大自然的啟示作文15篇[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的大自然的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的啟示作文1

　　在我家窗前，有一張巨大的網(wǎng)，上面有一只體型碩大的蜘蛛，那網(wǎng)上滿是塵土和昆蟲，經(jīng)歷過許多次的風(fēng)吹雨打，早已變得堅(jiān)韌無比。而那只大蜘蛛，全身黑黑的，身上和關(guān)節(jié)上，布滿了黃色的條紋，八只眼睛在那近乎恐怖的面孔上均勻分布著，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿展開，仿佛要撲出去捉住獵物。

　　這只蜘蛛和這張網(wǎng)在我家窗前停了許多前。

　　我讀二年有的時(shí)候，也正是我最調(diào)皮的'時(shí)候，晚上，我在書房里點(diǎn)著臺(tái)燈做作業(yè)，許多飛蛾趴在窗戶上，”兩眼“直直地瞪著燈光，只差打碎窗戶飛進(jìn)來了，果真應(yīng)驗(yàn)了”飛蛾撲火“，于是我湊上前去觀察，看厭了就用手指一碰，蛛兒立刻就飛走了，過了一會(huì)兒又回來了，引得我沒心思做作業(yè)。我玩著玩著，余光掃到了那張蜘蛛網(wǎng)，我便開始趴在窗戶上細(xì)細(xì)地看。

　　此時(shí)，我的內(nèi)心怦然一震。

　　不過，我的心里已經(jīng)有了答案：

　　毅力！一個(gè)無法用語言解答的字眼，既不能用生命來衡量，也不能用力量來詮釋，它，只有某些精神力量才會(huì)出現(xiàn)的奇跡，不只有人類擁有，也不只有生命所擁有……

大自然的啟示作文2

　　飛機(jī)場(chǎng)里，一架架飛機(jī)飛向藍(lán)天，是什么幫助人們指揮飛機(jī)精準(zhǔn)起降呢？這功勞得歸于青蛙了。

　　咦？青蛙是益蟲，這大家都知道，青蛙在田地里吃害蟲，農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)樂呵呵的，又怎么會(huì)和飛機(jī)的起降有關(guān)聯(lián)呢？

　　其實(shí)，早在幾百年以前，科學(xué)家們便對(duì)青蛙產(chǎn)生了濃厚的興趣并對(duì)此進(jìn)行了研究。到了近代，隨著更深入的研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)：青蛙對(duì)于運(yùn)動(dòng)的.物體很敏感，但對(duì)靜止的東西卻”視而不見“。這到底是為什么呢？科學(xué)家們對(duì)此進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。原來，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分五類，一類只對(duì)顏色起反映，另外四類只會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反映，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦的視覺中樞。仿生學(xué)家利用這一特征發(fā)明了電子蛙眼，給人們的生活提供了許多幫助。比如在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，若敵方發(fā)射導(dǎo)彈攻擊我方，我方便可利用電子蛙眼這一特殊的功能，發(fā)現(xiàn)敵方的導(dǎo)彈并發(fā)射反導(dǎo)彈去阻擊對(duì)方。

　　大自然中的奧秘?zé)o窮，還等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，以便給人們的生活帶來更多的便利。

大自然的啟示作文3

　　大自然里生存著各種各樣的生物，它們給人類帶來了很多啟示，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　通過本次綜合性學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，這些啟示并不少。細(xì)心的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個(gè)相同的菱形組成，是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)，而且容量大、極為堅(jiān)固。人們便仿造其結(jié)構(gòu)，用各種材料做成了一個(gè)個(gè)極為理想的建筑及飛機(jī)等東西。

　　響尾蛇有著一種紅外線的眼睛，叫“熱眼”�！盁嵫邸蹦芨鶕�(jù)某個(gè)物品的溫度等來判斷它的位置，并準(zhǔn)確無誤地命中。因此，人類通過這種眼，研制出了一種跟蹤導(dǎo)彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱為“響尾蛇導(dǎo)彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下

　　而人們?cè)谝郧翱偛粷M意大廈的堅(jiān)固度，因?yàn)楦叽蟮腵大廈都很容易倒塌�？茖W(xué)家們便不斷地鉆研、改造。在不懈努力下，他們發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，科學(xué)家便發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)的建筑物。

　　大自然帶來的一個(gè)個(gè)啟示，都對(duì)人類做出了貢獻(xiàn)。看來，我們的生活還真離不開大自然的啟示呢！

大自然的啟示作文4

　　故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的下午。那天我和幾個(gè)朋友來到花園里打球。玩著玩著，不知是怎么搞的，皮球好像長(zhǎng)了腳似的”唰啦“一下滾到了草叢里，我連忙一頭扎進(jìn)草叢里去撿球。

　　突然，我的目光被一片小葉子上的景象吸引住了，我聚精會(huì)神地盯著那片葉子，眉毛上出現(xiàn)了”丘陵地帶“�！毙�濤，撿到球了沒有呀？“一個(gè)伙伴問道�！蹦銈兛靵砜矗　盎锇閭兣軄砹�，”你在干什么？“”你看，這只雌螳螂把這只雄螳螂吃了！“”它為什么要這樣做？“”你問我我問誰？“”不如我們?nèi)ソ议_真相吧！“”好！“我們異口同聲的答應(yīng)。然后火速趕回家，連球都忘了撿。

　　回到家中，我抓起《十萬個(gè)為什么》就惡讀，讀完了還不夠，我又抱起《動(dòng)物百科》讀了一遍，然后……經(jīng)過我超速閱讀大量書籍后，我的腦袋終于開了竅。原來母螳螂這樣做并不是它非常殘忍。它為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)，生育后代，只好迫不得已才吃了雄螳螂。而雄螳螂為了自己的'后代也奉獻(xiàn)出生命。

　　雖然我只是解開了一個(gè)小迷題，但我卻明白了一個(gè)道理：只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

大自然的啟示作文5

　　現(xiàn)在地球更環(huán)保了，白色污染還存在！大自然的環(huán)境與地球剛出生時(shí)有了截然不同的變化。

　　在20xx年，不讓人們用塑料袋了，可是現(xiàn)在還有人再用。以前地球有許多污染，塑料瓶，和海洋垃圾聚在一起，形成了無限循環(huán)，到世界各地，有可能我們喝的水也有那些塑料了，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿藗兲幚砝�圾的方法只有三種：1。燒了、2。扔到大海里、3。埋在土地里。如果有臺(tái)風(fēng)的話，這些垃圾還會(huì)分批的還給人類，所以我們喝的`水里有塑料分子在里面。

　　許多人把那些白色污染，扔到森林里，會(huì)讓許多野生動(dòng)物吃進(jìn)去，會(huì)生病和死亡。這樣會(huì)減少動(dòng)物的數(shù)量，也可能會(huì)滅絕。很多人還會(huì)砍樹，讓許多動(dòng)物無家可歸。在這里我要告訴那些人：不要讓一群無罪的動(dòng)物無家可歸。但是世界各地的清道夫，正在清理垃圾了。

　　不過現(xiàn)在還好，很少人會(huì)扔塑料了�，F(xiàn)在有了垃圾分類，人們正為動(dòng)物建立了一個(gè)美麗環(huán)保的家。

　　人們現(xiàn)在改變了許多：1。開始用環(huán)保袋、2。人們也把以前的汽油出行，改成了新能源，就是綠色出行可以無限循環(huán)，這樣更環(huán)保。

　　環(huán)境給我的啟示是：你如果破壞環(huán)境，環(huán)境會(huì)一絲不落的還給你。保護(hù)家園人人有責(zé)。

大自然的啟示作文6

　　今天是大年初二，陽(yáng)光明媚，真有點(diǎn)春暖花開的感覺。我們一家人決定一起去天臺(tái)國(guó)清寺玩。

　　我們來到天臺(tái)國(guó)清寺附近，我們沿著山路往寺廟走，一路上空氣特別清新，吸一口覺空氣是甜的。

　　我們愉快地來到國(guó)清寺大門口。這里有許多的大樹。我從來沒有看見過這么大的'樹。我沖上去張開雙臂想要抱住它，樹太大了，抱不過來。我和大個(gè)子爸爸一起才把它圍住。抬頭看，樹干筆直筆直的，直聳入云宵。這么高大的樹是怎樣長(zhǎng)成的呢？我不禁問媽媽。

　　媽媽和我一起找原因。參天大樹肯定不是一夜之間拔地而起的，它一定在這里存在了幾十年甚至幾百年。當(dāng)然，我們還學(xué)過《科學(xué)》，知道植物生長(zhǎng)需要肥沃的土壤。我得意洋洋地告訴媽媽。媽媽笑笑，沒回答，只是順手拔起了一棵大樹邊上的小草。

　　是呀！同樣的土壤，為什么小草那么小，不起眼，而樹卻長(zhǎng)成了參天大樹呢？媽媽讓我仔細(xì)看小草的根，稀稀疏疏，很細(xì)，一拉就斷，所以，風(fēng)兒能輕易吹倒它，嚴(yán)寒能凍死它。媽媽再讓我拔大樹，我使出的渾身的勁，大樹卻紋絲不動(dòng)。

　　我明白了，要成為參天大樹必須把根深深地扎進(jìn)土里。

大自然的啟示作文7

　　大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，只要我們善于觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。大自然，是人類的老師，它總能帶給我們?cè)S多啟示。

　　星期天，我和爸爸媽媽去文化廣場(chǎng)。我們走著走著來到了荷花池，荷花有的鼓鼓的，好想馬上要破裂似的；有的低著頭向害羞的小姑娘；有的露出黃黃的蓮蓬像一張柔軟的小床；有的像翩翩起舞的小姑娘……粉紅的，淡黃的'，雪白的……五顏六色，清香撲鼻，千姿百態(tài)真美麗!突然，我發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩透剔的露珠，而別的葉子上卻很少聚集水珠呢？這個(gè)問題使我疑惑不解。

　　我回到家，立刻拿出《十萬個(gè)為什么》查找資料，原來荷葉表面有許多細(xì)小的突起，這些突起不僅長(zhǎng)滿了纖細(xì)的茸毛，還覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶。蠟質(zhì)結(jié)晶具有疏水和不吸水的特性，當(dāng)雨水或露珠落在荷葉上，水滴由于表面張力作用無法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴(kuò)散和滲透，所以水滴不是滾落掉就是聚集成水滴，而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)荷葉表面。

　　大自然真神奇!它帶給人雷許多啟示，讓人類有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，只要我們認(rèn)真思考，善于觀察，也會(huì)有所收獲。

大自然的啟示作文8

　　大自然給過人類許多的啟示，古往今來，有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動(dòng)物身上得到啟示，才發(fā)明出來的。

　　隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí)，人們對(duì)飛機(jī)性能的要求也越來越高，許多科學(xué)家都在研究，怎樣才能提高飛機(jī)的等級(jí)呢？原來，蛙眼的視網(wǎng)膜分為五類，一類對(duì)顏色起反應(yīng)，別外四類對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，人們了解蛙眼的視覺原理后，根據(jù)它發(fā)明了一種電子蛙眼，它可以像真的蛙眼那樣，能準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體，把它裝入雷達(dá)后，雷達(dá)的抗干擾能力大大提高，而且能快速準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈。

　　還有一種蛇叫作響尾蛇，它捕食時(shí)靠的是一雙“熱眼�！痹瓉硖锸蟮刃�動(dòng)物都會(huì)散出熱量，而蛇的熱感受器接收到這些熱量，就可以確定食物的位置，所以，人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”，人們根據(jù)響尾蛇的'熱眼發(fā)明了響尾蛇的導(dǎo)彈，它也可以用熱眼，準(zhǔn)確的追蹤敵人直至將他摧毀。

　　大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師，還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。

大自然的啟示作文9

　　學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。

　　我們組成了綜合性小組，經(jīng)過討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(zhǎng)的.綠綠的，圓圓的，像個(gè)碧玉盤，上表面深綠色。

　　我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會(huì)干干凈凈，這正是防水葉面的特點(diǎn)。

　　根據(jù)這一點(diǎn)，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來時(shí)，鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實(shí)用，從浴室走出來，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。

大自然的啟示作文10

　　昨天，在我家對(duì)面的一座樓房突然響起了警報(bào)，原來是失火了。警報(bào)器為什么能在第一時(shí)間響起來呢？原來人們從蒼蠅身上得到了啟示。

　　蒼蠅是一種有害昆蟲，幼蟲叫蛆，常在糞便和垃圾上，能傳播疾病。蒼蠅很敏銳，有一點(diǎn)兒風(fēng)，蒼蠅就會(huì)飛跑。

　　為了弄清楚這個(gè)問題。一百多年前，科學(xué)家做了兩次實(shí)驗(yàn)，一次是在蒼蠅腳上滴了一滴膠水，然后把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前，蒼蠅沒有趕緊去吃，而是過了一會(huì)兒才跑到牛肉面前吃起來。科學(xué)家又做了一次實(shí)驗(yàn)，把蒼蠅的觸角剪斷，也把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前，蒼蠅一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，科學(xué)家把蒼蠅放到牛肉上，蒼蠅才吃起來。

　　經(jīng)過科學(xué)家反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于研究出蒼蠅的敏銳性。原來蒼蠅是用腿上的絨毛和頭上的觸角配合起來提高敏銳性的。

　　科學(xué)家模仿蒼蠅的`敏銳性給樓房裝上了警報(bào)器。即使在著火時(shí)警報(bào)器也能在第一時(shí)間響起。

　　大千世界，無奇不有。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察，從動(dòng)物身上得到啟示。有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師�。�

大自然的啟示作文11

　　在外國(guó)有一種薔薇，它每隔一段時(shí)間就會(huì)著火，這到底是怎么回事呢？

　　原來，這種薔薇有每天分泌定量的油脂，這種油脂一遇熱就會(huì)著火。等它的'下一代——種子發(fā)育好了，它就會(huì)選擇一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，然后頂著太陽(yáng)自燃。千萬不用怕種子燒壞了，它的媽媽早就給它穿上了一層堅(jiān)硬的衣服。

　　那你一定又會(huì)問，他為什么要這樣做呢？這是因?yàn)樗�自燃的時(shí)候會(huì)將身邊的植物一起燒死，給自己的孩子騰出一片生長(zhǎng)的空間。讓它長(zhǎng)得更加茂盛。

　　中國(guó)做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)。在一個(gè)公園里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，從此以后，那個(gè)公園有專業(yè)人員看管，再也沒有發(fā)生過火災(zāi)，可是植物反而還沒有之前長(zhǎng)得茂盛，反而越長(zhǎng)越經(jīng)不起風(fēng)雨，正是因?yàn)槟菆?chǎng)火災(zāi)，植物反而更加長(zhǎng)得快。是什么造成火災(zāi)呢？是薔薇。

　　植物就像我們?nèi)艘粯�，越是沒經(jīng)過困難，反而就越無法成功。

大自然的啟示作文12

　　有一天，爸爸帶我去野外郊游，可是在郊游時(shí)，我忽然看見了一只螞蟻，開始我沒理他，可爸爸卻讓我仔細(xì)觀察他。

　　但我觀察他半天還是沒動(dòng)靜，可當(dāng)我想要放棄時(shí)它動(dòng)了，它慢慢地向我爬來，爬到了一顆面包屑前，拿起它向自個(gè)的巢穴中爬去，可它還沒爬出２厘米就摔倒了，我還以為它會(huì)放棄不要這個(gè)面包屑了，可讓我萬萬沒有想到的是，它居然又爬起來了，還把面包屑重新背在自己的背上，這個(gè)舉動(dòng)讓我十分驚訝，而且，它還反反復(fù)復(fù)的摔倒，也反反復(fù)復(fù)的爬起來。

　　爸爸看了我的`表情，笑瞇瞇得對(duì)我說“看到了吧，連螞蟻?zhàn)鲆患�事也不�?huì)放棄，可你呢，每天作業(yè)或干別的事，都是三心二意的，遇到難題就直接放棄，也沒有爬起來過，”聽了爸爸對(duì)對(duì)我的訓(xùn)斥，我非常難為情的說“我以后也要像螞蟻那樣，永不放棄

　　這一天真的讓我懂得了一個(gè)印象深刻的道理，做人就要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄的人。

大自然的啟示作文13

　　大自然有許多啟示，如果沒有大自然，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展就會(huì)慢許多。

　　一天，我來到池塘邊散步，忽然聽見呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲子。它的眼睛一直在盯著那只蟲子看，接著，對(duì)準(zhǔn)蟲子，把舌頭一伸，蟲子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的'旁邊，捉到了一只小蟲子。因?yàn)槲姨�用力，把小蟲子壓死了。我把這只死蟲子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲子一眼，我仔細(xì)看了它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它對(duì)這只死蟲子視而不見。

　　我跑回家問媽媽：“媽媽，青蛙盯著死蟲子的時(shí)候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因?yàn)榍嗤艿难劬τ锌椿畹臇|西很敏銳，卻對(duì)靜止的東西視而不見的特點(diǎn)啊!”，媽媽說：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準(zhǔn)確的幫助飛機(jī)降落。”我終于明白了

　　大自然可以給我們?cè)S多啟示，我們以后一定要仔細(xì)觀察身邊的動(dòng)植物，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

大自然的啟示作文14

　　今天，劉老師不向往常一樣拿著書本走進(jìn)教室，而是拿了一個(gè)水杯和一個(gè)雞蛋進(jìn)入教室。大家迷惑不解、滿腹狐疑。只見她在黑板上寫了這么幾個(gè)字雞蛋能浮在水面上嗎?

　　同學(xué)們議論紛紛，有的說能，有的說不能，有的`說熟雞蛋才能。到底能不能，試一下就知道了。

　　老師把雞蛋放下去，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員撲通一聲立刻沉了下去，紋絲不動(dòng)，像是在睡覺。老師又神神秘秘地從講臺(tái)下用勺子挖了一勺鹽放進(jìn)杯中，這些頑皮的小氣泡一個(gè)勁地往上跳呢!劉老師又挖了兩勺鹽，再快速地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒，雞蛋慢慢地飛到水中央，像跳舞一樣，攪拌了一會(huì)兒，雞蛋浮了起來，還有一些部分露出了水面，同學(xué)們驚呼起來，大家異口同聲地說：浮上來了!真是不可思議。

　　老師跟我們說水是由分子組成的，有洞，雞蛋通過洞沉下去，鹽能使水變成鹽水，鹽水的密度比水大，所以洞縮緊雞蛋就會(huì)漂浮在水面上。最后老師把雞蛋能浮上來?改成雞蛋能浮上來!

大自然的啟示作文15

　　大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示，它告訴人們，過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。

　　魚兒在水里自由沉浮，人們由此受到啟示，發(fā)明了潛水艇。今天就來向大家介紹魚兒給我們?nèi)祟惖膯⑹尽?/p>

　　潛水艇是1620年發(fā)明的。人們經(jīng)過反復(fù)推敲才得出結(jié)論。魚兒為什么能夠在海里自由的沉浮了？人們將魚放入池中，用X激光照著魚，為了看清楚魚身體里的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)的.部位，人們看了又看、看了又看。終于，人們發(fā)現(xiàn)魚里面有一個(gè)叫魚泡的東西，當(dāng)魚沉入水底時(shí)，魚泡里的空氣將向前走，魚就會(huì)向下沉；當(dāng)魚浮出水面時(shí)，魚泡里的空氣將向后走，魚就會(huì)向上浮。人們從中得到啟示，發(fā)明了潛水艇。潛水艇有一個(gè)大水庫(kù)，當(dāng)潛水艇要下沉?xí)r，潛水艇的水庫(kù)便打開，潛水艇的水庫(kù)有水的重量，就會(huì)慢慢下沉；當(dāng)潛水挺要上浮時(shí)，潛水艇將水庫(kù)的水排除，潛水艇的重量減輕，慢慢就浮出水面。這就是魚類給我們?nèi)祟惖膯⑹尽?/p>

　　這下我可知道了大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛?/p>

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