大自然的作文集合【10篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文10篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻，大自然中不可以沒有那花朵以嬌艷欲滴、萬紫千紅的姿態(tài)，舞出生命的熱情，大自然，一張千變萬化的臉，時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
有時念書讀累了，我會選擇到大自然里，在大自然的懷里，總會讓我感到放松和平靜，接近大自然時，好像能貼近大地之母的胸懷一般，細細傾聽，會發(fā)現(xiàn)它那溫暖的心跳，我喜歡大自然，喜歡它的沉穩(wěn)、柔軟，更喜歡它清新宜人的芬多精。
在大自然的氛圍里，或許有著成千上萬的動植物，但卻因為人們的濫伐，而導致大自然的面積已經不像從前的廣大了，幸好大家都慢慢的驚覺到不能再濫伐樹木或捕獵動物，而更要積極植樹和保育動物，以達生態(tài)平衡的目標。
親近大自然，成了我課余時宣泄壓力的活動，我愛看山，也愛看水；愛聽蟲鳴，也愛聽鳥叫，在大自然里，爬山和踏青都能夠活絡我的筋骨，對我而言，探索自然、接近自然是一段最美的課余時光，不必矯情飾貌，亦可不用盛妝打扮；我持著愉快的.心情，或拖著滿身的憂煩，大自然都一樣張開雙臂，用真誠不偽的熱情歡迎我。
法國雕刻大師羅丹說：「世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)」，你曾靜下心來，仔細聆聽大自然嗎？大自然是一首動人的旋律，它能深入你的心坎，融化你的心靈；它能敞開你的心胸，陶冶你的心性，只要你能仔細傾聽，你也會敬佩他得天獨厚的美妙！
大自然的作文 篇2
我喜歡大自然！無論是云霧繚繞的九華山，巍峨聳立的黃山，還是人間仙境九寨溝，亦或是如西施般的杭州西湖，甚至是一株平凡又不起眼的小草、枝頭吟唱的小鳥……都是大自然贈送給我們的豐厚的禮物，也給我們帶來一份又一份的感動。在我們身邊就有大自然的饋贈。
在一個萬里無云的早上，我和爸爸媽媽一起去長風公園，參觀美麗的花展。
來到長風公園，我們看見大門敞開著，像是歡迎著我們的到來。一進門，一陣沁人心脾的`花香撲鼻而來，“�。≌嫦阊�！”我不由地感嘆到。向里走去，只見一座用了近千萬枝不同色彩及種類的花構成的“猴子觀�！彼芟瘢凇昂镒佑^�！钡囊恢�，同樣是用各色菊花組成的“長風公園花展”的字樣。真是別具一格呀！
我對爸爸媽媽說：“我喜歡菊花，我們去看菊花吧�！卑职謰寢岊l頻點頭，表示同意。于是，我拉著爸爸媽媽興高采烈地走了過去。
只見這里的菊花顏色各異，有粉的、紅的、紫的、還有桔黃色的，有的紅里透白，有的粉里透黃……姹紫嫣紅，讓人看了眼花繚亂。仔細一看，千姿百態(tài)，形態(tài)各異：有的昂首挺胸，個個都張足了自己的花瓣，競相開放，像爆炸頭似的火焰，又如太陽，似乎正在相互比美;有的含苞待放，有的還微微垂著頭，像羞答答的少女。瞧，這朵更加“可愛”，只見花兒把“臉”朝著我，像是在和我打招呼呢！
看著這么美麗的菊花，使我不由得想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。采當然是不行的，但我還是忍不住聞了聞，花香撲鼻而來，卻很清淡，淡淡的香氣彌漫在空中，更顯幽雅。我又摸了摸菊花，軟軟的，很舒服，如果輕輕地用手指“刻”一下，手上就會沾上少許花的汁水，有點濕。媽媽告訴我：“秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花一點也不退縮，還是昂首怒放。”聽了媽媽的話，我很佩服菊花的這種精神。轉念一想，人生不也是這樣嗎？如果遇到困難，我們也應該面對困難，而不能逃避。
我連蹦帶跳地在這花的海洋中穿梭，還時不時地停下來，聞聞這個，摸摸那個。不知不覺中，已是下午，我們這才戀戀不舍地離開了長風公園。生活中處處都有美，大自然更是有許多讓人感動的東西，讓我們一起用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體驗來自大自然的美和感動吧！
大自然的作文 篇3
大自然是一幅多姿多彩的畫卷，你可曾仔細去感受過大自然的美？你可曾領略過大自然的奇妙？現(xiàn)在我?guī)闳】纯础?/p>
清晨的楓樹林顯得格外的熱鬧，楓樹一樹一樹的鮮紅起來，紅的耐看。陽光從葉子的縫隙照進來，好像是挖礦人挖出來閃閃發(fā)光的金礦。風婆婆來了，她把“風袋”打開，風娃娃歡快地跑出來，蹦進楓樹的葉片，又從這片葉子跳到另一片葉子上。整個樹林都“沙沙”地響起來，好似一棵棵楓樹在歡快地大笑著，似乎是風娃娃們在搔著樹的腰。風過后，一片霧飄過來，楓樹把霧給染紅了，霧圍繞著樹林，仿佛像在天鏡。
日出時的海邊沙灘更加迷人。太陽慢慢地從平面線上走到天空照耀著一望無際的大海，照得大海波光粼粼，閃爍著迷離的光點。陽光照到沙灘上，一粒粒沙子像珍珠一樣眨著眼睛。陽光照到椰樹上，它的'葉子像鋒利的針，遠看，椰樹像一架大風車在“嘀溜，嘀溜”地轉著。
大自然是如此的美，人們?yōu)槭裁淳妥⒁獠坏剿鼈兡兀?/p>
大自然的作文 篇4
在喧鬧的公共場所，你一定想把耳朵扔了�？稍诖笞匀焕铮切┞曇羰嵌嗝吹拿烂�，你需要仔細地聆聽！
春天來到了森林里，她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的`聲音，她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶著柔美，春走了。
夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調圍滿了森林，秋天也用雨滴保護著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧靜！
冬跑步著來到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
大自然的作文 篇5
春姑娘邁著輕快的步伐走來了——
她走過的地方，一切都變得生機勃勃，萬物復蘇。
公園里，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風箏。瞧！他們的風箏各有不同。小麗的風箏是一只美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥都往這兒飛呢。小美的風箏則是一只在天空中自由飛翔的燕子。小剛的.風箏最可怕，是一條又大又長的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢。
小剛說：“這樣只放風箏多無趣啊！不如我們來比誰的風箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說：“好，我們女生一組，你一個人一組，行嗎？就算你默認了！”
比賽開始了。只見，小剛的蜈蚣風箏飛得越來越高，小麗的蝴蝶風箏就要輸了！這時，一只“燕子”從高空中俯沖了下來。原來，是小美的風箏來“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。
最終，小剛以一分惜敗�？蛇@時，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠�？葱傄荒樢苫蟮臉幼樱鷤凖R聲說：“恭喜你，一個人以99分的好成績贏了我們！”
放風箏真好玩，但我覺得大自然中的樂趣更多，也更美。
大自然的作文 篇6
寒風吹來預示著深秋的存在，豐收的景象展示著深秋的風采。
夏日的酷熱已經完全逝去，深秋的寒意帶給人們煥然一新的喜悅。我眼中的深秋雖不如春天般溫馨，也不像夏天那樣火熱，更不像冬天那樣嚴寒，卻有著一種清新的氣息，讓人心曠神怡。
深秋是慷慨大方的富翁。它一來，一片豐收的景象就展現(xiàn)在眼前，農田變成了金黃色，田野上金燦燦的稻子笑彎了腰，迎著微風，露出了醉人的笑容。玉米、大豆、花生、葉片也變黃成熟，農民伯伯都忙碌地收獲這豐收果實，高興地說：“一年四季深秋最好�！�
深秋是大地的化妝師，寒風是大自然的調色板。它把紅色送給蘋果，紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭；它把橙黃色送給了石榴、橘子，石榴綻開了甜蜜的笑容，裂開了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒；橘子哼著豐收的小調，壓彎了枝頭；它把紫色、綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串一串掛在藤架上，使得原來就美麗的'秋天錦上添花。
商場是深秋展示豐收的平臺。在城市的各大商場上，糧行的攤位上擺滿了大豆、綠豆、玉米、小米等各種剛剛收獲的新產品，水果的柜臺上堆滿了蘋果、梨、桃、葡萄等各種新鮮水果。農民伯伯也進城高喊“誰要葡萄”？“誰買黃梨”？出售自己種植的水果。在商場里，不同的人們都在品嘗同一種歡樂的味道，感受著同一種令人興奮的秋收氣息。
深秋的大自然就像我們忠實的朋友，它賦予我們涼爽、美麗和豐收的果實。我們熱愛深秋，熱愛它絢麗多彩，它的獨特魅力。
大自然的作文 篇7
大小路上，人來人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭"，汽車開心地演奏著它編的《馬路交響曲》"嘰嘰喳喳"，著名的"音樂家"小鳥唱著它最愛的《我喜歡美麗的花》，譜子起碼有十頁，它每次著沒事就哼一哼，“嘰呢喳喳！"，"嘰嘰查喳"……
忽然一陣大風吹過，"呼呼呼"，漂亮的小花像舞蹈家一樣翩翻起舞，像在舉行表演。 淡黃的銀杏樹葉像一把把可愛的'小扇子紛落在地上，行人像走在"星光大道"上一樣，腳下沙沙作響。
雨"淅瀝瀝！淅瀝瀝！"地下著，就像長長、細細、亮亮的銀絲兒。它輕輕地敲打在一把把雨傘上，奏起了歡快的鼓點聲。
大自然的聲音真是太美妙了，太動聽了。
大自然的作文 篇8
我是個孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點貢獻。
我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來飄去，隨著風爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來濕潤的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。
我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無數(shù)個小生命。我看著每一個走過的人們，小孩子們在我身上蹦跳玩耍，大人們在我身上念叨著小孩子們的天真無邪。我養(yǎng)育著無數(shù)個小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們在養(yǎng)分中生根發(fā)芽，開花結果。
我想做大自然的.孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機勃勃。讓魚兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時吐點小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們在我身旁嬉戲玩水，讓大人們在我身旁洗菜、洗碗。
我想做大自然的孩子，變成一棵大樹，給人們、動物們遮風擋雨。給鳥兒們一個溫暖的家。給人們一個干靜的環(huán)境，遠離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹葉裙子，畫著樹葉畫，做著樹葉標本。我的心情與日俱增，我感到無比的開心。
如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。
大自然的作文 篇9
大自然，讓人流連忘返;大自然，讓人觸景生情;大自然，讓人神清氣爽。大自然像一陣清風拂過臉面，心曠神怡。
大自然的美讓我美不勝收，學會去聆聽大自然，大自然會因你而動聽。
春天的大自然是一首抒情的歌曲。椰林樹影，楓林綠洲，都是那么美好。春天，是萬物生長的季節(jié)，小草才慢慢冒出頭來，生怕驚醒春天的寧謐與祥和，楊柳正在彎腰學跳舞。這是多么美好而抒情，我聽到春天的大自然在呼喚著我跑進她的懷抱。
夏天的大自然如一首熱情似火的歌曲。夾雜著激情澎湃，小荷才露尖尖角，池塘里魚正在枝頭上叫著，那聲音清脆動人。似乎，青蛙也不甘寂寞的在：“呱呱呱…”的叫著。湖是那樣的清澈，天空是那樣的藍。大地是那樣的綠而且廣闊無垠。陽光是那么熱烈，好像對大自然表現(xiàn)出極大的好奇心，想和大自然來個親密溝通，散發(fā)著身上的溫暖，溫暖著大自然的萬物。夏天的大自然也在呼喚著人們，“來吧，讓自己熱情似火吧，盡情來享受這美好的大自然吧!”
秋天的大自然如一首憂傷卻不失熱情的歌。人們都在忙著收到一年的收成，一天到晚，汗如雨下，但仍不辭勞苦。秋天的大自然有一種荒涼的感覺，看那光禿禿的麥田，寂靜的山崗和艷紅的云霞，都是那么美得動人凄婉，如馬致遠中那樣描述：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬�！币灿腥藭@樣嘆道：“自古逢秋悲寂寥。”不過，秋天的大自然雖然凄婉，但仍然不失那一份真。
冬天的'大自然如一道平淡中有著真情的歌曲。到處是白皚皚一片，松樹、梅等仍屹立在那寒風中，絲毫不減當年的威風，這些平淡的樹蘊含著不屈的精神，以人真情不變的性格，冬天的到來時迎接春天到來的季節(jié)。一切動物似乎都沉睡在這冬天的大自然，我聽到她說：“別怕，這是給大自然萬物的考驗�！�
我愛這大自然，愛聆聽大自然這一曲動人的歌曲。
大自然的作文 篇10
感受大自然已經好久沒有出來走走了，學校就像個牢房把我困的緊緊的!我似乎可以聽到我那顆心的呼喚，今天，終于又出來了!秋天的落葉可真美。葉子的'顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的樹葉，顯得那么和諧，真像幅優(yōu)美的樹葉畫。秋風吹起，葉子們便從樹媽媽的懷抱里飄落下來，它們像只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又像演員們在跳空中芭蕾�；鸺t色的楓樹葉落在地上大片，遠遠望去，像片燃燒的火焰。片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發(fā)黃，與春天的樹葉比起來，可謂是“風燭殘年”了。
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