；虎吃牛、羊，狼與豹也像虎那樣吃牛、羊。
俗話(huà)說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃水藻�！边@些更是江湖河海里常見(jiàn)的事了。
大自然作文 篇6
大自然，這個(gè)詞，它飽含了所有生命，同時(shí)，它也飽含了數(shù)不勝數(shù)的美麗：
春天來(lái)了，春姑娘撫摸著我們的臉龐。它給大地?fù)Q上了翠綠的新衣，召回了燕子，喚醒了青蛙，鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。萬(wàn)物都睜開(kāi)了它們的雙眼，照了照藍(lán)鏡子，開(kāi)始新的生活。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的'。
春去夏來(lái)，炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。草兒的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉苦臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了。”聽(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一轉(zhuǎn)眼，大地已是金黃的了。果實(shí)個(gè)個(gè)都張開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“再不放我下來(lái)，我可要自己下來(lái)嘍！” 秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼著盼著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉被凍得發(fā)紅，就像一輪太陽(yáng)。人們此時(shí)出來(lái)堆雪人、打雪仗，到處歡聲笑語(yǔ)。
大自然就像一個(gè)大劇場(chǎng)。一切變，大自然不變，這劇場(chǎng)永遠(yuǎn)是堂皇、偉大、神秘、崇高的。觀眾、戲曲、腳色、都渺小吧，這劇場(chǎng)卻越發(fā)莊嚴(yán)。
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我熱愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……
大自然作文 篇7
大自然是人類(lèi)的好老師，它既神奇又偉大。當(dāng)一名揭開(kāi)大自然奧秘的科學(xué)家，這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)給了我一次機(jī)會(huì)。
一天，老師布置了一個(gè)任務(wù)給我們，讓我們?nèi)ふ掖笞匀坏膯⑹�。晚上，我們小組在一起討論：研究什么東西呢?我們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。正在這時(shí)，媽媽按下開(kāi)關(guān)，日光燈亮了�！叭展鉄�!”我大叫起來(lái)，“日光燈的發(fā)明是從哪兒得到的啟示呢?它跟大自然有什么聯(lián)系呢?”出于好奇，我們決定“打破沙鍋問(wèn)到底”。
接下來(lái)，我們上網(wǎng)搜索，去圖書(shū)館看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在學(xué)校里請(qǐng)教了科學(xué)老師。真是“功夫不負(fù)有心人，踏破鐵鞋無(wú)覓處”。終于讓我們找到了，原來(lái)日光燈是從螢火蟲(chóng)身上得到啟示的：螢火蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)時(shí)，呼吸加快，體內(nèi)吸進(jìn)大量氧氣，螢火蟲(chóng)的`肚皮下就發(fā)出碧瑩瑩的光亮來(lái)，由于螢火蟲(chóng)不同的呼吸節(jié)奏便形成了時(shí)明時(shí)暗的“閃光信號(hào)”。螢火蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的光雖然亮，但沒(méi)有熱量，人們稱(chēng)這種光為“冷光”。物理學(xué)家們認(rèn)為，這是非常理想的光，三十多年前，人們模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理創(chuàng)造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲(chóng)還能給人類(lèi)這么多的啟示呢!我和同伴們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地跳了起來(lái)，因?yàn)槲覀兘议_(kāi)了日光燈的發(fā)光之謎，也嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
啊!大千世界真是無(wú)奇不有，我一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索大自然的奧秘!
大自然作文 篇8
青蛙是一種有益的動(dòng)物，它穿著一身碧綠的衣服，眼睛鼓鼓的`，嘴巴又大又扁，舌頭很長(zhǎng)，肚皮又胖又白。青蛙是捕捉害蟲(chóng)的高手。捉蟲(chóng)的時(shí)候，它蹲在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，等害蟲(chóng)飛到它旁邊時(shí)，突然伸出舌頭，一下子捉住它，那蟲(chóng)就成為它的美餐了。所有人都稱(chēng)它為“莊稼的保護(hù)神”。我們?cè)趷?ài)護(hù)它，不能傷害它。
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作能按照一定的順序描寫(xiě)青蛙和青蛙捉蟲(chóng)的過(guò)程，語(yǔ)句也通順。
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