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大自然的作文5篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的大自然的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
小草破土，花兒綻放，夜晚閃爍的星辰……都是大自然這個(gè)神奇的魔術(shù)師創(chuàng)造出來的，大自然很神奇，它給予了生命無盡的感動(dòng)。
蟬破土而生——恒心
夏日里，蟬的鳴叫往往使人厭煩。樹枝上、草叢中，到處都是“知了、知了”的叫聲。然而，你知道嗎？蟬卵本是深藏于泥土之中，孵化出的小蟬即使有幸破土而出，成活率也并不高，更多的小蟬被那些成年兇殘的昆蟲當(dāng)成了美食，只有少數(shù)的小蟬才能幸運(yùn)地躲過危險(xiǎn)。而它們的生命只有一個(gè)季節(jié)，夏終，也意味著生命的終結(jié)。蟬為破土而出經(jīng)歷四年時(shí)光，這需要怎樣的恒心�。∥覀�?nèi)羰怯羞@份恒心，不半途而廢，又有什么險(xiǎn)阻是不能跨越的呢？
小草破土而出——勇氣
草，最常見的植物。春風(fēng)一吹，滿山遍野都是郁郁蒼蒼的小草。但也不是所有的草的種子都會(huì)落戶在松軟的土地。它們有些會(huì)落在巖石的間隙，落在堅(jiān)硬的石縫里。當(dāng)它開始慢慢成長起來，它鉆不出去。但是，它沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生長著，不放棄任何生存的.機(jī)會(huì)。直到從堅(jiān)固的巖石中擠開了一條通向陽光的縫隙。正是這種“以卵擊石”的勇氣，才使得小草在山的每一個(gè)角落生根、發(fā)芽�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”正是小草那頑強(qiáng)生命力的寫照。
細(xì)雨滋潤萬物——無私
春季，連綿細(xì)雨從天空飄落，沐浴萬物。山花因此紅艷，小草因此茂盛，鳥雀因此高歌。面對(duì)萬般風(fēng)情，小雨卻義無反顧地投向大地，消失在泥土中�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春雨無私奉獻(xiàn)，不圖名利，滋潤萬物而無聲無息。望著春雨，你是否也為她的無私而喝彩？
多彩的自然，給了我們多樣的感動(dòng)，如果你細(xì)細(xì)品味，大自然一定會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心靈！
大自然的作文 篇2
今天的語文課上，我知道了自己以前不了解、不懂的課外知識(shí)。“這節(jié)課我們口語交際的內(nèi)容是：大自然的啟示，我想大家對(duì)大自然的.了解并不多，這次，我們正好借此機(jī)會(huì)深入地了解大自然，擴(kuò)展自己的知識(shí)面！來，誰先來介紹自己對(duì)大自然的了解！”http://./
這時(shí)，一只小手舉了起來，原來是馮心怡。只見馮心怡手拿資料，緊張地走上講臺(tái)，正要開始“講”，可鄭老師卻“沒收”了她手上的資料，說：“不能讀，看過了，就要用自己的語言表達(dá)出來！”我們和馮心怡都愣了一下，說：“��？”接著，馮心怡便講了起來：“在我們生活中……，都認(rèn)為蝴蝶是一種十分漂亮的動(dòng)物……”，雖然馮心怡講得并不是很流暢，但我們還是給了她很熱烈的掌聲給予鼓勵(lì)，因?yàn)樗吘故堑谝晃挥杏職馍现v臺(tái)跟大家交流的好同學(xué)。
馮心怡講得不是很流利，而朱世淇就大大不同了，朱世淇講得蠻流利的，只是缺少感情。朱世淇是這樣說的：“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在狂風(fēng)怒吼、海浪咆哮激起的‘大海響樂’以前，先有一種次次聲波傳來，它比風(fēng)和浪的速度更快，這種次聲波我們感覺不到，而水母卻能感覺到。后來，科學(xué)家以做了深入研究，這才發(fā)現(xiàn)：原來……”
后來跟我們討論的每個(gè)同學(xué)都講得繪聲繪色，有的同學(xué)還提出問題，有的同學(xué)認(rèn)為不對(duì)的，還反駁……
這節(jié)課我收獲很大。
大自然的作文 篇3
今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的`對(duì)象，讓科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)；所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)。這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見’�？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師�。�
大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！
大自然的作文 篇4
我喜愛大自然各種各樣的聲音，可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機(jī)械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美，高雅”等詞語。
我喜愛的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c(diǎn)心靈上的安慰，那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài)，就象一場(chǎng)電影，吸引著我正細(xì)細(xì)地品味�？墒沁@一切卻嘎然而止，隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個(gè)男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞?lì)l道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時(shí)候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的.大自然的聲音就應(yīng)到哪里去尋找？
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜愛大自然的聲音，期望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！
大自然的作文 篇5
我們每個(gè)人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多么快樂的一件事呀！大自然每天為我們付出著，而我們又能為大自然的生物做些什么呢！
每個(gè)人都喜歡美麗的鮮花，在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當(dāng)你在破壞大自然這中的生物時(shí)，你有沒有想過這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹。當(dāng)你們把樹砍光了，你們有沒有想過，當(dāng)洪水來臨時(shí)你們又該怎么辦？難道別的地區(qū)發(fā)生類似的.事情你就沒有想過么嗎難道非要親身體驗(yàn)一下才肯罷休嗎？到那個(gè)時(shí)候就完了，到時(shí)后悔都來不及，我希望大家做一些對(duì)大自然有益的事情，大自然無回報(bào)的付出給人類，我們不應(yīng)該為他做一些事情嗎？負(fù)責(zé)我們的心里一定會(huì)感到內(nèi)疚的所以大家快行動(dòng)起來吧！
通過許許多多的事情，我們明白了大自然給我的啟示，更讓我懂得了應(yīng)該怎樣去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。
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