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大自然的作文3篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的大自然的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
人有人的語(yǔ)言，大自然也有她那奇妙的聲音。
春季，有春雨的聲音�！按�、答……”這是她和樹(shù)葉的呢喃私語(yǔ)，跟春雨交談過(guò)的樹(shù)葉，煥然一新，像是被染上了一層綠顏料，一塵不染�！暗巍⒌巍边@是她和池塘的對(duì)話，和春雨交談時(shí)的池塘，不時(shí)漾起一圈圈笑的漣漪，顯得更加可愛(ài)。
夏季，有陽(yáng)光的`聲音。他用最親切的語(yǔ)言和躲在草叢間的小花說(shuō)悄悄話，跟陽(yáng)光交談過(guò)的小花，不再害羞，“滋”的一下便冒了出來(lái)。他用最熱烈的語(yǔ)言和溪流攀談，和陽(yáng)光交談時(shí)的溪流，歡快無(wú)比，一路狂歌，身著華服，金波閃爍。
秋季，有落葉的聲音�！斑楔D―”這是落葉興奮的笑聲，是落葉期待飛翔的感覺(jué)的笑聲。
冬季，有雪花的聲音……
這便是大自然的聲音，這便是大自然的語(yǔ)言，只要你用心，就能聽(tīng)懂他們的意思。
大自然的作文 篇2
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天歡快地唱著歌兒，看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水、滋潤(rùn)萬(wàn)物，每天都這樣快樂(lè)得度過(guò)。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹(shù)，每天給小樹(shù)苗遮風(fēng)擋雨，看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓它們快快長(zhǎng)大。
假如我是大自然中的'一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)、雨的滋潤(rùn)、以及陽(yáng)光中的沐浴。慢慢長(zhǎng)大沁人心脾的芳香報(bào)答他們，為家園增添幾分生機(jī)，每一天都過(guò)得十分的幸福。
假如我是大自然中的一員，我想成為一顆默默無(wú)名的小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯，也沒(méi)有花朵那樣的美麗，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓空氣變成清新的�？粗�(dòng)物的臉自己也非�？鞓�(lè)。
假如我是大自然中…………
植物的精神就如同這首詩(shī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”植物的頑強(qiáng)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
大自然的作文 篇3
你看過(guò)山嗎？山是高岸偉大的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣無(wú)邊、卻又反復(fù)無(wú)常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么？是它過(guò)去曾擁有的歷史？是它來(lái)自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中看見(jiàn)的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如，月圓月缺這種自然的象，常代表親友的`團(tuán)聚、離散。螞蟻與蚜蟲(chóng)，卻表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我的歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出與日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了，又萎謝了。若是說(shuō)，落花殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ偈巧�，轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！
生命雖然短促，但是若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，是不？
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