大自然作文【精華7篇】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　直升機是受蜻蜓的啟示。發(fā)明的潛艇是受魚的啟示 ……

　�。ㄉn蠅）的復(fù)眼與蠅眼照相機。蝙蝠的聲波探路與雷達。

　　相傳，魯班有一次上山砍木，被一種帶齒的草割傷了皮膚，于是他從中得到啟發(fā)，使發(fā)明了竹鋸。

　　通過對水中生活的`魚類的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚形的船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓，由此取得水上運輸?shù)淖杂?/p>

　　古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個故事。

　　故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時他說的最后一句話是：感謝那棵樹！

　　瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。

　　是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，

　　那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。

　　是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學，天天都會有收獲。

大自然作文 篇2

　　聽媽媽說她小時候生活在農(nóng)村的一個小山崗上。每天早上媽媽都被可愛的小鳥清脆的歌聲叫醒，田野里農(nóng)民伯伯的山歌聲、耕牛的哞哞聲、微風吹過樹林的嘩嘩聲，還有小朋友在樹林里嬉戲的喊叫聲。多么美妙的大自然的聲音��！

　　可是，現(xiàn)在我生活的城市，卻有很多噪音：汽車狂躁的喇叭聲、火車長長的鳴笛聲，夜晚工地施工的轟轟聲、電視上伊拉克戰(zhàn)爭的槍炮聲和失去親人的兒童悲慘的痛哭聲……只是偶爾在舜耕山上，能聽見一些媽媽說的大自然的聲音。

　　讓我們保護環(huán)境、減少噪音、停止戰(zhàn)爭，讓大自然回到我們身邊！聽：春天微風拂過樹梢的輕柔聲，種子偷偷鉆出地面的沙沙聲；夏天太陽火辣辣的`燒烤聲，知了無憂無慮的鳴叫聲；秋天秋風掃落葉的嘩嘩聲，蒲公英的種子歡快的飛舞聲；冬天雪花漫天飄落聲，人們踩在雪地上的咔嚓聲。原來大自然的聲音是如此美麗呀！

　　讓我們共同傾聽大自然的歌聲吧！

大自然作文 篇3

　　星期三是個秋高氣爽的日子，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ�蛤喇，我們高興得一蹦三尺高！

　　我們經(jīng)過長途跋涉，終于來到了彩虹橋。彩虹橋的兩邊，河水清澈見底，郭建麒第一個沖到河里摸到了蛤喇，他高興的大聲喊著：“快看，我摸到了一只蛤喇！”我心里真有些不服氣，暗暗說道：“一只蛤喇有什么了不起的，我一會兒就會摸到許多。”

　　果然，一會兒才在我腳下的不是一只，而是四只，這真讓我興奮不已！過了一會兒，劉佳慧看到了一只大螃蟹，她驚叫起來，我們圍成一圈搜索，怎么也沒能找到那只螃蟹�？墒莿⒊坎粍硬豁懙陌l(fā)現(xiàn)了螃蟹的'腿，拉起來一看是只螃蟹，他立刻扔進了自己的小桶。我們立刻圍著爭相觀看。就在這時天下起了蒙蒙細雨，我們毫不在意。

　　來接我們的家長陸續(xù)到了，董靜文的媽媽下了水，幫著董靜文摸蛤喇，有了她媽媽的幫助，她的收獲也大大增加了。正在我們玩得起勁的時候，雨下大了，我們戀戀不舍的離開了小河。

　　這次我摸到了九十只蛤喇，我感受到了大自然的神奇，心里高興極了！

大自然作文 篇4

　　大自然是人類最向往的居所，因為那里安靜、美妙，令人浩氣長舒。悠閑時可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好！

　　大自然的一切皆有生命，它們和人一樣能看見、能聽見。而愛它們發(fā)出的'聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋，但只要你把心靜下來，靜靜聆聽，便能聽到。

　　聽，風兒吹著樹葉沙沙的聲響多么動聽；看，草兒在為風兒的歌曲伴舞呢！它舞動的身子，那婀娜的舞姿多美啊��；知了用歡悅的歌聲來歡迎我加入它們；看，鳥兒扇動著翅膀停留在電線上高高低低，從遠處看就好像一曲五線譜與知了一起唱和呢！

　　啊，不知何時，空中飄飄灑灑著一些毛毛細雨。靜靜聆聽，雨點好像一個個頑皮的小孩，從云床上蹦跳到樹葉上，“滴答滴答”。好像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石，構(gòu)成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖，多美��！

　　雨絲滴落在水中，發(fā)出異常清脆的聲響——叮——咚——�！�—咚——……瞧，水中的魚兒嚇得連忙甩甩尾巴游到了荷葉底下，魚兒一會兒從荷葉底下探出小腦袋，一會又躲了進去，等河面上的圈圈漣漪消失后才敢出來！

　　這一切都在演奏者一首大自然的交響曲，優(yōu)美的音韻好像靈泉一般流了出來。而我一直沉醉在這首交響曲中許久許久……

大自然作文 篇5

　　早晨，在同學們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩(wěn)前行著。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：“不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀。”

　　過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風吹過，“花�！彪S風搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

　　車到達目的'地了。大家下車后，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風，實在是舒服。休息了一會兒，同學們都坐在一起拍合影照留念。老師喊：“一、二、三！”“茄子！”我們邊喊邊舉起手，比“V”的手勢，拍完了照片之后又進行了詩歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫春天的詩一浪接一浪，隨風傳誦著，同學們興致很濃，借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸，幾個男生響應(yīng)老師的號召，在草坡上打起了滾，滾過來滾過去，玩得可歡可野了呢！雖然衣服、褲子上全是草和土，不過這可是大地送的禮物呢，沒誰在意。靜下來，我看見一座高高陡峭的山崖，令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅韌頑強、生機勃勃，似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神，在百花盛開的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細細品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過時間不夠，只能又起程回學校了。 在車上，我們把包中的東西又拿出來吃，分給這個人一點，那個人一點，春天的氣息在風中傾聽著我們的話，每個人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享�；匦５穆飞鲜幯�著我們歡樂的笑聲……

大自然作文 篇6

　　太陽公公喝多了好酒，帶著紅撲撲的醉意，咕咚咕咚跌進了黑山坳……天色漸漸暗了下來。世界寧靜了，就像天堂一樣。

　　夜，來了。是誰在聆聽秋蟲的演奏，是誰在留心風兒的低吟，是誰在感受泉水的哭泣，是班得瑞——著名的輕音樂樂團。

　　聽班得瑞的音樂，有一種身體和心靈雙重沐浴的感覺。撥動著吉他，好像頑皮的風兒撓動著心弦；輕點著鋼琴，好像是純凈的雨滴飛落到心頭；小提琴的琴弦顫動，似乎是淙淙的泉水直沖入心底，心中所有的喧囂、浮躁和煩惱全都被沖得一干二凈。

　　打開音響，隨便躺在哪里，只需將眼鏡閉上，便進入了班得瑞為我們所營造的自然世界。音樂開始了，在班得瑞的世界里，不用擔心都市中吵鬧的噪音和繁雜的事務(wù)，只需環(huán)顧四周。竹林里，山的淚緩緩流淌著。泉水靜極了，似乎是不忍揉碎那一輪倒映在水中的梨花月，不愿打擾迎面撲來的帶著清香的.月光。而風卻耐不住性子，在竹林里舞蹈、穿梭著，任性地攪亂了竹林的空氣，攪亂了我的頭發(fā)，調(diào)皮地鉆進我的衣領(lǐng)，袖口。我真恨自己為何沒能生得一頭長發(fā)，在這竹葉清香充斥著的空氣中飄散。

　　樂曲漸漸進入了高潮，竹林中也熱鬧了起來，雨點也來湊個熱鬧。雨滴忐忑地窺視著大地，最后還是忍不住滴溜兒一下從天上滑了下來，飛落到我沾滿青苔的鞋尖，飄到那泉水上，泉水似乎也樂了，水漸漸急了，雨點在水面點出一圈圈漣漪，揉碎了月光，月亮便假裝惱怒地躲進了云層，水也漲起來了，沒過了我的鞋，我一點也沒感到寒意，干脆脫了鞋，赤著腳站著，任憑流水淌過腳背，透涼的感覺從腳至頭又到了心底，全身爽極了。雨下得恰到好處，不太大也不小，雨點又細又密，在天地間撐起了無比寬大的白紗，就像農(nóng)家多情的炊煙依戀地繚繞著整個山谷，似乎能聞到陣陣小米清香，真是勾人食欲，呵！看來我還是脫不了俗��！雨簾下，竹葉，竹節(jié)都顯得更嬌嫩了，即使是躲在竹葉下，密集的雨點還是找個空子鉆進我脖子里，使人打了個激靈，真是對這雨又恨又愛！

　　雨漸漸小了，云兒們玩夠了，月亮便重新蹦了出來。樂曲也漸漸地要結(jié)束了。便不禁躺在泉水邊的那塊大巖石上，仰望深沉的天穹。星星不多，但每一顆都互相頑皮地眨著眼鏡。周圍便又恢復(fù)了平靜，一切一切都進入了夢想，泉水睡了，水流漸漸小了，秋蟲睡了，星星們也昏昏欲睡地眨著眼睛也快要睡了，整個世界一片寂靜，只剩下我和月亮還沒睡，我倆相互對視著，心有靈犀地笑了，這時，我似乎才真正地完全融浸在自然中了，一曲終了，余音未絕，好像仍能看到月亮的笑臉，聞到竹葉的清香，聽到泉水的低泣……

　　班得瑞的曲子如天堂的眼淚般寧靜、自然、一塵不染、靈動，然而在今天嘈雜的生活中又鮮有人能真正聽懂班得瑞的曲子，這是一種悲哀。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

大自然作文 篇7

　　大自然中有許多奇妙的事物，只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑壓壓的東西向前爬，仔細一看，原來是一群螞蟻。我捧了一些水潑到上面，它們立刻亂成一鍋粥，好像以為下雨了一樣。

　　過了很久，它們似乎確認不是下雨了，便重新整好隊，又重新開始走，我想到：它們搬家，是不是要下雨了？我也可以證明一下呀！

　　我穿好衣，回到家，爬上陽臺看會不會下雨。

　　時間一分一秒地過去了，可還是沒見到一滴雨。我覺得很奇怪，古人云：螞蟻搬家要下雨，難道古人說錯了？我正要快放棄時，傾盆大雨下了起來，真是太巧了！原來古人說的是對的呀！

　　所以，你仔細觀察周圍的事物，也會有無窮的樂趣。

　　奇妙的大自然我們學校以前有一個美麗的大花壇，里面有無數(shù)的小昆蟲，小動物。數(shù)不盡，說不完……

　　輕輕撥開草叢，一群紅色的小精靈跳進我的`眼簾。它們是螞蟻一只，兩只……成群結(jié)隊地趕著路，是什么讓它們?nèi)绱诵猩�匆匆？往遠處一瞧：原來，它們獲得了一個戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運這只“龐大”的戰(zhàn)利品，作自己的冬糧呢！

　　相比之下，蝸牛就沒那么勤快了。對于找食，安家這類小事情它才不急呢！它認為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說睡就睡，這不，它又鉆進殼兒里呼呼大睡起來。

　　咦，是哪位音樂家在放聲歌唱？尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細看還真認不出來。

　　轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過去了，要不是上課鈴響了，我還沒從這奇妙的世界中回過神來我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……

　　所以，你仔細觀察周圍的事物，也會有無窮的樂趣。有些植物能把動物當做美食。豬籠草就是一種食蟲植物。它葉子的頂部長得像瓶子，上面還有一個小片，像掀開的蓋子，蓋子的邊上有蜜，蟲子飛到蓋子上吃蜜，一下子就滑進瓶子里，不一會兒就化了。

　　地球上有的地方水溫很高，那里的魚適應(yīng)了在熱水中生活，有的魚甚至能忍受60攝氏度的高溫。它們要是在平常的水里麻煩而會凍僵，只有回到熱水中，才會慢慢地蘇醒過來。

　　大自然真奇妙��！看書看電視的時候，我們要留心大自然的奇異現(xiàn)象。

　　我撿起一塊石頭扔向池塘，只聽見“咕咚”一聲，蛙叫聲就消失在美麗的池塘里……

【大自然作文】相關(guān)文章：

[精選]大自然的作文07-31

【精選】大自然作文07-31

（精選）大自然的作文07-30

大自然作文(精選)08-08

【經(jīng)典】大自然作文08-09

(精選)大自然的作文07-23

[經(jīng)典]大自然的作文08-04

大自然的作文11-16

大自然的作文11-17

大自然的作文11-17