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自然作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自然作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
自然作文300字 篇1
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的`吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤。章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長長的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢姡镎媸侨祟惖暮美蠋煱�！
人們通過對大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢！千萬別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問可大哩！
自然作文300字 篇2
我們都向往如此景色——朝暉夕陰，，花開花落，鳥語花香，氣象萬千，寒來暑往�？商旃蛔髅溃偸亲屛覀兩钤趬艟持�。
明月幾時(shí)有
“春風(fēng)又綠江南岸，明天能否有鳥聲”我們都在憂慮，長此以往，清脆鳥鳴能否回歸自然。城市里，各工廠排放廢氣廢水，就連麻雀這常見鳥都已成為一種稀奇，偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒，那可愛“麻色”哪里去了？在農(nóng)村，流浪貓狗成群結(jié)隊(duì)，鳥聲哀鳴。人們視而不見。
夢里花落知多少
也許你會(huì)詫異，我們紅柳溝樹上為何一年四季盛開著“五顏六色”花呢？聰明你想必下車就要掩鼻而行吧？想必也沒有幾人會(huì)昂首挺胸，光明磊落走在街上？這并非是一處惡作劇，地上紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵“花”。這是哪個(gè)辛勤花匠用細(xì)巧手種出來呢？
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號宣傳，噩夢般花能就此凋謝嗎？
我們已經(jīng)被當(dāng)做了奴隸主一樣殘酷人物。自然地力量是無窮，我們總要為此而付出沉重代價(jià)。明月幾時(shí)有？夢醒時(shí)，我們呼喚流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。
伸出我們雙手，全力以赴!為了草綠花紅人健康而奮斗吧!
自然作文300字 篇3
要問是寂靜，你會(huì)說：一點(diǎn)聲音都，寂靜啦！
我卻不那樣想，我的寂靜是那從心中汩汩流淌的轟鳴之聲。那聲音永不停歇，永不。只是一味地轟鳴------
獨(dú)自一人在夕陽的余暉里漫步時(shí)，這聲音就會(huì)響起，將我融在，將世界融在，悄然地潤邑著，帶來的煩躁，而是永久的安靜、祥和、愉悅。世間的煩憂仿佛消失了，只留下與自然萬物的契合。
聲音在我是能看得見的。和上眼，就步入了森林，樹木郁郁蔥蔥，青草、野花在黑土上漫延。鳥鳴聲聲入耳，清脆無比。整個(gè)森林都充滿了勃勃生機(jī)。
踏著松軟的泥土，向森林更深處進(jìn)發(fā)�！皣W嘩”的流水聲潺潺而來，越往深處，聲音越大，忽然一條飛瀑從崖上飛濺下來，落入下面的深潭里，水聲轟然。瀑邊花樹煙映，空氣清爽。水霧在陽光的.映襯下宛如一道七彩的飛虹。我佇立瀑前，讓這圣潔的自然之水洗滌我的全身，讓生命之音洗滌我的心靈——洗去名利、金錢的誘惑。無意間，我已與切合為一體，我在森林中跳躍、攀援，與鳥兒一起歡唱。一切的一切，都沉浸在回家的喜悅之中------
我心中的支流，終于融母親的懷抱，那圣潔的自然之音，愿你在我心中永遠(yuǎn)響徹！
自然作文300字 篇4
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的.體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了�，F(xiàn)存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國家I級重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對我來說非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)��！而且也要感謝魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
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