大自然啟示作文15篇(精選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大自然啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然啟示作文1

　　大自然就像一本又厚又大的百科全書(shū)，永遠(yuǎn)都“讀”不完，它會(huì)告訴我們一些有益的啟示和道理。

　　有一年暑假，我從電視上看見(jiàn)一些科學(xué)家在做一項(xiàng)關(guān)于動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)。便心血來(lái)潮，也想去做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

　　我拿著一片面包，走向樓下的草坪，扔在邊沿上，開(kāi)始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于，功夫不負(fù)有心人。兩只小螞蟻?zhàn)呦蛄宋业拿姘�，我�?xì)心地觀察著。突然，其中一只小螞蟻急匆匆地走了，很快沒(méi)了影兒。另一只則站著一動(dòng)不動(dòng)，像是在等誰(shuí)。不出五分鐘，一群螞蟻排著隊(duì)來(lái)到面包跟前，先把這個(gè)“龐然大物”切成一小塊一小塊，再搬回巢去。我一路跟著，幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進(jìn)草叢里，可它們沒(méi)有放棄，一次次的把食物重新搬回來(lái)……我不想再驚動(dòng)它們，悄悄地走了。

　　一天晚上，我正在津津有味地看書(shū)。正當(dāng)我看得起勁兒時(shí)，忽然從我的眼前爬過(guò)一個(gè)黑影，緊緊地貼著墻壁，我嚇了一大跳，向后退了幾步，那個(gè)黑影一動(dòng)不動(dòng)的。我才敢過(guò)去，我踮著腳尖，躡手躡腳地走過(guò)去，生怕不小心，把它嚇跑了。漸漸地，我看清楚它的真面目了！一只壁虎。聽(tīng)爸爸說(shuō)，壁虎可是逃生高手��！

　　我猛撲過(guò)去，壁虎想溜，可我已抓住它了，摁在墻上。又找來(lái)一根長(zhǎng)線，一頭綁在它身上，另一頭系在凳腳上，就繼續(xù)看書(shū)�！巴敉簦　睅茁暪方袀鬟M(jìn)了我的耳朵里。我想起了壁虎，便去看了看。只見(jiàn)壁虎竄到了一邊，而一只兇猛的.大狗正在琢磨一條尾巴。呀！壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀！真不愧是逃生高手�。�

　　螞蟻的意志是這么堅(jiān)強(qiáng)，壁虎的逃生本領(lǐng)是那么的高超！大自然是多么的奇妙！

大自然啟示作文2

　　從前，有一片海，那里環(huán)境優(yōu)美。水很清，清得可以看見(jiàn)那五彩繽紛的珊瑚礁；天很藍(lán)，鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲清脆的聲音；島很多，上面有許多棕櫚樹(shù)、香蕉樹(shù)，還可以看見(jiàn)幾座漁夫的小房！

　　可是，好景不長(zhǎng)。

　　過(guò)了十幾年，一個(gè)大型的制作魚(yú)罐頭海鮮的公司為了方便捕魚(yú)，削減成本，來(lái)到了這兒的一個(gè)荒島上進(jìn)行開(kāi)發(fā)。沒(méi)過(guò)幾年，一座比平常的工作大幾倍的工作建成了。每天，人們能聽(tīng)清楚的只有震耳欲聾的機(jī)器轟鳴聲與廢水、污水嘩嘩流到大海里的聲音。這可真讓漁民們煩惱！

　　同時(shí)，在海里的.魚(yú)兒和漁民們也有同感。它們不想讓這個(gè)工廠破壞這片美麗的海洋，并且毒死它們。所以，大海里天天充斥著魚(yú)兒的叫苦聲，就連鯨魚(yú)也到其它地方去生存、繁殖后代了。

　　漸漸地，這片海洋完全被那工廠破壞得不成樣了！今天，有十條漂浮在海上的死魚(yú)，明天便會(huì)有二十多條死魚(yú)漂在海上。就這樣，死魚(yú)幾乎以每天增加一倍的數(shù)量越來(lái)越多。

　　半年過(guò)去了，這片海上滿是成群的死魚(yú)，就連乘著船，隨便往海里一撈，也能撈到一條死魚(yú)，所以到處都充滿著死魚(yú)的酸臭味與腥味，就連那原來(lái)在海面上自由飛翔的海鳥(niǎo)也不愿在這兒筑巢了！

　　一年過(guò)去了，整片大海里呈黑色，還泛著一點(diǎn)魚(yú)血的鮮紅色，廢氣使天空由天藍(lán)色變成了灰色！

　　有一天，老板命人使用新型的鯨形的捕魚(yú)機(jī)捕魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何鮮魚(yú)供它們捕了，老板這才知道自己不該為了個(gè)人的利益而害死這么多魚(yú)。這個(gè)公司最后因無(wú)魚(yú)可捕而破產(chǎn)了。老板天天都在悲嘆自己原來(lái)不該那樣做。它后悔極了，覺(jué)得人們不該去破壞那樣美麗的海洋�？墒乾F(xiàn)在也于事無(wú)補(bǔ)了！

大自然啟示作文3

　　大自然中有許許多多的奧秘，如：魯班模仿螳螂臂、鋸齒草而發(fā)明了鋸子；人們仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了水母耳朵風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀器；人們從青蛙的眼睛得到啟發(fā)，研制出了電子蛙眼......人們?cè)谒�母和青蛙等�?dòng)植物上有所發(fā)現(xiàn)，而又在人人討厭而臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的蒼蠅身上也有發(fā)明創(chuàng)造！

　　昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒當(dāng)蒼蠅飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀————振動(dòng)陀螺儀。大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能：可以使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾狠心，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在做最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失！

　　蒼蠅的復(fù)合眼包含4000多個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能夠看清幾乎360度范圍內(nèi)所有的物體。在蒼蠅眼的提示下，人們研究出由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率的蠅眼相機(jī)，用于軍事、航空航天、醫(yī)學(xué)等。

　　人類(lèi)從大自然中得到的.啟示還有許多，比如：模仿雞蛋的形狀，制造出拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的特點(diǎn)，發(fā)明了飛機(jī)；從松鼠的尾巴上得到啟發(fā)，發(fā)明了降落傘......大自然中許許多多的動(dòng)植物，以各自獨(dú)特的方式向人們暗示著一個(gè)個(gè)大自然的奧秘。而這些的暗示秘密，又被人類(lèi)逐步發(fā)現(xiàn)并加以改進(jìn)和完善，改善了我們?nèi)祟?lèi)的生活，提高了效率，大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師�。�

大自然啟示作文4

　　悶熱的夜，令人室息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。

　　一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間�？耧L(fēng)咆哮著，猛地把門(mén)打開(kāi)，摔在墻下。煙囪發(fā)出鳴鳴的聲響，猶如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

　　不一會(huì)兒，鏗鏘的樂(lè)曲變成節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線，報(bào)道了人間的'黎明，碧空中漂浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加明亮。

　　鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng);被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝;遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

　　江山似錦，風(fēng)景如畫(huà)，艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。綺麗華美的春色啊!你是多么美好!昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。

　　有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然整體那無(wú)與倫比的和諧的美。

大自然啟示作文5

　　大自然，一個(gè)深不可測(cè)的世界。小時(shí)候，我第一次聽(tīng)說(shuō)大自然，印象中只不過(guò)是花草樹(shù)木的主宰者而已，現(xiàn)在看來(lái)，這是多么天真的理解呀!大自然可是一個(gè)很廣闊的東西，它不僅包含了花草樹(shù)木，還包含了風(fēng)雨雷電、包含了一望無(wú)垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸，還有那湛藍(lán)的天、哺育我們的大地……

　　大自然給予過(guò)我們?cè)S許多多的啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們要堅(jiān)持不懈;大地能載萬(wàn)物，是想讓我們擁有博大的胸懷;青松不懼風(fēng)雪，是想讓我們明白要堅(jiān)強(qiáng);成熟的'稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理;一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量……如此多的啟示，正是證明了大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)所報(bào)的期望。

　　可是我們?nèi)祟?lèi)，去常常讓大自然失望。

　　先是毆打辱罵，明爭(zhēng)暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里;接著，工業(yè)的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚。可是人類(lèi)卻沒(méi)有半點(diǎn)醒悟：傾斜的大雁塔是過(guò)量開(kāi)采地下水的最好見(jiàn)證;各個(gè)煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時(shí)的翻滾;颶風(fēng)是大自然疼痛時(shí)的呻吟;海嘯是大自然潰爛的傷口……

　　大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰，不是為了讓人類(lèi)得到懲罰，更像是在說(shuō)：“人類(lèi)呀!請(qǐng)改變吧!”哦，原來(lái)這都是為了我們呀!

　　我終于讀懂了大自然，就像大自然自己說(shuō)的：“要持之以恒、要堅(jiān)強(qiáng)、要謙虛、要團(tuán)結(jié)”。還有，就是媽媽常說(shuō)的——愛(ài)，是相互的。我們要愛(ài)護(hù)大自然，這樣，才會(huì)讓天上的星星再次閃爍;讓灰白的天空重為湛藍(lán)，讓污濁的河水變回清澈……哦!大自然這本書(shū)，可真不好讀呀!

大自然啟示作文6

　　我相信，大家一定去過(guò)海洋館吧！那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中，聰明友好的海豚更是令人喜愛(ài)。它們一會(huì)兒在水面上跳躍，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“載人飛車(chē)”，一會(huì)兒又來(lái)唱歌……今天，就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界，聽(tīng)聽(tīng)它們給我們的啟示吧！

　　海豚有藍(lán)色的，光滑的皮膚。性格活潑，待人友善，一般會(huì)吃小魚(yú)，跟小鯊魚(yú)是天敵，被人類(lèi)稱為“藍(lán)色精靈”（天敵也許不這么想）。據(jù)科學(xué)家們說(shuō)，海豚的智商，比人類(lèi)的近親—大猩猩還要聰明。也有人說(shuō)，海豚的腦容量超過(guò)了人們認(rèn)為比較聰明的動(dòng)物—猴子家族。從古至今，也已經(jīng)有數(shù)千條海豚救人的消息了，這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們，為什么它們要幫人們呢？記得我在長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的海豚館游玩時(shí)，一位嘉賓因?yàn)楹ε拢�所以一不小心掉進(jìn)水池里了，還沒(méi)等工作人員指揮，兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的`游客旁邊，并把他背上了岸。那么，海豚救人時(shí)，為什么知道把往岸邊送，而不是往海里送呢？這些仍然是未解之謎。

　　海豚一般是集體行動(dòng)，它們很愛(ài)自己的團(tuán)體，配合的很默契。可是，當(dāng)人類(lèi)去攻擊它們的時(shí)候，它們的幸運(yùn)者也無(wú)動(dòng)于衷。而且，現(xiàn)在還沒(méi)出現(xiàn)一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪，沒(méi)人會(huì)解答。

　　如果人類(lèi)也像海豚一樣樂(lè)于助人，能和睦相處，去保護(hù)、愛(ài)護(hù)自然，也就會(huì)少一些人與人之間的誤解和仇恨，少一些國(guó)家與國(guó)家之間破壞友誼的戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)搶微不足道的利益。大家一起平安健康，樂(lè)憂同分享，這不是挺好的嗎？

　　在未來(lái)，如果大家共同往在一個(gè)沒(méi)有仇恨的星球上，一起歡聲笑語(yǔ)，那又是什么樣的場(chǎng)景呢？

大自然啟示作文7

　　暑假里，我和父母去眉山">峨眉山旅游。行走在山中，目之所及，一派生機(jī)勃發(fā)的綠色，寺廟隱現(xiàn)于林中，給秀甲天下的峨眉山平添了幾分神秘的色彩。在山中休息時(shí)，我突然注意到這種情形：樹(shù)杈交錯(cuò)，枝葉繁茂的樹(shù)木，都長(zhǎng)得不太高；而挺拔向上，橫空直指的大樹(shù)，反而樹(shù)枝短小，枝葉稀疏。

　　看著這種情景，我問(wèn)爸爸，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的生長(zhǎng)？爸爸說(shuō)，那些低矮的樹(shù)木，為了向大自然索取更多的好處，為了能得到比其他的樹(shù)木更多的欲望的滿足，如陽(yáng)光和雨露，它們拼命的，盡可能多的伸展自己的肩膀，生出更多的枝葉，去吸取，去搶占風(fēng)頭，去占有春光，從而使自己不失去向上的力量和長(zhǎng)勢(shì)。而那些高大的樹(shù)木，也許從一出生就只想著向上，向上，不想與其他樹(shù)木去搶占低層的空間所以不需要太長(zhǎng)的枝。除了生命的必需，它們不想那么貪婪的去吸取陽(yáng)光和雨露，所以它們不需要太稠密，太大的葉子；為了充分利用根部送來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，它們不斷的拋棄下面的枝，就是那些樹(shù)上已近斷殘的枯枝，從而讓更多的營(yíng)養(yǎng)使樹(shù)干加粗，加壯，再把一部分營(yíng)養(yǎng)送給不是太大的'樹(shù)冠，讓它們一直保持著向上的勢(shì)頭。

　　無(wú)言的大自然告訴我們：一個(gè)人的欲望越多，希望撈到的好處越多，總想處處風(fēng)光，事事占先，那么，他就會(huì)失去向上的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)成不了人間的一棵巍然的“大樹(shù)”；而有些人在追求卓越的路上，不斷拋開(kāi)一些殘枝枯葉，拋開(kāi)一些欲望的樹(shù)杈，就會(huì)成為一棵離太陽(yáng)最近的“大樹(shù)”。

　　大自然與人間都是一樣的道理。

大自然啟示作文8

　　在以前，我腦子里一直有一個(gè)問(wèn)題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才終于知道潛水艇是怎么下降。

　　原來(lái)，在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)原始的潛水艇時(shí)，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經(jīng)過(guò)改進(jìn)，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來(lái)改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時(shí)，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時(shí)，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇就是由魚(yú)兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。

　　科學(xué)家從魚(yú)兒能夠上下自由沉浮，發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥(niǎo)身上也得到一個(gè)啟示：在農(nóng)村果園里，常常有害蟲(chóng)，為了保護(hù)果林，人們只得大量的噴灑農(nóng)藥，結(jié)果呢？成本雖然不高，但是人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲(chóng)不及時(shí)只能把果樹(shù)痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能讓啄木鳥(niǎo)來(lái)幫忙。啄木鳥(niǎo)不會(huì)把所有的害蟲(chóng)都吃光吧！所以，我在想：為什么我們不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？

　　在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們能夠安裝一塊電腦芯片，這樣它就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的探測(cè)到有害蟲(chóng)的病樹(shù)。然后，我們能夠按下手柄上的'紅鍵，從那里面就會(huì)彈出類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管，它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)微創(chuàng)，然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲(chóng)從病樹(shù)里勾出，這樣既消滅了害蟲(chóng)，又保證了果樹(shù)不受害，這不受一舉兩得嗎？

　　科學(xué)的道路是無(wú)止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)空白。

大自然啟示作文9

　　人們都說(shuō)，小草非常弱小，沒(méi)錯(cuò)，我也這么認(rèn)為，小草的確十分弱小，又矮小，又柔弱，又十分不起眼。雖然它沒(méi)有鮮艷，美麗的花朵那樣五彩繽紛，惹人喜愛(ài)，引人注目；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣高大、粗壯的身軀，但是小草的生命力十分頑強(qiáng)，小草給大家了許多幫助，小草給大自然增添了許多生機(jī)。

　　大風(fēng)大雨可以把樹(shù)枝吹落下來(lái)，還能把花朵嫩綠的葉子和它柔嫩的花瓣打落，但是大風(fēng)大雨卻奈何不了弱小的，矮小的，柔弱的，不起眼的小草。大風(fēng)大雨過(guò)后，樹(shù)枝掉落了，花瓣被打落了，可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風(fēng)大雨不僅沒(méi)有使小草受到傷害，而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠，晶瑩的雨珠在小草身上滾動(dòng)，小草它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

　　有一句詩(shī)說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句說(shuō)得真對(duì)啊，就算用火燒小草，可是等春雨到來(lái)了，小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長(zhǎng)在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊，甚至在沙漠里，到處都可以看見(jiàn)小草的身影。小草在炎熱的太陽(yáng)下曬，在寒冷的雪地中，它也能頑強(qiáng)地生存。

　　青青的.小草隨處可見(jiàn)，數(shù)也數(shù)不盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵，一億棵……有孩子在小草身上盡情地快樂(lè)玩耍；有大人在小草上面舒服地躺著；有人坐在軟軟的小草上面看書(shū)、聊天；有人在小草上盡情地奔跑；有人在小草上跑來(lái)跑去，在放風(fēng)箏；有人……

　　小草，你雖然十分不起眼，也十分弱小，但你的生命力是那么頑強(qiáng)。大家要學(xué)習(xí)小草那鍥而不舍的精神。

大自然啟示作文10

　　大自然，一個(gè)多么純潔、美麗的字眼，很容易讓人聯(lián)想到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的景象。可是現(xiàn)實(shí)生活中的大自然卻不是這樣的，我眼中所看見(jiàn)的，是大自然最丑惡的一面。

　　從小到大，一直聽(tīng)爸爸媽媽談他們小時(shí)候的事情，我也從他們的口中，看見(jiàn)了以前的.大自然。那時(shí)候，小河里的水清澈見(jiàn)底，還有小魚(yú)小蝦在里面玩耍、嬉戲呢！他們也經(jīng)常在小河了釣魚(yú)、捉蝦、游泳……村莊里長(zhǎng)著許多樹(shù)，一大片一大片的全是樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，在樹(shù)林上空盤(pán)旋，每天清晨，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，人們的心情也變得愉快起來(lái)了。那時(shí)的天，藍(lán)藍(lán)的……

　　可是現(xiàn)在的大自然，發(fā)生了翻天覆地的變化。我聽(tīng)著爸爸媽媽講述的美好環(huán)境，迫不及待地想親自去看看那美麗的世界，但映入我眼簾的卻是截然相反的世界﹕小河里的水渾濁不清，一陣惡心的腐臭味從湖底傳來(lái)，還夾雜著死魚(yú)的腥味，岸邊、樹(shù)上、湖面上，隨處可見(jiàn)丟棄的垃圾、塑料袋、飲料瓶等，樹(shù)木更是稀少，其它的都是光禿禿的樹(shù)樁，即使是僥幸存活的樹(shù)木，枝上的葉子也已所剩無(wú)幾，枯黃的樹(shù)葉在半空中孤獨(dú)地?fù)u曳，孤零零的樹(shù)木間，再?zèng)]了鳥(niǎo)兒的歡叫聲，小動(dòng)物們也不在這兒安家，另尋安身之處去了。此時(shí)的天，灰蒙蒙的……

　　大自然已經(jīng)被人類(lèi)摧毀得面目全非了，地球上的樹(shù)木也在一棵棵地減少，大自然里的一切生命，同樣都是地球媽媽的孩子，大自然里任何一個(gè)生命的消失，地球媽媽都會(huì)哭泣、都會(huì)心痛的，而我們，更應(yīng)該哭泣、更應(yīng)該心痛。人類(lèi)，不要再執(zhí)迷不悟了，讓我們用自己的雙手，撐起更藍(lán)的天空！

大自然啟示作文11

　　在今天信息爆炸的時(shí)代，時(shí)間就是金錢(qián)。于是，人們不斷向速度要時(shí)間。隨著科技不斷提高，火車(chē)的速度也不斷地攀升。

　　日本新干線高速列車(chē)進(jìn)行升級(jí)后，成功將車(chē)速提升至320公里／小時(shí)。但新問(wèn)題隨之而來(lái)。如此高的速度導(dǎo)致列車(chē)的噪音超出了環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。特別是列車(chē)駛出狹窄的隧道時(shí)就會(huì)產(chǎn)生巨大的聲爆。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，工程師從翠鳥(niǎo)的喙上找到了靈感。翠鳥(niǎo)流線型的長(zhǎng)喙，從尖到頭部的`直徑是逐漸增大的，潛水時(shí)會(huì)讓水流向身后，很少濺起浪花。工程師們根據(jù)翠鳥(niǎo)的這特性，將火車(chē)車(chē)頭部分改造成翠鳥(niǎo)鳥(niǎo)喙的形狀，噪音大大減少了，而且行駛速度快了10％，電能消耗減少了15％。

　　科學(xué)家從翠鳥(niǎo)身上成功解決了火車(chē)的噪音問(wèn)題，還受螢火蟲(chóng)的啟示發(fā)明了日光燈，從蜻蜓身上發(fā)明了飛機(jī)……只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真思索，大自然就是取之不盡的寶藏。

　　大家好我們組的組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆。

　　大家一定也都見(jiàn)過(guò)綠豆芽，也吃過(guò)綠豆芽吧。但是你們見(jiàn)過(guò)它的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？下面就讓我給大家講一下吧。

　　綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程是非�？斓�。把綠豆埋下去，不過(guò)幾天，它就發(fā)芽了，他先把腦袋探了出來(lái)，一個(gè)莖，和綠豆芽那圓圓的腦袋。再過(guò)一兩天，從腦袋里吐出了嫩綠的葉子，而那片葉子越長(zhǎng)越大，而且豆芽越長(zhǎng)越高，瞧，有一個(gè)綠豆芽都已經(jīng)超過(guò)了花盆呢。

　　接下來(lái)就該說(shuō)眉豆了。眉豆的種子比綠豆的種子大得多。眉豆長(zhǎng)得更快了，一兩天，它就長(zhǎng)了莖。而且又白又胖可愛(ài)極了。

　　又過(guò)了幾天，它也越來(lái)越大，我們?cè)诶锩娌宓倪@兩根木棍，正是讓眉豆往上爬的。

　　這就是我們組的植物，綠豆和眉豆。

大自然啟示作文12

　　世界上有很多種動(dòng)物，不同的動(dòng)物，不同的品種，都有著各具特色的本領(lǐng)，人們也從這里得到了許多啟示和靈感，并發(fā)明出很多東西。

　　譬如蝙蝠可以用超聲波判斷方向和位置，保證自己不會(huì)撞到障礙物，我們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)可以發(fā)出電波一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，電波就會(huì)反射回來(lái)，使我們確定物體的方位，有些雷達(dá)可以根據(jù)電波返回的時(shí)間來(lái)確定物體的形狀和大��；海豚的`超聲波可以判斷自己離水底的距離是多少，我們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了聲納，聲納可以判斷自己離水面之間的距離是多少，而且可以避免撞到海底；鯨魚(yú)流線型的身體在水中的阻力小，我們又把潛水艇改成水滴狀，減少水對(duì)艦艇的阻力，從而提高艦艇的速度……我們從動(dòng)物的身上得到了許多啟示和靈感，這些靈感促使這我們的科技走向發(fā)達(dá)的時(shí)代，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。可見(jiàn)大自然為我們做出巨大的貢獻(xiàn)。

　　我們不應(yīng)該把大自然破壞得面目全非，大自然是推到我們科學(xué)發(fā)展的。我們應(yīng)該尊敬他，不應(yīng)該破壞它，而且我們也應(yīng)該去保護(hù)它。如果我們的家園毀滅了，我們別無(wú)去處，退一步說(shuō)，我們就算找到了家園，它們也會(huì)像地球一樣被我們的雙手毀滅，所以我們現(xiàn)在想的不是如何找到新的家園，而是因該如何請(qǐng)保護(hù)現(xiàn)有的家園，我們應(yīng)該一邊把現(xiàn)有的家園保護(hù)好，一邊尋找新的家園，以應(yīng)對(duì)家園一旦毀滅，有應(yīng)對(duì)的措施，有些為環(huán)境做出貢獻(xiàn)的，他們是死得其所，大自然是推動(dòng)我們科學(xué)發(fā)展的，每個(gè)人都有責(zé)任去愛(ài)護(hù)。

　　大自然是神圣的，是圣潔的。這句話一點(diǎn)都不假。

大自然啟示作文13

　　大自然是個(gè)多姿多彩的世界，人們依據(jù)蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，依據(jù)荷葉發(fā)明了大傘，我也要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí)，發(fā)明出對(duì)人類(lèi)有益的東西。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)我家衛(wèi)生間的墻上爬了一只壁虎，咦？壁虎怎么能在墻上爬呢？我便去詢問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪，但我還是上網(wǎng)查了大量關(guān)于壁虎爬行的資料，得出了結(jié)論：壁虎具有適合攀爬的足，足趾長(zhǎng)而平，趾上肉墊覆有吸盤(pán)，盤(pán)上有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規(guī)則的小平面，使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面，甚至越過(guò)光滑的天花板。

　　我不由自主地想要根據(jù)壁虎攀爬的原理，造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗(yàn)一下在空中砌墻的`感覺(jué)，不用擔(dān)心被熊孩子割斷繩子的慘劇，也不用費(fèi)很多材料來(lái)制造升降儀，工人刷墻時(shí)不用梯子，只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力，還能減輕重心的力量，鞋底牢牢地定在墻上，不會(huì)掉下來(lái)，即使沒(méi)有掌握好平衡，鞋帶也會(huì)伸出繩子把你繞起來(lái)用頭上的吸盤(pán)吸上墻保持平衡，你要想移動(dòng)的話，就拉一下鞋帶，這跟壁虎軟軟的腿很像，你們覺(jué)得方便嗎？我相信，在不久的將來(lái)，人們一定能研制這樣的鞋子來(lái)。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，我們要仔細(xì)觀察大自然，創(chuàng)造更多奇跡。

大自然啟示作文14

　　前不久，一位叔叔來(lái)我家做客時(shí)，送給我家一盆植株。我可喜歡它了，沒(méi)過(guò)多久它就開(kāi)出了幾朵精致的小白花。

　　它那一片片鮮亮的葉子，就像一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著快樂(lè)的光芒;又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符，譜寫(xiě)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。還有那亭亭玉立、隨風(fēng)舞蹈的枝條，委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。

　　自從有了它，我們家的'客廳里也多了一分春意，多了一分生機(jī)與活力。而我對(duì)它的喜愛(ài)也因此與日俱增。每天放學(xué)回到家，連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，我就跑去照顧小植株，看看它長(zhǎng)大了沒(méi)，摸摸它更強(qiáng)壯了沒(méi)，并給它喝個(gè)飽，還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時(shí)，我還拿出干凈的餐巾紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕拭去它葉子上的灰塵。

　　每次爸爸看到我這樣寵愛(ài)小植株，總是勸我少澆點(diǎn)水，還警告我這樣做會(huì)害了它�？晌覅s不屑一顧，心里在想：我這么精心照顧小植株，它一定會(huì)一天比一天茁壯，長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮!但令我感到奇怪的是，這兩天，它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點(diǎn)綠。今天，它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。

　　為什么會(huì)這樣呢?為它“收尸”的時(shí)候，我把它的根翻出來(lái)之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了，土還是濕的呢!看來(lái)是我水澆多了。爸爸知道后，對(duì)我說(shuō)：“它是澇死的，你過(guò)分的溺愛(ài)與呵護(hù)害死了它。野地的花草，無(wú)論在多困難的情況下，都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望生存下來(lái)，而溫室里的花草只要條件不適應(yīng)，就會(huì)夭折。”

　　聽(tīng)了爸爸的一番話，我也明白了：花兒需要陽(yáng)光與雨露，但同時(shí)也少不了風(fēng)雨的洗禮!我們的成長(zhǎng)不也是一樣嗎?

大自然啟示作文15

　　春日，萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏日，百花爭(zhēng)艷；秋日，碩果累累；冬日，大雪紛飛，各種動(dòng)物都在休養(yǎng)生息。大自然的風(fēng)景，無(wú)處不在。它一直都陪伴著你我的成長(zhǎng)，留意自己的身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的美好，大自然是如此的多彩。

　　天空，晴朗的天氣，太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起，從西邊落下。陽(yáng)光普照大地，是它讓萬(wàn)物得到生長(zhǎng)，是它讓我們感受到無(wú)限的溫暖。烏云密布，總是暴風(fēng)雨的前奏，在一陣陣電閃雷鳴之后，大雨將如期而至，雨水澆灌著大地，讓生命充滿著希望。

　　大地，無(wú)論是干枯的沙漠，還是綠色的草原，甚至是我們平常所不留意的城市角落，它們都有一個(gè)共同的特性：植物都在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。即便是干旱、貧瘠，也阻擋不了它們的生長(zhǎng)，它們一直都在。

　　海洋，大海每天都會(huì)漲潮、落潮，這種潮汐現(xiàn)象，永不停止。海洋中的生物無(wú)窮無(wú)盡，克無(wú)論它們?cè)趺瓷�長(zhǎng)，都逃離不了“物競(jìng)擇天，適者生存”的定律。生存的殘酷，讓無(wú)數(shù)的生物被強(qiáng)大的'生物所吞食。

　　大自然中的很多事物，也給了我們很多啟示：愛(ài)迪生通過(guò)觀察閃電，發(fā)明了電燈。張衡通過(guò)研究火山噴發(fā)，發(fā)明了地動(dòng)儀。近代的工程師通過(guò)研究魚(yú)兒在水中游蕩，從而發(fā)明了潛水艇。當(dāng)然，還有很多很多……

　　大自然是美麗的，大自然也是充滿著魅力的。我們要熱愛(ài)大自然，更要去觀察它，研究它。讓我們共同努力，把所有覺(jué)得不可能的事，都變成無(wú)限可能吧！

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